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随时随地学习
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1、我会照样子写词语
（1）千言万语（还有言语的词语）________________、________________
（2）哗啦哗啦（拟声词） ________________、________________
（3）龙飞凤舞（含有动物名称） ________________、__________________
2、解释句中的加点词。
1．世传李太白读书山中，未成，弃去（_______）。
2．过是（_____）溪，逢（_____）老媪方（_____）磨铁杵。
3． 欲（_____）作针。
3、读一读，填一填。
“万”的笔顺：______，这个字共有_____画，用音序查字法时，要先找到大写字母_____，这个字的读音是_____，组词________。
4、根据提示，默写诗句或名言。
1．小时候的很多事情，许多年后都难以忘怀。诗人冰心在《繁星（七一）》中满怀深情地道出了她记忆中最深刻的画面：___________，___________，_________。
2．艾青在《绿》中，用“突然一阵风，_________，__________”，写出了绿的动态美。
3．《在天晴了的时候》中，运用大胆新奇的想象将凤蝶儿写得极具灵性的句子是：“__________，_________，__________，曝着阳光一开一收。”
4．朱光潜认为，诗和音乐有相通之处：“诗和音乐一样，_____________。”
5、有趣的朋友。
(1)“带刺的朋友”指的是________，它能利用刺来________。
(2)刺猬偷枣的经过是：____________(排序)
①打滚扎枣 ②爬树摇枣
③驮枣快跑 ④落地归枣
(3)文中表达了“我”对刺猬的__________之情。
(4) 文中作者对刺猬的称呼由____________到____________，最后说____________，可以看出作者对刺猬的情感变化从__________到__________，最后生出__________之情。
6、诗句赏析
《繁星》（一五九）
母亲呵！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到他的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
【1】诗中有两个“风雨来了”，第一个“风雨”指的是_______，第二个风雨指的是_____________。
【2】这首诗表达了诗人怎样的情感？
_________________
7、阅读下面的古诗，回答下面的问题。
西塞山前白鹭飞，
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，
斜风细雨不须归。
【1】解释划线词语的意思。
①桃花流水：_______________________________。
②箬笠：__________________________________。
③蓑衣：_______________________________________。
【2】“斜风细雨不须归”中的“不须归”是什么意思？怎样理解这句诗的深层含义？
___________________________________
8、阅读《江南春》，回答问题。
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
【1】为了突出江南春色，诗人选取了____________ 具有江南特色的风光景物。
【2】诗人笔下的江南春景，鲜明，生动，形象，这种效果是通过哪些写作手法产生的?请选择：（ ）
A. 动静结合 B. 视觉、听觉多角度描写 C. 点面结合
【3】结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。
_________________________________________________________________________________________________________
【4】全诗表达了诗人怎样的思想感情?
_____________________________________
9、大雪山
大雪山在四川省的西部。那里没有人烟，没有花草树木，连条小路也没有。一年四季，山上都盖着厚厚的雪。夏天，别的地方热得摇蒲扇，大雪山上还是白雪纷飞，寒风刺骨。红军从江西出发已经走了8个月了。他们衣服穿破了，草鞋穿烂了，这样冷的雪山，怎么过得去呢？但是任何困难也挡不住英雄的红军。为了北上抗日，为了打倒反动派，红军要跟凶恶的敌人作战，也要跟恶劣的自然环境作战。红军要征服大雪山，越过大雪山。大队人马来到大雪山脚下，战士们把能穿的全都穿上了。有毯子的就把毯子裹在身上，有油布的就把油布披在头上；有的战士找到些布片和枯草，绑在脚上，当做棉鞋；有的战士找到一张羊皮披在身上当做大衣。
上山以前，每个战士都喝一碗辣椒汤。辣椒汤能刺激血液循环，使身体发热，可以抵御山上的寒风。
红军开始翻越大雪山了，一个接一个，一队接一队，出现在白茫茫的大雪山上。
