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随时随地学习
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1、按要求写词语。
（1）按要求写出一个四字词语。
形容心理的四字词语：__________________ 描写山水的四字词语：__________________
形容时间短的四字词语：__________________ 描写人物外貌的四字词语：__________________
（2）结合语境，写出加点词语的反义词。
①面对危险我们不能( )，要沉着冷静。
②这些水草在河中忽而融合在一起，忽而又( )开来。
2、填入反义词
锲而不舍——________ 司空见惯——________
敏锐——________ 偶然——________
真理——________
3、阅读下面的文言文段，并参考表格提示的学习方法，解释加点词的意思。
司马温公①幼时，患②记问③不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷③绝编⑤，迨⑥能背诵乃止。温公尝言：“书不可不成诵。或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”
（节选自朱熹《三朝名臣言行录》）
【注】①司马温公：指北宋著名的政治家和史学家司马光，司马光去世后被追封温国公，故称司马温公。②患：忧虑，担忧。③记问：记诵所读的书，以备应答问题。④下帷：放下室内悬挂的帷幕。指讲学。这里指闭门苦读。⑤编：古代用来穿连竹简的皮条或绳子。据《史记·孔子世家》记载，孔子读周易，“韦编三绝”。这里借指读书勤奋。⑥迨：等到。
文言词句 | 学习方法 | 词语解释 |
（1）众兄弟既成诵 | 字源推测法：甲骨文 | 左边是食器的形状，右边像一人吃罢而掉转身体将要离开的样子。本义是“吃罢”，引申为“尽”“已经”。 |
（2）独下帷绝编 | 成语印证法：绵绵不绝 | ____________ |
（3）温公尝言 | 课内迁移法：余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。（《古人谈读书》） | ___________ |
（4）或在马上 | 查阅字典法：①有人，有的；②有；③或者，也许；④有时；⑤迷惑。（《古代汉语词典》） | __________ |
（5）或中夜不寝时 | 课内迁移法：吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。（《古人谈读书》） | __________ |
4、背诵积累
1．聪明在于学习，_______________。
我积累的名言还有：_____________________
2．天对( )，( )对风，( )对海树，( )对苍穹。
3．__________________，怕得鱼惊不应人。
4．《九月九日忆山东兄弟》是___代诗人_______写的。其中千古名句是________________，_____________。这句话现在人们经常引用来表达思念亲人的情感。
5．我们读过很多名人故事，请写出以下故事中的名人。《我不能失信》_________《灰雀》______《奇怪的大石头》___________《小摄影师》___________。
5、指出下列句子运用的修辞手法。
（1）正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。 （__________）
（2）在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦锻那么绵延不断，像天边的霞光那么灿烂耀眼，像高空的彩虹那么绚丽夺目。 （__________）
（3）在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没亮光。 （__________）
（4）这不是很伟大的奇观吗？ （__________）
（5）怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
（___________）
6、诗歌阅读。
繁星（一零二）
小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱——
然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。
母亲呵！你是那春光么？
【1】这首诗的作者是________。诗中的“她”指的是________。
【2】本期我们还学习了艾青的《_______》、叶赛宁的《_______》等几首现代诗。
【3】破折号的作用有： A．表示解释说明 B．表示语音的延长 C．表示意思的转换
在这首诗中破折号的作用是________。
【4】明明想“感谢春光”却“终于沉默”，这其中包含着怎样的思想感情（ ）
A．对母亲深深的感激与敬意。
B．怀疑母亲对自己的爱，所以沉默。
【5】这首诗所表达的情感让你联想到哪句古诗？请把它写下来。
_________________
【6】诗歌是文学宝库中的瑰宝，请你用本期学过的关于诗歌的名言表达对诗歌的敬意。
_________________
7、阅读古诗词，完成练习。
题临安邸
[宋]林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
【1】解释诗中的加点字。
（1）休：____________________
（2）直：____________________
【2】这首诗中的哪一句批判了统治者的苟且偷生、不思进取？
______________________
【3】描写西湖的诗句还有很多，请你在下面的横线上默写两句。
___________________
8、读古诗，完成下列练习。
题西林壁
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
【1】“题西林壁”中的“题”是____________________的意思。
【2】诗人分别从______、______、______、_______、_______、______这几个角度观察了庐山。
【3】这首诗告诉我们的道理是( )
A.要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。
B.去山中游玩时，无论走多远，换多少地方都没办法看到山的全貌，因为山太大了。
【4】由这首诗我们可以想到一句俗语:___________ ____________
