1、把下面的四字词语补充完整,再完成练习。
①(_____)摇(_____)摆 ②大吃(_____)(_____) ③密密(_____)(_____)
④(_____)山(_____)海 ⑤各式(_____)(_____) ⑥翻山(_____)(_____)
(1)请再写三个与词语④结构相同的词语。
__________ _________ __________
(2)词语⑤的近义词是________,词语②的反义词是_________。
2、补充词语,并根据语境填空。
闻 起
蹦 跳
言 语
光 媚
马小跳在体育测试中成绩不理想,他 地说:“我要学祖逖 。”果真他每天天不亮就起来锻炼身体,当 的时候,他早已 地回家了。
3、看拼音,写词语
hàn zāi | gān hé | jiāo kě | shuǐ guàn |
_____ | _____ | _____ | _____ |
bàn dǎo | tiǎn jìng | tuò mo | yǒng chū |
_____ | _____ | _____ | _____ |
4、看拼音,写词语。
sī zì zhē ɡài wěi tuō chénɡ fá
(________) (__________) (________) (__________)
jì móu zhuì luò xiè mì xiōnɡ tánɡ
(________) (_________) (_________) (__________)
5、积累与运用。
(1)《少年闰土》节选自小说《故乡》,作者__,原名__,被誉为“民族魂”。毛泽东评价他是伟大的__、思想家和革命家。
(2)“_______,_______”写出了陆游的爱国;“_______,_______”写出了贺知章久居他乡的伤感之情。
6、阅读。
山居秋暝 [唐]王维
空山新雨后, 。
,清泉石上流。
竹喧归浣女, 。
随意春芳歇, 。
【1】把诗句补充完整。
【2】用自己的话说说下面诗句的意思。
(1)明月松间照,清泉石上流。
___________________________________________
(2)竹喧归浣女,莲动下渔舟。
___________________________________________
【3】诗中以动衬静、声色相间的句子是:________________________
对其中的动静、声色略作分析。
作者用清新自然的笔调勾画出一幅有声( )、有色( )、有动( )、
有静( )的幽静雅致的山间月夜图。
【4】“竹喧归浣女,莲动下渔舟”两句的句序是倒置的,请写出正常的句序。
____________________________________________
【5】下列对古诗理解不恰当的一项是( )
A.“晚来秋”紧扣诗题,点明时间。
B.“春芳歇”指春色宜人,适于观赏。
C.诗歌所绘景色如画,清新自然。
D.诗歌寄托了诗人高洁的情怀。
7、延伸阅读
山 中
[唐]王 维
荆溪①白石出,天寒红叶稀。
山路元②无雨,空翠③湿人衣。
【注】①荆溪:水名。②元:本来,原来。③空翠:指山间青色的湿润的雾气。
【1】这首诗描写的是________(季节)的景色,从诗句“____________________”可以看出。
【2】山路上原本是没有下雨的,为何人们的衣服却湿了呢?( )
A.因为走在小溪边,被溅湿了衣裳。
B.因为行走在山中,山间的雾气沾湿了衣裳。
C.因为快要下雨了。
【3】作者在山中看到了________、________、________等景物,感受到了__________________。
8、《已亥杂诗》是组诗。将下面这首诗与本课中的进行对比,分析其感情上的异同。
已亥杂诗(其五)
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
【1】这两首诗讲的都是关于( )的问题。
A.朝廷
B.人才
C.天公
【2】两首诗的不同之处在于课文中表达的是____________的思想感情,本诗表达的是____________的可贵精神。
9、创造万物
人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。(《盘古开天地》)
【1】这句话是文章的_________句,揭示了美丽多彩的世界是盘古用______________换来的。
【2】盘古的身体都化作了什么?连一连。
气息 月亮 汗水 江河
声音 太阳 四肢 雨露
左眼 风云 躯干 四极
右眼 雷声 血液 名山
【3】从盘古身体的变化中,赞美了( )
A.盘古为开辟天地勇于献身的精神。
B.盘古的法力高强。
10、阅读短文,完成下题。
外婆的绝招
外婆( )搬到城里住了三年,( )乡音不改。
一天,外婆打电话过来:“明明,知道你爱吃馄饨。今天想吃什么馅儿的?”我回答:“荠菜馅儿的。”外婆说:“什么?芹菜馅儿的?”我急忙纠正:“荠菜,不是芹菜。”
这时,妈妈对我喊道:“抓紧时间,该出发了。”我急急忙忙把电话挂了。
我们坐车来到外婆家,看着包好的馄饨,我的馋劲儿上来了。妈妈下厨立即帮外婆打下手,不一会儿,热腾腾的馄饨端上来了。我用筷子在馄饨上扎了个洞,挖出馄饨馅儿往嘴巴里一塞,我喜欢吃的荠菜还是被讨厌的芹菜给“掉包”了。我生气地说:“我不是说了嘛,吃荠菜馅儿的,怎么变成了……我一个都不想吃。”
“上周刚吃了荠菜馅儿,这次换个口味儿。”外婆笑眯眯地对我说:“唉?难道你不想碰个好运气?你碗里的馄饨有两个是你最爱吃的龙虾肉包的,可好吃了。”我听后,连忙狼吞虎咽地吃起来。“真的?我要好运!”一会儿,一碗馄饨全都进了我的“将军肚”。
我问外婆:“我的‘好运’龙虾肉馄饨呢?”外婆哈哈大笑,说:“怎么样?我的芹菜馅儿不比你想的荠菜馅儿差吧?”“啊,我居然上当了!”我有点哭笑不得地叫道。笑得合不拢嘴的外婆冲着我说:“怎么样?乖孩子,我的绝招还灵吧?”