风卷着雪花，万马奔腾似的，从山顶上呼啸而来，把战士们吹得摇摇摆摆，站不住脚。乌云带来了冰雹，打在炊事员挑的洋铁桶上，“叮叮当当”地响。冰雹刚过去，大雨又来了，冰凉的雨水淋湿了衣裳，还直往领子里灌，弄得战士们浑身是水。英雄的战士踏着没膝的积雪，一步一步向山顶前进。
越近山顶，气候越冷，空气越稀薄，呼吸越困难。许多战士冻得嘴唇发白，牙齿“格格”地响。他们年轻的扶着年老的，身强的扶着体弱的，男的拉着女的，小鬼们拉着马尾巴。走啊！走啊！越过大雪山，就是胜利！
红军的宣传队大部分是年轻力壮的小伙子。他们站在半山腰，敲着锣，打鼓，挥着红旗，鼓动大家前进。几万红军跟着红旗，跟着毛主席，在白茫茫的雪地上前进。他们从早晨到中午，从中午到黄昏，前进，前进，终于翻过了第一座大雪山——夹金山。
【1】用“√”给带点字选择正确读音。
没（méi mò）膝（xī qī）的积雪 稀薄（bó báo）
【2】联系上下文，解释词语。
抵御：___________________________________
白茫茫：_________________________________
年轻力壮：_______________________________
【3】写出下列词语的反义词。
困难——（______________） 稀薄——（______________） 恶劣——（______________）
【4】写出加点字的意思。
（1）红军要征服大雪山，越过大雪山。（________）
（2）越近山顶，气候越冷，空气越稀薄，呼吸越困难。（________）
【5】画出一句含有破折号的句子，并写出句中破折号的作用。
_____________________________________________
【6】回答问题。
①面对大雪山，红军战士遇到了哪些困难？分别是怎么克服的？
___________________________________________
②在翻越大雪山的过程中，红军遇到了哪些困难？
___________________________________________
【7】写出本文的主要内容。
____________________________________________
10、课外阅读。
三峡之秋(节选)
早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒下一层洁白的霜，清新而明净；太阳出来，露水消逝了，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实；三峡中又是一片秋天的明丽。
中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去；而一面又把那激荡、跳跃的光辉，投向两岸陡立的峭壁。于是，整个峡谷，波光荡漾，三峡又充满了秋天的热烈的气息。
下午，太阳还没有落，峡里早起了一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上剩下一线发光的天空，长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的小溪。
夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起；连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。
【1】选文按照_______的顺序描写了三峡秋天的景色。
【2】根据选文中的描写，三峡在不同时间的景色有什么特点？(填序号)
A热烈 B昏暗 C明丽 D静谧
早晨：________ 中午：________
下午：________ 夜晚：________
【3】读画“____”的内容，想象当时的画面，你看到了怎样的景象？
__________________________
【4】选文表达了作者怎样的情感？
___________________________
11、课外阅读。
甩 掉 框 框
有一个天津人拜师学艺,学会一手做“狗不理”包子的绝活。他邀请几个朋友合伙,凑足资金,取得了“狗不理”包子的代理权,到广州去开包子店。包子店开了几个月,生意清淡得很。
天津人心里很纳闷,对伙伴说:“这么有名的狗不理包子,在其他地方都得排队买,广州人真是不识货。”
伙伴说:“我看哪,这样不行,我们就变点儿花样,再卖点别的东西,要不就把店名给换了。”
这怎么行 天津人嚷嚷 我花了大把钞票买下代理权 怎能说改就改 不行 我绝对不改
伙伴知道他的脾气拗,再劝也没用。就这样一天又一天,包子店赚不到钱,各种费用少不了。最后,终于熬不住了。于是,天津人就把经营权免费让给伙伴,一个人回老家去了。
天津人回老家之后,伙伴拿出剩下的一点资金,整修门面,还改了个店名,虽然还是卖包子,可店名叫做“大喜福”。
新包子店开张以后,生意竟然好得很。几年以后,伙伴又在其他地方开办了几家分店,还开了一家海鲜酒楼。
原来,广州人对名称很在意,连买东西也要讨个吉利,所以,不太愿意在狗不理包子店里买东西。天津人无法突破自己脑袋里的框框,只好待在老家自怨自艾了。
【1】从短文中找出下列词语的近义词。
装修~( ) 疑惑~( )平淡~( )
【2】给短文中没有标点的地方加上标点符号。
【3】那个天津人在广州开的包子店生意很清淡,原因出在哪?
