微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、看拼音写词语。
ɡǔ ɡé tè shū jiān rèn shùn jiān měi cān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pénɡ pài jú zi ɡuā ránɡ nián chóu shā mò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、组词。
一（_____） 二（_____） 三（_____） 四（_____）
八（_____） 十（_____） 上（_____） 口（____）
日（_____） 目（_____） 耳（_____） 手（____）
田（_____） 禾（_____） 火（_____） 虫（_____）
3、根据课文内容填空。
1．经典诗文永流传。《暮江吟》中“____________，__________”运用比喻的修辞手法，描写了秋夜的美好景色；《雪梅》中“梅须逊雪三分白，____________”告诉我们“尺有所短，寸有所长”的道理；高适用“_________，天下谁人不识君”表达了对友人的劝慰之情。
2．青史留名多俊杰。“树在道边而多子，__________”，让我们认识了仔细观察、善于分析的王戎；“_____________”的响亮回答，让我们看到了立志振兴中华的周恩来。
3．处处留心皆学问。“好问则裕，_________”告诉我们要勤学好问，不能骄傲自大；“_________，十场秋雨要穿棉”说明秋雨过后，天气会慢慢转凉。
4．中华大地风景美。钱塘江大潮气势雄伟，“再近些，只见__________，形成一堵两多高的水墙。浪潮越来越近，犹如_________，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同____________，好像大地都被___________。”
4、根据课文内容填空。
《七律·长征》从表达方式的角度看，属于__________诗；从体裁的角度看，属于__________诗。
5、根据原文或者情境填空。
（1）俗话说：“ __________________，_____________________。”我们要学会发现别人的长处，改正自己的不足，这样才能取得更大的进步。
（2）爷爷常说，看待事物，要从不同的角度去思考，不要被局部现象所迷惑，才能对事物有一个正确而全面的认识。有一句古诗说得好“ _________________，___________________。”
（3）写出一句含有“月”的诗：_________________ ，____________________。
6、读古诗,再完成练习。
江南
江南可采莲,
莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,
鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南,
鱼戏莲叶北。
【1】莲叶何田田”中“田田”的意思是（ ）
A.莲叶像一块块的水田,一片又一片 B.莲叶挺立水面,饱满劲秀的样子
【2】鱼在( )间做游戏。
A.莲花 B.莲叶
【3】用“○"圈出诗中的方位词。古诗用这些词语描绘了一幅( )的画面。
A.采莲人捉鱼 B.鱼儿围绕荷叶四面游动
7、课内阅读
稚 子
（宋）杨万里
稚子①金盆脱晓冰，
彩丝穿取当银钲②（zhēnɡ）.
敲成玉謦（qìnɡ）穿林响，
忽作玻璃碎地声。
[注释]①稚子：小孩子。 ②钲：古代行军时用的打击乐器，形状像钟。
【1】根据注释，试着用自己的话说说每句诗的意思。
（1）稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
___________________________________
（2）敲成玉謦穿林响，忽作玻璃碎地声。
_____________________________________
【2】读了这首诗，你眼前浮现出怎样的情景？
_________________________________
【3】“敲成玉謦穿林响，忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是（ ）
A. 夸张 B. 比喻 C. 拟人
8、古诗阅读。
静夜思
明月 ，疑是地上霜。
举头望明月， 头 。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是_______代诗人________。
【3】“举头望明月”中的“举”的意思是（ ）
A．抬起
B．全部
【4】诗人抬头看见了________，银色的月光洒在地面上，像铺了一层冰冷的________。
9、非连续性文本（8分）
稿费单阅读
徐马祯同学收到一份稿费单，里面有丰富的信息。你读后能完成下面的练习吗?
