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1、词语接龙。
光（ ）（ ）（ ）（ ）
左（ ）（ ）（ ）（ ）
2、读一读，注意加点的部分，说说这样写的好处是什么？
起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
________________
3、比一比，再组词。
搂（ ）；倒（ ）；皆（ ）；怜（ ）
擞（ ）；侄（ ）；替（ ）；伶（ ）
4、比一比、再组词。
货（ ）输（ ）谈（ ）讯（ ）
资（ ）愉（ ）淡（ ）迅（ ）
5、完成诗句。
1.蓬头稚子学垂纶，________________________。
2.路人借问遥招手，________________________。
3._____________________，凌寒独自开。
4.白日依山尽，_______________________。
5._______________________，疑是银河落九天。
6、阅读古诗，完成练习。
独坐敬亭山
，孤云独去闲。
，只有敬亭山。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是____代诗人_____，被世人誉为________。
【3】写出下列字词的意思。
闲：_____________
厌：___________
【4】读第1、2句诗，完成填空
（1）这两句诗运用了 ________ 的写法，烘托了诗人心灵的____________。
（2）想象画面，写出这两句诗的意思。
____________________
【5】读第3、4句诗，完成填空。
（1）这两句诗运用了_____的修辞手法，表达出了诗人与_______之间的深厚感情。
（2）“只有”一词突出地表现了_______的思想感情。
7、古诗阅读
早春呈水部张十八员外
〔唐〕 韩 愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
【1】下列词语中解释有误的一项是( )
A. 天街：天上的街市 B. 最是：正是 C. 绝胜：远远超过
【2】诗的第一句采用了的 修辞手法，写出了春雨 的特点；最能体现早春特点的诗句是“ ”。
【3】全诗表达了诗人怎样的思想感情？
_______________________________________
8、阅读古诗，并完成练习。
春晓
[唐]孟浩然
春眠 觉晓，处处闻啼鸟。
夜来 声， 落知 。
【1】把古诗补充完整。
【2】从题目可以看出，诗人描写的是_________（季节）早晨的情景。
【3】“处处闻啼鸟”中“闻”的意思是（ ）
A.用鼻子嗅（xiù）到 B.用耳朵听到
9、课外阅读。
青蛙与小草
一只鹅不小心踩了青蛙一脚，青蛙认为受到了侮辱，他蹲在草地上，气得鼓起了肚子。
小草见了，对青蛙说：“你只不过被鹅踩了一下，犯得着这样吗？应该宽容别人。”
“你让我原谅鹅？那可办不到！”青蛙瞪着圆溜溜的眼睛说，“我非得想个办法报复一下鹅不可，叫他也知道我的厉害！”
小草摇摇头，说：“你何必这样斤斤计较呢？还是别把这件事放在心上了。”
“你说得倒好听！”青蛙更生气了，“要是你遇到这样的事，你怎么办？”
小草笑着说：“你现在不就踩在我的身上吗？”
青蛙听了，羞愧得说不出话来了。
【1】照样子写词语。
圆溜溜（ABB式）________ ________
【2】下面的句子是什么意思？请你选一选，填选项。
你只不过被鹅踩了一下，犯得着这样吗？（ ）
A．你只不过被鹅踩了一下，犯不着这样。
B．你只不过被鹅踩了一下，犯得着这样。
【3】下面的句子是什么意思？请你选一选，填选项。
你何必这样斤斤计较呢？（ ）
A．你应该这样斤斤计较。
B．你不应该这样斤斤计较。
【4】从哪句话可以看出青蛙被鹅踩了之后非常生气，用“ ”画出来。
【5】分别用一个词语来形容一下青蛙和小草吧！
青蛙：________________ 小草：________________
【6】“青蛙听了，羞愧得说不出话来了。”此时青蛙心里会想（ ）
A．小草真宽容，我不如他。
B．我以后遇到鹅也踩他一脚。
10、阅读短文，回答问题。
老大爷种苹果树
有个老大爷种了许多苹果树。
过路人问他：“你种这么多苹果树干什么呀？要等很久很久这些树才会结出苹果，恐怕你是吃不到苹果啦！”
老大爷说：“虽然我吃不到，可是别人吃得到呀，那时候他们会感谢我的。”过路人笑了笑就走了。
1．这篇短文共有( )个自然段。
2．这篇短文讲了_____________________________________________________________
的故事。
3．老大爷种苹果树是因为( )
A．他喜欢吃苹果。
B．他想让别人吃到苹果。
11、非连续性文本阅读。
材料一：这是一座温暖的城市，众志成城呵护生命。这是一座硬气的城市，金城汤池迎战疫情。一个多月来，广州闻令而动，英勇奋战，吸引众多央媒聚焦，记录了50多天来，这座城市“静默”之下动力澎湃，从容背后雷霆万钧，务实之外包容温暖……
材料二：和疫情的较量是没有硝烟的战争，科技是打赢这场战争的武器：医疗“硬核天团”千方百计保全患者生命；一批高水平科研机构和医院充分发挥“尖刀”作用。广州在疫情防控中屡次重磅亮剑，随着复工复产的展开，科技继续为疫情防控助力。
材料三：当下，广州正迎来节后复工复产。“疫”考之下，人口净流入、综合交通枢纽等优势转变成了广州防疫的巨大挑战。广州迎“疫”而上，严防疫情扩散，力促复工复产，把防疫战场转变为倒逼基层治理能力提升的演练场。尽管疫情防控形势出现向好变化，广州没有放松警惕。随着返穗人员增加，企业复工复产，广州保持力度不“减”，以雷霆手段再用力，毫不放松抓好疫情防控工作。在对抗新冠肺炎的战场上，广州始终把它当做一场总体战在打。
【1】从材料一中提炼出的信息有___________、____________、____________。
【2】判断下面对材料三的分析是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
（1）广州迎“疫”而上，严防疫情扩散，力促复工复产，把防疫战场转变为倒逼基层治理能力提升的演练场。( )
（2）疫情防控形势出现向好变化，广州没有放松警惕。( )
（3）综合交通枢纽等优势是广州防疫的最大挑战。( )
【3】请结合疫情谈谈你对“为人民服务”思想的认识。
___________________________
12、重点段落品析。
自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸 (xìng xìn)福的生活。不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵轰隆隆的巨大的响声震(zhèn zhèng)醒了。她急忙起来，跑到外面一看，天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿！地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊(xióng sóng)大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，还有许多人在水里挣扎。
