1、按诗词原文填空。
(1)位于岳麓书院正门的对联“ _________,于斯为盛”出自《左传》《论语》,表达了对湖湘人才的赞美。
(2)大漠沙如雪,_________
(3)《回乡偶书》(其二)借门前湖水不变来反衬岁月改变的诗句是: ______
(4)山重水复疑无路, _____
(5)《卜算子•咏梅》(毛泽东)中用酷烈和险峻的环境来表现梅花的坚贞不屈的诗句是:______________
2、比一比,再组词。
焰( ) 烘( ) 梗( ) 橱( )
馅( ) 拱( ) 硬( ) 厨( )
魂( ) 蜷( ) 填( ) 烁( )
槐( ) 倦( ) 镇( ) 栎( )
3、给句子加上标点符号。
(1)你能打开电视吗(___)
(2)天上的云彩真美啊(___)
(3)天渐渐地黑了(___)
(4)你不会写自己的名字吗(___)
4、请你给这些字组词。
驴( ) 尊( )摸( )压 )骑( )
5、写汉字,用汉字。
(1)调,形声字。从言,周声。本义:和谐,协调。先写一写,感受其字形的演变:
(2)“调”字用部首查字法,应查部首 ,再查 画,第二笔的笔画名称是 ,它是个多音字,在“调动”一词中应读 。
(3)像“调”这样,字义不同读音也不同的多音字还有很多。比如“落”字,我能根据它的字义选择恰当的读音(填序号)。
A.掉下,luò; B.留下,là;
C.一种民间曲艺,lào; D.形容态度大方,也形容随随便便、满不在乎,luō
我哼着奶奶教我的“莲花落( )”,到树林里去寻找被我落( )下的发夹。“呯”的一声,从树上掉落( )下一个大眼睛的小妹妹。我正想上前扶她,她却大大落落( )地从地上爬起来,咧着嘴对我笑。
6、阅读并完成练习。
秋思
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
【1】这首诗的体裁是________,唐代另一种著名的诗歌体裁是________。
【2】理解下列词语的意思。
意万重:________________ 复恐:________________
【3】秋风无形,何以用“见”?谈谈你的理解。
___________________________________________
【4】三、四两句分别运用了什么描写手法?表达了诗人什么样的思想感情?
______________________________________
7、课外阅读。
送杜少府之任蜀州
(唐)王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
【1】这是一首送别诗,交代送别地点的句子是____________;虚写景物的诗句是_______________。
【2】“海内存知已,天涯若比邻”的意思是什么?
___________________________________
【3】这首诗表达出来诗人的思想感情是( )。
A. 悲伤流泪 B. 离愁别绪 C. 情谊深厚 D. 黯然伤别
8、古诗词欣赏。
早发白帝城①
[唐 李白]
朝辞②白帝彩云间,千里江陵一日还③。
两岸猿声啼不住,④轻舟已过万重山。
(注释)①发:启程。白帝城:故址在今重庆市奉节县白帝山上。②朝:早晨。辞:告别。③江陵:今湖北荆州市。还:返回。④猿:猿猴。啼:叫。住:停息。⑤舟:小船。过:经过。万重山:形容许多座山。
【1】“辞”的意思是__________;“还”的意思是___________。
【2】这首诗是_________代诗人_____________写的。写他早晨从__________(提示:白帝城 江陵)出发,要坐船到_____________(提示:白帝城 江陵)这个地方。
【3】诗人坐船时听到两岸___________叫不停。从“____________”这句诗我知道行船速度很快。
