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1、选字词填空。
他 地
(1)( )是一位篮球爱好者。
(2)这块( )上长满了草。
安静 安全
(3)教室里显得格外( )。
(4)小朋友走路要注意( )。
2、写出下列多音字拼音，并组词
1．似：①（_____）——（__________） ②（_____）——（____________）
2．数：①（_____）——（__________） ②（_____）——（____________）
3．殷：①（_____）——（__________） ②（_____）——（____________）
4．咽：①（_____）——（__________） ②（_____）——（____________）
5．秘：①（_____）——（__________） ②（_____）——（____________）
3、我会写出带有下列部首的字，并组词。
共____（_____） ____（_____） 才____（_____）____（_____）
丁____（_____） ____（_____） 少____（_____） ____（_____）
4、拼一拼，写一写。
hòu zǎo yòng kāi tóu
今（ ） （ ）晚 （ ）处 （ ）关 （ ）发
lǐ shǒu cháng zhōng guǒ
（ ）面 （ ）心 （ ）短 （ ）国 瓜（ ）
5、按课文内容填空。
◆漫步园内，有如 流连其间，仿佛 。
◆1860年1 O月6日，英法联军 北京，圆明园。他们 。
6、将《渔歌子》补充完整，回答问题。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
【1】这首词描写的时间是____________（季节）。
【2】选词填空。
青色 黄色 绿色 黑色 白色 粉红色
作者写景时十分注重色彩的描写，如鹭的颜色是( )，箬笠和蓑衣的颜色分别是( )和( )，给人秀丽清新之感。
【3】如果把这首词看作一幅画的话，那么处于画中心的是________。
【4】读到“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”时，我们不免想起唐代诗人柳宗元笔下《江雪》中描写渔翁的诗句：“________________，____________________。”
7、先解释词，再写出画橫线诗句的意思。
(1)洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
欲：_____；意万重：________。
句意：________。
(2)风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
乡心：______；故园：_____。
句意：________。
8、理解诗意。
1、月黑见渔灯：____________________________
2、孤光一点萤：________________________________
3、微微风簇浪：________________________________
4、散作满河星：_____________________________
9、阅读理解。
_____________
①有一次，我带家里的狗看医生，坐上一辆计程车。
②由于狗咳嗽得很厉害，吸引了司机的注意，他反身问我：“狗感冒了吗？”
③“是呀！从昨晚就咳个不停。”我说。
④司机突然长叹一声：“唉！咳得和人一模一样呀！”
⑤话匣子一打开，司机说了他养狗的痛苦经历：很多年前，他养了一只大狼狗，长得太大了，食量非常惊人，加上吠声奇大，吵得人不能安宁。他觉得负担太重，不想养了。他把狼狗放在布袋里，载出去放生，为了怕它跑回家，特地开车驶出了100多千米，将它放到中部的深山里。放了狗，他加速逃回家，狼狗在后面追了几公里就消失了。
⑥过了一个星期，一天半夜听到有敲门声，开门一看，原来是那只大狼狗回来了，它极为狼狈，显然是经过长时间奔跑和寻找。司机虽然十分诧异，但是他二话不说，又从家里拿出布袋，把狼狗装入布袋，再次带出去放生。这一次，他从北宜公路狂奔到宜兰，一路听到狼狗低声号哭的声音。到宜兰山区，把布袋打开，发现满布袋都是血。原来，狼狗咬舌自尽了。
⑦司机说完这个故事，车里陷入极深的静默，我从后视镜里看到司机那通红的眼睛。过了一会儿，他才说：“我每次看到别人的狗，都会想到我那一只咬舌自尽的狗，这件事会使我痛苦一辈子，我真不是人呀！我比一只狗还不如呀！”
⑧听了司机的故事，我眼前浮现那只狼狗在原野、在高山、在城镇、在荒郊奔驰的景象。它为了回家寻找主人，奔跑百里，不知经历过多么大的痛苦，好不容易回到家门，主人不但不让进门，连一句安慰的话也没有，立刻被送去抛弃。这对一只有志气有感情的狗是多么大的打击呀！
【1】请给短文添加一个标题，写在下面的横线上。
____________________________________________________
【2】写出狼狗被抛弃后的举动。
追了几公里→( )→( )→( )
【3】作者为什么说这是一只有志气有感情的狗？
___________________________________________
【4】司机骂自己不是人，不是因为（ ）
A．司机很自责，觉得自己不该把喂养多年的狗丢掉。
B．狗都懂日久生情的道理，司机自己却不知道。
C．狗为了不让自己再次被主人遗弃，选择了自尽，而司机作为狗的主人却没有在乎过它的感受。
D．司机想让“我”好好照顾感冒的狗。
【5】下面是对最后一个自然段的理解，说法错误的一项是（ ）。
A．这段话赞美了狗的有情有义。
B．这段话批判了狗主人的自私与无情。
C．这段话表达了作者对这只狗的主人的安慰。
D．这段话表达了作者对这只狗的同情与敬佩。
【6】读了这篇短文，你有什么感受呢？
_________________________________________
10、阅读。