“外婆,我真服了您了……”我们三个都哈哈笑了起来。
【1】联系上下文解释下面词语的意思。
(1)纠正:_____________
(2)狼吞虎咽:_____________
【2】根据课文内容填空。
一天,外婆给我做馄饨时,将我爱吃的( )馅儿,“掉包”为( )馅儿。在我( )的情况下,外婆用“碰好运气”——( )的绝招,使我居然( )。
【3】文中第1自然段中括号里填写的关联词语正确的一项是( )
A.如果……就……
B.虽然……但是……
C.因为……所以……
【4】在答题卡(文章第4自然段)中,用“ ”画出巧妙使用了一对反义词的语句。
【5】请你给“我的芹菜馅儿不比你想的荠菜馅儿差吧?”这句话换一种说法,意思不变。
__________________________________________
【6】文章中“我的绝招还灵吧”中的“还灵吧”理解正确的一项是( )
A.外婆用巧妙计策,让我吃了一碗不想吃的芹菜馅儿馄饨。
B.外婆用巧妙计策,让我吃了一碗想吃的芹菜馅儿馄饨。
C.外婆用巧妙计策,让我吃了一碗想吃的荠菜馅儿馄饨。
【7】文中的外婆给你留下的印象是什么?请你写出理由。
__________________________________________
11、阅读短文。
种子的“旅行”
植物的繁衍(yǎn)主要靠种子,如果种子成热后,完全落在植株的脚下,势必会使很多种子失去生存的机会,所以植物在漫长的进化过程中,神奇地解决了这一问题,那就是让种子“旅行”。
有的植物能够依靠自身的力量来“旅行”,像大豆、绿豆、油菜、芝麻等植物的种子,练就了一种“弹射”的本领,果实成熟后包藏种子的的果荚会突然扭曲、炸裂,将种子弹射到几十厘米,甚至几米之外。
许多植物的种子借风的力量来“旅行”,这一类植物,最典型的当属有“伞兵”之称的蒲公英,蒲公英的种子顶端有细毛构成的“小伞”,种子成熟后,风吹来,“小伞”便带者种子随风飘荡,最后在远方安家落户,种子会乘风“旅行”的还有柳树、杨树、悬铃木、合欢树等。
不少水生植物的种子是借水“旅行”的。深秋,莲子成熟了,整个莲蓬就会落到水里。莲蓬生有许多气孔,身子轻,不会沉入水底,它会借助水的流动或风的吹动,在水面漂荡,然后在合适的地方安家落户。
【1】对“安家落户”解释正确的一项是( )
A.找到一个地方暂时住下。
B.到一个新的地方安家,长期居住。
【2】选文围绕种子的“旅行”,分别写了植物种子__________________,借风“旅行”、___________三种“旅行”方式。
【3】请你根据提问的角度,对问题进行整理,并选择正确的序号填空。
A.针对文章写法提问 B.联系生活经验提问 C.针对文章内容提问
问题清单 | 提问的角度 |
1.种子的“旅行”方式有哪些? | _________ |
2.生活中还有哪些常见的植物种子会“旅行”? | ________ |
3.文章是按照什么顺序写的? | _________ |
【4】读了短文,请提出一个你认为值得思考的问题写在横线上。
__________________________
12、读片段,完成后面的练习。
蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它们将泥土推到后面,倾斜地铺(pū pù)开。
工作做得很快。蟋蟀钻(zuān zuàn)到土底下干(gān gàn)活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝(cháo zhāo)着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。
【1】给文中加点的字选择正确的读音,画√
【2】我知道蟋蟀盖房子是在______(季节)。
【3】找出选文第一自然段中写蟋蟀建造住宅时动作的词,并写在下面横线上。
______________________
【4】“处处留心皆学问”,准确生动的介绍离不开细致的观察,你能从文中找一个这样的句子吗?
