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台湾省宜兰县2025年中考真题(3)语文试卷(含答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、根据所学内容填空。

    (1)近朱者赤,_______

    (2)______,春风花草香。

    (3)__________,遍插茱萸少一人。

    (4)那条狗十分凶猛,在向前跑,后边________

  • 2、文学史上被称作小李杜的是__________________________________________

  • 3、看拼音写词句

    quāng  cǎi  duó  mù

    wàn  zǐ  qiān  hóng

    ________

    ________

    piān  piān  qǐ  wǔ

    cōng  cōng  máng  máng

    ________

    ________

    yù  yù  cōng  cōng

    huāng  wú  rén  yān

    ________

    ________

    jiǎ  ruò  nǐ  yì  zhí  hé  shí  jiān  sài  pǎo,nǐ  jiǔ  kě  yǐ  chéng  gōng。

    ________

    yí  cùn  guāng  yīn  yí  cùn  jīn,cùn  jīn  nán  mǎi  cùn  guāng  yīn。

    ________

     

     

  • 4、照样子,在括号里填上合适的词语。

    枫叶( )  棉花( )

    ( )作业  ( )野花

     

  • 5、辨字组词。

    ( )     ( )     ( )     ( )

    ( )     ( )     ( )     ( )

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读词,完成练习。

    清平乐·村居

    [宋]辛弃疾

    茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

    1本词的词牌名是“________”,题目是“________”。我还知道“渔歌子”“________”“________”等也是词牌名。(词牌名规定了这首词的字数、句数和曲调。)

    2下列对这首词的理解不正确的一项是(   )

    A.词中“相媚好”写出了老夫妇互相逗趣、取乐的样子

    B.“最喜”一词体现出了作者对小儿的喜爱之情

    C.词的上阕描写了江南乡村的景色,下阕描写了两代人的生活画面

    D.全词表达了作者对乡村幸福和谐、安居乐业的生活的喜爱之情

    3词的上阕中,“_______________________________”描写了乡村清新优美的自然环境。词的下阕描写了三个儿子的特点,其中大儿的特点是________,中儿的特点是________。小儿最有特点,一个“卧”字生动形象地写出了小儿__________的特点。根据这些特点可以判断下图的人物是________

    4作者经历连年战乱,当看到词中描写的乡村生活场景时,他可能会想:_______________

  • 7、阅读古诗,完成练习。

    桃夭

    桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜④其室家

    桃之夭夭,有蕡其实。之子于归,宜其家室。

    桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。

    注释:①夭夭:花朵怒放,美丽而繁华的样子。②灼灼:花朵色彩鲜艳如火,明亮鲜艳的样子。③之子于归:这位姑娘出嫁。④宜:和顺、亲善。⑤室家:这里指夫家。⑥有蕢(fén):即蕢蕢。草木结实很多的样子。此处指桃实肥厚肥大的样子。⑦蓁(zhēn)蓁:草木繁密的样子。这里形容桃叶茂盛。

    1判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

    ①“灼灼其华”让我们自然联想到一个充满青春气息、美丽的少女形象。______

    ②从“之子于归”中可以看出本诗是一首在少女出嫁之时表达对其祝福的诗。______

    ③本诗各个章节只变换了几个词,反复咏唱,韵律节奏缺少变化。______

    2清代姚际恒《诗经通论》:“桃花色最艳,故以取喻女子,开千古词赋咏美人之祖。”下列诗词句不是以桃花写美人的是(   )。

    A.依旧桃花面,频低柳叶眉。 B.去年今日此门中,人面桃花相映红。

    C.柳叶眉间发,桃花脸上生。 D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

  • 8、阅读下面的古诗,结合材料,完成练习。

    咏煤炭

    [明]于谦

    凿开混沌得乌金,藏蓄阳和意最深。

    爝(jué)火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉。

    鼎彝()元赖生成力,铁石犹存死后心

    但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。

    (注释)①混沌:指世界还没有开辟以前的状态。这里指大地。②阳和:原指暖和的阳光,这里借指煤炭所蓄藏的热能。③爝火燃回春浩浩:煤炭燃烧给人们带来温暖,就像春回大地一般。爝火:小火把。浩浩:本意是形容水势大,这里引申为广大无际。④元:本来。⑤铁石犹存死后心:铁石虽然变成了煤炭,但它依然造福于人类。⑥苍生:老百姓。

