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1、填空题。
1．最终鲍雪伊参加征文比赛的作品是《（_______）》。
2．鲍雪伊的征文虽然获得了（______）奖，由于一些原因，但还是能参加了和知名作家共进午餐的活动。
3．从知名作家贝乔女士的口中，鲍雪伊知道了汉修先生是一位很和善的（______）人，眼神有点淘气。
4．爸爸最终是用无线对讲机（_________）。
5．在征文获得荣誉入围奖后，鲍雪伊再给汉修先生写信时的曙名已经换成：“您 的朋友（_________）鲍雪伊了”。
2、我会读拼音，写词语。
fēi shì xuán zhuǎn yán sè zēnɡ jiā luò tuo ɡuān shǎnɡ
（______） （______） （______） （______） （______） （______）
kōnɡ kuànɡ xié huì wū yè bǐ cǐ táo yě rǔ zhī
（______） （______） （______） （______） （______） （______）
kù xínɡ chéng kěn pèi fú dǒnɡ dé láo ɡù nài hàn
（______） （______） （______） （______） （______） （______）
hé huā wù huì chí tánɡ xí jī mí yǔ cānɡ yīnɡ
（______） （______） （______） （______） （______） （______）
3、按查字典知识填空。
“匠”用部首查字法应查_____部，再查____画。“匠”共有____笔，最后一笔是____。“匠”在字典中有如下解释：（1）有手艺的人（2）灵巧，巧妙 （3）具有某一方面熟练技能，但平庸板滞，缺乏独到之处。“工匠精神”的“匠”应选第____种解释。
4、同音字组词。
[diàn] 商________ ________灯
[jué] ________定 感________
[shāng] ________店 ________心
[wàn] ________全 ________笑
[zhōng] ________于 ________国
[qī] ________天 ________中
[zhī] 编________ 树________ 枪________
5、选词填空。
不可（_______）数 （_______）然大悟 （________）天立地 颇负（_______）名
美妙绝（_______） （________）井离乡 碧波万（_______） 低头（_______）节
（1）上面的词语和“疑惑不解”意思相反的是____________；和“不胜枚举”意思相近的词语是__________。
（2）塞罕坝草原是________________的天然氧吧，放眼望去，______________，绿意盎然。
6、古诗词鉴赏
绝句(杜甫)
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年。
【1】诗的前两句写了哪几种景物，有何特点?
____________________
【2】“山青花欲燃”一句中“欲”字用得十分传神，请简要赏析。
________________________
7、重点片段品析。
在我的窗前，
有一棵白桦，
仿佛涂上银霜，
披了一身雪花。
毛茸茸的枝头，
雪绣的花边潇洒，
串串花穗齐绽，
洁白的流苏如画。
在朦胧的寂静中，
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
【1】在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。
诗句中，作者用“_______”和“_________”这两个词语刻画桦树通体洁白的形象；“_______”两个字把白桦当做人来写，表明桦树对一身洁白的喜爱，突出了白桦 ______的品质。
【2】你眼前仿佛出现了一幅什么画面？
__________________________
【3】你仿佛看到了什么？想到了什么？
___________________________
【4】体会到作者什么情感？
_____________________________
8、阅读古诗，回答问题。
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
【1】简析“巴山夜雨涨秋池”中“涨”字的妙处。
_____________________________________________________________________
【2】“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”两句表达了诗人怎样的情感？
_____________________________________________________________________
9、阅读短文，按要求做题。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的，隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平坦。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖抵的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
——选自法布尔《蟋蟀的住宅》
【1】蟋蟀在选择修建住宅的地点时，考虑得很全面，下列表述最恰当的是（ ）
A．选择向阳、隐蔽的地方。
B．选择干燥、排水性好的地方。
C．选择向阳、隐蔽、排水性好的地方。
【2】下列句子，最能体现出作者进行了“连续观察”的是（ ）
A．在朝并阳光的堤岸上，青草丛中隐藏若一条倾斜的隧道。
B．出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
C．那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。
【3】短文中，作者的观察顺序是（ ）
A．从内到外
B．从远到近
C．从外到内
【4】请将短文中划“ ”的句子改写成反问句，不改变句意。
______________________
10、读短文，回答问题。
一天 小猴过生日 邻居们送来了许多礼物
蚕姑娘送来了一块丝绸(sī chóu)。小猴说：“谢谢！”蜜蜂送来了一瓶蜂蜜。小猴说：“谢谢！”老鼠送来了几只偷来的大桃子。小猴知道后说：“ ______________ 。”老鼠只好难为情地走了。