我要一本书
①罗蒙诺索夫是俄国有名的科学家。他是渔民的儿子。12岁的时候，白天他跟着父亲捕鱼，晚上躲在板棚里看书。
②有一次，罗蒙诺索夫和父亲在海上捕鱼，忽然，把他的帽子吹到了甲板上。不一会儿，海上掀起了巨浪，情况十分紧急。
③罗蒙诺索夫不顾一切沿着摇晃的桅杆爬上去，很快地把吹落的帆篷扎牢了，渔船恢复了平稳。
④狂风过去以后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，给你买件麂皮上衣，好吗？”
⑤罗蒙诺索夫摇摇头。
⑥“那你要什么呢？”
⑦“我要一本书，爸爸，其他的我什么都不要。”
⑧“难道一件麂皮上衣还比不上一本书？”
⑨“爸爸，我要一本什么知识都有的书。比如，天上的星星为什么不会掉下来
⑩父亲和水手们听了，都惊奇地睁大了眼睛。
(1)爸爸要奖赏罗蒙诺索夫时，他想要什么？
_____
(2)父亲和水手们听了罗蒙诺索夫的话后，为什么“都惊奇地睁大了眼睛”？
_____
(3)联系上下文，可以从“我要一本书，爸爸，其他的我什么都不要”这句话中体会到罗蒙诺索_____之情。
11、读儿歌，回答问题。
小蝌蚪 找妈妈
小蝌蚪，摆尾巴，
见了鱼儿叫妈妈。
鱼儿忙说我不是，
你的妈妈是青蛙。
【1】请抄写儿歌中的整体认读音节。（不重复）
【2】小蝌蚪见了（ ）叫妈妈。（填序号）
A.乌龟 B.鱼儿
【3】我知道小蝌蚪的妈妈是（ ）。（填序号）
A.鲤鱼 B.青蛙
12、阅读理解。
把握文章各部分所要表达的内容，学习并掌握文章的说明方法以及从中领悟到的道理。
电子五官（节选）
人们常说：狗的鼻子最灵。①可是科学家制造的电子鼻比狗的鼻子还灵。有的电子鼻能嗅出夹在邮件、包裹中的爆炸物的气味，防止意外的爆炸事件发生；有的电子鼻能嗅出极其稀微的大麻、海洛因等毒品的气味，不管毒品贩子伪装得多么巧妙，也别想从电子鼻下蒙混过关。这些电子鼻在车站、机场、码头认真地履行着职责，也有人称它们为电子狗。
还有一种电子鼻是专为诊断疾病而设计的。健康的人呼出的气体是清新无味的，患病的人则会呼出各种不同的气味。科学家和医生合作，将各类病人的气味收集、分析、汇编成图，病人只要对着电子鼻吹一口气，电子鼻根据气味，马上就能判断出你体内什么地方出了毛病。这样省去了不少检查、化验的麻烦。这种电子鼻也可称作电子医生呢！
电子舌则是一种专门用来品尝味道的电子装置，能分辨出酸、甜、苦、辣各种味道。在食品厂里，它能检验配料添加得是否合理，还可品尝出食品的新鲜程度；在污水处理厂，它负责化验处理后的水是否达到卫生标准。有些东西，我们人的舌头还真不敢尝呢！
你知道声纳吗？声纳是利用声波进行定位和测距的技术。也就是说，用“听”的方法来确定要找的东西在什么地方，离自己多远。电子耳发出声音信号或者声纳脉冲，然后对反射回来的信号进行分析、判断，就能知道水中哪儿有潜艇，哪儿有水雷等等。最先进的声纳系统甚至能探测到埋藏在海底1米深的淤泥中的炸弹或别的东西。②冰海沉船“泰坦尼克”号就是通过声纳“听”而发现的。
③通过射电天文望远镜，我们能够看到几百亿千米之外的天体；透过电子显微镜，我们能够看到分子、原子的活动情况；借助电子扫描、电子衍射仪器，我们甚至能够看到人或动物身体里面和地球内部发生的事情。这些电子眼协助我们探索宏观、微观世界的无穷奥秘。
【1】用简练的语言概括电子五官的作用。
电子鼻：_____________________________
电子舌：_____________________________
电子耳：_____________________________
电子眼：_____________________________
【2】依次给画线句子选择恰当的说明方法。
A.列数字B.打比方C.作比较D.举例子
①__________ ②__________ ③___________
【3】说明文中也会运用修辞手法，使说明语言更加生动形象。请你用“ ”画出一个排比句和一个设问句。
13、阅读理解。
收集阳光
我是午后在田野里闲逛时遇见那个小男孩的。他大约七八岁，拿一个玻璃瓶子在野地里来来回回的跑着。他单薄的衣衫被风吹得鼓鼓的，像是一张小帆。
他在做什么呢？按照我的常识，农村的孩子常捉蚂蚱甚至蜻蜓装到瓶子里玩的。见我看他，小男孩气喘吁吁地停下来，用小手捂住瓶口。
瓶子里空无一物。他坏笑着说：“我要把太阳装进去。”然后，他一手捂住瓶子，一手从裤兜里掏出方便袋罩住瓶口，跑远了。这或许是乡下孩子特有的逗趣方式吧。
几天后，我在朋友那儿遇见了小男孩，他邀请我去他家做客。光线灰暗的屋里。小男孩正在用杯子往脸盆里不断地倒着水。演示他所学到的“飞流直下三千尺”。躺在床上的老人，是他的奶奶。我注意到床头的盛满清水的罐头瓶子里插着一大把雏菊之类的野花，馥郁着一种泼辣的原野气息。还有那个敞口的玻璃瓶子——是小男孩在野外拿的那一只。
老人得的是老年偏瘫，常年不能起床。可是医生说多晒阳光对身体又好处，他就在每天阳光最毒、阳光最多的时候，将阳光尽可能多地收进瓶子，然后放到奶奶的床头。他兴高采烈地说着，彷佛自己实践了世界上最伟大的一项发明。
真的，说也奇怪，虽然阴暗的房间里有常年卧床的病人，可并没有衰败、腐烂的气味。相反，还有些许明快的调子，或许是因那用心收集来的阳光吧。
听朋友说，小男孩的母亲患有痴呆症，父亲外出打工，他和一个长他两岁的姐姐操持着这个摇摇欲坠的家。可男孩还有那么响亮的笑声和那么纯美的愿望。
一瞬间，我感慨万千。
是的，收集一缕灿烂的阳光吧，让它照亮内心的暗室。收集一缕阳光吧，只要你的心中有爱，生活就永远充满希望。
我知道，一缕阳光也会给自己一个灿烂的梦想。
【1】仿照下列句子造句（不能抄袭文中的句子）
一缕阳光也会给自己一个灿烂的梦想。
一缕阳光也会给_____________。
【2】你觉得这个小男孩是个怎样的孩子？
__________________
【3】从文中摘抄你喜欢的语句，并谈谈喜欢的理由。
_______________
【4】你认为奶奶的房间里还有些许明快的调子的原因是什么？