     

    材料:于谦生平

    于谦,字廷益,号节庵,汉族,浙江杭州人,明朝名臣。永乐十九年(1421年),于谦登进士第,后先后升为御史、兵部右侍郎。明英宗时因入京觐见时不向权臣王振送礼,遭诬陷下狱,因百姓、官吏乃至藩王力请而复任。而后,英宗兵败被俘,他力排南迁之议,坚请固守,升任兵部尚书。明代宗即位,整饬兵备,部署要害,亲自督战,率师二十二万,列阵北京九门外,抵御瓦剌大军。瓦剌太师也先挟英宗逼和,于谦以“社稷为重,君为轻”,不许。也先无隙可乘,被迫释放英宗。天顺元年(1457年),英宗复辟,大将石亨等诬陷于谦谋立襄王之子,致使其含冤遇害。

    于谦忧国忘身,口不言功,平素俭约,居所仅能遮蔽风雨。因个性刚直,招致众人忌恨。有《于忠肃集》传世。《明史》称赞其“忠心义烈,与日月争光”。他与岳飞、张煌言并称“西湖三杰”。

     

    1诗中能够体现诗人志向的诗句是“_____________”。

    2诗句“凿开混沌得乌金,藏蓄阳和意最深”以“_________”称“煤炭”,再以“_________”指煤炭所蓄藏的热能,表达了诗人_____________

    3诗中画横线的句子象征意义丰富,寓意为:___________________

    4这首诗是咏物诗,所用写法是_________。表面上是咏_________,实际上是明志向,表达了于谦_______________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外阅读。

    在遥远的古代,有个巨人叫夸父。一天,太阳落山时,夸父望着渐渐消失的 晚霞突发奇想:要是能把太阳留在天空,永远照耀大地,那该多好!想到这里, 夸父马上向着太阳落下的地方跑去,眨眼工夫,他已跑出几千里地,来到隅谷。 隅谷是太阳每天歇脚的地方,夸父一看,一团巨大的火球就在他的头顶,他 情不自禁地伸出手臂,想抱住这个火球。这时,一阵令人难以忍受的渴意向他袭 来。他一口气喝干了黄河和渭河的水,可还是无济于事,只好又向北面跑去。夸 父知道,雁门山以北,有一个叫“瀚海”的大泽,方圆千里,碧波万顷,足够他 来解渴。可是,此时的夸父已经精疲力竭,还没到达瀚海,就倒在了途中。

    夸父像一座山似的倒了下去,大地山川发出惊天动地的轰鸣。夸父慢慢睁开了双眼,看了看落下的太阳,长叹一声。又使出全身力气,把手里的拐杖往前面一抛,便停止了呼吸。

    又一个黎明来临了,当太阳的万道金光普照大地的时候,倒在原野上的巨人不见了,那里巍然屹立着一座大山,山的北面,一夜间生出了大片枝繁叶茂、硕果累累的桃林。又大又红的蜜桃,带着晶莹的露珠,向着太阳微笑。

    人们知道,这座山,就是夸父的化身;那桃林,是夸父的手杖变的,颗颗蜜桃,是留给那些继续追求光明的勇士们的。

    1比一比,组词语。

    ________________  旅________

    ________________  旋________

    2读一读,连一连。

    时 几

    fú   chōng   shà lǚ  zhuī 

    3缩写句子。

    夸父像一座山似的倒了下去,大地山川发出惊天动地的轰鸣。

    ____________________________

    4在括号里填上恰当的词语。

    _______的悬崖   ________的瀑布 ________的圆月

    _______的湖泊   ________的森林 ________的奇峰

    5语言积累,找出文中让你感动的句子____________________________

  • 10、阅读与理解

    鸟语(片段)

    还有画眉啦,黄莺啦,百灵啦……它们的语言丰富极了!一听到它们的叫声,我便以知音自居,作出各种各样的猜想,编织出许多有趣的故事来。虽然我一直没有学到公冶长的本领,却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。从终日忙碌的燕子那里,我认识到 ;从飞行整齐的大雁那里,我懂得了 ;从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了   ……

