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1、按要求填空
①“扶老携幼”的“扶”用部首查字法，应查（ ）部，再查（ ）画。用音序查字法应查音序（ ），再查音节（ ），“扶老携幼”的意思是（ ）
②“兴高采烈”的“烈”用部首查字法，应查（ ）部，再查（ ）画。用音序查字法应查音序（ ），再查音节（ ），“兴高采烈”的意思是（ ）
2、请把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。
（____）林（____）染 手（____）脚（____） 一（____）（____）秋
周一早上，我起床晚了，眼看就要迟到了，（______）地出了门。
3、多音字组词
鲜xiān_________ xiǎn_________ 更gèng________ gēng________
教jiāo________ jiào________ 假jià__________ jiǎ__________
背bèi_________ bēi_________ 圈quān_______juàn________juān_________
4、读课文《景阳冈》，回答下列问题。
1．“那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似躺着一个锦布袋。”这句话写出了什么？
_______________________________________________
2．“武松放了手，来松树边寻那打折的棒橛，拿在手里，只怕大虫不死，把棒橛又打了一回”。这句中的“只怕”一词说明了什么？
_______________________________________________
3．老虎进攻有哪些招数？文章对老虎的描写有什么作用？
___________________________________________
4．“大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个露雳，振得那山岗也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边”。这句话将什么比做什么，“霹雳”一词说明了什么？
_____________________________________________
5、根据拼音写出相应的词语。
比赛前，足球小将们一个个mó quán cā zhǎng( )，一起加油鼓劲；比赛时，突来的大雨给各个项目增加了难度，但孩子们坚持比赛，他们miáo zhǔn ( )球门，一脚大力射门：“耶，球进了！”瞧，孩子们nián líng( )虽小，能量却无限，一点风雨丝毫不能zǔ dǎng( )他们奔跑的脚步。孩子们wú yí( )是赛场上最靓丽的色彩，场外的观众们qíng bù zì jīn( )地为他们鼓掌！
6、古诗文阅读
新柳
杨万里
柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。
【1】“水中柳影引他长”中的“引”字照应了诗中“____”一词，用了____的修辞手法来描写柳条的优美。
【2】这首诗表现了作者怎样的情感？
______________________________
7、课内阅读。
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
________________，________________。________________，路转溪桥忽见。
【1】这是一首词，“西江月”是（词牌名 词题）_____，“夜行黄沙道中”是（词牌名 词题）。（在正确的答案下面画上“____”
【2】把词的下阕补充完整。
【3】词中画“____”的句子，作者由_______联想到了即将到来的______景象。
【4】用自己的话说说最后两句词的意思。
__________________________________
【5】下面对这首词的理解不正确的一项是（ ）
A．词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息。
B．上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静，突出了月夜乡村的温馨；下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。
C．前文“路转”，后文“忽见”，既衬出了词人骤然间看出了分明临近旧屋的欢欣，又表达了他由于沉浸在稻花香中而忘了道路远近的怡然自得的入迷程度。
8、阅读诗歌，回答问题。
春天在哪里
春天在哪里？ 春天在哪里？
春天在枝头上： 春天在竹林里：
春天的风微微吹， 春天的雨飘飘洒洒，
柳条儿跳舞，桃花儿脸红。 竹笋从地下探出头来啦。
春天在哪里？ 春天在哪里？
春天在草原上： 春天在田野里：
春天的雾轻轻细细， 春天的太阳那么暖，那么亮，
草儿醒过来，披上了新衣。 麦苗青，菜花黄，蚕豆花儿香。
【1】读一读，在横线上填上恰当的“AABB式”词语。
①春天的雾：________
②春天的雨：________
【2】作者分别在______、______、______、______这几个地方找到了春天。
【3】想一想：春天来到小河边时，小河是什么样子的？
_________________
9、课内阅读
《和时间赛跑》节选
以后，我每天放学回家，在庭院时看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。
我看到鸟儿飞到天空，它们飞得多快呀。明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。或许明天再飞过这条路线，不是老鸟，而是小鸟了。
时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说□我要比太阳更快地回家□我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。
后来的二十年里，我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。
如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。
（1）解释下面的词语。
受益无穷：
（2）在文中□处填上正确的标点。
（3）作者在文中写到了哪两种事物，从而写出了“时间过得飞快”？
（4）作者和时间赛跑的，做了哪三件事？
（5）你是怎样理解文中“ ”句子的，把你的想法写一写。
10、课内阅读。
只有一个地球(节选)
科学家己经证明、至少在以地球为中心的40万亿千米的范国内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?
