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1、古诗词默写。
（1）居高声自远，_____________。
（2）______________，穿尽红丝几万条。
（3）家国情怀千百年来已融入中华民族的血脉，它是陆游在《示儿》中对收复失地的热切期望；“_____________，______________”；它是林升在《题临安邸》中对南宋统治者偏安一隅，不思国仇家恨的嘲讽愤慨：“______________，______________。”
2、按课文或要求填空
1．《只有一个地球》从宇航员遥望地球引入，接着从、和三个方面说明“只有一个地球”的事实，最后告诉人类。课文采用的说明方法主要有、等。
2．这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么，天空是那么，使我总想，表示我满心的愉快。在天底下，，而并不。四面都有小丘，是绿的，也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给绣上了。
3．《七律•长征》这首诗作者是，这首诗的颈联是，。
4．翻译诗句。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。，。
5．《京剧趣谈》介绍了京剧中“”和“”这两种艺术表现形式的特点和独特魅力。
6．方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“，。”少选之间，而志在流水，钟子期又曰：“ ， 。”
3、根据所学知识完成填空。
（1）“白”的笔顺是______________________，可组词( )、( )。
（2）“雪”是( )结构，共( )画。
（3）“国、见、方”三个字中，( )字的笔顺是先外后内再封口。
4、看拼音，写词语。
yín zhuāng sù guǒ bō lán zhuàng kuò yán sè gè yì
（_______________） （_______________） （_______________）
liǔ àn huā míng xǔ xǔ rú shēng wú yōu wú lǜ
（_______________） （_______________） （_______________）
ruò yǐn ruò xiàn zhù zú guān kàn bǐ lín ér jū
（_______________） （_______________） （_______________）
lěng kù xiōng cán nán yǐ zhì xìn liǎng bài jù shāng
（_______________） （_______________） （_______________）
5、语境注音我最棒。
1．他的曾（_____）祖父曾（_____）经说过这样的话。
2.转（_____）眼间，他驾车向转（_____）盘道驶去。
6、按要求完成下列各题。
眠不觉晓，闻啼鸟。
夜风雨，落少。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的题目是（ ）
A.《村居》 B.《春晓》
【3】“闻”的意思是（ ）
A.见到 B.想到 C.看到 D.听到
【4】这首诗描写的季节是（ ）
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
7、默写《竹石》，并完成练习。
竹石
， 。
， 。
1、这首诗是 代著名画家、文学家郑燮写的，他是著名的“ ”之一。
2、全诗赞美了竹石 的精神。
3、我知道的含“风”诗句还有 。
8、课外拓展阅读。
己亥杂诗
[清]龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
【1】说说你对古诗最后两句的理解。
____________________
【2】在李商隐的《无题》中有一句与“落红不是无情物，化作春泥更护花”意思相近的诗句：“___________，___________。”
9、阅读说明性文本《空气中的“流浪汉”》，完成下列题。
空气中的“流浪汉”
叶永烈
清晨，当一束阳光照到室内时，你就会看见光亮里有无数个小颗粒在东碰西撞，到处游荡。这便是空气中的“流浪汉”——灰尘。
灰尘很小，一千颗灰尘紧挨着排成队，也只有一厘米长。所以，平常除非灰尘特别多，人们是不大感到这些小东西的存在的。据试验，城市街道上的一酒杯空气中，有几十万颗灰尘；草木繁茂的山林地带灰尘就少得多，一酒杯空气中只有一百多粒灰尘。灰尘是从哪里来的呢？刮风了，地面上无数的沙粒、泥粉就扬了起来；在工厂里，高高的烟囱吐出浓黑的烟；火山爆发，会带来无数的灰烬；车辆奔驰、人走路，又会带起许多灰尘。此外还有天上的流星，它和空气一摩擦，整个儿都烧掉变成灰尘了，据说每昼夜就有1430万吨这样的宇宙灰尘落到地球上。
也许你没想到，这些乱逛的灰尘也还是有用处的。没有它，天就不能下雨。因为地面上的水汽升到天空后，形成云彩，但是，没有灰尘，云彩中的水蒸气就不能聚集在一起。如果你不信，不妨试一试。在下雨时，拿个干净的白瓷碗放在院子里，接上点雨水仔细看看，你就会发现碗底存有许多渣滓——这就是灰尘。
