微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、根据课文内容填空答题。
1.列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”列宁说这句话真的是“自言自语”吗？请说说你的理解。
______________________________________________
2.“那个男孩站在白桦树旁，低着头。”那个男孩为什么要“低着头”，请说说你的理解。
_____________________________________________
3.男孩抓走了灰雀，列宁巧妙地劝他放回了灰雀，你觉得列宁劝男孩的方法好在哪里？
______________________________________________
2、把词语补充完整
夜以( )日 排山( )海 同仇敌( ) ( )发图强
力( )狂澜 任重( )远 众志成( ) 再接再( )
满( )怒火 斩钉( )铁 众星( )月 ( )崖绝壁
3、在括号里填上适当的词。
一（ ）楼 一（ ）河 一（ ）红日 一（ ）绿叶
一（ ）山 一（ ）人 一（ ）诗人 一（ ）老虎
4、读人物对话，将标点符号填写完整。
1．父亲见庆龄停住了脚步___奇怪地问___庆龄___你怎么不走啦___
2．___爸爸___我不能去了___我昨天和小珍约好了___今天她来我们家___我教她叠花篮___庆龄说___
3．___我明白了___我们的庆龄是个守信用的孩子___妈妈望着庆龄笑了笑___说___那你就留下来吧___
5、在括号里填上恰当的词语。
（______）的星球 （______）的帽子 （______）的热水
（______）的夏天 （______）的生活 （______）的宝库
6、读下面的古诗，并完成填空。
六月二十七日望湖楼醉书
[宋]苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
【1】诗题中“书”的意思是_____________。这首诗写了____________的情境。
【2】这首诗描写的是什么季节的景象？你从哪儿看出来的？
_________________________________。
【3】下列节奏划分有误的一项是（ ）
A．黑云/翻墨/未遮山
B．白雨/跳珠/乱入船
C．卷地风来/忽吹散
D．望/湖楼下/水如天
【4】这首诗描写了什么景象？表达了诗人怎样的思想感情？
_________________________________。
7、读下面一段小诗，回答问题。
今天住进你的书包，
明天住进他的书包。
后天，后天，大后天……
绘本在班级里旅行，
住进亲切又陌生的书包，
那是一家家移动的旅店。
【1】查字典，填一填。
①要查“陌”的读音，先确定“陌”的部首是“阝左”，再数数“阝左”的笔画，共________画。
②在“部首目录”里的相应位置找到“阝左”在“检字表”第________页。（见图1）
③按照页码，在“检字表”中找到“阝左”部，“陌”字除去部首还有________画。通过查找，发现“陌”在字典第________页。（见图2）
④按照页码，在正文中找到了“陌”字，“陌”的读音是________。（见图3）
图1 图2 图3
【2】猜一猜，再核对。
我猜“陌生”这个词的意思是：________。
我从字典中发现“陌生”的意思是：________。
【3】诗中“移动的旅店”是指（ ）
A．干净便宜的酒店
B．同学们的书包
8、读标调歌，完成标调练习。
a o e，i u ü，标调时，按顺序。
有（ ）不放过，没a找（ ）、（ ）。
（ ）上标调去掉点，（ ）（ ）并排标后边。
【1】将儿歌补充完整。
【2】请给下面的音节标调。（只标四声）
mao——（______） hou——（______） gui——（______）
9、阅读加油站
警卫员们急坏了，连忙推开毛泽东的窑洞门，一看屋里的情景，不由得惊呆了。只见毛泽东左手稳稳地端着茶杯，连一星半点水也没有洒落，右手的那支笔仍在地图上移动，画的线一点儿也没打折，好像刚才什么都没发生似的。
1.写近义词。
惊呆——( ) 情景——( )
2.这段话中的“好像”可以不要吗？为什么？
3.从加点的词语中，你体会到了什么？
10、阅读短文，完成下面小题。
三月桃花水
①是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？
②啊，河流醒来了！三月桃花水，舞动着绚丽的朝霞，向前流啊。有一千朵桃花，点点洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。
③三月的桃花水，是春天的竖琴。
④那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……
⑤三月的桃花水，是春天的明镜。
⑥它看见燕子飞上天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……
⑦啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。
【1】哪一个词语写的不是三月桃花水？（ ）
A．竖琴
B．明镜
C．丝绸
D．长发
【2】作者把春水叫做“桃花水”，你能从哪个自然段中找到说明原因的语句？（ ）
A．①
B．②
C．④
D．⑥