    1将下面的短语分别填入短文的横线上。

    1)勇敢顽强的精神 2)勤劳的可贵 3)纪律的重要

    2短文中语言指的是__________

    3短文最后的省略号表示作者还从其它鸟儿的身上得到了启发。下面是同学续写的句子,你认为最适合的是(   )。

    A. 从孝顺这个词,我想到了反哺的乌鸦。

    B. 从为人送信的信鸽那里,我体会到了送信的快乐。

    C. 从齐心破冰的天鹅那里,我感受到了团结的力量。

  • 11、认真阅读短文,完成下面的练习。

    种辣椒

    常识课上,老师对植物的讲解,把我带到了植物世界。听完课,我动了心,决心种些辣椒,亲眼观察它的生长过程。

    回到家,我找了两个花盆;没有种子,我就向邻居要。邻居给了我一些辣椒种子,养满心欢喜地下了种。下种(zhǒng  zhòng)后,我每天都给它浇些水,让泥土保持湿润。浇完水,我还要伸手摸摸黑油油的土,盼望种子早些发芽。

    一天中午,.弟弟告诉我花盆里出小苗了,我飞一样地跑到窗台前,只见一棵小嫩芽挺出了土。又过了两天,好几棵小芽出来了。先出土的那株小芽,已经张开两片柔嫩的小花叶了,小芽越出越多。我学着大人种庄稼那样,给小辣椒间(jiān  jiàn)苗,把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。

    到了盛夏,每株辣椒已有半尺多高了,它们的茎上都缀满了欲放的花苞。几天后一朵朵雪白的小花,先后开放了。我拿着棉花细心地在这一朵花的花蕊上擦一擦,再到另一朵花上去擦一擦,给辣椒花授了粉。

    大约又过了四五天,辣椒就已经结果了。先是经过授粉的花开始凋谢,子房渐渐长大,接着,就出现了青绿的、椭圆形的小辣椒,头上还带着开始凋谢的白花。又过了几天,小辣椒开始长大了,一厘米、两厘米……半个月后,竟有两寸那么长了。头上的花掉了,连着的茎开始发紫了,一个个缀在茎上,真惹人喜爱。

    秋风吹进窗来,带进了一股香气,辣椒开始由青变红,看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了,我满怀欣喜地把成熟的小辣椒一个一个摘下来,竟收了一小半筐。

    我看着筐里的辣椒,心想:这多么有意思呀!知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动,这难道不是真理吗?

    1. 把括号里不正确的注音划掉。

    2. 按照种辣椒的经过和辣椒的生长过程排列下面词语的顺序,在括号里写上序号。

    A. 种辣椒的过程:( )间苗(   )浇水(   )下种(   )收获

    B. 辣椒生长的过程:( )发芽(   )结果(   )授粉(   )开花

    3. 知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动,这难道不是真理吗改为陈述句是    

    4.句子中划线的词能不能删去,为什么?

    (1)收获的时节到了,我满怀欣喜地把成熟的小辣椒一个一个摘下来,收了一小半筐。

    (2) 一天中午,弟弟告诉我花盆里出小苗了,我飞一样地跑到窗台前,只见一棵小嫩芽挺出了土。

     

     

     

     

  • 12、阅读短文,完成练习。

    《北京的春节》(节选)

    元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。

    【1】本文每部分都是以表示时间的词开头,选段开头的时间词是____,它前面部分的时间词是_____。从这些词可看出文章是按______顺序写的。选段第一句话里______字起到连接上下文的作用。

    【2】根据下面提供的意项给带点的字选择正确答案。

    张:①看,望;②商店开业;③使合拢的东西分开;④陈设,铺排。

    灯结彩( )     ( )

    【3】从这段话你知道元宵的风俗有___________________等。

  • 13、卧室在二楼,床头有一个写着休息二字的开关。主人在睡觉前,只要按一下开关,整栋房子便进入休息状态。除走廊等处留有(必要、需要)的灯光外,其他地方的灯全部熄灭。这时,没有关闭的窗户自行关闭,空调系统(减弱、减少)风力,房子四周的防盗报警装置进入工作状态。这一切将(继续、持 续)到第二天早晨主人起床为止。

    (1)选择文中括号内恰当的词打“√”

    (2)用 画出短文的中心句。

    (3)下列不属于文中所说的休息状态是   ( )

    A.没有关闭的窗户自行关闭。 B.空调系统风力减弱。

    C.房子四周的防盗报警装置进入工作状态D.整个房子所有的灯全部熄灭。

     

  • 14、课内阅读。

    ①“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”

    ②病人微微一笑,说:“沃克医生,你说我是军人,我就是军人吧。”

    ③沃克医生的目光柔和下来,他吩咐护士:“准备手术。”

    ④沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂,沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥!”