但是，灰尘的坏处是很多的。大家都知道，灰尘多了会迷人的眼睛，呛人的鼻子，会使人的呼吸器官发炎。灰尘钻进机器，会使它声音嘶哑。落在未干的电影胶片上，会使它失去功用。
这样看来，我们就不得不管教管教这些空气中的“流浪汉”啰！
使用吸尘器，这是最简单的捕捉灰尘的方法。然而，最积极、最根本、最主要的减少灰尘的办法，是进行大规模的水土保持，植树造林，绿化大地，使大风无法再把泥粉和细沙卷得漫天飞舞。
【1】文中空气中的“流浪汉”是指（ ）
A．沙粒
B．泥粉
C．细沙
D．灰尘
【2】句子“灰尘很小，一千颗灰尘紧挨着排成队，也只有一厘米长。”运用的说明方法是（ ）
A．举例子
B．作比较
C．列数字
D．打比方
【3】第3自然段介绍了灰尘的（ ）
A．用处
B．坏处
C．大小
D．来源
【4】下列说法不正确的是（ ）
A．天上的流星和空气摩擦，烧掉会变成灰尘。
B．草木繁茂的山林灰尘比城市街道少。
C．如果没有灰尘，云彩中的水蒸气就能聚集在一起。
D．减少灰尘最根本、最主要的办法，是进行大规模的水土保持，植树造林，绿化大地。
【5】第二自然段中划直线的句子，请你从不同角度给这句话提两个不同的问题。
问题1：__________________________
问题2：_________________________
10、课外阅读。
我爱桂花
①八月，许多花儿都已凋谢，而桂花却正怒放着。老远就能闻到一股香气。但花儿在哪儿呢？害羞的桂花躲在叶子后面哩！你看它，由五六个小瓣组成的黄花，娇小玲珑，十分可爱，多么像藏在绿荫后面的害羞的小姑娘啊！
②桂花，没有牡丹的国色天香，没有玫瑰的浓艳重彩，没有菊花的千姿百态。它的花美而不刺眼，显得那样朴素大方；花香而不刺鼻，闻着是那样的清新舒畅。
③桂花榨出的油经过加工，可以制成美味可口的桂花糖，吃起来有一股桂花的香气。当爸爸要给我买糖时，我总爱对他说：“买桂花糖，买桂花糖！”桂花还可以制成香茶，喝了这种香茶，满口清香。据说桂花还可以制成化妆品……它的用途真广啊！
④我想，做一个人，就应该像桂花那样，不争名利，不哗众取宠，却有益于人民，有利于社会。
⑤朋友，你说我能不爱桂花吗？
【1】作者从______、______、_______和______四方面写出了桂花的特征。
【2】读了这篇短文，你得到了什么启示？______
11、阅读理解。
山羊和狼
狼干了坏事，被狗咬伤，倒在地上，自己不能找吃的。它真想到前面的河里去喝水，可是，怎么也爬不动。
这时，从远处走来了一只山羊。狼有气无力地叫着：“山羊大哥，我渴极了！请您快给我到小河里弄点水来！”
山羊望了望狼，摇了摇头说：“我不能替你去拿水。”
狼（纲 刚）想发火，忽然伤口一阵剧痛，便忍住了，“我受伤了，伤势很重，一点也不能动了！（难道 难到）你一点不同情我吗？”
山羊还是摇了摇头。
简直要哭出来了，又苦苦地（请求 哀求）到：“行行好吧！山羊大哥。只要你给我一点儿水，我就可以自己去找食物了，要不我会饿死、渴死的！”
“要是我给你水喝，你能够站起来了，那么，你会（毫 豪）不客气地把我当食物吃了！”山羊说完，头也不回就走了。
【1】在括号里选留一个正确的字或词，把不正确的划去，写在下面。
_________________________________________________________
【2】文中加点词语“要是”，还可以用那些词来替换，请写出两个。（句子意思不变）
（1）________________________________________________
（2）________________________________________________
【3】写出下列词语的近义词。
剧痛（________）
哀求（_______）
发火（_________）
【4】短文三次山羊头部动作的描写，表现了山羊________________________________
【5】这则寓言说明坏人的凶恶本性是 _________ 的，我们绝不能___________。
12、阅读名著选段，回答下面的问题
《汤姆•索亚历险记》（节选）
【选段一】汤姆拿起刷子，吹着口哨，一下一下地刷着院墙，显得十分轻松，仿佛从刷墙这活儿里得到了无穷的乐趣。不过他一边刷着墙，一边用眼角观察着四周的动静。
【选段二】远处，炎热的阳光下，延绵的山峦在蒸腾的热气中微微颤动，高耸的山峰仿佛罩上了一层淡紫色的纱幕；几只鹰在高空懒洋洋地翱翔，好一会儿才将翅膀扇动两三下；近处的草地上，几头牛一动不动地侧卧着，偶尔甩甩尾巴，驱赶那些讨厌的苍蝇。汤姆不知道该怎样打发这百无聊赖的时光，他东摸摸，西掏掏，忽然他摸到了那个盒子。哈！谢天谢地，有东西玩了。汤姆悄悄地掏出盒子，把那只小爬虫放了出来。那爬虫一到书桌就一拱一拱地欢快地爬了起来，它也在体会从憋闷的盒子里解放出来的快活。爬虫高兴得太早了，当它快爬到桌子边的时候，汤姆用根别针将他的头一拨，使它不得不改变爬行方向。
【选段三】惊慌从一张嘴巴传到了又一张嘴巴，一群人传到了又一群人，一条街传到又一条街，很快不到五分钟，钟声疯狂地响了起来，于是整个镇子都骚动起来！此时马备好了鞍，快船配好了水手，渡船接到了出动的命令，于是就在这个恐慌（汤姆和贝琪迷失在山洞里）发生不到半个小时的时候，就有两百个人挤向了那通往岩洞的公路和河流。
