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随时随地学习
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1、填空。
1．《出塞》中表达人们希望早日平定边塞战争，过上安定生活的美好心愿的诗句是：__________，_________。
2．《夏日绝句》中鲜明地提出了人生的价值取向的诗句是：___________，_________。
3．《别董大》中表达出诗人对友人的劝慰的诗句是：__________，__________？
4．我发现像《观潮》《盘古开天地》等课文通过___________就能提示文章的主要内容；有的课文如《普罗米修斯》可以通过弄清事情的________、________、________，能帮助我们把握文章的主要内容；如果文章写了不止一件事，可以先弄清每件事讲了什么，然后把几件事连起来，就能把握文章主要内容了。
2、根据课文内容填一填。
1.青蛙写诗，小蝌蚪来当（______）。［①句号②逗号③省略号］
2.（______）的尾巴长，（______）的尾巴短，（______）的尾巴好像一把伞。
3.《古朗月行》(节选)的作者是（______）。［①杜甫②李白］
4.大雨点儿要去（______）的地方。［①有花有草②没有花没有草］
5.（______）时（______）识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞（______）青（______）端。
3、将下面词语补充完整，并回答问题。
自( )妙( ) 喜不( )( ) 自( )( )语
( )造( )设 ( )( )挠腮 一饮( )( )
( )机( )算 ( )男挈( ) ( )倦( )疲
（1）画波浪线词语的意思是___________________________________。
（2）在《猴王出世》中，与画横线词语结构相同的词还有___________、_________等。
4、词语填空。
情（ ）（ ）禁 随（ ）所（ ） 运转（ ）（ ）
翻（ ）覆（ ） 绞（ ）（ ）汁 一本（ ）（ ）
（ ）（ ）作声 脸色（ ）（ ） 笑塌（ ）（ ）
5、根据课文内容填空。
保罗的哥哥因为 而感到快乐，保罗因为
而感到快乐，小男孩因为
而感到快乐。
同学们你肯定也有过给予别人而感到快乐的时候吧，请你也赶紧写出来吧。
6、阅读古诗，完成练习。
别董大①
[唐] 高适
千里黄云②白日曛③，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己⑤，
天下谁人⑥回不识君？
【注释】①别董大：选自《高常侍集》。董大，董庭兰，当时著名的音乐家。②黄云：在阳光下，乌云是暗黄色，所以叫黄云。③曛：昏暗。白日曛，即太阳黯淡无光。④莫愁：不要愁，不要担心。⑤知已：知心的朋友。⑥谁人：哪个人。
【1】这首诗是唐代诗人________送别________时写的诗，诗中写景的句子是“_______”，诗人用“___________”来宽慰友人不要为离别而哀愁。假如是你，你会怎样劝说你的朋友呢？
_____________________________________________
【2】你还知道哪些有名的送别诗句呢？请把它们写在下面的横线上。
__________________________________________
7、课内阅读。
所有的绿集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静地交叉在一起。
突然一阵风，
好像舞蹈教练在指挥，
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
【1】这两个小节分别从静、动两个方面描写了_____________________。
【2】诗人写到“所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。”这句话中你觉得哪几个词用得好，好在哪里呢？写出你的理由。
