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1、按要求答题。
原文，我会填。
“五谷丰登”中“五谷”指：__________、__________、__________、菽、稷。“五彩”指：__________、__________、赤、__________、__________。
2、读句子，回答问题。
这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
（1）将这句话改为肯定句：____________________
（2）这句话在全文中的作用是：_______________。
3、“四书”指__________、__________、__________、__________。
4、选择正确的字组词，画“√”。(9分)
安(净 静) (克 刻)苦 (搏 博)斗
支(缓 援) 坚(决 绝) 严(厉 励)
(眷 卷)恋 (骏 俊)马 (惊 掠)叫
5、把下列词语先补充完整，再选择恰当的词语填空（填序号）。
①揠苗____________ ②赏______悦______
③______颜悦______ ④尽______竭______
（1）小毛虫一刻也没有迟疑，_________________地工作着。
（2）我们做任何事情都要一步一步来，不能_________________。
（3）春天来了，燕山公园里的景色真让人_________________。
6、阅读诗歌，回答问题。
使至塞上
[唐]王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
惠崇春江晚景
[宋]苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
【1】《使至塞上》这首诗中，诗句“___________________，___________________。”写出了塞外奇特壮丽的风光。
【2】《惠崇春江晚景》这首诗中，作者借_______ 、_______ 、_______ 、_______等景物写出了早春特有的风光。
【3】你还积累了哪些描写自然风光的古诗?请选择一首写下来。
__________________________________
7、课内阅读。
母亲啊！
天上的风雨来了， ；
心中的风雨来了， 。
【1】将诗歌补充完整。
【2】这首诗的作者是 ______________，选自她的诗集《_______》，作者的笔名出自王昌龄的诗句“______________，______________。”
【3】“心中的风雨”比喻________________________
【4】从这首小诗我读出了______________________
8、课内阅读。
在我的窗前,
有一棵白桦,
仿佛涂上银霜,
披了一身雪花。
毛茸茸的枝头,
雪绣的花边潇洒,
串串花穗齐绽,
洁白的流苏如画。
【1】这两节诗选自《____》,作者是苏联的____。
【2】这两节诗运用了 的修辞手法,从 描写了白桦的美丽。( )
A．比喻 局部
B．比喻 整体
C．拟人 整体
【3】请续写第二节诗。
________________________________________________
9、阅读《李时珍夜宿古寺》片断，完成练习。
“鸡肠草……庞宪，你把药包拿来。”李时珍接过药包，从里面翻出两种草。它们的叶子十分相似，但是药性不同。怎样区别它们呢？李时珍端详了一阵，各扯下一点放在嘴里嚼嚼，若有所悟。他接着往下写：“鸡肠草，生嚼涎滑；鹅肠草，生嚼无涎……”
寺外，山风呼啸，猫头鹰在尖叫着。圆盘似的月亮，慢慢移到了中天。
【1】选文中“端详”一词的意思是____________________，这个词语可以换成________________。面对不同的药草，李时珍不仅细看，更要品尝，体现他_____________________的工作态度。
【2】 “若有所悟”中的“悟”是________________的意思，文中李时珍悟出了________________________________________。他是通过________________的方法明白的。
【3】选文中“两种草”指______________和______________，它们的___________________相似，_____________不同。
