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1、读句子，结合语境看拼音写词语
上午九时，警报响起，在这凄厉低沉的声音里，我们xīn cháo péng pài（____________），内心的伤痛仿佛又回到了1937年12月13日的南京，短短六周，30多万军民惨遭杀戮，山河破碎，生灵涂炭！千年古都在日寇fēng kuáng （_______）的铁蹄下痛苦地shēn yín （_______）,秦淮河在愤怒地páo xiào（________），还有中华儿女bù qū （_________）的呐喊……八十二年了，“牢记历史勿忘国耻”不仅是一句kāng kǎi jī áng （___________）的誓言，更应是声声奋进的号子——振兴中华，从我做起！
2、按课文内容填空。
（1）________，无限风光尽被占。
（2）《猫》的作者________，猫的性格________，文章字里行间都流露出作者对猫的________。
（3）《母鸡》的作者是________，母鸡具备________、________、________、________，因为它有了一群雏鸡。它________，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位________。
3、填字成词，并选择合适的词语填在横线上。
突（ ）（ ）想 （ ）气（ ）足 （ ）古（ ）今
唇（ ）齿（ ） 水（ ）不（ ） 同（ ）共（ ）
（1）小珍珠鸟（ ）地站在我的书桌上。
（2）真正的朋友应该（ ），不管遇到什么困难都应该互相帮助。
4、根据句子后面的提示，横线上填上恰当的词语。
①我们________多听多练，________能把普通话说好。（关联词）
②这里原来是一片________的土地，现在成了繁荣的大都市。（反义词）
③唐高宗突然间因愤怒变了脸色________，准备严惩权善才。（成语）
5、读一读，写一写。
1.早晨，cháo____着森林走去，lù shuǐ_____很zhòng_____。
2.翠鸟不停地dǒu dòng______着被wù qì dǎ shī____的chì bǎng_____。
6、阅读。
绝句
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
【1】这首诗的作者是_____代的杜甫，他被人们尊称为“_____”。
【2】结合古诗解释下列的词语。
（1）泊：____________________
（2）千秋：__________________
【3】这首诗哪两句写了近景？哪些是描写颜色的词？写下来。
___________________________________
【4】这首诗表达了作者怎样的心情？
___________________________________
7、读儿歌，完成练习。
每一个树梢，挂一颗月亮，
小鸟说：“月亮和我好！”
每一方池塘，漂一颗月亮，
青蛙说：“月亮和我好！”
【1】用“○”圈出儿歌中的整体认读音节。（重复的音节只圈第一个）
【2】月亮还会和谁好呢？看图写一写，不会写的字写拼音。
每一个（______），盛一颗月亮，（______）说：“月亮和我好！”
8、课外阅读。
阳关曲·中秋月
[宋]苏轼
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
【1】解释词语。
银汉：______________________________玉盘：______________________________
【2】下面对诗句的赏析有误的一项是（ ）
A．第一句没有写月光，而是写“暮云”
B．第二句运用了比喻的修辞手法
C．这首诗从月色的美好写到“人月两团圆”的愉快，又从今年此夜推想明年中秋
D．这首诗抒发了诗人与亲人聚后不久又得分手的哀伤与感慨
【3】翻译诗句。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
_______________________________________
9、阅读检阅台
虎门销烟(节选)
午后二时许，林则徐等人健步登上礼台。这时候，礼炮轰鸣，群情沸腾。随着林则徐一声令下，震惊中外的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、赤着双脚的民工，先向灌了水的销烟池里撒下盐巴，再把收缴来的鸦片抛入池内，然后又把一担担生石灰倒下去。顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。
【1】我会照样子写拟声词。
例：咕嘟咕嘟 ______________ ______________
【2】照样子，用小标题概括销烟的过程。
撒盐巴→（_______）→（_______）
【3】用“____”画出选文中表示先后顺序的词语，并试着用这些词语写一句话。
_______________________________
【4】虎门销烟“震惊中外”，你觉得“震惊”了哪些人？
____________________________
10、温馨阅读屋。
小熊家的苹果熟（shú)了，他请朋友们一起来吃苹果。小熊爬(pá)到树上轻轻地摘(zhāi)下一个又大又红的苹果。小熊说：“谁先吃呢？”
小鹿(lù)说：“我给苹果树浇(jiāo)过水，这个大苹果给我吃吧。”小猴说：“我给苹果树穿(chuān)过衣服(fu)，大苹果给我吃吧。”小猫说：“我给苹果树杀(shā)过虫，大苹果给我吃吧。”
怎么办呢？小熊想了想，把苹果切(qiē)成了六块，挑了两块最大的给爸妈。
小动物们知道了：吃东西要先想到长辈（bèi），还要一起分享（xiǎng）。
【1】短文一共有____个自然段，说的是小熊请朋友们一起_________的故事。
【2】小鹿给苹果树___________、小猴给苹果树____________、小猫给苹果树____________，他们都想吃苹果。(不会写的字用拼音）
【3】小动物们知道了吃东西要_______________，还要__________________。
11、课外阅读。
可爱的小白兔
我家养了一只小白兔,它长得非常可爱。
小白兔的毛雪白雪白的,在灿烂的阳光下,真像一堆闪闪发光的雪花。它头上竖着一对长长的耳朵,只要一有动静,就不停地摆动着。最好看的,还数它那对红光闪闪的大眼睛,真像镶在白玉里的红宝石。
我很喜欢小白兔,每天给它吃新鲜的青草。
1.选文共有 个自然段。
2.小白兔的 、 和 都很可爱。
3.文中把小白兔的毛比作 ,把小白兔的大眼睛比作 。
12、课内阅读。
火神不敢违抗（kāng kàng）宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠（hěn kěn）心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝（qī xī）上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏（zhàng zàng）。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了出来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。
【1】用“/”把括号内不正确的读音划掉。
【2】写出下列词语的反义词。
违抗——( ) 痛苦——( ) 凶恶——( )
