1、照样子写词语。
稳扎稳打(ABAC式)
___________ ___________ ___________
步步为营(AABC式)
___________ ___________ ___________
紧紧巴巴(AABB式)
___________ ___________ ___________
2、把下列词语补充恰当的动词。
(______)文字 (______)发展 (______)在水里
(______)造纸术 (______)经验 (______)欧洲
3、读句子,根据拼音写词语。
1.yàn yǔ(________)是人们智慧的结晶,yùn cánɡ(________)着许多科学道理。
2.这间老屋年久失修,wǎ piàn(________)上和墙壁的fènɡ xì(________)里长出了一些tái xiǎn(________)。
4、看拼音,写词语。
shāng diàn fǎn fù gé wài róng yì
( ) ( ) ( ) ( )
yuàn yì wán zhěng bō wén jué dìng
( ) ( ) ( ) ( )
5、今天是我的生日,妈妈给我买了香喷喷的(________)和软绵绵的(________),爸爸给
我买了甜津津的(________)和脆生生的(________),爷爷给我买了酸溜溜的(________)和硬邦邦的(________),奶奶给我做了辣乎乎的(________)和油腻腻的(________)。
6、古诗文阅读
生当 ,死亦 。
至今思项羽,不肯过江东。
【1】在横线上把诗句补充完整。
【2】这首诗的题目是《______》,诗人是______。
【3】诗的前两句的意思是:______。
7、洞庭美:《望洞庭》
【1】了解洞庭湖,填写。
洞庭湖:位于今________北部,是________流域的湖泊。
【2】理解前两句,选择。
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
①“和”字表现的是(____)之美。 A.潭水映月 B.水月交融
②“镜未磨”表现的是(____)之美。 A.宁静朦胧 B.混杂清朗
【3】理解后两句,填写。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
句中,“白银盘”“青螺”从形与色上描写了__________与________,表现出秋夜中的山水给人的感觉,比喻贴切,耐人寻味。
8、阅读古诗,完成练习。
九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。
【1】解释下列词的意思。
异乡:_______ 为异客____________ 逢:_________ 倍:_____
【2】这首诗表达了诗人怎样的感情?
______________
【3】试分析“独”和“异”字的表达效果。
_______________
9、阅读短文,完成练习。
《月光曲》
一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外( )。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着( )的月光,按起了琴键。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从( )的地方升起来。( )的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过( )轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那( )的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的( )的大海。
【1】按原文填空。
【2】下面不是比喻句的一句是( )
①月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱。
②月亮越升越高,穿过轻纱似的微云。
③她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象。
【3】皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是:
(1)
(2)
(3)
【4】为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象?
10、阅读短文,回答问题。
敬重卑微
①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家庭和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竞活得如此滋润,活得如此有秩(zhì zì)序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?
④众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。
⑤每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑥假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家庭绝对会全军覆灭。
⑦生命的渺小,体力的(单薄 卑微)并没有什么可怕,甚至命运的(单薄 卑微)也不能决断什么,可怕的是看不到卑微的力量,忽视了内在的精神。
⑧敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