1．给第一自然段加上标点。
2．老鼠送来偷来的大桃子，小猴会说些什么呢？请写在文中的横线上。
3．文中共有( ) 位邻居给小猴送来了礼物。
11、阅读。
“过家家”的启示
①早先印书，都是把书刻在整块整块的木板上印。听说师兄毕昇发明了活字印刷，印刷效率一下子提高了几十倍，师弟们纷纷向师兄取经。
②毕昇一边演示，一边讲解，毫无保留地把自己的发明介绍给师傅们。
③他先将细腻的胶泥制成小型方块，一个个刻上凸面反手字，用大烧硬、按照韵母分别放在木格子里。然后在一块铁板上铺上黏合剂，按照字句段落将一个个字印依次排放，在四周国上铁框，用火加热。再等黏合剂稍微冷却时，用平板把版面压平，完全冷却后就可以印刷了。印完后，把印版用火一烤，黏合剂熔化，拆下一个个活字，留着下次排版再用。
④师弟们禁不住嘖啧赞叹。一位小师弟说：“《大藏经》5000多卷，雕了13万块木板，一间屋子都装不下，花了多少年心血！ （ ）用师兄的办法，几个月（ ）能完成。师兄，你是怎么想出这么巧妙的办法的？”
⑤“是我的两个儿子教我的！”毕昇说。
⑥“你儿子？怎么可能呢？他们只会“过家家’。”小师傅__________地说道。
⑦“你说对了！就靠这‘过家家’。”毕昇笑着说，“去年清明前，我带着妻儿回乡祭祖。有一天，两个儿子玩过家家，用泥做成了锅、碗、桌、椅、猪、人，随心所欲地排来排去。我的眼前忽然一亮，当时我就想，我何不也来玩过家家：用泥刻成单字印章，不就可以随意排列，排成文章吗？哈哈！这不是儿子教我的吗？”师弟们听了，也哈哈大笑起来。
⑧“但是这过家家，谁家孩子都玩过，师兄们都看过，为什么偏偏只有你发明了活字印刷呢？”还是那位小师弟问道。
⑨好一会，师傅开了口：“在你们师兄弟中，毕昇最有心。他早就在琢磨提高工效的新方法了！冰冻三尺，非一日之寒啊。”
⑩“哦——！”师兄弟们恍然大悟。
【1】在文中横线处填上恰当的词语。
【2】在文中括号里填上恰当的关联词语。
【3】按要求写词语。例：啧啧称赞( )( )
【4】“恍然大悟”的意思是_____________，文中是指师弟们明白了__________。“冰冻三尺，非一日之寒”是句成语，意思是冰冻三尺，不是一天的寒冷所能达到的效果，文中指的是__________________。
【5】请用简洁的语句把第③自然段活字印刷的过程写清楚。
首先，_________ 然后，__________，再___________ 最后，____________
【6】请写出活字印刷的两个优点。
（1）_________________________________。
（2）__________________________________。
12、阅读短文，回答问题。
一碗馄饨
①那天，她跟妈妈又吵了一架，一气之下，她转身向外跑去。
②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，老婆婆看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”
④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦干眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”
⑤老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”
⑥女孩愣住了。
⑦女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”
⑧这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！
⑨有时候，我们会对别人给予的小恩小惠（huì）_____，却对亲人一辈子的恩情_____。
【1】选择恰当的词语序号填入文中的横线上。
A．视而不见 B．感激不尽
【2】下列对本文主要内容的表述最准确的一项是（ ）
A．本文记叙了女孩和母亲发生争吵后离家出走，一位老婆婆给她煮了一碗馄饨的故事。
B．本文记叙了女孩和母亲发生争吵后离家出走，在一位老婆婆的开导下，女孩真正体会到了母爱伟大的故事。
C．本文记叙了女孩和母亲发生争吵后离家出走，一位老婆婆给她煮了一碗馄饨，让她感受到陌生人的关爱的故事。
【3】第⑦段中描写母亲神态变化的两个词语是______、______，你从中体会到了____________。
【4】结合文章内容，写出画线句子表现了女孩怎样的想法。
_____________________________________
【5】第⑧段中“女孩的眼泪又开始掉了下来”，你认为此时她的心里会想些什么？请写下来。
_____________________________________
【6】在生活中，你有过与父母吵架的经历吗？读了这篇文章，你对“子女与父母吵架”有什么新的看法？
_____________________________________
13、课外阅读。
啄破硬壳
①我们无数次地吃过鸡蛋，但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年，我领着女儿到农村去恰巧遇见了老乡家里的母鸡在孵小鸡。
②那是一只芦花色的母鸡，趴（pā bā）在土炕一角草筐里的鸡蛋上（顷 倾）注着自己全部的母爱。对我们的到来，并不表示一点点的欢迎。只见它瞪着通红的眼睛警惕地看着我们，尖尖的嘴里发出咕咕的叫声。我们不敢靠近，只能隔着一定的距离观看。鸡蛋挺多的，我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音，“嗒，嗒嗒……”那声音虽弱小，却震（撼 憾）着人心，这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久，一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。
③“多么不容易呀！”我小声说，“母鸡孵（fú fū）小鸡需要整整21天的时间，这期间，老母鸡几乎是不吃不喝成天趴在鸡蛋上，这都是为了后代呀，你看这只母鸡都瘦成什么样子了……”女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上了。那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔，从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙。“嗒，嗒嗒……”几分钟过去了，那小孔还是米粒大小，似乎没有变化。女儿为了要帮小鸡雏，她不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个硬壳。