_________________________________
【4】天津人不肯把店名“狗不理”改掉的原因有( )。(多选)
A. “狗不理”名字非常好听
B. “狗不理”非常有名
C. 天津人花了许多钱才买下“狗不理”的代理权
【5】读了这个故事,你是怎么理解题目“甩掉框框”的?
_____________________________
12、①秋天，土地爷爷给小猪和小牛各送了一份礼物——一袋麦子。
②小猪看着金灿灿的麦子，迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想:多好的麦子呀，我要把它全种到地里。
③一年后，土地爷爷来探望了小猪和小牛。他先到小猪家，小猪( )嚼着面包,( )满意地说:“谢谢您送我麦子,让我吃到了最好吃的东西”。看着小猪可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。土地爷爷来到小牛的家，谈起去年的那一袋麦子，小牛拉着土地爷爷的手往外走。
④□请您跟我走□小牛开心地说□您一定会夸我□
⑤土地爷爷跟着小牛到地里一看……
【1】在第③段的（ ）中填上适当的关联词。
【2】在第④段的□加上标点。
【3】在文中找出下列词语的近义词。
满足( ) 开怀大笑( ) 急不可待( )
【4】土地爷爷送给小猪和小牛的礼物是________，小猪把它们做成_________，小牛把它们________________。
【5】土地爷爷跟着小牛来到地里。他会看到什么？在文中用“ ”划出预测的依据，再把你的预测写在下面的横线上。
土地爷爷跟着小牛到地里一看，
13、
①四通公司的人事部经理戴维先生告诉我，面试将要由贝克先生主持，在十人中选三名，我荣幸地成为十名面试者中的一个。
②贝克先生是全球赫赫有名的大企业家，从一个报童到美国最大的广告代理公司——四通公司的董事长、总经理，他的经历充满传奇色彩，他的年龄不大，只有四十岁上下。
③我听到这个消息，非常紧张，一连几天，从英语口语、广告业务及穿戴方面都做了精心准备，以便顺利“推销”自己。
④考试是单独面试的。我一走进小会客厅，坐在正中沙发上的一位老外便站起来，我认出他是贝克先生。
⑤“是你！你是——”贝克先生用流利的中文说出了我的名字，并且快步走到我面前，紧紧握住我的双手。
⑥□原来是你□我找了你很长时间了□贝克先生一脸惊喜□激动地转过身对另几位老外嚷道□先生们□向你们介绍一下□这位就是救我女儿的那位年轻人□
⑦我的心狂跳起来，还没容我说话，贝克先生就把我拉到他的旁边的沙发上坐下，说道：“我划船技术太差了，把女儿掉进了昆明湖中，要不是你这位年轻人就麻烦了。真抱歉，当时只顾看女儿了，也没来得及向你道谢。”
⑧我竭力抑制住心跳，抿抿发干的嘴唇，说道：“很抱歉，贝克先生，我以前从未见过您，更没有救过您的女儿。”
⑨贝克先生一把拉住我：“你忘记了？四月二日，昆明湖……肯定是你！我记得你脸上有块痣。年轻人，你骗不了我的。”贝克先生一脸的得意。
⑩我站起来说：“贝克先生，我想您肯定弄错了。我没有救过您的女儿。”
我说得很坚决，贝克先生一时愣住了。忽然他又笑了：“年轻人，我很欣赏你的诚实，我决定，你免试了。”
几天后，我幸运地成为四通公司的职员。有一次，我同戴维先生闲聊，我问戴维：“救贝克先生女儿的那位年轻人找到了吗？”
“贝克先生的女儿？”戴维先生一时没有反应过来，接着他大笑起来：“他女儿？有七个人因为他的女儿被淘汰了，其实贝克先生根本没有女儿。”
（1）给本篇短文拟一个合适的题目，写在横线上。（1分）
（2）给文中第6自然段加上合适的标点符号。（2分）
（3）第9自然段中贝克先生“一脸的得意”的原因是
；第11自然段中贝克先生“一时愣住了”的原因是
。（2分）
（4）文章末尾说“有七个人因为他的女儿被淘汰了”的含义是什么？如果让你用一句名言警句告诉这七位被淘汰的人，你会用哪一句？（3分）
14、课内阅读。
说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
【1】短文中加点的“自然”的意思是（ ）
A．自然界
B．自然发展，不经人为干预
C．表示理所当然
【2】联系短文理解句子。
“二者”指_________。“毫不相干”是_______，这段话主要想告诉我们_________。
【3】短文中的冒号表示_______________。
【4】反复朗读，体会两个句子的异同。
A．在中生代时期，恐龙经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
B．在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
