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1、结合古诗填空。
1.请找出诗中赞赏村民热情好客的句子：
2.“ ， 。”一句蕴含深刻哲理。
3.这首诗表达了诗人对 的陶醉，对 的喜爱之情。
2、根据课文内容填空。
1.《纪昌学射》这则寓言告诉我们________________________________
2.《扁鹊治病》这则寓言主要讲名医扁鹊给__________治病却遭到拒绝，结果____________，警示人们_______________。我们可以用____________、____________来形容扁鹊。
3.这两则故事都有个性鲜明的人物形象：____________的纪昌，____________的飞卫，____________的扁鹊，____________的蔡桓侯。
3、先把下面的词语补充完整，再选词填空。
张______舞______ ______通______达 摇______晃______
手______足______ ______发______中 窗______几______
引人____________ ______嘴______舌 提______吊______
一本____________ ______红______赤 手______脚______
1．一座座立交桥宽阔平坦，_______________。
2．商场里，角色扮演活动区域格外_______________。一个个小朋友装作大人的样子，_____________________________________________地做事。
3．为了这道题，他和同桌争得_______________。
4．你把书包提前装好，免得到时候_______________的。
4、根据语境把格言警句补充完整。
1．你的邻居总是做一些伤害别人的事，你会用《左传》中的一句“多行不义，_________”来劝他。
2．你的同桌在测验时偷看书本，你会用《朱子语类》中的一句：“人有耻，_________”来劝说他。
3．“_________，仁之端也。”读了《卖火柴的小女孩》这篇童话，谁不会心生同情之感呢？
4．“_________，小人喻于利”的意思是：君子看重的是道义，小人看重的是利益。
5、读拼音，写词语。
(1)liáng shuǎng( )的夏夜，我们在院子里的zǎo( )树下乘凉。
(2)西北边陲zhòu( )降暴雪，但边防战士们个个无所wèi jù( )，傲然yì lì( )风雪中。
(3)有些山区野zhū( )成患，经常下山kěn( )食农民的gāo liang( )、小麦等zhuāng jia( )。
6、课内阅读。
示儿
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
【1】这首诗是_____代著名诗人________临终前写给________的。
【2】解释下列字词。
元：________ 乃翁：_______
【3】用诗中的原句填空。
(1)诗人的遗憾是_______________。
(2)诗人的遗愿是_______________。
【4】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
___________________________
7、阅读练习。
早发白帝城
作者（ ）
_______________ ，
千里______________。
_______________ ，
轻舟______________。
【1】把诗句补充完整。
【2】多音字组词。
还huán____________ hái____________
重chónɡ___________zhònɡ___________
【3】解词，再写出诗句意思。
辞___________ 还___________
住___________啼_________
前两句意思：
___________________
【4】《早发白帝城》
一、二句写了作者从_____ 乘船一日到达_____ ，三、四句回忆了______ 的壮丽景色，表达了诗人_______ 的心情。
8、阅读理解。
三衢道中
梅子黄时日日晴， 。
，添得黄鹂四五声。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是 _____代诗人________。
【3】从这首诗中的“__________”可以看出诗人描写的季节是_______，从“_________”可以看出天气十分晴朗。
【4】这首诗表达了诗人山行途中______________的心情。
9、阅读短文，回答问题。