【4】选文中有两个地方出现了省略号，它们表达的意思一样吗？说说有什么不同。
_______________________________________________________
【5】课文结尾不是写寺内的人，而是写寺外的环境。想一想，这样写有什么好处？请把你的理解写下来吧。
_______________________________________
10、雄伟的天安门
天安门城楼用白玉石做底，然后用每块重达48斤的大匏砌成十几米高的台座，台座上是巍峨的城楼。黄色的琉璃瓦，朱红的廊柱，加上屋檐下的吗九的门用缤纷的彩画，窗门上玲珑多姿的花纹，使整个建筑显得浑厚端庄，华丽和谐。
城楼下有五座城门，中间一座最高大。门前一水环绕，这就是有名的金水河，它既增加了城楼的美丽，又可以加强城楼的防御。河上并列着五座金水桥，桥面略呈拱形，桥身两头宽，中间窄，曲折多姿，与城楼的垂直端庄形成了鲜明的对照。桥的两面有玉石雕砌而成的栏杆。中间一座雕有蟠桃图案，封建时代专供皇帝通行；中间四座雕着荷花，专供大臣通行。桥的东西两边各有一座高耸挺拔的华表。华表使用白玉石雕成，刻有蟠桃花纹，浑圆精致，映衬着背后的城楼，更增加了天安门的雄伟气势。华表顶端雕成一个蹲着的野兽，名叫犼（hǒu），又叫“望君归”，意思是盼望着外出的帝王赶快回来。
华表、金水桥、城楼相互衬托、辉映，构成了天安门的完整图案。
【1】这篇文章是按照什么顺序介绍天安门的，在正确的括号中画“√”。
⑴从部分到整体。 （ ）
⑵从整体到部分。 （ ）
⑶从部分到部分。 （ ）
【2】把下面的词语补充完整
（ ）的天安门 （ ）的城楼 （ ）的花纹
（ ）的华表 （ ）的（ ） （ ）的（ ）
【3】根据短文内容填空。
短文通过介绍（ ）、（ ）、（ ），突出了天安门（ ）、（ ）的特点。
【4】第2自然段主要写了______________________________________________
【5】根据文章内容填空。
⑴（ ）的琉璃，（ ）的廊柱，加上屋檐下（ ）的彩画，窗门上（ ）花纹，使整个建筑显得浑厚端庄，华丽和谐。
⑵上面这句话描写了天安门城楼的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）这四个部分，写出了琉璃瓦和廊柱的（ ），花纹的（ ），突出了（ ）、（ ）的特点。
11、阅读理解。
最糟糕的发明
①不久前，英国《卫报》评出了“人类最糟糕的发明”，塑料袋不幸“荣获”这一称号。塑料袋是从石油或煤炭中提取的化学产品，一旦生产出来就很难自然降解。处理这些白色垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧。据科学家测试，塑料袋在地下200年也不会腐烂降解，大量的塑料废弃物填埋在地下，会破坏土壤透气性，使土壤板结，影响植物生长。如果家畜误食了混入食料或废留在野外的塑料制品，会因消化道梗阻而死亡；而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体，同样会造成对大气环境的污染。英国《卫报》称，我们的地球似乎已经变成了塑料星球，土地、河流、高山、海洋……塑料袋无处不在，直到有一天，我们都已离去，这些东西仍然占据着地球，因为它们是“永生”的。
②据国外新闻媒体报道，经常有许多海洋动物如海豚、海豹、海龟等由于误食了海洋中漂浮的塑料废弃物，堵塞消化道而丧生。如今，这事在中国也发生了。西安市动物园近两年来5只鹿、1只美洲驼不明不白地死去，经专家解剖尸体后证实，“凶手”竟是司空见惯的塑料袋，这些动物误食了游人乱丢的塑料袋而命丧黄泉。无独有偶，北京麋鹿园自1995年以来已经发生了十几起麋鹿误食塑料袋而致死的事，科研人员在一头麋鹿的胃中竟然发现了4千克之多的塑料垃圾！
③塑料袋的发明虽然只有100多年，但是它对环境的危害已经显而易见了，它所堵塞的也不仅仅是动物的消化道了。重庆市1998年8月就由于嘉陵江、长江上漂浮的塑料袋堵塞了取水口，致使好几家自来水厂停产减产，害得重庆市民守着两条大江没水喝。
④据悉，爱尔兰现在已经开始征集塑料袋税，每个塑料袋征收13美分的税。这个方法极为有效，爱尔兰塑料袋的使用率降低了百分之九十。在挪威，居民外出购物大都自带塑料袋，因为商店虽然提供塑料袋，但需付费。我国这几年有不少环保组织都搞了“布袋赠市民”的活动，倡导人们少用塑料袋。但是也没见多少人用环保布袋购物。关键在于塑料袋是白给的，用不用与人们的经济利益无关，看来，要抵制“白色垃圾”，除了宣传、号召之外，还需要采用经济手段。