“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球史好地造福于我们的子孙后代吧!
【1】结合文中加点词语,理解画线句子。
______________________________
【2】“又有多少人能够去居住呢?”是对前文哪句话的回答呢?
________________________________
【3】第三自然段是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹,他为什么会发出这样的感叹呢?
___________________________________________
【4】保护地球,保护生态平衡,人人有责。亲爱的同学们,你将以怎样的方式来保护地球保护生态平衡呢?
___________________________________
11、阅读。
太空医生
①茫茫太空中，生活着很多人造卫星和宇宙飞船，它们身处广袤的太空，难免会染上一些“疾病”。人造卫星和宇宙飞船的“疾病”有好多种。
②一种是“不治之症”。一般来说，人造卫星的运行轨道越高，寿命越长。我国在1970年发射的第一颗卫星，轨道高，已经几十岁了，仍在太空运行。一些低轨道的人造卫星，寿命短，有的才运行几个月，甚至只有几天，就像醉汉一样摇摇晃晃，姿态失控，最终陨落。这种“重症”，是很难治好的。
③另一种是“小毛病”。1966年，前苏联向月球发射了一颗卫星——“月亮10号”。这颗卫星绕月飞行不久，就报废了。因为这颗卫星上用的是化学电池，电力用光了，也就失效了。其实，当时卫星上的仪器都完好无损，倘能派出“太空医生”，换上新电池，就不会报废。
④也有的是“急性病”。1970年美国发射了“阿波罗13号”，起飞后46小时，飞船里的一个燃油箱爆炸了，使飞船无法完成太空科研任务。三名宇航员历尽艰辛，才使生了“急性病”的飞船溅落在太平洋上。卫星或飞船生“急性病”，需要“太空医生”及时赶来抢救。
⑤谁是最合适的“太空医生”呢？1981年，美国“哥伦比亚”号航天飞机飞上太空，成功地进行了人类历史上第一次航天飞行。从此，航天飞机成为“太空医生”极其合适的“候选人”。
⑥航天飞机可以来回于地球和太空之间，一般可以重复使用100多次，使花钱如流水的空间科学活动大大降低了费用。据美国科学家统计，“阿波罗”太阳观测卫星发射5次，耗资达200多亿美元，而航天飞机飞行一次，大约只花费1000万美元，这比重新发射一颗卫星要合算得多。随着航天飞机技术的改进，它的飞行成本还将进一步降低。
⑦另外，航天飞机返回之后，一般经过两星期检修，又可上天，使用方便。科学家建议，今后在发射宇宙飞船或人造卫星时，应同时让一架航天飞机进入待命状态，一旦飞船或卫星在发射后生了“急性病”，“太空医生”就立即出发，及时进行抢救。
【1】填空。
短文的②③④自然段分别向我们介绍了人造卫星和宇宙飞船的三种“疾病”，
一种是“____________”，病症是低轨道的人造卫星______________；
另一种是“____________”，病症是卫星的____________________；
也有的是“____________”，病症是飞船的_________________。
【2】文中画“”的句子用的说明方法有______和______。
A．打比方 B．作比较 C．列数字
【3】航天飞机为什么会成为“太空医生”极其合适的“候选人”？请找出能概括说明原因的句子，用横线画下来。
【4】根据短文内容，判断下列句子对错。
（1）“月亮10号”的疾病，如果换上新电池，就能治好。_______
（2）“太空医生”本领高超，只要抢救及时，卫星的疾病一定都能治好。_______
【5】第②自然段中，加点词语“一般来说”能不能去掉？为什么？
_______________________________
12、阅读《大自然的声音》选段，回答问题。
风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的 ，有不一样的 ；不一样的 ，有不一样的 。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
【1】把选文内容补充完整。
【2】填空。
①写出下列词语的近义词。
激动——( ) 温柔——( )
②选文是围绕“____________________”来写的。
③“树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。”这句话是把________比作了___________。
