1、照样子补全短语
_________地飞行 _________地研究
揭示___________ 揭露___________
2、将下列字母排列顺序。
A E P J T Y M L D Q R G B
________________________________________
3、辨字组词。
斗( ) 欠( ) 刮( ) 庭( ) 载( )
抖( ) 饮( ) 乱( ) 挺( ) 栽( )
4、读拼音,写汉字。
dú chí lǚ zhēng
(_________)书 (__________) 到 (__________)行 (_________)开
yuàn yǐng liú zèng
(_________)子 (_________)子 (__________)水 (_________)送
5、文中寻宝。
1.十年树木,( )。
2.一去二三里,( )。( )八九十枝花。
6、阅读短文,完成练习。
怎么去奶奶家
我们怎么去奶奶家
是骑自行车
还是坐火车
或者乘(共 公)交车
还是坐飞机
当然了
要是我们生活在很久很久以前
我们就会骑着驴或者马
去看(望 忘)奶奶
要是我们生活在未来
我们就可以坐火(箭 剑)去
顺便在我们的太空服口袋里
装一(棵 颗)星星送给奶奶
怎么去奶奶家
我们还可以坐轿车去
不过我们还是走着去吧
奶奶就住在
马路那头的
另一个街区里
【1】用“/”画去文中使用不正确的汉字。
【2】第1自然段中,写我们“去奶奶家”的方式有__________、__________、__________、__________。
【3】小作者想,如果在很久以前可以___________去看望奶奶,如果到了未来可以___________去奶奶家。
【4】奶奶家离“我们”远吗?你是从哪里看出来的?
________________________
【5】你觉得“我”是个怎样的孩子?
_______________________
7、阅读古诗,完成练习。
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
【1】这首诗的作者是___________朝的________。他写了很多有名的诗,如《__________________》《_____________________》。
【2】﹏这是一首题画诗。从题目中可以看出,古诗描写的是_____(谁)画的一幅描绘__________的画。请你再读一遍这首诗,想一想诗中的哪些内容是原画中没有的,用“﹏﹏”在诗中画出来。
【3】下面诗句的朗读节奏划分正确的一项是( )
A.竹外桃花/三两/枝,春江水暖/鸭/先知。
B.竹外桃花/三/两枝,春江水暖/鸭/先知。
【4】“正是河豚欲上时”指的是( )
A.春天,河豚鲜嫩肥美,可以上市销售
B.春天,河豚要由海入江产卵,逆江而上
8、阅读诗歌,回答问题。
早发白帝城
唐·李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
【1】“万重山”与“一日还”突出了诗人回家时的(___)心情。
【2】李白的诗擅于运用夸张的修辞方法。《赠汪伦》中桃花潭水深千尺与本诗中的哪一句同样运用了夸张的修辞方法?
______________________________________________________________
9、认真阅读短文,完成练习。
一阵秋风吹过,小路上满是落叶和垃圾。
鸭先生推来一辆小车,拿来一把扫帚,认真地清扫小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看见了,也赶来帮忙。他们提着洒水壶,给花儿浇浇水,给小路洗洗澡。没过多久,一条干干净净的小路又出现了。
兔姑娘说:“美丽的小路好香啊!”
鹿先生说:“美丽的小路好亮啊!”
鸭先生对朋友们说:“让美丽的小路一直陪伴我们吧!”
【1】短文一共有( )节,请标上小节号。
【2】填上合适的词。
例:( 拿 )扫帚
______水壶 ______小车 ______澡 ______垃圾
【3】给下列句子加上合适的标点。
(1)美丽的小路不见了______
(2)美丽的小路怎么不见了______
(3)美丽的小路又回来啦______
10、快乐阅读。
我爱小草
我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一块草坪,上面的小草是那样富有生机,富有活力。每当春天来临,它们就会铺满一大片。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!多么柔媚!一阵春风吹过,柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩在跳舞嬉戏。这时你如果有空来欣赏一下,一定会心旷神怡。乐而忘返!
别看小草那样瘦弱,它们是永远不向暴风雨低头的。有一天。一阵狂风过后,下了一场暴雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草被折磨得奄奄一息了,但我相信它们是不会屈服于暴风雨的。果然,小草慢慢地挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠。它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”是啊,小草没有鲜花那样娇艳,没有白杨那样挺拔,可是它们的生命力多么顽强啊!
“野火烧不尽,春风吹又生。”严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了。
【1】摘抄短文中的四个四字词语,再任选一个写一句话。
________________ ________________ ________________ ________________
造句:______________________________________
【2】画“________”的句子所运用的修辞手法有________、________和________。
【3】 “果然,小草慢慢地挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠。”这句话中的“泪珠”指__________________________________________。
【4】 “野火烧不尽,春风吹又生”的前两句是_____________________。
【5】作者赞美了小草的什么精神?