    ⑤病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”

    ⑥沃克医生再一次愣住了,竟有点口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼珠,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”

    ⑦“试试看吧。”

    ⑧手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”

    病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下,他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

    ⑩脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”

    病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”

    沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”

    “七十二刀。”

    沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”

    “你过奖了。”

    沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。他想说什么又忍住了,挥手让护士出去,然后关上手术室的门,注视着病人,说:“告诉我,你的真名叫什么?”

    “刘伯承。”

    沃克医生肃然起敬:“啊,川中名将,久仰久仰,认识你很荣幸。”刘伯承友好地把手伸了过去。

    【1】品读⑨自然段,回答问题。

    (1)选文⑨自然段段描写了刘伯承的________________我们从中体会到他此时的内心活动是________________

    (2)选文⑨自然段要怎样读才合适?正确的选项是______

    A.缓慢的语速,沉稳的语气。 B.稍快的语速,自豪的语气。

    C.稍快的语速,紧张的语气。 D.缓慢的语速,轻松的语气。

    【2】和①自然段中“一针见血”意思相近的词语是( )

    A.一言为定

    B.一语道破

    C.一步到位

    D.一本正经

    【3】读自然段沃克医生说的话,想想两句话之间是什么关系,选择一个恰当的关联词语,把两句话连成一句话。( )

    你( )是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板,( )堪称军神!

    A.因为……所以……

    B.既……又……

    C.不但……而且……

    【4】下面的选项中不能体现出刘伯承是“军神”的一项是( )

    A.与土匪打仗,不幸打伤了眼睛。

    B.重伤后如山般从容镇定。

    C.做手术坚决不用麻醉药。

    D.刚刚手术后就能谈笑自如。

    【5】结合资料手术时,刘伯承为了保持清醒的大脑,拒绝麻药的原因是什么?(2分

    _______________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    (1)仿写句子。

    我走在小路上,听见鸟儿的歌唱。   ______________________________________________________

    (2)缩句。

    祖父只是自由自在地成天闲着。

    _____________________________________________________

    (3)改成陈述句。

    樱桃树难道不开花吗 ?

    ________________________________________________

     

     

  • 16、把反问句改为陈述句。

    1.经常参加体育锻炼,身体怎么会不好呢?

    _________________________________________________________

    2.不劳动连棵花也养不活,这不是真理吗?

    _________________________________________________________

    3.难道我们不是好朋友吗?

    _________________________________________________________

    4.这潮湿冰冷的地面怎么能睡觉呢?

    _________________________________________________________

  • 17、句子大观园。

    1.用带点的词语写句子。

    不一会儿,他们一起高高兴兴地走向学校。

       

    2.改为“把”字句。

    我借走了他的书。

       

    3.把句子写具体。

    大家欢呼起来。

       

    4.仿写拟人句。

    妈妈撑开一把漂亮的雨伞,和玲玲一起听着小雨点儿在伞上跳着舞、唱着歌。

       

     

  • 18、按要求写句子。

    1.我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。(改为字句)

    ________________________________________________________________________

    2.我很后悔,居然没有问他的姓名、地址。(用加点词造句)

    ________________________________________________________________________

     

  • 19、把反问句改称陈述句。

    (1)你留我在家里歇,莫不是半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓唬我?

    ______________________________

    (2)这是吓唬胆小鬼的,我怕什么!

    ________________________________

    (3)如果再跳出一只大虫来,却怎么斗得过?

    __________________________________

  • 20、改为字句

    那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。

    _______________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、一千个人心中就有一千个哈姆雷特,童话故事也是一样,对于同一个童话故事,每个人心中可能都有不同的结局。你一定读过《狐假虎威》的故事吧,请运用学到的方法,按自己的想象创编新故事,题目自拟。

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得分 105
题数 21

类型 中考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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