9、阅读与理解(10分)
我会阅读,会思考。
有一个风筝飞上了天空,低头一看,房屋和树林全在自己的脚底下,觉得很了不起,便对线说:“哈哈,世界只有我最高了。”
忽然 来了一架飞机 风筝对线说 都怪你牵住我的脖子不放 要不 我肯定比飞机飞得还高
“要不是我牵住你 ,你只能躺在地上 。”线对风筝说。风筝不以为然,
一陈风吹来,风筝拼命地往上窜。正当窜得起劲时,线断了。风筝想乘机追上飞机,可是身不由己飘飘悠悠地跌落在地上。
风筝这才明白 : 。
(1)给短文加上一个合适的标题。(1分)
(2)给短文缺少标点的地方加上标点符号。(2分)
(3)在带点字的正确读音下面画上横线。(2分)
风筝(zhēnɡ zēnɡ zhenɡ) 觉得(jué jiào)
(4)短文共有( )个自然段,第三自然段有( )句话。(1分)
(5)按要求写词语。(2分)
飘飘悠悠
(6)下面三句话,哪一句放在文章结尾你认为最合适,请在( )里打“√” (2分)
①不听别人的劝告是不对的。( )
②自高自大,把自己估计得太高,必然要失败的。( )
③只有谦虚,才会进步。( )
10、选自美国作家艾尔玛·帮贝克的作品《父亲的爱》中的片段。通过读短文你觉得父亲独特的表达爱的方式是什么?请来写一写。
爹不懂得怎样表达爱,他只是每天上班下班。
有一次我偷了一块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷来的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但母亲却说我只是个孩子。
在我的生日晚会上,父亲总是显得有些不大相称。他只是忙于吹气球,布置餐桌,做杂务。而把蛋糕推过来让我吹蜡烛的,是母亲。
我翻阅照相册时,人们总是问:“你父亲是什么样子的? ”天晓得!他老是忙着替别人拍照。母亲和我笑容可掬地在一起拍的照片,多得不可胜数。
有一次叫父亲教我骑自行车。我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后,母亲跑过来扶我,父亲却挥手让她走开。我当时生气极了,决心要给他点儿颜色看。于是我马上爬上自行车,自己骑给他看。他只是微笑。
父亲完全不知道怎样表达爱。除非……会不会是他已经表达了而我未能察觉呢?
父亲独特的表达爱的方式是:
11、阅读短文,完成练习。
奇异的星空
无边无际的天空,原来就是一个星星的世界。月球、太阳以及我们生活着的地球,都是这个星星世界的一分子。要是你站在别的星球上看过来,地球也像其他星星一般,只是一个小亮点儿。
月球我们俗称“月亮”。它离地球最近,宇航员到月球已经多次了,发现那里到处是荒凉的“环形山”。不过,在晴朗的夜晚,当它给大地披上银辉的时候,人们面对着灿烂群星中的那一轮皎洁的明月,总是赞赏不绝。其实,月球只是反射太阳所发出的光,它本身是不会发光的。
月球比地球小,而太阳却比地球大得多了。太阳的直径有140万公里,等于190个地球合在一起那么大。由于它距离地球太远了,因此我们所看到的太阳,就和月亮的大小差不多。
从天文望远镜看去,太阳的表面是一片浩瀚的火海,那火焰像怒吼中的风暴,漫天卷扬。它的光和热射到地球上,我们称作“阳光”,是生物不可缺少的东西。
星空中跟太阳一样会发光发热的星星,多得数也数不清。有很多星星比太阳还大,只不过距离地球更远,看起来很小。这无数的星星,组成了一个美丽绚烂的星星世界。每当夜幕降临以后,它们便闪耀出光芒。红的、绿的、蓝的、黄的、白的,各种颜色交织在一起,好像彩色的珍珠,布满夜色朦胧的天空。即使到了月朗星稀的夜晚,斑斑星空也显得妩媚动人。
这布满星星的天空,太奇异了!在那些星星上面,有没有空气,有没有生物存在等,都是现在太空科学家正在探索的问题。小朋友,你希望有一天乘着太空船,到星群中去旅行吗?
