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1、读拼音，写词语。
yǒng gǎn chuāng wài lā shǒu chuāng wài
（________） （________） （_________） （_________）
2、看拼音，写词语。
虎年的春节biān pào( )声声，惊起了qī xī( )在树上的鸟儿们阵阵盘旋；彩旗piāo yáng( )，映衬着人们的笑容格外灿烂；花儿朵朵，点缀着城市的绚丽多姿。来自wǔ hú sì hǎi( )的人们纷纷chén jìn( )在一片欢乐祥和之中，祖国大地到处呈现出wàn xiàng gēng xīn( )的景象。
3、比一比，再组词。
涕（ ） 痪（ ） 绝（ ） 滔（ ） 竣（ ）
剃（ ） 焕（ ） 决（ ） 涛（ ） 俊（ ）
4、形近字组词。
杨_____ 荒_____ 经_____ 蜡_____ 砍_____
扬_____ 慌_____ 径_____ 借_____ 吹_____
5、比一比，再组词。
纸（_______） 杨（_______） 圆（_______） 跑（_______）
低（_______） 场（_______） 园（_______） 炮（_______）
支（_______） 桐（_______） 现（_______） 被（_______）
枝（_______） 铜（_______） 观（_______） 泼（_______）
6、阅读理解。
我驮着我的小房子走路，
我驮着我的小房子爬树。
慢慢地，慢慢地，
不急也不慌。
我驮着我的小房子旅行，
途中到处去拜访，
拜访那和花朵和小草们亲嘴的太阳。
我要问问他：
为什么他不来照一照
我住的那样又湿（shī）又脏（zāng）的鬼地方？
【1】这首小诗一共有______个小节。
【2】照样子，写一写。
例：又湿又脏 ______ _______ ______
【3】读了诗歌，我知道诗歌中的“我”指的是（ ）
A．蜗牛。
B．乌龟。
C．螃蟹。
【4】文中的“我”驮着房子做了些什么？请用“ ”画出相关的词语。
【5】下列说法正确的是（ ）
A．“我”走路速度很快。
B．“我”非常渴望阳光。
C．“我”住的房子很大。
7、读词，并回答问题。
清平乐·村居
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
【1】这首词是______代词人______写的，词牌是______，题目是______。
【2】用“ ”画出描写江南景色的句子，用“﹏﹏﹏”画出最能表现童趣的句子。
8、阅读下面这首诗，回答问题。
早春呈水部张十八员外
天街小雨润如酥，
草色遥看近却无。
最是一年春好处，
绝胜烟柳满皇都。
【1】这首诗中最能体现早春景色特点的诗句是哪一句？
__________________________
【2】对本诗赏析有误的一项是（ ）
A．这首诗是写给水部员外张籍的，他在兄弟辈中排行十八，故称“张十八”。
B．这是一首律诗，它表达了作者对友人的思念之情。
C．这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂。
【3】请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”所展示的画面。
________________________________
9、
阅读短文，完成练习。
回忆鲁迅先生（节选）
萧 红
鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。
①鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。
在鲁迅先生家里做客人，刚开始是从法租界来到虹口，搭电车也要差不多一个钟头的工夫，所以那时候来的次数比较少。还记得有一次谈到半夜了，一过十二点电车就没有的，但那天不知讲了些什么，讲到一个段落就看看旁边小长桌上的圆钟，十一点半了，十一点四十五分了，电车没有了。
“反正已十二点，电车已没有，那么再坐一会儿。”许先生如此劝着。
鲁迅先生好像听了所讲的什么起了幻想，安顿地举着象牙烟嘴在沉思着。
一点钟以后，送我（还有别的朋友)出来的是许先生，外边下着小雨，弄堂里灯光全然灭掉了，鲁迅先生嘱咐许先生一定让我坐小汽车回去，并且一定嘱咐许先生付钱。
……
有一天下午鲁迅先生正在校对着瞿（qú）秋白的《海上述林》，我一走进卧室去，他从那圆转椅上转过来了，向着我，还微微站起了一点。
“好久不见，好久不见。”一边说着一边向我点头。
刚刚我不是来过了吗?怎么会好久不见?就是上午我来的那次周先生忘记了，可是我也每天来呀……怎么都忘记了吗?