【3】与第①自然段中的两个问句相对应的段落分别是在哪几个自然段？（ ）
A．①②③④
B．②③④⑤
C．③④⑤⑥
D．④⑤⑥⑦
【4】划线的句子在表达上有什么作用？（ ）
A．总结上文
B．总起下文
C．总起全文
D．总结全文
【5】最后一个自然段在抒发情感的方式上属于哪一种？（ ）
A．直接抒情
B．间接抒情
C．正面描写
D．侧面描写
【6】请你结合文章内容说说桃花水的美表现在哪几个方面？
_____________________
【7】你觉得第四自然段中所运用的句式写得好吗？结合文章内容说明理由。
_____________________
11、根据课文内容填空，并完成练习。
森林不单使人（ ），还神奇地调节着气温。在维也纳，无论太阳怎样（ ），只要钻到树荫里，便立刻（ ）。中午与早晚，温差非常分明。即使炎夏时节，日落之后，空气也会很快凉爽下来。维也纳人在夏天夜里也要盖被子睡觉，特别是一场雨后，（ ）。
【1】找出本段的一个中心句，抄写在下面。
_________________________________________________________________
【2】仿照黑体字的句子，用加下划线的词写一句话。
________________________________________________________________
12、课外阅读。
无人机，有前途
①在旅游景区、影视拍摄基地，或是重大新闻现场。我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是无人机呢？
②“无人机” 英文缩写为“UAV”，是“无人驾驶飞机”的简称，是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵，或有车载计算机完全和间歇地自主操作的不载人飞机。我们熟悉的无人机，通常指的是鞋带携带载荷飞行的无人机机身，完全意义上的无人机，指的是有无人机平台、任务载荷、起降系统、测控与信息传输系统、操作手等组成的“无人机系统”。
③常见的无人机有三种类型，第一种是固定翼，顾名思义就是翅膀形状固定，靠通过机翼的风提供升力；第二种是直升机，特点是靠一个或两个主旋翼提供升力；第三种是多旋翼，就是具有四个或者更多多旋翼的直升机。不同类型的无人机具有不同的优势。固定翼机飞行速度快、高度高，飞行覆盖面积大，抗风能力强，比较适合全管段巡航、通讯巡航、航拍等工作。直升飞机飞行高度低、速度慢，比较适合短距离巡航、高清摄影和对地目标监控与跟踪，还可以定点悬停，在各种情况下均可起降。
④无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等优点，可以代替传统的有人驾驶飞机执行“3D”的任务——即“Dull”(枯燥) “Dirt” (脏) “Dangerous” (危险) 的任务。无人机用途广泛，被业界宠爱有加。军事上，可用于侦察监视，对地攻击，通讯中继、靶标模拟等，是“得力好伙伴”； 民用上，可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体验等，是“百变小能手”。
⑤无人机市场前景广阔。目前，我国约有150家无人机生产企业，产品达1000多种，基于预测的国际数据以及对我国市场的乐观预判，到2020年，美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架，其中消费级无人机有430万架，另有270万架用于商业目的，2025年，我国无人机市场规模将达到750亿元。其中军用无人机市场约占7%，民用无人机市场约占93%。
⑥无人机毕竟是机器，其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境，我人机系统中任意设备的故障都将影响任务执行，无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全，这需要制造商和消费者共同努力。 （选自《人民日报》2017年2月17日，有删改）
【1】同一篇文章，阅读的目的不同，关注的内容、 采用的阅读方法等会有所不同。下列说法错误的一项是（ ）
A.为完成“介绍事物的类别，让别人了解无人机的不同类型”这个任务，可以快速读全文，找到第三自然段相关内容，再仔细读。
B.“体会无人机给人们生活带来的便捷”，读的时候要特别注意文章中写无人机的特点与用途的部分。
C.完成“介绍一个具体事物”这个任务，我们主要关注无人机的科学原理、类别、特点、用途及前景，当然无人机的不足之处也应关注到。
D.第1自然段与我想要了解的问题虽然关系不大，但也需要细读。
【2】第4自然段中“宠爱有加”指无人机的（ ）让业界青睐？
A.类型众多 B.优点广泛 C.用途广泛 D.前景广阔
【3】本文运用了不同的说明方法，下面说法正确的一项（ ）
A.第2自然段运用下定义说明方法，准确地介绍了无人机的科学原理。
B.第3自然段运用了分类别的说明方法，把无人机分为三类来介绍，层次很清楚。
C.第4自然段运用打比方说明方法，向我们介绍了无人机的特点与用途。
D.第5自然段运用了列数字、作比较、打比方说明方法，具体说明无人机的前景广阔。
【4】第⑤段，这一段采用什么结构来写的？正确的一项是（ ）
A.总-分 B.分-总 C.总-分-总
【5】下列句子的理解与原文不符的一项是（ ）
A.本文主要运用了时间顺序介绍无人机，文章按照时间先后的顺序介绍了无人机的发展。