_________________________________
11、语文与生活。
R008500 检票13 北京南站 →G7 上海虹桥站 2018年02月23日19:00开 16车03C号 ¥553.00元 二等座 限乘当日当次车 4202032620****0326张红 10010000370206R1008500北京南站售 |
【1】火车票上的数字给乘客提供了很重要的信息,请在括号里写出来。
2018年02月23日19:00开_____
¥553.00元____
【2】判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)张红乘坐的列车是G7次列车。____
(2)本次列车是从上海虹桥站开往北京南站的。____
12、课内阅读,完成练习。
北京的春节
照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八,冻死寒鸦。”这是一年里最冷的时候。可是,到了严冬,不久便是春天,所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。在腊八那天,人家里,寺观里,都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的,可是细一想,它倒是农业社会的一种自傲的表现——这种粥是用所有的各种的米,各种的豆,与各种的干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。这不是粥,而是小型的农业展览会。
腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣在这天放到高醋里,封起来,为过年吃饺子用的。到年底,蒜泡得色如翡翠,而醋也有了些辣味,色味双美,使人要多吃几个饺子。在北京,过年时,家家吃饺子。
从腊八起,铺户中就加紧的上年货,街上加多了货摊子——卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的等等都是只在这一季节才会出现的。这些赶年的摊子都教儿童们的心跳得特别快一些。在胡同里,吆喝的声音也比平时更多更复杂起来,其中也有仅在腊月才出现的,象卖宪书的,松枝的、薏仁米的、年糕的等等。在有皇帝的时候,学童们到腊月十九日就不上学了,放年假一月。
儿童们准备过年,差不多第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果(花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯搀合成的,普通的带皮,高级的没有皮——例如:普通的用带皮的榛子,高级的用榛瓤儿。儿童们喜吃这些零七八碎儿,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。他们的第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩艺儿——风筝、空竹、口琴等——和年画儿。
【1】短文选自文章《______》,作者是现代著名作家(____________)。
【2】“腊七腊八,冻死寒鸦”这句俗话说明了什么?
___________________________
【3】“恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。”默读这句话,判断下面的说法是否正确,对的打“√”。
(1)“恐怕”在这里是恐惧、害怕的意思。( )
(2)句中的破折号是表示解释说明的意思。( )
【4】读了短文,你从短文中知道北京过春节有哪些习俗?
__________________________
【5】常言道:“百里不同风,千里不同俗”,说说你的家乡过春节有哪些习俗,试着写下来。
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13、拓展阅读。
一个橘子成就的梦想
悉尼歌剧院是与印度泰姬陵、埃及金字塔比肩的世界顶级建筑,是20世纪建筑史上的奇迹。而令人意想不到的是,这样一个令世人惊叹的建筑,竞出自丹麦38岁建筑师约恩·伍重的灵机一动,而这个灵机一动,竟然与一个橘子有关。
当征集悉尼歌剧院方案的时候,约恩·伍重也得到了这个消息,他决定参加这个大赛。他从资料里,从人们的回忆里,甚至从人们的想象里寻找悉尼。他不但寻找悉尼的地理环境、风光,还包括人们对它的感觉、赞美和对它未来的猜想。然后他日思夜想,废寝忘食地埋头于他的方案中。他研究了世界各地歌剧院的建造风格,尽管它们或气势宏伟,或华美壮丽,他都没有从那里获得一点儿灵感。这是在南半球一个十分美丽的港湾都市海边建造歌剧院,必须摒弃一切旧的模式,要有崭新的思维。早上,晚上,他沉浸在设计里;一日三餐,是饱,是饥,他浑不觉。
一天一天过去,截稿日渐近,他却仍无头绪。有一天,妻子见苦苦思索的他又没有及时进餐,就随手递给他一个橘子。沉浸在思索中的他,随手接过橘子,神情却依旧漠然。他一边思考方案,一边漫无目的地用小刀在橘子上划来划去。橘子被他的小刀横的竖的划了一道又一道。无意中,橘子被切开了。当他回过神来,看着那一瓣一瓣的橘子,一道灵感的闪电划过脑海。
“啊,方案有了!”他迅疾设计好草图,寄往新南威尔士州,于是,20世纪世界上最伟大的建筑________悉尼歌剧院诞生了。
【1】用“________”画出描写约恩·伍重全身心投入方案设计的语句。
【2】 “一道灵感的闪电划过脑海”指的是____________________
【3】短文题目的含义是_________________________________
14、课内阅读。
在牛肚子里旅行(节选)
“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蚌,你一定能出来的。”
□谢谢你□红头的声音小得几乎听不见了□它咬着牙不让自己失去知觉□
红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。
这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。
【1】用横线“ ”画出红头在牛肚子里旅行路线的句子。
【2】在文中□加上合适的标点符号。
【3】根据短文内容填空。
牛________________的时候,它要把刚才________________重新送回嘴里,然后________________。这种现象叫做反刍。
【4】青头为什么要在牛鼻孔里蹭来蹭去?
___________________________
15、按要求写句子。
1.尼尔斯使劲地把马丁拖到湖边。(改为“被”字句)
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2.你逃不出我的手掌!(改为反问句)
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16、按要求写句子。
1)没有改革开放,就没有今天的大好形势,这是事实。(把一般陈述句改为反问句)
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2)电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。(修改病句)
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17、按要求写句子。
1.孙膑对田忌说:“我有办法让你取胜。”(改为第三人称转述句)
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2.雨来说,他在屋子里什么也没看见。(改为第一人称陈述句)
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3.同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。(缩句)
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4.美丽的桂林山水怎能不令人陶醉?(改为陈述句)
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5.在她那乌黑的头发中已出现了几根白色的银发。(修改病句)
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18、按要求写句子。
(1)竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。(改为反问句)
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(2)百灵鸟在树上叫。(写成拟人)
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(3)这花真香。(写成夸张)
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(4)十五的月亮很圆。(写成比喻)
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19、改头换面(按要求把句子改写来,试试你的本领吧!)
(1)传说中,盘古呼出的气息,变成了风和云。(改变词语顺序,不改变句子的意思。)
(2)今天 了 一篇 故事 学习 神话 我们(把这些词语组成一句通顺的话。)
20、把下面的句子改成陈述句。
(1)屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?
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(2)曹小三哪里看得出来?
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21、习作
给你的好朋友写一封信,告诉他(她)一件令你心儿怦怦跳的事情。注意书信格式要正确,信中把事情写清楚,语句要通顺,建议用上写心情的词语。