周先生转身坐在躺椅上才自己笑起来，他是在开着玩笑。
客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。
全楼都寂静下去，窗外也是一点声音没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。
有时许先生醒了，看着玻璃窗白萨萨的了，灯光也不显得怎么亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。
鲁迅先生背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。
人家都起来了，鲁迅先生才睡下。
鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家，明亮亮的，照着鲁迅先生花园的夹竹桃，明亮亮的。
②鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。
一双拖鞋停在床下，鲁迅先生在枕头上边睡着了。
【1】这篇选文回忆了鲁迅先生的哪三件事？请用简洁的语言概括。
_______________________________
【2】从下面的句子中你体会到鲁迅先生是个怎样的人？把相应答案的序号填入括号里。
A．关心他人 B．幽默 C．乐观 D．勤奋写作
（1）鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。（______）
（2）鲁迅先生嘱咐许先生一定让我坐小汽车回去，并且一定嘱咐许先生付钱。（______）
（3）周先生转身坐在躺椅上才自己笑起来，他是在开着玩笑。（______）
（4）人家都起来了，鲁迅先生才睡下。（______）
【3】理解文中画线的句子，填空。
（1）句①是对鲁迅先生的动作描写，表现鲁迅先生动作快的词语有“____________”“__________”“__________________”，这反映了鲁迅先生___________的特点。
（2）句②描写的是鲁迅先生的___________，“__________”“__________”这两个动词写出了他__________________的工作态度。
【4】结尾最后两个自然段的描写有什么含义？
__________________________________
10、延伸小阅读。
你姓啥？我姓李。什么李？木子李。 他姓啥？他姓张。什么张？弓长张。
你姓啥？我姓胡。什么胡？古月胡。 他姓啥？他姓吴。什么吴？ 口天吴。
木子李，弓长张，古月胡，口天吴。 中国人，百家姓。百家姓，一家人。
1、文中说了 种姓氏，分别是 、 、 、 。
2、这些不同的姓氏出自《 》。
11、阅读短文《开发太阳能》，完成习题。
开发太阳能
①传统的石化能源正在一天天地减少，同时全球还有20亿人得不到正常的能源供应。这个时候，全世界都把目光投向了可再生能源，希望可再生能源能够改变人类的能源结构，维持长远的可持续发展。太阳能是当前既可获得能量，又能减少二氧化碳等有害气体和有害物质排放的可再生能源之一。越来越多的国家开始实行“阳光计划”，开发太阳能能源。如美国的“光伏建筑计划”、欧洲的“百万屋顶光伏计划”、日本的“朝日计划”以及我国已开展的“光明工程”等。
②太阳能每秒钟到达地球的能量达1．7x10＂千瓦，如果我们把地球表面0．1％的太阳能转为电能，转变率5％，每年发电量即可有望达到7．4x10＂千瓦时，相当于目前全世界能耗的40倍。因此，太阳能资源是非常丰富的能源，取之不尽，用之不竭，是人类能够自由利用的重要能源。
③资料显示，我国大部分地区太阳能资源丰富，太阳能资源开发潜力巨大。全国总面积2／3以上地区年日照时数大于2000小时，理论储量达每年17000亿吨标准煤。大多数地区年平均日辐射量在每平方米4000瓦以上，陆地面积每年接受的太阳能辐射相当于上万个三峡工程发电量的总和。
④太阳能开发成本低廉，前景广阔。近十年来，我国的太阳能利用产业得到快速发展。特别是太阳能热水器，已初步形成较为完善的产业体系。据预测，今后15年内，太阳能热水器将以20％左右的速度增长，全国城乡家庭使用太阳能热水器的户数将达总户数的25％。随着太阳能利用方式研究的发展，太阳能空调也已经有了较为成熟的产品，有望今年走进百姓生活。太阳能路灯、太阳能手机、太阳能无冲洗卫生间等一系列太阳能产品正处于开发应用阶段。现在我国成了石油净进口国，对太阳能发电有了很大的需求。目前，我们国家已制定了相关政策，鼓励把太阳能作为替代能源。相信在不久的将来。“到处阳光到处电”将成为我们的生活现实。
【1】第①段画线句子使用的说明方法是哪一项？（ ）
A．列数字
B．举例子
C．打比方
D．作比较
【2】与传统的石化能源相比，太阳能资源具有的优势不包括下列哪一项？（ ）
A．没有任何污染。
B．取之不尽，用之不竭。
C．可获得能量。
D．开发成本低廉，前景广阔。
【3】根据短文内容，下列说法不正确的一项是？（ ）
A．太阳能是可获得能量的不可再生能源之一。
B．我国大部分地区太阳能资源丰富，太阳能资源开发潜力巨大。
C．太阳能资源非常丰富，人类能够自由利用。
D．现在我国成了石油净进口国，对太阳能发电有了很大的需求。
【4】作者在第③段主要使用了什么说明方法？并说说其作用。
___________________
【5】第④段中加点的“初步”一词能否删掉？为什么？
_____________________
12、月迹（节选）
贾平凹
奶奶说：“月亮是每个人的，它并没有走，你们再去找吧。”
我们越发觉得奇了，便在院里找起来。妙极了，它真没有走去，我们很快就在葡萄叶儿上，瓷花盆儿上，爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣，竟寻出了院门。
院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙；全没白日那么粗糙，灿灿地闪着银光。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上湾，就大呼小叫了：
“月亮在这儿！”
妹妹几乎同时在下湾喊道： “月亮在这儿！”
我两处去看了，两处的水里都有月亮，沿着河沿跑，而且哪一处的水里都有月亮了。我们都看起天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定是会有的。噢，月亮竟是这么多的：（ ）你愿意，它（ ）有了哩。