这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球儿，会扯得又长又圆，颤巍巍的，光影零乱。这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸……不久，这五彩的薄球，就无声地散裂了，又变成肥皂水落了下来。水珠洒到我们眼睛里，大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪。
【1】从短文中找出合适的词语填在括号里。
（ ）的浮光 （ ）的小球 （ ）的薄球
【2】仿写词语。
颤巍巍 又长又圆
【3】解释词语的意思。
屏住：__________________________
四散纷飞：______________________
【4】当看到肥皂泡被扯得又长又圆，颤巍巍的，这时，我们是怎么做的？用“ ”画出来。
10、带着问题来读书。
（1）作者对这只跑进家来的松鼠很( )。
A．感兴趣 B．喜爱 C．讨厌
（2）作者是通过________________来表达情感的。其中有____________。
11、阅读
荷兰郁金香
①荷兰，欧洲的花园，鲜花之国。说起荷兰，就不能不提到它的国花——郁金香。
②在花卉的天地里，郁金香堪称大名鼎鼎的洋花。1863年，它从土耳其传至荷兰，在土耳其语中，其含义是郁金香花像包着头巾的伊斯兰教少女一样美丽。热爱奇花异卉的荷兰人对它那种美妙的酒杯形花朵如痴如醉。传说古代有位美丽的少女，有三位勇士同时爱上了她。一位送她皇冠，一位送她宝剑，一位送她金块。但她对谁都不予钟情，只好向花神祷告。花神深感爱情不能勉强，遂把皇冠变成鲜花，宝剑变成绿叶，金块变成球根，这样合起来便成了郁金香了。这个故事更加深了荷兰人对它的热爱。
③不少人认为“没有郁金香的富翁不算真正的富有”。荷兰有的人竞宁愿用一座酒坊或一幢房子去换取几粒珍稀的郁金香种子。19世纪之初荷兰全国种郁金香有130英亩□到了20世纪中叶已发展到两万多英亩□占全世界郁金香出口总量的80%以上□行销125个国家□被誉为□世界花后□郁金香当之无愧地成为国花，也无愧与风车、奶酪、木鞋一道被定为荷兰“四大国宝”。
④郁金香经过园艺家长期的杂交栽培，目前全世界已拥有8000多个品种。它色彩艳丽，变化多端，以红、黄、紫色最受人们欢迎。但开黑色花的郁金香，却被视为稀世奇珍。19世纪，法国作家大仲马所写的传奇小说《黑郁金香》，赞美这种花“艳丽得叫人睁不开眼睛，完美得让人透不过气来”。其实，纯黑的花是没有的，只是红到发紫罢了。
⑤荷兰的郁金香誉满全球，为热爱它的人们带来了多姿多彩的幸福生活。
【1】请在文章第③段的方框中填上合适的标点符号。
【2】根据文章内容，判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）郁金香是从土耳其传至荷兰的，荷兰人非常喜欢这种花。( )
（2）荷兰人特别热爱郁金香，有的人竟宁愿用一座酒坊或一幢房子去换取几粒珍稀的郁金香种子。( )
（3）郁金香经过园艺家长期的杂交栽培，目前荷兰已经拥有8000多个郁金香品种了。( )
【3】法国作家大仲马是怎样赞美黑郁金香的？这句话的作用是什么？
_______________
【4】根据文章内容，请你说一说郁金香为什么能当之无愧地成为荷兰的国花？
________________
【5】郁金香深受荷兰人喜爱，你最喜欢的花是什么？说说你的理由。
_____________
12、阅读儿歌，回答问题。
牵牛花
我家竹篱笆， 其实它从不大声喧哗，
爬满了牵牛花， 只是默默地开着鲜花，
每天它比我起得早， 送给我一个个清新的早晨，
举起五颜六色的小喇叭。 装点我可爱的家。
牵牛花天天催我早起， 我把第一声“早安 ”送给它！
【1】牵牛花起的比“我”_________，天天催“我”____________。
【2】牵牛花像__________________________________________________。
【3】儿歌中的牵牛花有哪些特点？
_________________________________________________________。
13、阅读理解。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
1、写出下列词语的近义词。
收藏（ ） 珍贵（ ） 销毁（ ）
2、我会用“不但……而且……”造句。
3、第一自然段的段落方式（结构、关系）是什么
4、为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？
5、联系上下文，说说从划横线的词语中体会到了什么？
他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。
6、假如此时你正在圆明园的废墟旁，你想说什么？