【1】给加点的字选择正确的读音，画上“ ”。
【2】照样子，写词语。
轰隆隆：_______、_________、 ________________
【3】用“ ”画出描写天塌下来悲惨景象的句子。
【4】女娲见到这样的情景，心里会想着什么？
_____________________________________________________
13、阅读课文片段，完成练习。
恰恰就在这一瞬间，雄鹅学会了怎样腾（téng tēng）空而起。他来不及抖掉男孩就飞向了天空。
雄鹅飞得那么快，男孩都感到头晕目眩（xuàn huàn）了。等他想到应该放开雄鹅的脖子时，已经到了高空。如果他现在一松手，肯走会掉到地上摔死。
要想舒服一点儿，他唯一能做的就是设法爬到鹅背上去。他费了九牛二虎之力总算爬了上去。然而要在翅膀中间光滑的脊背上坐稳，也不是一件容易的事，何况翅膀还在不停地扇动。为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。
【1】用“√”选出文中加点字的正确读音。
【2】根据意思找出文中的词语。
（1）九头牛和两只老虎的力气。比喻非常大的力气。（______）
（2）平滑、不粗糙。（______）
【3】从文中找出下列词语的反义词。
困难（______） 粗糙（______） 难受（______）
【4】他为什么要爬到鹅背上去？
________________________________
【5】“恰恰就在这一瞬间”中的“恰恰”能否去掉？为什么？
________________________________
14、课内片段阅读。
在（ ）的日子里，在（ ）的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
【1】根据课文内容，在括号里填写恰当的词语。
【2】用“ ”画出选段中的一个比喻句，并说说这样写有什么好处。
【3】选段中的“痕迹”指_________，“游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里_________的痕迹也没有留下，因而深深自责。
【4】选段中作者通过__________的形式________（直接 间接）表达出自己对_________的感慨，虽感伤却不颓废，虽苦闷却不消沉。
【5】对选段中画波浪线的句子理解正确的一项是（ ）
A．作者觉得没有给世界留下一点痕迹就走了，是件很失败的事。
B．这是全文的点睛之笔，表现了作者不甘虚掷光阴、力求上进的精神。
C．这两句话表达了作者对时间流逝的极度愤慨之情。
15、按要求写句子。
（1）如果刑法这样没常规，岂不是让天下百姓手足无措吗？（改为陈述句）
__________________________________
（2）这就是臣不敢奉陛下的命令杀权善才的原因，臣不能陷陛下于无道啊！（改为反问句）
__________________________________
（3）高宗生气了，板着脸说：“权善才砍了昭陵上的树，是陷我于不 孝，必须杀他！”（改为第三人称转述句）
___________________________________
16、按要求写句子。
(1)父亲对我说：“打你不为别的事。都像你这样白看书，人家怎么过日子？搬运队的马车夫需要马草，你可以扯马草换钱。”（改为第三人称转述句）
___________________________________________________
(2)有一次，背着马草四处寻找买主。（修改病句）
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(3)年轻人阻止父亲。（扩句）
__________________________
17、按要求改写句子。
（1）四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
改成陈述句：__________________________________________________________
（2）小树成长。
扩句（至少扩两处）：________________________________________________________
（3）他很累。
用上“甚至”补充句子：_____________________________________________________
18、 把下列反问句改成陈述句。
(1)我们怎么能甘愿落后呢?
(2)没有太阳怎么会有我们这个美丽可爱的世界?
(3)中国的历史难道还不够悠久吗?
19、按要求写句子。
（1）我们学校门前有高大的一棵杨树。（改病句）
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（2）小姑娘伤得最重，（ ）不立刻抢救，（ ）会因为休克和流血过多而死去。（填关联词语）
（3）有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。（缩句）
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20、按要求写句子。
1．长城穿行在大地，连绵起伏。（改成比喻句）
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2．海底的动物常常发出声音。（改成拟人句）
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3．知识是海洋中的一叶小舟：文史理工是船浆，情感智慧是风帆，老师学生是知识的孩子。（仿写排比句）
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4．大家热爱自己的祖国。（改成设问句）
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21、习作乐园（任选一题）。
1．题目：我和 过一天
提示及要求：我们读过许多神话、童话故事，里面有本领高强的孙悟空、爱憎分明的葫芦娃、惩恶扬善的黑猫警长、美丽善良的嫦娥，还有温柔可爱的白雪公主……如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择和谁过呢？你们会去哪儿呢？会做些什么呢？想一想，然后写下来。把题目补充完整，不少于350字。
2．在成长的道路上，你一定有过烦恼、喜悦、忧愁……请选择一件让你印象深刻的事，以书信的格式写下来，告诉远方的朋友或亲人。要求：①注意书信的格式；②注意把事情的经过和当时的感受写清楚语句通顺；③题目自拟，书写工整，不少于350字。
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