我们就坐在沙滩上，掬着沙儿，瞧那光辉，我说：
“你们说，月亮是个什么呢？”
“月亮是我所要的。”弟弟说。
“月亮是个好。”妹妹说。
我同意他们的话。正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。我们就又仰起头来看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了：那月亮不是我们按在天空上的印章吗？
（选自《童心》）
【1】写出下列词语的反义词。
粗糙——________ 柔和——________ 光辉——________
【2】“无边无际”形容________________，仿写这样ABAC结构的词语___________、___________、___________。
【3】给文中画线的句子选择合适的关联词。（ ）
A．只要……就……
B．如果……就……
C．只有……才……
【4】为什么说月亮是“我们按在天空上的印章”？
____________________________________________________________________________
【5】文章最后一句很美，请你写一个同样精彩的句子。
____________________________________________________________________________
13、阅读理解
雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来。他撒腿就往后院跑，背后喀啦一声枪栓响，有人大声叫道：“站住！”雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。可是后院没有门，把雨来急出一身冷汗。靠墙有一棵桃树，雨来抱着树就往上爬。鬼子已经追到树底下，伸手抓住雨来的脚，往下一拉，雨来就摔在地上。鬼子把他两只胳膊向背后一拧，捆绑起来，推推搡搡回到屋里。
【1】照样子，写词语。
例：推推搡搡(AABB式)________________ ________________
【2】“他撒腿就往后院跑”是因为雨来害怕鬼子吗？为什么？
_______________
【3】从选文中我们可以体会到雨来的________________________。
14、综合实践
上海××小学六（一）班王新（12岁）在学习了本册八单元课文后很想去参观鲁迅先生的故居。请你仔细阅读车票的正反面，再完成后面的判断。
【1】车票终点站是绍兴北，站牌拼音书写为ShaoXingBei ________
【2】王新是从上海虹桥前往绍兴北站，发车时间是2019年12月28日14点45分。 ________
【3】如果时间来不及，王新可以凭票及身份证复印件换乘。 ________
【4】王新的行李箱长60厘米，宽40厘米，高30厘米，重12千克，不需要办理托运。________
15、那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。 那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。
蝴蝶的家不在麦田里，不在花里，不在桥下，也不在树叶下面。 （照样子，写句子）
______________________
16、我能按要求写句子。
将“被”字句改为“把”字句，只要把被动者与主动者互换位置，如左边句子中将“腰”和“帽子上的绸带”互换位置，再将“被”改成“把”即可。
1.松鼠跑得太慌张，腰被帽子上的绸带缠住了。(改成“把”字句)
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2．用括号里的词语把句子写完整。
(1)山坡上有草地。(青青 一片 高高)
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(2)翔翔找了竹竿。(快乐 又细又长 几根)
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17、按要求写句子。
圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。
1.改为感叹句：_______________________________
2.改为反问句：_______________________________
3.改为双重否定句：__________________________
18、仿照例句“它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。”，描写一下小草。
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19、请将下面的陈述句改成反问句。
①花生的品质很高尚。
____________________________________________________________
②我们不能忘记母亲给予我们的恩情。
______________________________________________________
③每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。
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④信赖，往往能够创造出美好的境界。
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⑤像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
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20、照样子，给句子换个说法
例：我的同桌把字典还给了我。
字典被我的同桌还给了我。
（1）妈妈把所有的小猫都送人了。
（2）卡罗尔把旧的软垫放在一个篮子里。
21、在自己的成长过程中，有快乐，也有烦恼，你有哪些心里话想对别人一吐为快呢？敞开心扉，把你的心里话向对方说出来吧。请以“×××，我想对你说”为题写一篇作文，要求条理清晰，感情真挚。字数350字以上。
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