【3】用“﹏﹏﹏”把普罗米修斯受到折磨的语句画出来。
【4】按要求改写句子。
（1）火神不敢违抗宙斯的命令。（改为反问句）
______________________________
（2）普罗米修斯被宙斯锁在高高的悬崖上。（改为“把”字句）
__________________________
【5】请概括这两个自然段的主要内容。
_________________________
13、阅读课内文段，完成练习。
秋天的雨，（ ）着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都（ ）在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊（ ）来树枝（ ）房子，小松鼠（ ）来松果当粮食，小青蛙在加紧（ ）洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚步下。它们都准备过冬了。
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
【1】选择合适的词填入文中括号内。
躲 藏 造 找 挖 衔
【2】这几段话主要运用了拟人的修辞手法，请找出其中一句写下来。
___________________
【3】第二自然段主要写_______。准备过冬的植物有_______，准备过冬的动物有________。
【4】照样子，写词语。
油亮亮（ABB）：_________________ _________________
舒舒服服（AABB）：_________________ _________________
14、阅读与表达
招生简章
2016年,中国科技馆继续开展暑期“小小志愿者”活动,而向社会招生,凡报名的小朋友,将统一安排面试。通过面试的小朋友,我们会聘请具有丰富实践经验的专业老师进行培训,内容包括表达、礼仪等。培训结束后,进行考核,凡考核合格的小朋友将成为中国科技馆的“小小志愿者”,参加日常的志愿服务工作。
招收条件:
(1)8至11周岁,身体健康。
(2)具有志愿者服务的热情,以及一定的口头表达能力、组织能力、沟通能力等
报名时间:2016年6月25日至7月10日
报名方式:登录中国科技馆网站,进入“小小志愿者报名系统”(6月25日启用)
进行网络报名,不接受电话及上门等报名方式
咨询时间:周二至周五(9:30-11:30,14:0016:00)
面试时间:2016年7月12日-13日(9:00-12:00)
【1】根据资料内容,填写表格。(对的画“√”,错的画“X”并填写出判断依据
序号 | 观点 | 判断正误 | 判断依据 |
① | 2006年出生的王明认为自己有资格请“小小志愿者” |
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② | 2016年7月12日15:00，刘宁妈妈到中国科技馆参加面试 |
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③ | 李华的沟通能力很强,特别想参加此 项活动,于是周末打电话进行报名和 咨询 |
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【2】一天,王明知道自己面试成功以后,马上找到好朋友赵宁分享这个好消息,兴奋地说“我面试成功了!我已经成为科技馆的一名小志愿者了。”如果你是赵宁,也看过招生简章,会提醒王明什么?(注意说话得体)
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15、按照要求写句子。
1．奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下。(改为双重否定句)
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2．我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。(改为一句话，意思不变)
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16、词句段运用。
（1）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。
讲台上，一向胆小的小英，这次________________________________________。
（2）下面句子写了景物的动、静之美，读一读再选择一个情景，照样子写一写。
例：太阳出来了，竹林绿色的缝隙中透进一道道金光，微风吹来，竹叶轻轻地摆动着，发出沙沙的响声，像是在向我点头微笑。
A．放学后的校园 B．群鸟飞过湖面
__________________________________________
17、无风的湖面，没有一丝波纹。
改成比喻句：__________________
18、句子训练营。
（1）神舟十四号载人飞船取得成功圆满。（修改病句）
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（2）注意加点的部分，照样子把句子补充完整。
鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“哎，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？”
李明_______________：“我心爱的玩具被弟弟弄坏了。”
（3）围绕一个意思把这段话写清楚。
天边的云朵真是千变万化。________________________。
（4）一位台湾同胞对我说：“我是中国人，我爱中国！”（用自己的话转述别人说的话）
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19、把下列句子改为“被”字句。
（1）十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。
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（2）母亲紧紧搂住我。
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（3）大雨把山坡菜地里那薄薄的一层泥土冲了个一干二净。
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（4）库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。
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20、按要求写句子
1、桃子挂在树上。（扩写句子）
2、地球爷爷的话刚说完，几个桃子又从树上掉了下来。（仿写句子）
（ ）刚（ ）。
21、习作。
题目：________________影响了我
提示：在成长的道路上，一个人，一件事，甚至一句名言、一首歌，一个眼神，一抹微笑……都有可能给予我们关怀与力量，引领我们成长，给我们留下刻骨铭心的记忆。
要求：1．先把题目补充完整，再完成习作。
2．选择那些让你感触比较深的一件或几件事来写。
3．把事件写清楚，重点突出，一定要注意细节描写。
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