黑龙江省牡丹江市2025年中考真题（3）语文试卷(含答案)

1、写近义词

亮晶晶----（ ） 透明----（   ）

2、组词。

如( )   铜( )     丛( )     先( )   哄( )

姑( )   洞( )     从( )     告( )   共( )

3、根据意思，在文中找出相应的词语写在括号里。

1．全副精神高度集中。(   )

2．形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。(   )

3．形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。(   )

4、比一比，组词语｡

波_____ 功______ 便_____ 刻_______

破_____ 劝______ 使_____ 该_______

5、写出下列成语中的主要人物。

望梅止渴（_____）   闻鸡起舞（_____）

卧薪尝胆（_____）   凿壁借光（______）

6、阅读下面一首诗歌，完成下列各题。

春雪

韩愈

新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

【1】诗中“惊”字表现了作者什么样的心情？

_______________________

【2】简要赏析三、四句运用修辞手法的妙处。

_______________________

7、课内阅读。

闻官军收河南河北

剑外忽传收蓟北， 。

却看妻子愁何在， 。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

【1】补全诗句。

【2】这首诗的作者是______代的__________。

【3】解释下列词语。

涕：____________ 却看：_____________

须：____________ 纵酒：_____________

【4】这首诗，除首联_______（叙事 抒情）点题外，其余各句都是______（叙事 抒情）。全诗情感奔放，处处渗透着“_____”字，痛快淋漓地抒发了作者无限喜悦兴奋的心情，因此被称为该作者“_________”。

8、课外阅读。

纸船——寄母亲

冰心

我从不肯妄弃了一张纸，

总是留着——留着，

叠成一只一只很小的船儿，

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心地每天地叠着，

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲，倘（ ）若你梦中看见一只很小的白船儿，

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，

万水千山，求它载（ ）着她的爱和悲哀归去。

【1】给文中加点的字注音

【2】作者“我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着”是为了______________

【3】诗歌最后一句，“爱和悲哀”指的是什么？

_____________________

【4】发挥想象，诗人的纸船还可能飘到哪里？

_____________________

【5】我为什么总是不灰心地叠着一只又一只纸船？纸船寄托了作者什么样的感情？

_____________________

9、请仔细阅读《美林药品说明书》，完成后面的题目。

【商品名】美林

【性状】美林为橙色混悬液，味甜，有调味剂的芳香。

【适应症】用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热。也用于缓解儿童轻至中度疼痛。

【美林注意事项】

（1）美林为对症治疗药，不宜长期或大量使用，用于止痛不得超过5天，用于解热不得超过3天，症状不缓解，请咨询医师或药师。

（2）有下列情况患者慎用：支气管哮喘、肝肾功能不全、凝血机制或血小板功能障碍。

（3）下列情况患者应在医师指导下使用：有消化性溃疡史、胃肠道出血、高血压。

（4） 1岁以下儿童应在医师指导下使用。

（5）不能同时服用其他含有解热镇痛药的药品（如某些复方抗感冒药）。

（6）如服用过量或出现严重不良反应，应立即就医。

（7）对美林过敏者禁用，过敏体质者慎用。

（8）美林性状发生改变时禁止使用。

（9）请将美林放在儿童不能接触的地方。

（10）如正在使用其他药品，使用美林前请咨询医师或药师。

【1】【美林注意事项】第9条“请将美林放在儿童不能接触的地方。”为什么？

____________________________________

【2】下列做法正确的打“√”，错误的打“×”