⑤塑料袋的问世确实给我们的生活带来了极大的方便，但是我们都不能做往自家水井里吐痰的傻事。这种给人类带来如此大的麻烦的发明还是少点为好。
【1】联系上下文，解释词语的意思。
（1）司空见惯：______________________________
（2）无独有偶：_______________________
【2】结合文章，说说为什么塑料袋的发明是“人类最糟糕的发明”。
_________________________
【3】说说下面句子中加点词语的作用。
（1）英国《卫报》称，我们的地球似乎已经变成了塑料星球，土地、河流、高山、海洋……
_______________________________
（2）科研人员在一头麋鹿的胃中竟然发现了4千克之多的塑料垃圾！
_______________________________
【4】细读第④段，说说国内外抵制“白色垃圾”的方法有哪些。请列举两条。
_________________________________
【5】我国早在2008年就开始在全国范围内实施“限塑令”，市场使用塑料袋有所限制。十年过去，收效甚微。你班将开展以“限塑”为主题的公益宣传活动，请你根据这次活动的主题拟写一条标语。
___________________________________
12、课外阅读
上课铃响后
“叮铃铃——”清脆的上课铃响了，同学们一窝蜂地涌向教室，我们班足球队的男子汉们正七手八脚地忙着捡球，还恋恋不舍地望着草坪。瞧，小胖墩满头是汗，他双手抱着足球，咕咚咕咚地猛跑，没料到脚下一滑,“呱唧”一声，一下子摔到在地上，手中的足球一下子滚出老远，小队长王旭亚一边拉他一边逗趣地说：“我们的足球英雄真厉害，球踢得好，摔跤也摔得漂亮，‘呱唧’一声，又响又干脆。”话音未落，逗得大家哈哈大笑。跳皮筋的女同学也停止比赛，像______________一样飞进了教室。大部分同学早已端端正正地坐在位置上，有的复习课文，有的预习新课，教室里只听到“哗啦、哗啦”的翻书声。
班主任董老师微笑着走向讲台。他右手拿着教具□左手拖着粉笔盒□环视了一下同学们□满意地点点头□声音响亮地说道□上课□
1.用“_____”画出短文中表示声音的词。
2.按要求写词语。
七手八脚（含有数字的）________________ _______________
恋恋不舍（AABC） ________________ _______________
3.在第二自然段的“□”内加上合适的标点。
4.在横线上补充一个恰当的词语，使其成为比喻句。
___________________________________________________
13、请认真读下面的材料，然后完成习题。
书法艺术
【材料一】书法是一种书写艺术，多指用笔写字的艺术，分为硬笔和软笔两种．中国书法历史悠久，书体沿革流变，书法艺术异彩迷人，形成了篆书、隶书、草书、楷书、行书五种书体．篆书是大篆、小篆的统称，笔法瘦劲挺拔，直线较多，形体均匀齐整；隶书是汉字中常见的一种庄重的字体，书写效果略微宽扁，横画长而直画短，呈长方形状，讲究“蚕头雁尾”“一波三折”；楷书从隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直；行书是介于楷书、草书之间的一种字体，不像草书那样潦草，也不像楷书那样端正，草书的特点是结构简省，笔画连绵，在狂乱中显出优美．
【材料二】中国古代有许多著名书法家，例如，王羲之、欧阳询颜真卿、柳公权、苏轼等、晋代的王羲之最突出的成就表现为他的行书，而行书的最高典范是他的《兰亭序》，被誉为“天下第一行书”、其行书平和自然、笔势委婉含蓄，道美健秀．唐代的欧阳询以楷书见长，既平正端庄，又险劲生动，代表作有《九成宫醴泉铭》。唐代的颜真卿书法精妙，擅长行、楷、他创“颜体”楷书，特点是端庄雄伟、大气磅礴，代表作有《颜勤礼碑》等，唐代的柳公权以楷书著称于世，与颜真卿并称“颜柳”，被称为“颜筋柳骨”其书法以骨力劲健见长，代表作有《玄秘塔碑》《神策军碑》等，而宋代的苏轼主张“书无常法”，其书法苍劲，豪放，主张要有见识，学识丰富才能使书法有长进。