________________________________
8、读儿歌，完成练习。
小刺猬
小刺猬，采山货，
山楂红枣真够多。
不用口袋不用箩，
针刺果子背回窝。
【1】儿歌中的平舌音音节有：
【2】儿歌中的翘舌音音节有：
【3】儿歌中的三拼音节有：
9、阅读短文，完成练习。
鹰王和鼹鼠
鹰王和它的鹰后从遥远的地方来到一片森林里。它们打算在密林深处定居下来，于是挑选了一棵高大的、枝叶繁茂的橡树，就在最高的一根树枝上开始筑巢，打算夏天在这儿孵养小鹰。
鼹鼠听到这个消息，大着胆子来警告鹰王。“这棵橡树可不是安全的住所！”它说。“它的根几乎烂光了，随时都有倒下的危险，最好不要在这儿居住。”
鹰王根本瞧不起鼹鼠的劝告，心想：老鹰还需要鼹鼠来提醒？你们这些躲在洞里的家伙，难道鼹鼠能否认老鹰的眼睛是锐利的吗？这鼹鼠是什么东西，它竟胆敢干涉本大王的事情？
于是鹰王毫不理睬鼹鼠善意的劝告。它立刻动手筑巢，当天就和鹰后搬进去了。该是鹰后停止漫游的时候啦。一切都很顺利，鹰后孵出来的小鹰都是可爱的小家伙。
一天早晨，太阳正升起来的时候，鹰王打猎结束了，它带着一家子的丰盛的早餐飞回家来时，远远就看见那棵橡树已经倒了，鹰后和它的子女都已经摔死了。
啊，鹰王悲痛极了！“我多么不幸啊！”它哭道，“因为我把最好的忠告当作耳边风，命运就给我这样严厉的惩罚。我从来不曾料到一只鼹鼠的警告竟会这样准确！这岂不是怪事吗？”
“因为你瞧不起我！”谦恭的鼹鼠答道，“你不肯想一想，我就在地底下打洞，因此一定和树根十分接近，树的好坏谁也没有我知道得清楚。”
【1】写出下列词语的近义词。
打算——____ 挑选——____ 严厉——____
【2】鼹鼠给鹰王的忠告是什么？请用“ ”画出来。鼹鼠是凭借什么经验给鹰王提出劝告的？请用“﹏﹏﹏”画出来。
【3】读文中画“ ”的句子，作答。
（1）说说你对这句话的理解。
_______________
（2）生活中，当别人给你提出建议时，你会怎么做呢？
______________
10、阅读短文，完成练习
指尖上的父爱
①我的父亲生于20世纪30年代，他做过整整40年乡村小学老师。父亲不仅是老师，还是家里几亩地的主劳力，平日里起早带晚干农活，他的双手因此磨得十分粗糙。
②我刚学会走路时，常是被父亲的手指牵着的。父亲只伸出一根手指让我抓住。抓着那指头，我总是感到很安全。父亲对我从不娇纵，即使是下雨天，泥路很滑，父亲依然是一根手指让我抓着。倘若我抓不紧滑倒了，再从泥水里爬起来时，等着我的还是那根手指，绝不会多出一根来。那时候我就明白了一个道理：自己的事，不能全指望别人。
③小学五年级时，我听了父亲一年的语文课。父亲讲的课虽说扎实细致，却并不很生动，这和父亲严肃的性格有关。听过父亲讲课的学生都知道，父亲有个标志性的姿势。“你们给我听清楚这一点！”每当讲到关键的地方，父亲总是将沾着白色粉笔灰的右手食
指高高举过头顶，于是全班几十双眼睛就聚焦在那指尖上，而父亲强调的知识点就铭刻在我们的脑海里。父亲教书认真，对我尤其严格，因为我从小特别马虎，做事粗枝大叶。父亲批改我的作文时，常把我叫到他的办公室去面批，我作文里一个标点符号的不当他都不会放过，他的手指点到作文本上，戳到我脑门上，让我紧张得直冒汗。当时我庆幸地想，好在父亲只教我一年，现在，我也庆幸地想，好在父亲教了我一年。
④上了初中以后，我仿佛走出了父亲指尖的影响，走向了更广阔的世界。一段时间我完全忘记了父亲的手指，直到那年我到县城参加高考。骄阳似火，父亲送我到考点，我知道父亲会和其他上千名家长一道，在校门外的树荫下一直等到我们走出来。走进校门十几步远，我越来越紧张，蓦然回头，校门口人头攒动，却有一根手指高高伸出，那是父亲的招牌动作！我心里立刻就踏实了，转过头自信地向考场走去。
⑤考上大学离家的那一天，父亲给我买了一双新皮鞋，那是我的第一双皮鞋。父亲说我的脚码已经和他的一般大了，他试过那双鞋，很合适。新鞋有点紧，我穿的时候，父亲用那粗大的右手食指当鞋拔，可是费了好大劲也不行。我笑笑说：“您的手指头在里面，我的脚后跟就只能在外面了。”父亲抚了抚有点疼的手指，也乐了