A．半夜，3个月的宝宝体温39℃，妈妈赶紧把上次剩下的美林倒了4毫升喂他。______

B．玲玲身体发烧，早上七点半他喝了美林去上学，十二点回家喝了一次，晚上十点钟睡觉前又喝了一次。 ______

C．丁丁9岁了，咳嗽得厉害，就自己喝了8毫升美林。 ______

D．妈妈感冒发烧，看到儿子的美林还剩一大瓶，闻闻没怪味，就把它都喝了。______

10、读大小歌，回答问题。

一个大，一个小。

一头黄牛一只猫。

一边多，一边少，

一群鸭子一只鸟。

一个大一个小，

一个苹果一颗枣，

一边多，一边少，

一堆杏子一个桃。

【1】从儿歌中找出两对意思相反的词。

____——____

____——____

【2】按要求从儿歌中找词语。

动物：_______________

水果：_______________

【3】你还能写出两对意思相反或相对的词吗？

____——____

____——____

11、课外阅读。

下面是某商场的楼层示意图，选择正确的答案，将序号填在题后括号里。

【1】六一节，妈妈要带小明买玩具，应该坐电梯到几楼？（ ）

A. 三楼 B. 四楼 C. 五楼 D. 六楼

【2】妈妈后来又去了三楼，她想买的东西应该不包括（  ）

A. 女装 B. 食品 C. 鞋子 D. 皮包

12、课内阅读。

曹冲称象（节选）

曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得（dé   děi）造一杆（gǎn gān）大秤（chèn chèng），砍一棵大树做秤杆”有的说□□有了大秤也不行啊□谁有那么大的力气提得起这杆大科呢□□曹操听了直摇头□

【1】给文中加点的字选择正确的读音，用“√”画出来。

【2】在“□”里填上合适的标点符号。

【3】用“有的……有的……”写一句话。

__________________________

【4】曹操听了直摇头的原因是什么？

__________________________

13、阅读课文片段，完成练习。

金色的鱼钩（节选）

第二天，老班长端来的鱼汤特别少，每个搪瓷碗里只有小半条猫鱼，上面漂着一丁点儿野菜。他笑着说：“吃吧，就是少了点儿。唉！一条好大的鱼已经上了钩，又跑啦！”

我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。他说：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱们就走不出这草地。同志们，为了革命，你们必须吃下去。小梁，你不要大脆弱！”最后这句话是严厉的，意思只有我知道。

我把碗端到嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。

【1】鱼汤特别少，老班长还笑的原因是（       ）

A．笑是因为多少还有一点野菜和鱼汤，可以充饥

B．笑是因为鼓励小战士们，让他们吃下去

C．笑是因为让小战士原谅他钓得少

【2】“最后这句话是严厉的，意思只有我知道。”这句话中的“意思”指的是__________。

【3】从“老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了”能看出________________。

【4】用波浪线画出与画横线句子相照应的句子。

【5】当看到老班长嘴边露出一丝笑意时，“我”的心里为什么沉重极了？当时，“我”的心里一定有很多话想说，请你展开想象，把“我”想说而没说出的话写出来。

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14、课外阅读。

锡林郭勒大草原

内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。

蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没（méi mò）过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散（sàn sǎn）发 着阵阵清香。

草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安详地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒（sā sǎ）欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。

一碧千里的草原上，还散（sàn sǎn）落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。”

【1】给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。

【2】前两个自然段是围绕“_________________”这句话来写的。

【3】短文第二自然段着重描写的景物有____________、____________、__________，突出了草原_________________的特点。

【4】短文第四自然段着重描写的景物有__________、____________、___________、____________、____________，突出了草原___________的特点。

【5】文中画“______”的句子是一个比喻句，句中把___________比作___________。

【6】短文表达了作者对大草原的____________之情。

15、按要求，写句子。

（1）例：这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。

____________，就像__________________。

（2）例：闪电越来越亮。

①雨越_______越_______            ②小明越_______越_______

（3）你见过哪种雨呢？是夏天的暴雨，或是阵雨，还是春天的毛毛雨？请你选择自己了解的一种雨,写一写它的样子。

___________________

16、它的声音小得几乎听不见。

_________________得_________________________

17、句子乐园。

（1）王勃写的《滕王阁序》成了千古传诵的名文。（缩句）

  _________________________________________________________

  _________________________________________________________

（2）我去看望王伯伯。（扩写句子）

___________________________________________ ______________

  _________________________________________________________

（3）为什么把橡皮借给他 （给句子加上合适的标点。）

________   ___________________________________ __________

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18、句子易容（按要求改写句子）

①跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。

改换语序：

②雨改变了山林的颜色。

改成“把”字句：

改成“被”字句：

③雨悄悄地来了。（改成拟人句）

④人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。（改为反问句）

19、请你读读展厅电子讲解屏上的句，体会句中加点字严谨准确的特点，并照样子介绍一个事物。（语文园地知识点）

小盗龙生活在距今1.2亿年前的早白垩（è）世，常见体长约60厘米，身体和喜鹊一般大小。

________________

20、官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。（请对这个句子长话短说）

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21、看图写话。

图上画的是什么季节？有什么人？他们在干什么？（不会写的字用拼音代替）