中国邮政储蓄银行 PB汇06 取款通知单
经办员： 复核员： 检查员： 接收专号： 017659 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
【1】判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。（4分）
（1）徐马祯同学是江苏吴江市的一名五年级学生。（___________）
（2）《学生之友》杂志在黑龙江省的哈尔滨市。（___________）
（3）徐马祯同学家附近有家建设银行，他可以拿着这张取款通知单去取钱。（___________）
（4）徐马祯同学的文章发表在2020年02月03日的《学生之友》杂志上。（___________）
【2】徐马祯同学的稿费单被他妈妈放在家里许久，一直未给他。2020年的4月2日，妈妈终于把它给他，让他去邮局取钱，可是邮局的阿姨拒绝了他。你知道为什么吗? （2分）
________________________________________________________________________________
【3】徐马祯同学取款单上的名字打错了，“祯”字写成了“桢”字。他跟邮局工作人员反映，工作人员要他找杂志社。你认为他该怎么办? （2分）
________________________________________________________________________________
10、阅读会客室
读一读，想一想。
夏夜真迷人
夏夜夏夜真迷人，田野好像音乐厅，
小青蛙，在敲鼓；小蟋蟀，在弹琴；
吸引一群萤火虫，提着灯笼赶来听。
【1】根据短文内容连一连。
【2】你知道谁是观众吗？在正确答案后面的圆圈里打“√”。
蟋蟀○ 萤火虫○ 青蛙○
11、李白与汪伦
据说汪伦是一位农民，喜欢读诗，非常仰慕李白，对他崇拜不已，非常想见李白一面。
为了把李白吸引到自己村里一游，汪伦写了一封信给李白，说：“君好(hào hǎo)游乎？此处有十里桃花。君好(hào hǎo)饮乎？此处有万家酒店。”
李白一生喜欢游玩，祖国的许多名山大川都留下了他的足迹。当他收到汪伦的信后，他被信中所描写的美丽景色所吸引，高兴地前去。
当李白来到汪伦住的村庄时，才发现所谓的十里桃花，原来是一条长十里的水潭名；而万家酒店则只是一家姓万的老板开的酒店。李白并没有因被骗而生气，反而和汪伦结下了深厚的友谊。后来李白写下“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的千古名句。
【1】请在文中的括号里给加点字选择正确的读音，打“√”。
【2】把下面的词语补充完整。
( )拜不( ) ( )山大( )
( )的景色 深厚的( )
【3】画线诗句中的“不及”的意思是( )
A. 来不及 B. 比不上 C. 不到
【4】汪伦所谓的“十里桃花”是什么？“万家酒店”又是什么？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【5】你认为文中的李白是一个怎样的人？
_______________________________________________________
12、阅读理解。
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”
曹操微笑着点一点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。
【1】从选文中找出下列词语的反义词。
摇头（_____） 浮（_____）
【2】用横线画出官员称象的办法，用波浪线画出曹冲称象的办法。
【3】曹操在听到官员和曹冲的称象办法后，有什么不同的表现？
___________________________________________
【4】按曹冲称象的顺序排列下列句子。
（_____）称船上的石头，得到大象的重量。
（_____）把大象赶到大船上，沿着水面，画线。
（_____）把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。
【5】用自己的话夸夸曹冲吧。
__________________________
13、阅读下面的文字，完成练习。
中指相貌堂皇，处处显示着养尊处优的幸福。无名指和小指，体态窈窕，样子可爱，用处却很渺小。遇到工作时，能力薄弱的他们只是其他手指的付庸。
【1】下列词语中，加点字读音都正确的一项是（ ）
A．窃窕tiáo 能力薄弱báo
B．窈窕tiáo 能力薄弱bó
C．窈窕tiǎo 能力薄弱báo