B.第5段中“我国约有150家无人机生产企业”一句中的“约”不能删去，“约”表示大概的意思。这体现了说明文语言的准确性。（2分）
C.“美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架”一句中的“飙升”的意思是急剧上升的意思，说明美国小型无人机总销售量上升之快，形象地说明了无人机前景市场非常广阔。
D.最后一段不能删去，因为最后一段补充说明了无人机在使用上还存在一些不足，呼吁制造商和消费者共同努力，体现说明文内容的严谨。
13、课外阅读。
梅花,是极平凡的
有人赞叹波澜壮阔的大海,有人欣赏广阔无边的天空,有人称赞耸入云霄的树木,也有人感慨琳琅满目的特产。而我,却喜欢这默默无闻的梅花。
梅花不及牡丹的国色天香,月季的娇艳浮华,玫瑰的姹紫嫣红,荷花的高贵典雅。但是,我却更喜欢这凌霜傲雪的梅花。
冬天,寒冷把雪花带到人间大地,光秃秃的山白了,落光叶子的大树白了,门前的大路也白了。只有远处的寒山上,一棵棵梅树依稀可见,结出了一个个花骨朵,等待着寒风含苞欲放。
雪依然下着,风依旧刮着,在这千里冰封,万里雪飘的季节,只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩缤纷的小花白的像雪,红的似火,黄的赛金,粉的如霞……在寒风中翩翩起舞,冰心玉骨。细细一闻,一股香气不禁迎面扑来,馨香阵阵,淡雅清新,顿时使人感到心旷神怡……
【1】写出下列词的近义词
赞叹—( ) 欣赏—( )
姹紫嫣红—( )
【2】短文第1自然段用到的修辞方法是( )。
A. 比喻 B. 拟人 C. 排比
【3】梅花的最大特点是什么?用短文中的四字词语来概括。
_______________________________________________________
【4】短文是从哪些方面来描写梅花的花朵的?
_______________________________________________________
【5】你读过哪些描写梅花的诗句,试着写两句。
_______________________________________________________
14、阅读短文《指纹的奥妙》，完成练习。
人的皮肤是由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上凸起的纹线。①人的遗传特性，②指纹人人皆有，③ 各不相同伸出你的手仔细观察，就可以发现指纹也分好几种类型：有同心圆或螺旋形纹线，看上去像水中漩涡的，叫斗形纹；有的纹线是一边开口的，就像策其似的，叫其形纹；有的纹线像弓一样，叫弓形线．各人的指纹除了形状不同之外，纹线的多少、长短、粗细等也有差别，即使是父子、母女、孪生兄弟或姐妹，即使他们的相貌极为相似，指纹也有明显不同。
正因为指纹的这一特征， 它很早就引起了人们的兴趣。在古代，人们把指纹当作“图章”，印在公文上，据说，在一百多年前，警察就开始借助指纹破案。近年来，指纹又和电脑成了好朋友，科学家已研制出一种“指纹锁”，这种锁的钥匙就是指纹。当人们开门时，只要用手按一下设在门上的电脑开关，电脑就能很快识别开门的人是不是主人，如果是的话，门马上就会自动打开。
小小的指纹将来究竟还会有哪些新的用途？新的迷宫又摆在我们的面前，等待着我们去探索、去寻求。
【1】选择合适的关联词语填在文中的横线上。（但是 因为 所以）
【2】指纹可以分为三种类型：________、________、________。
【3】第二自然段中加点字“这一特征”指的是________，加点字“它”指的是________。
【4】本文从指纹的________和指纹的________来揭开指纹的奥妙的。
【5】文中列举了指纹的哪三种用途？
______________________________
【6】未来指纹还有哪些用途？请大胆写出来。
____________________________
15、根据要求写句子。
1.松坊溪的石桥上覆盖着白雪。
把字句：
被字句：
2.松坊溪岸边一丛一丛的蒲公英，带着白绒毛的种子，在风中飞飞扬扬地飘着。
缩句：
16、照样子，把句子换个说法。
例：洪水把房屋冲倒了。 房屋被洪水冲倒了。
1、大禹把洪水制服了。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、老百姓被洪水害苦了。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
17、照样子写句子。
例：玲玲把画笔收拾好了。 画笔被玲玲收拾好了。
（1）玲玲把坏事变成了好事。
___________________
例：在这儿画点什么，不是很好吗？ 在这儿画点什么，就很好啊！
（2）我们刚才不是玩得很开心吗？
___________________
18、照样子写句子：
三月，桃花开放了。
三月，桃花睡醒了。
天上的星星一闪一闪的。
_____________。
19、扩写下面的句子。
（1）竹楼藏在竹林中。
（2）土楼显示了魅力。
20、大自然的鬼斧神工很神奇。(改为感叹句)
_______________________________________________________
21、写作。
阅读给出的词语，想一想他们之间会发生什么事情，写一个小故事。注意语句要通顺、连贯，不要写错别字。
春雨 小纸船 小虫子 喜鹊 小狗
邮箱： 