14、阅(yuè) 读(dú) 短(duǎn) 文(wén)，回(huí) 答(dá) 问(wèn) 题(tí)。
把(bǎ) 我(wǒ) 寄(jì) 给(gěi) 爸(bà) 爸(bɑ)
元(yuán) 宵(xiāo) 节(jié) 要(yào) 到(dào) 了(le)，爸(bà) 爸(bɑ) 不(bú) 在(zài) 家(jiā)。
他(tā) 到(dào) 南(nán) 极(jí) 探(tàn) 险(xiǎn) 去(qù) 了(le)，不(bù) 知(zhī) 圆(yuán) 圆(yuán) 的(de) 月(yuè) 亮(liɑng) 会(huì) 不(bú) 会(huì) 照(zhào) 到(dào) 他(tā)？
妈(mā) 妈(mɑ) 给(gěi) 爸(bà) 爸(bɑ) 写(xiě) 信(xìn)，说(shuō) 了(le) 一(yí) 大(dà) 堆(duī) 话(huà) 儿(er)。
我(wǒ) 在(zài) 信(xìn) 的(de) 一(yì) 角(jiǎo) 画(huà) 上(shàng) 了(le) 我(wǒ)，把(bǎ) 我(wǒ) 寄(jì) 给(gěi) 爸(bà) 爸(bɑ)。
“爸(bà) 爸(bɑ)，我(wǒ) 把(bǎ) 我(wǒ) 寄(jì) 给(gěi) 你(nǐ) 了(le)！我(wǒ) 想(xiǎng) 看(kàn) 看(kɑn) 南(nán) 极(jí) 的(de) 冰(bīng) 雪(xuě)，更(gèng) 想(xiǎng) 看(kàn) 看(kɑn) 你(nǐ) 啊(ɑ)！”
1．给文中的多音字注音并组词。
把__________（ ）
把__________（ ）
2．填一填。
（ ）的月亮 （ ）的太阳
（ ）的天空 （ ）的南极
3．想一想，写一写。
（1）农历（ ）月（ ）是元宵节。
（2）爸爸到（ ）去了。
15、按要求完成句子。
（1）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。（缩句）
____________________
（2）春雨过后，鲜嫩的笋长出来了。（改拟人句）
_____________________
（3）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会冒号的用法，从下面词语中选一个，仿照写一写）
热心肠的同桌 活泼的小狗 急性子的妈妈
___________________
16、巧嘴巴会说话。
（1）你吸收了空气中的二氧化碳，又把氧气赐给我们，还给我们遮阴，而我却把铁链锁在你的身上，虐待你。
（2）管理局觉得丹尼尔的态度是真诚的，为了教育丹尼尔并警醒大家，便向他提出了一个条件。
（3）那棵大树被新闻记者围得水泄不通，过往的行人也来看热闹。
17、按要求写句子。
（1）这是闹着玩的吗?(改成陈述句)w
_______________________________
（2）桑娜说:“咱们的邻居西蒙死了。”(改成转述句)
________________________________
（3）我身无分文。 我只能装作选书的样子,偷看几则小故事,然后溜之大吉。(用恰当的关联词把两句话合并为一句话)
__________________________________
18、我能按要求写句子。
(1)温暖的阳光照耀着一望无际的田野。(缩句)
____________________________________________________
(2)语文老师拿着一本厚厚的书。(改为“被”字句)
____________________________________________________
(3)写作对我产生了浓厚的兴趣。(修改病句)
____________________________________________________
(4)太阳挂在空中。(扩句，不少于两处)
____________________________________________________
19、照样子写句子
叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
（1）有几个虫子怕什么？________________
（2）天黑了怕什么！___________________
20、照样子，写句子。
例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
（1）春雨就像__________一样轻轻地落到地上。
（2）_______就像______。
21、从下列词语中选择一个词或几个词写一句话。
窗户 黑板 桌椅 教室
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