AB两句中，______句更好，因为_________________。
15、按要求写句子。
1.窗外飞快地闪过一个高大挺秀的身影。 (缩句)
2. “爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。”
这是一个 句。这样的句子我也会写:
3.他不但绘画有名,而且书法也很有造诣。(用加点词语写句子)
4.苏格拉底打开了知了笼。
改成“把”字句:
改成“被”字句:
16、按要求写句子。（13分）
（1）如果我们破坏了地球,我们将无处可取.
改成“把”字句
改成“被”字句
（2）不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识?
改成陈述句：
（3）池塘中的荷叶在微风中摇动着. ( 改成拟人句)
（4）春天的校园像 （补充比喻句）
（5）我看到了乱蓬蓬的头发下面平静而慈祥的脸。（缩句）
（6）树枝上点着蜡烛。（扩句 ）
（7）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改反问句）
（8）我只能用劳动来解除饥饿和疲劳。（改双重否定句）
（9）修改病句。
①中国是世界上人口最多的国家。
②奥运健儿打破了一次又一次世界纪录。
③我们从小要养成讲文明、懂礼貌。
④刘家峡水电站虽能蓄水，但又能发电。
17、按要求写句子。
1.我对托德说,啊,那好极了,我向他道歉。 (改为直接引语)
2.小溪哗哗地流向远方。(用上修辞手法,把句子写得生动形象)
18、按要求写句子。
①美丽的月季花带走了一直压在我心头的悲痛。（缩句）________
②你难道还不知道是谁干的坏事吗？（改为陈述句）________
③老师的一番话说得大家都挺感动。（改为“把”字句）________
④将“鸭、小、里、鱼、河、吃”这六个字组成三个不同的句子。________
19、按要求完成下列句子。
（1）兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多，个性鲜明。
用关联词语连成一句话：__________________________________________________
（2）用“有的……有的……有的……”完成句子。
每个兵马俑都神态各异：__________________________________________________
________________________________________________________________________
（3）坑里的兵马俑排成了一个巨大的长方形军阵。
缩句：__________________________________________________________________
20、按要求写句子。
（1）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上的汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。（仿照句子的写法，补全下面的句子）
开学典礼开始了，小王满含期待校长宣读获奖学生名单，可是_______________________________________
（2）太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。（仿写句子）
早晨的集市真热闹啊！______________________________________
（3）方志敏说自己没钱。国方兵士并不相信他。（用关联词语连成一句话）
______________________________________
（4）这些美丽而富有魅力的文字给使用它的人类带来了诗的灵性。（缩句）
______________________________________
（5）经过努力，他作文里的病句大大进步了。（修改病句）
_______________________________________
21、我会作文。
那天，下着毛毛雨，在人来人往的公交车站站台上，只见一个身体佝偻，拄着拐杖的老奶奶，正颤颤巍巍地拿着手机焦急地找着健康码。忽然……
要求：1．根据以上情境提示，展开合理的想象，续写故事。2．把故事写完整，情节要吸引人。3．题目自拟，450字以上。
温馨提示：不要在文章中出现你的学校、班级和真实姓名。
那天，下着毛毛雨，在人来人往的公交车站站台上，只见一个身体佝偻，拄着拐杖的老奶奶，正颤颤巍巍地拿着手机焦急地找着健康码。
忽然，
邮箱： 