⑥大学的第一个寒假结柬，那天清早，寒风凛冽，呵气成霜。父亲送我到火车站。我挤上火车在靠窗的一个座位坐下，离家远行，心里不免有些空落落的。忽听到车窗上“笃。密笃”的声音，原来是父亲在窗外，用指尖敲着窗子。然后，他凑上前重重地哈了一口气，窗玻璃上立即朦胧了一小片。我看不见父亲那写着沧桑的脸，却看见了一个字—“信”那是父亲用指尖在窗外反过来写的。我明白，父亲是要我多往家里写信。我重重地点点头，却不知道他有没有看清楚。后来，母亲告诉我，父亲是怕我在千里之外心情落寞，有什么心事写信跟家里人说说会好些。
⑦那以后，在风雨人生中，每当感到孤独和迷惘，我总会想起父亲的手指，它曾经在泥泞的道路上牵引着我，曾经在浩瀚的学海里指点过我，曾经在大考前树立起我的信心曾经在旅途中敲响我的心窗
③后来我也做了父亲，当我的孩子开始抓住我的手指蹒跚学步时，我才体会到，我封给孩子的，绝不仅是一根手指的力量
【1】文章第③段作者两次写了自己“庆幸”，第一个“庆幸”的原因是_______________，第二个“庆幸”的原因是_______________
【2】文章围绕“指尖上的父爱”回忆了五个生活场景：刚学会走路时，父亲用手指牵着“我”走路；_______________________________；高考时，父亲高高举起手指，让我”自信地走进考场；考上大学离家那一天，父亲帮“我”穿鞋，用手指当鞋拔；______________________
【3】第⑦段在内容上有什么作用？
_____________________________________
【4】文章结尾说父亲给孩子的“绝不仅是一根手指的力量”，父亲给孩子的还有什么呢？
______________________________________
11、红岩（节选）
①所有的牢房，一时都陷入难堪的沉默。等了好些时候，人们听到了审问的声音：“你说不说？到底说不说？”
②传来特务绝望的狂叫，混合着恐怖的狞笑，接着，渣滓洞又坠入死一般的沉寂中。
③听得清一个庄重无畏的声音在静寂中回答：
④“上级的姓名、住址，我知道。下级的姓名、住址，我也知道……这些都是我们党的秘密。你们休想从我口中得到任何材料！”
⑤江姐沉静、安宁的语音，使人想起了她刚被带进渣滓洞的那天，她在同志们面前微笑着，充满胜利信心的刚毅神情。听着她的声音，仿佛看见她正一动也不动地站在刑讯室里，面对着束手无策的敌人。可是江姐镇定的声音，并不能免除同志们痛苦的关切。
⑥大概是江姐的平静的回答，使得敌人不得不重新考虑对策，讯问的声音，忽然停了下来。
⑦楼七室同志们焦灼的谈话又继续了。
⑧“又是叛徒甫志高！”余新江愤怒地骂了一句。他又问：“和江姐一道，川北还有人被捕吗？”“没有，就她一个。”“听说华蓥山纵队在公路上抢救过江姐，但是阴险的特务，前一夜用船把江姐押到重庆……”
⑨“唉……”人们痛苦地把惋惜之情化为一声长叹。刑讯室里又传来了声音，是徐鹏飞毒辣的笑声。
⑩“谅你一个女共产党，还制服不了？你不愿讲，好嘛，我们帮你打开嘴巴。来人！”
⑪接着，传来一阵狼嚎似的匪徒的狂吼。
⑫夜，在深沉的痛苦、担心与激动中，一刻一刻地挨过。星光暗淡了，已经是雄鸡报晓的时刻。
⑬在那斑斑血迹的墙壁上映着的江姐的身影消失了，大概她从倒吊着的屋梁上，被松了下来……
⑭“现在愿意说了吗？”魔影狂乱地移动着。
⑮“不！”微弱的声音传来，仍然是那样的平静。
⑯“十指连心，考虑一下吧！说不说？”没有回答。
⑰铁锤高高举起，墙壁上映出沉重的黑色阴影，“钉！”
⑱人们仿佛看见绳子紧紧绑着她的双手，一根竹签对准她的指尖……血水飞溅……
⑲“说不说？”没有回答。
⑳“不说？拔出来！再钉！”
㉑江姐没有声音。人们感到连心的痛苦，像竹签钉在每一个人心上……
㉒又是一阵令人心悸的泼水的声音！“把她泼醒！再钉！”
㉓徐鹏飞绝望的咆哮，使人相信，敌人从老许身上得不到的东西，在江姐—一个女共产党员的身上，同样得不到。尽管他们从叛徒口里，知道她做过沙磁区委书记，下乡以后可能担任更负责的工作，了解许许多多他们渴望知道的地下党线索，可是毒刑拷打丝毫也不能使江姐开口。
㉔一根，两根，竹签深深地撕裂着血肉……左手，右手，两只手钉满了粗长的竹签……
㉕一阵，又一阵泼水的声音……
㉖已听不见徐鹏飞的咆哮。可是，也听不到江姐一丝丝呻吟。人们紧偎在签子门边，一动也不动……
【1】解释下列词语的意思。
（1）庄重无畏：_____ （2）束手无策：_____