D．窈窕tiǎo 能力薄弱bó
【2】下列词语中，加点字字形有错误的一项是（ ）
A．相貌
B．幸福
C．渺小
D．付庸
【3】“养尊处优”中“尊”的意思正确的一项是（ ）
A．地位高，尊贵
B．敬重，尊崇
C．敬辞，尊称
D．量词，用于佛像、大炮等
【4】文中“貌”的第五笔正确的一项是（ ）
A．撇
B．点
C．弯钩
D．竖钩
14、这个民族的中医
妙手回春
我是感恩中医的，中医曾救活弱小无助的我，我和家人都不知道那位郎中的姓名，但那一块“妙手回春”的匾额，今生是挂在我的心里了。
我父母喜得爱女，然不到一岁，婴儿患上急症，民间叫“抽风”。小人儿痛苦抽搐，口吐白沫，十分危重。父母都是“新派”人物，立即抱着我送往法国人在昆明开办的甘美医院。而濒临死亡的我，却被甘美医院宣判“无望”，放弃救治。
父亲请匠人来家，为我量身定做小棺材，以尽对这个小生命最后的爱。
家里“叮咣”响着木匠作业的声音，里屋躺着奄奄一息的我。忽然门门外传来摇铃声：“谁家小儿惊风，我有祖传秘方……这一刻，恰似《红楼梦》中的场景。奶奶急奔出门，拦住了那个游方郎中。
我曾多少次想象当时的情形：一个衣着潦倒、面目沧桑的江湖郎中走到翠湖边的一幢气派的法式洋楼前，挺有底气地“喊了一嗓子”，而后拘谨地走进我家，到小床前看这垂危婴儿，从行囊中取出四粒黑色的大药九，吩咐每粒分成四份，以温开水服下。
奶奶喂我，父母任之，不存希望。撬开小嘴，第一份咽下，我停止了抽搐。母亲说，当时还以为“完了”，仔细一看，是平静了。按时展，将第二份服下，我睁开了眼晴，骨碌骨碌四处看。四粒药丸没有吃完，我已经能辨认亲人了。父亲拎起小棺材出门，送到一家医院的儿科，捐了。
在那个年代，凡是有点知识和家底的人，都以去西医医院为上策。而我，用命试出了中医的真伪。
伴同生死
在中医和道家的观念里，人从来不会高过自然，人要配合、服从自然。例如四季的饮食与作息，春天发动，冬天收藏，讲的是气，也是万物的规律。这些思想不断深化，影响着我的人生。
2000年年春，我到京采访李政道先生。我带去一盒云南的天麻、三七药材。有人告诫我：“人家留洋多年的学者，不会要你这带土的也没有消毒的东西。”而李的同窗沈克琦先生却说：“李先生信这个。他这次来，就是特意到北京中医医院去看病的。”果然，李政道很高兴地收下了。
我到“金三角”探望远征军眷村时，看到东南亚人民和华人依然崇奉中医，将来自中国的中成药视为至宝。在泰国最有名的大学里，开设有中医课程。然而在我们这里，中医院校与一般高等院校相比，总有种入“另册”的感觉。云南是中草药王国，我曾到云南中医学院讲学，院长告诉我，他们招收的多为贫苦学生、农民子弟，多数是女生。
其实，无论什么社会阶层，中国人早将中药视为家常必务之物，谁家抽屉里不会收着几盒廉价的中成药呢板蓝根、藿香正气丸，更有速效救心九，可谓功德无量。因为朴素，因为可靠，反而被轻视。在城市中，似乎有一种“势利”的思维，仿佛只有底层百姓才会去看中医吃中药、中医退缩到偏僻的角落里，艰难地生存。其实，许多患者在接到西医的无情宣判后，总会返回民间，到陋巷和山里去寻求中医的教治。而中医，从来没有因无望的诊断而抛弃病人——即使是最不可能有收效的病人，中医也会让他服用调理与安慰的药剂，以示“不放弃”。从这一点来看，中医“悬壶济世”的信仰是高于西医的，因为它是因人创立、为人所用的医学，可陪伴人的生死。
“疫”重生
中医与这个民族是休戚与共的。那些著名中医的传记里，总有这样的故事：当无名瘟疫暴发，中医临危受命一这个“受命”，不一定来自皇帝或是官家，更多的是他们内心的召唤。他们挑起药担，带着弟子，深入疫区。在那些村镇，他们立灶架锅，熬药施救。民众们端碗喝药，医者观其效果，不断改进配方，由此留下很多因时因地配制的不同药方。所谓“逆行”，是中医的世代担当。
自“神农尝百草”到我们那些历历可数的家珍——《伤寒论》 《黄帝内经》 《本草纲目》等，中医历千年护佑着这个民族。世界上，瘟疫与逃亡留下了一座座曾经高度发达的城市，渐渐被荒漠湮没，而华夏大地上却没有因为瘟疫而被废弃的地方。
就在前几日，世界卫生组织在新闲发布会中谈到“80%的新冠肺炎患者是轻度症状，能够自愈或治愈，并不会发展为重症。”轻症患者的“自愈”和“治愈”，实际上就是中医所说的“排毒”过程。如果没有中医的介入，“自愈”对于很多基础体质不好的人，是很难实现的——病毒损坏了人的生理机能，生命非常脆弱。中西医护工作者以人为本，联合对抗疫情，才构成了“自愈”的安全轨道。
“正气存内，邪不可壬。”这句话本是中医的医理，也可成为疫情中的我们自强不息、正气凛然的座右铭。
（本文节选自《光明日报》作者：张曼茇）
【1】“正气存内，邪不可千。”句中带点词义正确的选项是__________。