_________________
【5】“我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。”从这句话中,你体会到了什么?
___________________________
13、课外阅读。
耐磨的人生
①我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是,临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为,朋友居然穿了一件短袖汗衫。
②朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心。倒退两年,我还真的特别需要你这样做,但现在不同了……不瞒你说,刚出事的那阵子,我认为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地写字,刮胡子的时候,把脸刮得鲜血淋漓,上厕所都十分不方便……我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。后来,我就劝自己:别想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多么豁达,满嘴的牙齿都掉光了,却说“口中无碍,咀嚼愈健”;一个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可他在60 岁的时候,却真的双目失明了。这时候,他说:“噢,原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。”慢慢地,我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门,坦然地面对人们异样的目光。我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多……
③那一天,我倒空了自己的钱袋。我跟自己说:多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。
【1】写出下列词语的近义词。
笨拙——( ) 不幸——( )
【2】这篇短文主要写了一件什么事?请用简洁的语言进行概括。
______________________________________
【3】“朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心”一句中的“良苦用心”指的是什么?请联系上下文回答。
_____________________________________
【4】面对人生的坎坷,“我”的朋友对人生的态度有什么变化呢? 是什么原因使他发生了这样的变化?
____________________________________
【5】读文中画横线的句子,联系上下文回答:“我”为什么说“这间书屋的书一定富含灵魂之钙”?“我”为什么要“多选一些书”?
_______________________________________
14、我是阅读小能手。
火烧云(节选)
天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
【1】选文第二自然段运用了__________的修辞手法,写出了火烧云不仅__________,而且__________的特点。
【2】请用加点词仿写句子。
______________
15、句型转换。
(1)我们取得了优异成绩。我们没有理由骄傲。
用关联词语连成一句话:__________________
(2)妈妈对我说:“放学时,我去学校接你。”
改成第三人称转述句:____________________
16、按要求写句子。
1.普罗米修斯的肝脏被凶恶的鹫鹰吃光了。(改为把字句)
_________________________________________
2.女娲难过极了。(改为反问句)
_________________________________________
3.用带点的词语造句。
于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了纯青石。
_________________________________________
17、按要求写句子。
①细心的她发现了路边有一根刚被风刮断的闪着火花的电线。(缩句)
__________________
②今年夏天真热啊!(改为夸张句)
__________________
③不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句)
__________________
④妈妈自己穿旧衣服。妈妈要让我穿上漂亮的裙子。(用关联词将两句话连起来)
__________________
⑤我们唱着优美的歌舞度过了小学阶段的最后一个儿童节。(修改病句)
__________________
18、按要求写句子。
(1)从“忽然、突然、立刻、马上”四个词语中任选一个词语写句子。
____________________
(2)小马连蹦带跳地说:“我很愿意帮您做事。”(把句子补充完整)
松鼠______地说:“我的一个小伙伴掉进河里淹死了。”
(3)放学回家,我有很多时间可以自主安排。我一会儿练习跳绳,一会儿_____一会儿_____。(把句子补充完整)
(4)门前开着一大片五颜六色的花。(照样子把句子写具体)
池塘里__________________
(5)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(照样子把句子写具体)
妈妈回来了,我们_______,_______跑去迎接。
19、按要求完成句子练习。
1.在两条腿的动物里面,鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。(改为反问句)
_______________________
2.蔺相如说:“我愿意带着和氏璧到秦国去”。(改为转述句)
______________________
20、按要求写句子。
1.花生的价钱便宜。谁都可以买来吃。(用关联词将两句话连成一句话)
__________________________________________
2.父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(改为转述句)
_______________________________________________
21、习作
以“我_________长大”为题,写一篇不少于500字的记叙文。
要求:(1)先补充完整题目(横线上可填“渴望”“害怕”“已经”“尚未”“拒绝”等),然后再作文。(2)要写自己的真情实感。