④选文向我们介绍了两种声音，当________拂过，发出的声音是轻柔的，当________吹起，和出雄壮的乐曲。
【3】阅读短文，在文中用“ ”画出你喜欢的句子，并把你喜欢的原因写下来。
13、阅读短文，完成练习。
冲刺！飞一样的感觉！
北京时间2004年8月27日2时30分——发令枪响，刘翔像子弹一样弹射出去，在雅典的夜色中刺破戒备森严的欧美堡垒。嘘！请静声等待，已经等待这么多年，让拉里瓦德和达库雷这些一等以顶尖高手，在猩红的塑胶跑道上与中国仅21岁的运动员来一次无氧决斗。 8月27日2时30分，清一色的黑闪电中史无前例的出现了一张黄面孔——奥林匹克110米栏跑道笔直如刀，刘翔沿着刀锋疾跑。“中国人速度不行！”那个见诸太多网页的Flash广告给我们足够刺激，刘翔与生俱来的红肌纤维，可把高山流水，虎豹狮狼帅在身后，让他们在屁股后面闻中国人飞驰而去的体味。所以（ ）说这是一次赛跑，（ ）说这是一次裁决！让古老奥运对中国人体内存放的爆发当量进行裁决。
12.91秒或许很长，或许很短，长得使短手短脚的亚裔人一百年来未能翻身，短得你刚刚打了一个喷嚏，一个欧美人绝对垄断的王国就被颠覆了。12.91秒——刘翔制造。
仅仅12.91秒，，刘翔就披着国旗站在领奖台上。年轻而帅气的刘翔，在这振奋人心的一刻，在这伟大的，被历史定格的一刻，对着千千万万的观众喊道——中国有我，亚洲有我！
（1）给文章中的括号里选择合适的关联词。
A.因为……所以…… B.不但……而且…… C.与其……不如……
（2）为什么作者说12.91秒或许很长也或许很短呢?
14、读一读，回答问题。
夏天来了，夏天来了，夏天在太阳里点起一把火！它把河水烤得热热的，它把大地烤得热热的。
夏天，夏天，你要干什么？
夏天嬉皮笑脸地说：“我正饿着呢！要烤一个面包。”爷爷说：“不要烤了！面包家里有。”
奶奶也说：“够你吃得饱饱的。”
夏天一摊手说：“那怎么办呀？我已经把太阳炉子生得旺旺的了！”
【1】照样子，选择合适的字填在括号里。
开 爬 叫 吃 游 跑
船儿在（开） 知了在（________） 汽车在（________）
虫子在（________） 小鸡在（________） 鸭子在（________）
【2】照样子，写句子。
例：夏天在太阳里点了一把火，把河水烤得热热的。
夏天__________________，把__________________。
夏天__________________，把__________________。
【3】如果把春天比作美丽的姑娘，那么你想把夏天比作什么？
__________________________________
15、从“兴高采烈、得意忘形、安居乐业、流离失所”四个词语中选一个写一句话。
______________________________________
16、按要求写句子。
（1）爱尔莎特别喜欢到河里洗澡。（改成反问句）
____________________________
（2）爱尔莎离开了我。（扩句）
________________________________
17、按要求把一个句子改写成不同的句子。
没有人会不喜欢这么自然、和谐的田园风景。
肯定句：_____________________________________
反问句：_____________________________________
18、句子加工厂
（1）我有生以来碰到的最为沮丧与痛苦的事。
缩句：
（2）父亲听我解释。
扩句：
（3）我们承认她为此付出了艰苦的努力。
改成双重否定句：
（4）人们不得不称赞草原的美景。
改成肯定句：
（5）为了自已的未来，我们应该努力学习。
反问句：
19、照样子，写句子。
例：兔子一边跑一边叫：“不好啦，咕咚’可怕极了!”
妈妈一边_________________一边_________________________
例：她多么盼望有医生来给她治病啊!
____________多么______________________________________
20、句子加工厂。
(1)鲸是动物。（扩写句子）
(2)鲸的祖先最先生活在靠近陆地的浅海里。（缩句）
21、看图写话。
图上都有哪些小动物？它们在干什么？心情怎样？把看到的、想到的用几句话写下来。
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