______________
【5】如果你有一天碰到这个小男孩，你会想他说什么呢？
________________________
14、阅读短文，回答问题。
《慈母情深》片段
①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
③母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
④母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……
⑤那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！
⑥那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
⑦我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
⑧那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。
⑨ “你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢？”
⑩那一天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。 我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。
⑪就这样，我有了第一本长篇小说……
【1】写出下列词语的近义词。
忙碌——（_______） 羞愧——（______）
【2】你如何理解②③两段的人物对话？
________________________
【3】④段中的四个“立刻”在表达上有何作用？
________________________
【4】⑤⑥两段是“我”灵魂深处震撼之后，对妈妈的认识、理解和自我感受，那么，你从中能读出“我”的怎样的感情？
________________
【5】“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去…… ”这句话说明了什么？
____________________
15、“被字句”改成“把字句”。
（1）两只小虫被松脂重重地包裹了起来。
________________________________________
（2）相关化石一直没有被科学家找到。
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（3）当葵花走进学校时，老师和同学们个个都被她身上的花衣服惊呆了。
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16、大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。（用带点的词写句子）
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17、按要求写句子
1、桃子挂在树上。（扩写句子）
2、地球爷爷的话刚说完，几个桃子又从树上掉了下来。（仿写句子）
（ ）刚（ ）。
18、按要求改写句子（转述）。
1.王宁说：“我要像李涌那样关心集体。”
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2.小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢。”
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3.科利亚说：“今天我不仅找到了木匣子，还懂得了时间一天天地过去，人一天天地长大，步子也在渐渐变大。”
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4．李刚对我说：“我帮你把自行车送上楼去。“
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5.雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”
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19、句子乐园。
1.我的好朋友伦捷送给我一块电子表。（改成“把”字句）
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2.假如因为这些我们就退回去，退到爸爸妈妈温热的怀中，那我们还算什么呢？（改成陈述句）
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3.一个叫权善才的将军误砍了昭陵上的柏树。（改成“被”字句）
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4.伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”（改成转述句）
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20、句子变脸（按要求改写句子）。
①我只好垂头丧气地与她告辞了。(双重否定)
②我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢?改成陈述句：
21、作文。
题目：一次难忘的探险之旅
要求：想象一下，如果自己去探险，会遇到哪些惊险刺激的事情，会遇到哪些困难，自己又是怎样克服的。请用优美的语言写出来，字数不少于400字。
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