【2】文中画横线的部分，突出了江姐怎样的性格特征？揭露了特务怎样的丑恶嘴脸？
______________________
【3】“夜，在深沉的痛苦、担心与激动中，一刻一刻地挨过。星光暗淡了，已经是雄鸡报晓的时刻。”“挨过”一词可以换成“度过”吗？请阐述你的理由。
______________________
【4】想一想文中加点的句子，是人们受了毒刑吗？为什么每一个人会感到连心的痛苦？
______________________
【5】让我们用古诗表达对革命先烈的敬仰之情：“________，要留清白在人间。”“_______，任尔东西南北风。”“人生自古谁无死，________。”
12、阅读短文，完成后面的题目。
偷饼贼
①一天晚上，我在机场候机，离飞机起飞还有好几个小时。我在机场商店里找了一本书，买了一袋甜饼之后找个地方坐下，悠然地看起书来。
②我沉浸在书里，却无意中发现，坐在我旁边的男人，竟然如此无耻，从放在我们座位中间的袋子里抓起一块甜饼，随手塞进嘴里。
③我试着回避这件事，避免大发脾气。我读着书，使劲嚼着甜饼，可那个“偷饼贼”继续在减少我的甜饼。时间一分一秒地过去，我越来越气愤，我想：“如果我不是这样宽容，我一定打得他鼻青脸肿！”
④我每拿出一块甜饼，他也跟着拿一块。当只剩一块时，我猜测他会怎么做。
⑤他的脸上浮现出笑意，并且略带拘谨。他抓起了最后那块甜饼，把它分成了两半，递给我半块，自己吃了另一半。
⑥我从他手中抢过半块饼，并且想道：“天哪，这个家伙还真有点意思，但却很无礼，他为什么连一句感谢的话都不说？”
⑦当我的航班通知登机时，我如释重负般松了口气，我收拾起自己的物品走向门口，拒绝回头再看一眼那个无礼的、忘恩负义的人。
⑧我登上飞机，坐到自己的座位上，然后找寻我那本已经快看完了的书。当我把手伸进行李包，我因意外而惊讶得目瞪口呆。在我面前的是我那一袋甜饼！⑨“如果这是我的……”我喃喃自语，“那另一包就是他的，而他却尽力与我分享！”可是太迟了，已经无法道歉。我是那样难过，那个无礼的、忘恩负义的偷饼贼，恰恰是我自己！
【1】通读短文填空。
“偷饼贼”本意是指______。作者开始认为“偷饼贼”是______（谁），最后发现真正的“偷饼贼”是______（谁）。
【2】品读短文，完成下列各题。
第⑤自然段作者描写“我”旁边的男乘客主要采用了（ ）
A．语言描写和动作描写
B．心理描写和语言描写
C．神态描写和动作描写
D．神态描写和语言描写
【3】第⑦自然段“我如释重负般松了口气……”的原因是（ ）
A．我的航班通知登机了。
B．在机场商店买的那本书我看完了。
C．我终于可以离开那个让我讨厌的男乘客了。
【4】第⑧自然段“我因意外而惊讶得目瞪口呆……”这“意外”是（ ）
A．我乘错了飞机。
B．我的甜饼还在。
C．我邻座是熟人。
D．我拿错了行李。
【5】结合上下文，回答问题。
（1）男乘客脸上为什么浮现出笑意？又为什么略带拘谨？
_________________________________
（2）结合全文及本段描写，你感受到男乘客哪些优秀品质？
_________________________________
【6】读这篇文章，你最想提出什么问题？你准备怎样解决这个问题？
最想提出的问题：________________
解决问题的方法：________________
13、多么美丽的早晨！鸟儿欢快地叫着，鸟妈妈往小鸟嘴里喂食，小草钻出地面，还带着晶莹的露珠。前几天还光秃秃的树枝上，不知什么时候长出了嫩嫩的绿叶。
【1】这段话写的是什么季节的景物？从哪儿看出来的？
【2】短文中选择恰当的词语填空。
（ ）的早晨 （ ）的绿叶 （ ）地叫着
（ ）的露珠 （ ）的树枝
照样子写词语。
【3】）
光秃秃 _________ _____________ ___________
嫩嫩的 __________ ____________ ____________
14、阅读平台。