⑨世上称得上伟大的东西,往往只有体积,没有精神。千里之堤(tí dī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。
注释:卑微:地位低下而渺小。玩世不恭:不把现实社会放在眼里,对什么事都采取不严肃的态度。
【1】将短文括号中不恰当的拼音或词语找出来。
【2】“和睦”可重叠成“和和睦睦”,“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”,“伟大、深刻、 模糊”这三个词语中能这样重叠的词是________。
【3】短文中共有三个问句,请找出来。
①第一个是设问句,第________自然段是这个设问的回答。
②第二个是反问句,改为陈述句应为________
③第三个也是反问句,这句话实际上是启发我们要:________
【4】你最喜欢哪句话,请抄下来。
________________________________________
【5】作者为什么说“蚂蚁抱成团”是一种“智慧”?(运用已有知识,结合短文内容回答)
_______________________________________
11、课外阅读。
秋景
有人爱那充满生机的春天,有人爱那五彩缤纷的夏天,也有人爱那银装素裹的冬天,而我却爱那绚烂辉煌的秋天。
秋天的天空,似大海一样湛蓝碧透。几朵白云慢悠悠地飘浮着,仿佛给那一望无际的蓝天绣上美丽的花朵,化上漂亮的妆。
秋风吹拂着无边的田野,在一片片金黄色的稻田中,辛勤的农民不辞劳苦地收割那金黄的稻子,心中充满了丰收的喜悦。果园里,硕果满枝,青里透黄的橘子,有红灯笼似的柿子……
秋天,草儿黄了,树叶落了。然而,各式各样的秋菊竞相开放。不信?你瞧,我家的院子里,秋菊正争芳斗艳,相继开放。花儿千姿百态,绚丽多彩。有的像白玉,有的像水晶,有的金灿灿……呈现出一派竞相争艳的景象。
夜晚,皎洁的月光陪伴着我,我漫步于乡间小道,觉得这灿烂绚丽的秋天,比春天更加欣欣向荣。美丽的秋天令人陶醉,令人神往。
【1】“际”用部首查字法应查____部,再查____画。在字典里有三种解释,文中“一望无际”中的“际”的意思为(____)
A.交界或靠边的地方 B.时候 C.当适逢其时
【2】填上适当的词语。
(________)的大海 (________)的春天 (________)的蓝天
【3】在文中找出下列词语的近义词。
好像——(________) 向往——(__________) 生机勃勃——(________)
【4】文章第2、3、4自然段分别描写了秋天的________、_______、果园、菊花,表现了__________。
【5】你喜欢哪个季节?为什么?用一两句话写一写。
________________________
12、阅读非连续性文本,完成练习。
【材料一】事件
宋欣是一名从事新闻媒体工作的白领,每天乘地铁上下班。在地铁上的工夫她都会关注微信里的朋友圈,看朋友晒孩子、晒出游、晒美食,不亦乐乎。每天睁眼第一件事就是拿手机,吃饭的时候看手机,开会的时候偷着看手机,睡觉前不看手机睡不着觉,连上厕所都要争分夺秒地刷微信朋友圈。(天津网)
昨天中午,我在某百货公司的肯德基吃午餐,一对母子在我邻桌相对而坐。穿着校服的儿子一直微笑着刷着微信的朋友圈,母亲则聚精会神地打“全民飞机大战”游戏。半个小时过去了,两人未说一句话,甚至连眼神交流都没有,只在临走时,母亲说了句:“儿子,走吧。” (浙江在线)
上海地铁公司日前公布一段惊险视频,一名女子在搭乘地铁的时候,由于醉心于看手机,竟然径直走下站台,跌至轨道,让人捏了一把汗。(《温州商报》)
【材料二】危害
【材料三】数据
【材料四】观点
“低头族”的产生源于他们对自媒体的依赖。媒体具有工具的属性,应该为人所用,而“低头族”却被工具所控制。出现心理疾病,患上手机依赖症,这都是过度使用自媒体造成的结果。(福建师范大学传播学院 丛春华教授)
不夸张地说,在手机、平板电脑等电子产品面前不自觉地低头,已经成了一种“现代病”,代表的是一种不健康的生活方式,而且患有这种“现代病”的人正变得越来越多。既然是病症,就应该引起我们的警惕。真到了呼吁人们看路看天看风景,不要甘做“低头族”的时候了。(媒体人 苑广阔)
那些“两耳不闻窗外事,一心只顾玩手机”的“低头族”们,最好的办法就是加强自我约束,增强自控能力,树立理性使用手机的意识,减少使用手机的时间,多与人交流。也可以通过培养其它兴趣,转移注意力等,来减少“低头”的时间。其实,现实世界很美好,很温暖,很精彩,只要你肯关掉手机,抬起头,就能感受得到。(时评人 曹改青)
【1】依据材料四,简单概括“低头族”是:_________________________
【2】依据材料二,下列不属于“低头族”行为造成危害的一项是( )
A.颈椎变形
B.导致聋哑
C.影响外貌
D.影响视力
【3】依据材料三可以看出“低头族”的主力军是___________学历的人群;小学及以下学历的“低头族”排在第_____位。
【4】依据材料四,请你给“低头族”提出合理的建议,帮助他们健康成长。
建议一:_________________________________________
建议二:_________________________________________
【5】丛春花教授认为“媒体具有工具的属性,应该为人所用,而‘低头族’却被工具所控制。”请结合材料一写出你对这句话的理解。
______________________________________________
13、课外阅读
周恩来改村名
1911年暑假期间,在奉天(沈阳)东关模范学堂读书的周恩来,应同学郭宝真的邀请,来到奉天城郊西南70里的天赐堡(今苏家屯区永乐乡永乐村)。