④这时，站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思，她一把拦住了女儿。
⑤大娘说：“孩子，别去碰它，这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活，你帮了它，也许就是害了它。”
⑥只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最护自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。农村老大娘无意中说的这句话是那样平凡，而其中蕴藏的道理却让人思索。
【1】用“/”划去括号中不正确的读音或汉字。
【2】写出下列词语的近义词。
平凡——（_____） 冷酷——（_____）
【3】根据短文内容，判断下列说法的是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）老母鸡“瞪着通红的眼睛警惕地看着我们”因为它太饿了。（_____）
（2）老母鸡孵小鸡需要整整21天时间。（_____）
（3）“一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来”中的“才”说明小鸡破壳不容易。（_____）
（4）“那小孔还是米粒大小，似乎没有变化”中的“似乎”可以去掉。（_____）
【4】请用简洁的语言概括短文的主要内容。
_____________________
【5】短文中哪些语段的描写让你感动？选择一处用“ ”画出来，在下面空白处写出你的感受。
【6】大娘的话里蕴藏着什么道理？假如你在场，你想对大娘说点什么？
_____________________
14、课内阅读
夏天，树木长得葱葱茏茏，________的枝叶把森林封得________的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林（浸 罩）在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
【1】将下面词语的序号填到文中相应的横线上。
①密密层层 ②严严实实
【2】我还积累了许多AABB式的词语，如________________、________________。
【3】文中括号里的词语，哪个会使句子表达的效果更好？用“√”选择。
【4】这段话中有一个生动的比喻句，用“~~~~”画出来。
【5】这段文字节选自课文《美丽的小兴安岭》，小兴安岭在我国的（ ）
A．东北
B．西北
15、按要求写句子。
1.香瓜子那种不屈不挠的品质，怎能不令人感动呢？（改成陈述句）
______________________________________________
2.雨来用手背抹了一下鼻子，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改成转述句）
_____________________________________________
3.草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。（修改病句）
_______________________________________
16、把下面句子改写成“被”字句或“把”字句。
1．我在蜜蜂身上做了白色的记号。
“被”字句：_____________________
“把”字句：_____________________
2．小毛驴惊扰了桥上看风景的人们。
“把”字句：______________________
“被”字句：______________________
3．我将用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。
“被”字句：___________________
“把”字句：___________________
4．衙役一棍子打掉了县官的牙。
“把”字句：______________
“被”字句：_______________
5．树枝挂住了鹿的角。
“把”字句：___________________
“被”字句：___________________
17、句子广场。
(1)2013年联合会杯足球赛上，巴西队击败了西班牙队。(改为“被”字句)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
(2)只要有机会，你就要甩开我的手，摇摇晃晃地走你自己的路。(用加点词写一个句子)
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(3)妈妈对我说：“今天晚上我有应酬，你和爸爸先吃饭。”(改为转述句)
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(4)这位老华侨十分酷爱音乐。(修改病句)
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18、按要求，写句子。
1.我怎么能为了买一支吸水笔，就那样为难母亲呢？（改为陈述句）
2.母亲对我说：“孩子，妈妈不是答应过你，等你爸爸寄回钱来，一定给你买支吸水笔吗？”（改为转述句）
3.我终于哭闹起来，折断了那支蘸水笔。（改为“把”字句）
4.我一刻时刻都没有忘记过母亲满怀期望对我说的这番话。（修改病句）
19、句子乐园。
【1】农夫在地里种了两棵一样大小的果树苗。（改为“把”字句）
【2】讲究卫生。减少疾病。（用恰当的关联词连成一句话）
【3】由于激动，她起初无法静听音乐。（换个方式表示因果关系）
【4】奶奶经常回忆她小时候的往事。（修改病句）
【5】乱扔废电池怎么不是污染环境呢？（改为陈述句）
20、句子乐园。
【1】他一想到解救妈妈就浑身增添了力量。（用加点字造句）
一……就……
【2】英勇的战士消灭了入侵的敌人。（改成被字句）
【3】路这么滑，很容易滑倒。（改成反问句）
【4】红军长征时期的生活非常艰巨。（修改病句）
【5】集邮对我特别感兴趣。。(修改病句)
21、习作。
“终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。”这是唐朝诗人祖咏雪后远望终南山的景象和切身感受。2020年12月28日，夜间的那场雪阻止了我们29日到校求学的脚步。在家中、在社区、在村庄……你目睹耳闻了怎样的情景？做了什么？有何感受？请以“雪后即景”为题，按一定的顺序，通过对事物的动态和静态描写，记叙你的行为表现或见闻感受。
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