9、阅读。
狼
①狼属于犬科动物。头腭呈现尖形，耳尖且直立，鼻端向前突出，足长体瘦，尾巴常垂于后肢之间。它的毛色因生活地域不同也存在差异，通常背部呈黄灰色，略混黑色，而腹部毛色发白。
②狼的嗥叫声尖厉、悠长，能传到十千米以外。它用嗥叫声来发泄情绪，确定领地，向敌人宣战，与同伴联络……真可谓“内涵丰富”。
③狼能通过留下气味、发出叫声、肢体动作等方式与伙伴沟通。狼生性多疑，行事机警。猎人设下的陷阱，不管伪装得多么巧妙，也很难让它们上当受骗。可见，狼是一种智商高的动物。
④狼的适应性很强。从高山到平原，从大漠到海滩，都有狼的足迹。生活在不同地域的狼，为了适应当地的自然条件，在长期的进化过程中也会出现差异。我国北方的狼毛长而厚，体形较大，而南方的狼毛短而稀，体形较小。
⑤狼本性残忍。在极其饥饿的情况下，当狼群中有一只狼受伤时，其余的狼会一拥而上，咬死它并瓜分掉死去同伴的肉。但它们对自己的幼崽则充满了爱。公狼母狼共同养育后代。母狼产崽后的一段时间内不能外出找食，公狼就挑起一家生活的重担，既要负责喂养母狼和幼崽，又要在遇险时保护“家人”。成为父母的狼对幼狼更是关怀备至，它们会想尽一切办法，保护幼狼免遭伤害。
⑥狼在保护生态平衡方面起着特殊的作用。狼经常捕食家禽家畜，给人们带来损失。因此，长期以来，狼被人们视为害兽，大肆捕杀。由于捕猎过度，野生狼的数量锐减。二十世纪六十年代，加拿大牧民发动灭狼运动后，虽然看不到狼的踪影了，但是红毛兔却迅速繁殖，大肆啃食牧草，导致牧场遭到洗劫，变成荒漠。政府只好花重金从美国进口一百条野狼，将它们放入牧场。两年后，红毛兔的数量才得到有效遏制，畜牧业才得以恢复。
【1】本文用平实的语言向我们介绍了狼的_______、叫声尖厉、智商高、_______、_______和在保护生态平衡方面的特殊作用等内容，让我们了解了狼。
【2】短文第①自然段画横线一句中的“通常”一词，可以删掉吗？为什么？
_______________________
【3】短文中画波浪线的语句运用了________的说明方法，这样表达的好处是____________。
【4】短文第⑥自然段中“二十世纪六十年代……畜牧业才得以恢复”运用的说明方法是__________，突出了_______________。
【5】有人认为“狼经常捕食家禽家畜，应该大肆捕杀。”你同意这种做法吗？为什么？
________________________
10、 新奇的钟表
钟表发展至今，已进入了多功能世界。
其中一个品种，是带有录音装置，可以录音一分钟的座钟。家人外出或客人来访，如需留言，可按下按钮就能把话录下来，而不需动笔墨了。“录音电子用表”能录音30秒，能记下朋友的地址和电话号码，十分方便。
预防做噩梦的手表是美国一位心理学家与钟表厂商合作设计的。戴这种手表睡觉，一旦发生噩梦，就会惊醒。原因挺有趣，一个人入睡后，一般每分钟呼吸大约是十六、七次。如果做了噩梦心跳加快，“惊动”了手表中的小仪器而发生震动，震动的讯号把人惊醒，就可免受骚扰之苦了。
一家钟表公司研制出一种能显示地球上不同时区35个大城市的标准时间的手触式数字台钟。这种台钟是按世界地图来设计的，钟上有一个小巧玲珑的地球仪，只要用手轻按有感应能力的地球仪的某一时区，钟上的液晶就把该城市的时间显示出来。
一种专门为航海和登山运动员设计的“救命手表”，是一家公司的新产品。这种手表的特点是有一面反光极好的反光镜。如果运动员在航海或登山时遇难，他的手表与自然光接触，就有极强的光束反射出去，救援人员就可凭反射光束找到遇难人的方向，进行救援。
【1】文题叫“新奇的钟表”，这些钟表除了有文中提到的独特功能，还有一项共同的功能是（____________）。
【2】你觉得“家人外出或客人来访”一句中“或”用得好不好，为什么。
______________________________________________________________________________________
【3】文章采用的是举例子的方法说明“钟表发展至今，已经进入了多功能世界”的，这样的方法好在（ ）。
A. 生动形象地说出了钟表的录音功能。
B. 具体说出了钟表都有哪些新的功能。
C. 突出了钟表的外形和都是哪生产的。
【4】如果让你设想一种新奇的钟表，你想让它具有什么功能？描述出来。
我想研制出一种________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11、读《军神》选段，完成练习。
病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
【1】写出两个带“如”字的四字词语：______、______。
【2】用“ ”在选文中画出描写病人手术时表现的句子。
【3】沃克医生为什么会吓了一跳呢？
___________
【4】写出沃克医生称病人为“军神”的原因。
__________
【5】选文多处描写沃克医生，这样写的目的是（ ） 。
A.说明沃克是个胆小的医生。
B.说明沃克很细心，反衬出病人的草率、马虎。
C.反衬出病人的镇定、勇敢与从容。
D.让文章更真实，让沃克的形象更生动。
12、阅读《大青树下的小学》片断，完成练习。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
【1】我会填上合适的词填入括号中。
( )的小鸟 ( )的国旗 ( )的小学
( )热闹 ( )课文 拍着( )
【2】我会在文中找出下面词语的近义词，并写在括号里。
喧闹( ) 奇怪( ) 吸引( )
【3】这段话写出了同学们( )和( )的表现。
【4】同学们读课文时，小动物们有怎样的表现？用“——”画出相关的语句，并猜一猜小动物们为什么会有这样的表现？
【5】我能在文中摘抄有新鲜感的语句，并把字写端正。
_________________________
【6】请你选择下面的一个场景写几句话。
教室里 操场上 图书馆 大树下
________________________
13、阅读理解。
铺满金色巴掌的水泥道（片段）
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
【1】“每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌”这句话运用了_________修辞手法，把_______比作________，生动形象地写出了____________________
【2】文中还有两处比喻句，请你在文中用“ ”画出来。
【3】你从片段中读出了作者怎样的心情和感情？（ ）
A．作者对落叶的喜爱