【材料三】王羲之被尊为“书圣”、传说他曾在浙江省绍兴市兰亭池畔“临池学书”，日复一日，废寝忘食地苦学各家书法之长，为节省时间，身边的池水竞成了他顺手涮笔的方便之处，日久天长，一池清水被染得墨黑墨黑的．王羲之最小的儿子王献之也喜欢书法，他向父亲讨求练字的秘诀，王羲之要他用庭院中十入口大水缸中的水磨墨，直到水全用完了为止。王献之夜以继日地研墨苦练，终于练得一手好字，直到后来成就竞与父亲齐名，在书法史上并称“二王”。
【1】观察字体，属于（ ）
A．楷书
B．草书
C．小篆
D．甲骨文
【2】根据材料，判断下列说法的对错，对的打上“√”错的打上“×”。
（1）书法是一种书写艺术，多指用软笔写字的艺术。( )
（2）楷书从隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直。( )
（3）唐代的欧阳询的《九成宫醴泉铭》被誉为“天下第一行书”。( )
（4）“颜筋柳骨”中的“颜”指的是颜真卿，“柳”指的是柳公权。( )
【3】结合以上材料，请简要评价下列书法作品。
【4】阅读材料三，并联系生活实际，谈谈你受到了什么启发？
_________________
14、我会读一读，做一做。
黄香扇枕席
传说东汉时期，有一个叫黄香的小孩，九岁时母亲就去世了，与体弱的父亲相依为命。他知道父亲养育自己的艰辛，就把一片孝心都献给了父亲。夏天天热，每晚他都先为父亲扇枕席，以便让父亲安睡。冬天天冷，他每晚都先上床，用体温把被褥焐热，以免父亲受凉。
【1】这篇短文共有( )句话。
【2】找出文中一对意思相反的词语。
( )——( )
【3】想一想黄香的孝心体现在哪里？用“﹏﹏﹏”画出来。
【4】你最想对小黄香说什么？
____________
15、按要求写句子。
（1）妈妈说：“明天晚上我要加班，别等我。”（改成转述句）
_________________________
（2）修改病句。
造纸术，是中国对世界文明的伟大贡献之一的发明。
_______________________
16、按要求写句子。
【1】人们进入梦乡。（扩写句子）
【2】草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。（修改病句）
【3】在最后关头，董存瑞舍身炸掉了敌人的碉堡。
改为把字词：__________________________________________________
改为被字句：__________________________________________________
17、爸对我和弟弟说：“暑假我带你们去游泳。”（改成转述句）
____________________
18、按要求改写句子。
(1)大家一起朗读课文的声音好听。
反问句：
感叹句：
(2)你难道不知道狗是会叫的吗？
陈述句：
感叹句：
(3)没有一只蚂蚁是不遵守纪律的。
肯定句：
反问句：
(4)最小的蚂蚁吃掉了奶酪。
“被”字句：
“把”字句：
(5)蒲公英的种子被风吹得到处都是。
比喻句：
拟人句：
19、句子加工厂。（10分）
（1）他的话没有完全错。（该变词序，不改变句意）
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（2）你难道还不知道是谁办的坏事吗？（改为陈述句）
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（3）灿烂的阳光照耀着辽阔的大地。（缩句）
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（4）雨来抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。（改为比喻句）
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（5）初春的一天，许多无数少先队员参加了放风筝的活动。（修改病句）
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20、补写句子，使其形成排比句式。
如果我是阳光，我将照亮一切黑暗；如果我是春雨，我将________；如果我是_________，_____________。
21、习作
亲爱的同学们，你平时喜欢玩什么？这次习作把你玩得特别开心、印象特别深刻的一次分享给大家。注意写清楚当时你是怎么玩的，并正确使用标点符号。
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