一天傍晚,周恩来与郭宝真等同学从郭家走出,一路上说说笑笑,不知不觉信步来到村中的古庙处。只见庙前挂有一口大铜钟,上边铸有“天赐堡”字样。周恩来便问这村名的来历。在古庙前歇息的一位老者言道:“那还是清顺治八年(1651年)的时候,有山东刘、李、郭、师四姓移民来到此地落户,他们取‘天官赐福’中的‘天赐’二字,将村名起为‘天赐堡’。”
周恩来听后,环顾古庙左右,但见绿树环绕,芳草萋萋,轻风徐来,碧波荡漾。原来,在这庙近处有一荷塘,时当盛夏,塘水清可见底,微风过处,荷香阵阵,景色十分宜人。
周恩来见景色如此秀丽,不由得心旷神怡,心情颇为振奋,联想到刚才说起的村名,便对同学们说:“人世间生活所需要的各种物质资料,大多来源于人们的劳动创造,不能祈求和等待上天的恩赐。”他提议把这天赐堡村名改为甜水堡,让人们饮水思源,永远不忘祖先当年创业的艰难,永远热爱家乡。同学们皆拍手称好。接着,周恩来便同几位同学向村长建议,也得到了村长的赞许。随后便向县里申报请求,经当时承德县(即沈阳县)核准,将天赐堡改成了甜水堡。
【1】写出下列词语的近义词。
邀请——( ) 信步——( )
环顾——( ) 秀丽——( )
【2】根据解释从文中找出恰当的词语。
(1)没有觉察到,没有意识到。( )
(2)青绿色的波浪起伏不定。( )
(3)心境开阔,精神愉快。( )
【3】从文中找出“天赐堡”村名的来历,用“——”画出来。
【4】周恩来为什么把“天赐堡”村名改为“甜水堡”?
_____
14、课外阅读。
齐白石爷爷小的时候,家里很穷。他8岁就给别人放牛、砍柴。牛在吃草,他就用柴棍在地上画画。后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊子叮咬,冬天两腿冻得发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃尽为止。就这样,他画的画越来越好了。
他的家里种着许多花草,招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观察它们。
他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。
勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功,他的画深受各国人民的喜爱。
【1】用“ ”画出表现齐白石刻苦学画的语句。
【2】齐白石爷爷之所以取得巨大的成功,是因为__________和__________。
【3】读了这篇短文,对你的学习有什么启发?
_________________________________
15、按要求改写句子。
(1)蝙蝠的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。(改为反问句)
__________________________
(2)20世纪是一个呼风唤雨的世纪。(调整语序,不改变语意。)
__________________________
(3)为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
__________________________
(4)大窟窿立刻被女娲补好了。(改为把字句)
__________________________
(5)我不得不跑过去问他怎么了。(改为肯定句)
__________________________
(6)我最爱看天上的星星。(扩句:加上时间、地点、修饰词)
__________________________
16、按要求写句子。(8分)
(1)我家的菜园里一年四季都有吃不完的蔬菜。(缩写)
(2)难道要违背人类的真理吗?(改为陈述句)
(3)我们怎么能随意砍伐树木,破坏环境呢?(改为陈述句)
(4)老师每天都要批改很多大量的作业。(先用修改符号修改病句,再抄正。)
17、用句子中的加点词语造句。
傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。
________________
18、缩句。
海力布忽然听见天空中喊救命的声音。
19、把下列句子改为陈述句。
(1)你见了,怎么会责打它们呢?它们是那么生气勃勃,天真可爱。
_____________________________
(2)难道雨来不是一个小英雄吗?
______________________________
(3)从那以后,巨人的花园不是又成了孩子们的乐园吗?
________________________________
20、句子乐园。
1.珍妮买了七个面包圈。(改成“把”字句)
________________________________
2.珍妮难道不想让小男孩走路吗?(换个说法,意思不变)
_______________________________
3.到铺子里买了七个面包圈。(修改病句)
________________________________
4.我国棉花的生产,长期不能自给。(修改病句)
_____________________________
5.应该发挥广大青年的充分的作用。(修改病句)
__________________________________
6.他如果不能实事求是,事业就会受到损失。(修改病句)
______________________________________
21、
写作训练(30分)
我有一个 的家
家,就是天黑了有父母在灯下等你,并不浪漫却很温馨;家,就是冷了有衣服放在床头,不华贵却很温暖;家,就是……请先把题目补充完整,再写一件发生在家里的表现家庭生活的事情。做到内容具体,详略得当,要表达出自己的真情实感,不少于400字。