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理。妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，喲！好模糊呀；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴子解释说奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。
【1】根据课文内容填空。
（1）妈妈适合戴__________，奶奶适合戴_____________。
（2）小猴戴妈妈的眼镜的感觉是________，戴奶奶的眼镜的感觉是____________。
【2】这篇短文说明的道理是什么?请在正确的答案后面打“√”。
（1）小猴不能戴奶奶的眼镜。（ ）
（2）小猴不能戴妈妈的眼镜。（ ）
（3）对别人适合的东西，对自己不一定适合。（ ）
15、按要求写句子。
（1）多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
缩句：________________________________________________________
（2）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
改成反问句：__________________________________________________
（3）彩带在空中飞舞。
改成比喻句：__________________________________________________
16、改为转述句。
1.“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。
________________________________________________________
2.老师对小强说：“下课后，你帮我把作业本拿到教导处。”
________________________________________________________
17、仿写句子。
例：你看，在太空中生活，是不是很有趣？
你看，在太空中生活，是很有趣。
①同学们，难道我们的生活不是很幸福吗？ ________
②这道题不是很容易吗？ ________
18、1、改为“把”字句：外国侵略军被苏格兰军队赶跑了。
_______________________________________
2．改为“被”字句：一阵大风把蜘蛛网吹破了。
____________________________________
19、绘画组想要将寓言故事中人物的神态、动作传神地表现出来。请你参考示例，在横线上填入合适的动作、表情。
示例一：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
示例二：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
（1）“我找到可以过冬的食物啦！”小松鼠__________。
（2）小兔子一个人被留在家里，不禁________：“真是的，出门玩都不带上我。”
20、按要求句子,
(1)高大挺拔，叶子油亮的白杨树,像一排士兵排列在宽阔而笔直的马路两旁。（缩句）
_____________________________________________________________
(2)谁都佩服敢于犯颜直谏、公正扩法的狄仁杰。(改为双重否定句)
____________________________________________________________
(3)父亲对我说：“你放心吧,这里对我太重要了,我哪能轻易离开呢?”（改为转述句)
_____________________________________________________________
(4)文天祥崇高的爱国情怀激励着无数有志气的青年。（改为反问句）
_____________________________________________________________
21、作文。
题目：一次难忘的成功(或失败)
要求：1．写出遇到了哪些困难和挫折，是否克服了；
2．把成功(或失败)的过程写清楚，写具体；
3．写自己的感受。
邮箱： 