①光明正大的作风或风气：~上升
②刚正的气节：~凛然
③中医指人体的抗病能力
【2】阅读“妙手回春”这部分，属于详细描写的是（ ）
A.医院放弃救治 B.匠人定做棺材 C.游方郎中救治 D.父亲捐棺材
【3】阅读“伴同生死”这部分，完成填表：
观点 | 人物 | 具体事例 |
①_________ | ②_________ | 高兴收下药材，特意到北京中医院看病。 |
东南亚人民和华人 | ③_____________ | |
西医无望的病人 | ④_____________ |
【4】“这个民族的中医”是怎样的？联系三个片段的内容，把你的理解写下来。
_______________________________________________________________________________
【5】读完“疫火重生”，再读下面的词语，你想到了什么场景？选择一个词语，把你想到的用一段话写下来
休戚与共熬药施救逆行护佑
_______________________________________________________________________________
15、照样子写句子。
（1）例1：您不必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。
您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？
见此情景，老麻雀不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。
_____________________________
（2）例2：普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但决不会归还火种！”
普罗米修斯坚定地回答，他可以忍受各种痛苦，但决不会归还火种！
一粒豌豆说：“现在我就要飞到广阔的世界里去了！”
________________________________
16、照样子，把句子“那天天气很冷”写具体。
例：那时候没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
__________________
17、改为反问句。
这个故事使我感动得流泪。
______________________________
18、我是小小魔术家。
（1）我把小鸟放在地上。（改为“被”字句）
______________________________________________
（2）你难道没有听见小鸟的叫声吗？（改为陈述句）
______________________________________________
（3）它扑扑棱棱地躲在我的脚旁。（缩句）
______________________________________________
19、按要求写句子。
（1）在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。（仿写句子）
夜空中升起一轮明月，________________________________，照耀着家乡的大地。
（2）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（仿写句子）
____________________________________
（3）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（注意冒号的用法，仿照着写“工作认真的老师”）
____________________________________
（4）修改下面一段话。（共四处错误）
“稻草人”这本书情节曲折生动，我很早就想看了。今天终于借到了这本书，我非常高兴极了。一拿到书，我就迫不急待地读了起来。读了这本书，受到不少启发。
__________________________________
20、照样子，体会冒号的用法，再任选一个内容写一句话。
例：什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
（1）顽皮的小猴
（2）细心的小明同学
（3）爱学习的弟弟
_________
21、习作。
事不在大小，只要对别人有帮助就是好事。日常生活中，你一定做过一些虽然看起来不起眼却对别人有好处的事吧。选择一件事情写下来，与同学们分享助人为乐的快乐。题目自拟。
要求：条理清楚，内容具体，感情真实。（400字）
邮箱： 