【选段四】半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声。不一会儿，街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人，他们高声喊着：“快来看！找到他俩了！”人们叮叮当当地敲响了铁碗铜盆，滴滴答答的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。大家成群结队地拥向河岸，去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。车子由欢呼着的村民拉着，簇拥着。前来迎接的人们加入了这支回小镇的队伍，他们迈着雄壮有力的步伐，浩浩荡荡地穿过大街。
【1】【选段一】和【选段二】，主要运用了什么人物描写方法？表现了汤姆怎样的性格特征？
_________________________
【2】【选段三】和【选段四】，我发现它们都是______描写，不同之处在于______。
【3】有人认为，【选段二】中画横线的句子是环境描写，阅读时可以跳过不读，你同意这种说法吗？请说明理由？
_________________________
【4】回顾整本书，汤姆从波莉姨妈眼中淘气的熊孩子成长为人们心目中的小英雄，其间经历了哪些事情呢？请简要写出其中重要的三件事。
_________________________
【5】从汤姆的成长经历中，你获得了哪些启示？（至少写两点）
_________________________
13、 铺满金色巴掌的水泥道（节选）
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像pū shàng 了一块彩色的地毯。这是一块yìn zhe 落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的jìn tóu ……
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、píng zhǎn 地粘在水泥道上。它们pái liè 得并不guī zé ，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
【1】读拼音，在选文的横线上写上正确的词语。
【2】文中“金色的小巴掌”指的是_________________________________________________________。
【3】读书的时候，遇到不理解的词语，我们可以通过查字典来帮助理解。比如“熨帖”这个词语，“熨”字用部首查字法先查________，再查________画，读音是________。“熨帖”在字典中的意思有两种（见右图），文中的“熨帖”应选择________。（填序号） [熨帖]（—tiē）1.妥帖，舒服。2.〈方〉（事情）完全妥当。
yùn见608页。我们还可以用别的方法来理解词语，比如通过联系上下文就可以知道“凌乱”的意思是__________________________________。
14、威尼斯的小艇（选段）（9分）
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能、左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
（1）这段话的结构形式是 ，是围绕 这句话写的。（2分）
（2）最能表现船夫驾驶技术好的一个词语是： （1分）
（3）第一句在这段话中的作用是： （1分）
（4）“两边的建筑飞一般地往后倒退”这一句从侧面说明了什么？（2分）
（5）这段话从哪个方面写出了船夫的驾驶技术好？（3分）
15、按要求改写句子。
(1)然而，大家不得不忍着悲痛劝花甲暮年的老人：“海子没给您二老丢脸。”
改为陈述句。
(2)他这样关心我，我十分感动。
改为反问句。
16、将下列句子改为陈述句。
①这难道不是一个真实的故事吗？
__________________________
②第二个电话不是又随即而来了吗？
__________________________
17、气球上画着一张可爱的小脸。
用“可爱的”造句：______________。
18、把下列“把”字句改成“被”字句。
（1）工人们把排水管放在地上。
________________________________________________________________________
（2）工程师把楔子打进了地里。
________________________________________________________________________
19、按要求写句子。
（1）妈妈说：“明天星期六，我带你去书城看书。”（改为转述句）
_____________________
（2）人人都想听贝多芬弹奏这首优美的《月光曲》。（改为双重否定句）
___________________
20、文文一听说要去包粽子，从凳子上___________跳起来，大喊了一声：“太好了！”（请在横线上填上恰当的语言，让句子更生动。）
21、习作。
如果教室能自动清洁，如果文具能自动“工作”，如果黑板能随着老师的讲课变换内容，如果……我们上课一定会变得更有趣。请选择一种教学用具当主角，大胆想象，编一个有意思的故事。
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