(1)短文主要介绍了__________________________。
(2)“交相辉映”指各种颜色、光亮互相映照,下面哪项含有这种意思?( )
A. 各种颜色交织在一起。
B. 它的光和热射到地球上。
C. 灿灿群星中的那一轮皎洁的明月。
D. 这无数星星组成了一个美丽灿烂的星星世界。
(3)文中哪些语句写出了星空的美丽灿烂?找到并用“ ”画出来。
(4)第3自然段主要介绍了____________________________ 。
(5)短文介绍月球、太阳、地球是为了( )。
A. 举例说明无边无际的天空,原来就是一个星星的世界。
B. 说明月球、太阳、地球是星空中最大的星星。
C. 说明保护地球的重要。
D. 月球、太阳、地球之间的关系。
12、课内阅读。
乌塔说,她在家里就设计好了旅行路线和日程,每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助,再给家里拨个电话或寄张明信片。她还说,自己用了三年的时间准备这次旅行,阅读了很多与这些国家有关的书籍;为了挣旅费,每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩。然后,她问我,中国的孩子是不是也这样旅游。我一时语塞,想了一会儿才说:“在中国,像你这样年纪的孩子都是家里的宝贝,爸爸妈妈、爷爷奶奶很爱他们,会带他们一起出去玩,但一般不放心让他们一个人出远门。”
(1)乌塔为旅行做了哪些准备工作,用“____”画出来。
(2)根据上下文理解“语塞”的意思是:________________。“我”语塞的原因是_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________。
(3)从中可以看出乌塔是一个________的女孩。
(4)你对一位年仅14岁的德国小姑娘,独自一人游历欧洲,有什么看法和见解?把你的看法和见解写下来和大家交流交流。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
13、 我长大了一岁
小蚂蚁,小蚂蚁,
看见我不要乱躲,
再也不踩你们了,
我长大了一岁。
玩具,玩具,
看见我不要害怕,
再也不乱拆你们了,
我长大了一岁。
老师,老师,
我长大了一岁。
我会好好学习,
做一个爱学习、懂礼貌的乖孩子。
【1】“我”长大了一岁,不_________,不_________了。(填序号)
①好好学习 ②踩蚂蚁 ③拆玩具
【2】“我”要做一个怎样的孩子?用“ ”画出来。
【3】模仿儿歌的写法,请你写一写自己长大了一岁的变化。
, ,
看见我不要 。
再也不 你们了,
我长大了一岁。
14、阅读理解。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gòu)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sǎng)子,那该有多好啊!
乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的(di)。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(yàng yang:不服气,不满意)地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
【1】短文共有(_____)个自然段,第2自然段有(_____)句话。
【2】“副”用部首查字法查_______部,再查________画。在字典中有以下几种解释:①居于第二位的②相称,符合③量词。文中“一副天生的嗓子”中的“副”应选第_______ 种解释。
【3】乌鸦的目的是什么( )
A.可以喝到瓶子里的水。
B.像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子。
C.自由自在地生活。
【4】怎样才能有一副好嗓子呢?( )
A.每天不发声,保护好嗓子,就自然会有好嗓子了。
B.每天睡起得晚晚的,不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习,这样长期不断(duàn)地练下去。
C.每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习,这样长期不断(duàn)地练下去。
【5】这个小故事告诉我们什么道理呢?请用“ ”画出相关的句子。
15、句子练功房。
(1)喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成了小金猪。(缩句)
_________________________________
(2)老婆婆说:“管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”(改为转述句)
___________________________________
(3)仿写句子:雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
_________,我看到____________________,就像_______________________。
(4)老师给我们讲了许多爱国将领岳飞的故事。(修改病句)
________________________________
16、那个猎人准是发疯了,竟然对狗开枪!(用加点的词写一句话)
____________________________________
17、 句式变换。
(1)如果一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?(变成陈述句)
______________________________________________________________
(2)我们永远告别了破旧的茅屋。(缩句)
______________________________________________________________
18、句子训练营。
(1)用“生气”的不同意思写句子。
生气(发怒):
生气(活力):
(2) 洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
这句话运用了 的修辞手法,请你也写一个这样的句子:
(3)请用你恰当的关联词语把下面的句子合并成一句话
我凭触觉能得到如此多的欢快。
我通过视觉的力量,一定会看到更多更美的景色。
(4)过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了
请你用加点字写一句话:
(5)修改病句。
《匆匆》这篇文章的作者是朱自清写的。
19、按要求完成下列句子。
1.加上适当的关联词,把两句话变成一句话。
(1)王老师年近六十。精力还很旺盛。
(2)小红文化课成绩好。体育成绩也很优秀。
2.先回答病句原因,再把修改后的句子写下来。
(1)两国领导人热烈地握手。( )
(2)怀着激动的心情,发表了个人意见。( )
3.把下面的句子补充得更加生动、具体。
湖水静得像( ),绿得像( ),游船从上面滑过不留一点痕迹。
20、把陈述句换成把字句。
①我送小王出去。
__________________________
②妈妈带弟弟回来。
__________________________
21、看图写一句话。(不会的字用拼音代替)