B．作者对秋天铺满落叶的水泥道的喜爱和他对生活的热爱
14、快乐读书吧。
晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时期，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲（xī jí）取了丰富的知识，学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅（bǔ fǔ）佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候，有人推荐他去做官，他没有答应，仍然不懈地努力读书。
后来，祖和幼时的好友刘琨一起担任司州主簿。一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑，如何?”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞， 剑声铿锵。冬去春来， 寒来暑往， 从不间（jiān jiàn） 断。功夫不负有心人， 经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。
祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨做了司空，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。
【1】这个故事可以用一个成语来概括，请写在文前的横线上。
【2】用“√”给文中的加点字选择正确的读音。
【3】联系上下文，解释下列词语。
（1）贫乏：________________________________
（2）辅佐：________________________________
（3）欣然：________________________________
【4】请你概括短文的主要内容。
____________________________________________
15、按要求写句子。（3分）
（1）魏格纳被自己偶然的发现惊呆了！（改成把字句）
_____________________________________
（2）蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。（改成拟人句）
_________________________________
（3）一阵风吹过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（改成反问句）
__________________________________
16、将下列句子改为转述句。
（1）老婆婆说：“唉，管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
__________________
（2）裁缝对顾客说：“我不会让您穿上这样难看的衣裳。”
____________________
17、“把字句”改成“被字句”。
（1）我从岩石缝里把小狮子抱出来，抚摸它，喂它奶粉和用鱼肝油、葡萄糖配成的饮料。
_________________________________
（2）过了些日子，我把狮子悄悄地放进狮子生活资源丰富的地区，并且悄悄地离开了它。
_________________________________
（3）旅者把水壶里的清水倒进汲水器，继续抽水。
______________________________________
（4）向导赶紧把那些幼龟放进自己的棒球帽，向海边奔去。
_________________________________
（5）童年的冰心把营房、旗台、炮台、码头和周围的海边、山上都当成了自己活动的舞台。
______________________________
（6）夏天，一层又一层的树叶把森林封得严严实实，空气又闷又湿，几乎一点儿也不流动。
____________________________________________
18、按要求写句子。、
(1)我们在纽约大都会博物馆前排着队，队伍很长。(改为比喻句)
________________________________________
(2)《蒙娜丽莎》是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。(缩句，缩到最简)
________________________________________
(3)它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。(改为肯定句)
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(4)姑娘说：“我不过随便说说罢了。”(改为转述句)
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19、按要求写句子。
1.《赠刘景文》的作者是宋代诗人苏轼写的。（修改病句）
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2.门前的水泥道很美。（改为感叹句）
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3.这座海滨小城真是又美丽又整洁。（用带点的字造句）
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4.东海龙王的水晶宫被海上掀起的大浪震得东摇西晃。（改为“把字句”）
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5.他跑得像兔子一样快（仿写句子）
____________得________________________
20、李杰严肃地说：“小雨，如果你再迟到，我就一个人去。”
改为间接转述：______________________________
21、习作展示。
祖国的山河壮美，无论是景色奇异的双龙洞，还是美丽的海上日出，相信都能唤起你对美丽景色的向往。回忆一下你游览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？请你以“游 ”为题，完成此次习作。
要求：把题目补充完整，并按照一定的顺序，把游览的过程写清楚。
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