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1、下列句中加点词语使用有误的一项是（ ）
A．我们阅读经典，就是要学会从中汲取丰富的营养，领悟其中蕴藏的深刻哲理。
B．贵阳环城林带，郁郁葱葱的树鳞次栉比，为城市可持续发展筑就了绿色屏障。
C．看到人民海军挥戈闯大洋，砺剑海天间，民族自豪感在我们心中油然而生。
D．在《我和橘皮的往事》中，作者用大量的笔墨深情地缅怀自己的小学班主任。
2、下列各句中划线词语使用不恰当的一句是 （ ）
A．收到大学的录取通知书，寒窗苦读了多年的学子们都欢呼雀跃起来。
B．这次比赛以失败告终，我的心情错综复杂，悔恨、羞耻、失望交织在一起，难以用语言表达。
C．溱潼会船的高潮在上午九时，湖面湖岸人山人海，千支竹篙，掀起溱湖水的轩然大波，千支鼓槌，敲出惊心动魄的声浪。
D．硅谷的创始者之一肖克利与他八个学生意见不和，八位年轻人毅然与这位诺贝尔奖金获得者分道扬镳，在风险资本的支持下，成立了柴德费尔德公司。
3、下列加点词语使用正确的一项是（ ）
A．随着发令枪响，百余名长跑运动员如白驹过隙，向着终点发起冲击，沿途观众也在不同地段给健儿们加油助威，景象十分壮观。
B．此前，特朗普公然撕破脸，磨刀霍霍和中国打贸易战。中方不愿打贸易战，也不怕打贸易战。
C．专利战已成为手机巨头们的一种竞争利器，在国外“战场”上，苹果、三星、高通等科技巨头之间的专利大战打得如胶似漆。
D．“桃李不言，下自成蹊”。这件丑事即使你不说，也一定有人知道，并会闹的沸沸扬扬。
4、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（ ）
A．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫都销声匿迹，到处呈现出一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。
B．富有创造性的人，总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
C．在志愿者的帮助下，这名山区失学儿童重返课堂，和其他师生一起共享天伦之乐。
D．中国8位维和警察在海底大地震中不幸遇难，获知此消息，很多网友不能自已，纷纷在网上发帖表示悼念。
5、阅读下面文段，然后回答问题。
雨雪不寒
齐景公之时，雨雪三日而不霁①。公被狐白之裘，坐堂侧陛②。晏子③入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥；温而知人之寒；逸而知人之劳。今君不知也！”公曰：“善！寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。
（选自《晏子春秋·景公》）
[注释]
①霁：雨后或雪后初晴，天晴。②陛：宫殿的台阶。③晏子：名婴，字仲。
(1)解释下列加点词的意思。
①公被狐白之裘
②婴闻古之贤君
(2)概括晏子是一个怎样的人。
6、老师请同学们为画线诗句配插画，以下两种设计，你会选择哪一种？请结合诗句内容和作者情感说明理由。
设计一：将“沉舟”“病树”居中突出，将“千帆过”“万木春”画得渺远。
设计二：将“沉舟”“病树”置于画面一角，用明亮的色彩渲染“千帆过”“万木春”的景象。
选择：___________
理由：___________
7、10月1日.中国邮政发行《中华人民共和国成立七十周年》纪念邮票1套5枚，小型张1枚，展示70年米我国在经济、政治、文化、社会、生态文明等方面取得的巨大成就。肖伟同学将自己收集的这套邮票中他最喜欢的两张带来学校和大家分享，请仔细读图，从中任选一张，并用说明性的语言介绍邮票的内容及寓意。（不少于80字）
8、补写出下列名篇名句的空缺部分。
（1）东船西舫悄无言， 。
（2）别有幽愁暗恨生， 。
（3） ，石破天惊逗秋雨。
（4） ，徒有羡鱼情。
（5） ，在乎山水之间也。
（6）衔远山，吞长江， ，横无际涯， ，气象万千。
（7）《出师表》中表明作者淡泊名利、志趣高远的句子是： ， 。
9、阅读下文，完成小题。
怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而唯吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”……一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”所说的敬业，不外这些道理。
【1】选文的中心论点是什么？
【2】文中大量引用名人的话，是否累赘？为什么？
【3】文中划横线的句子用了什么论证方法？有什么作用？
【4】下列两则材料能否作为论据证明本文观点？请分别说明理由。
【材料一】
没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却是最沉默寡言。
（富兰克林）
【材料二】
玛丽▪居里，她一生的伟大贡献在于和丈夫居里一起，在极其简陋艰苦的条件下，炼出了放射性物质——镭。丈夫去世以后，她强忍悲痛，继续对镭和其他多种放射性元素进行研究并取得丰硕成果，推动了原子核科学的发展。由于她在放射性现象方面成就显著，1903年，她获得了诺贝尔物理学奖，1911年，她又获得诺贝尔化学奖，成为唯一一位在两个不同学科领域获得诺贝尔奖的著名科学家。
【5】作者说：“我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。”你同意这个观点吗？说说你的理由。
10、现代文阅读
曹婆婆的面
明前茶
①曹婆婆在菜场旁开这家只有十平方米的小面馆，已经 18 年，她是安徽宁国人，与菜场上专卖西红柿和甜椒的王伯是老乡，两人都是四十八九岁时到南京来帮长子带新生儿，忐忑不安地来到陌生城市，从此没有离开过。
②王伯来了没两年，就嫌大城市家家户户家门紧闭，没有唠嗑的人，又闻不见泥土与菜蔬的气息，没意思，吵着要回宁国老家种菜。无奈之下，儿子替老爹在菜市场租了一个两米长的小摊位，鼓励他兑菜来卖。儿子又把老妈从老家接了来，让老爹可以换个手，有个伴。
③卖菜人守摊一天，往往出门前来不及吃饭，要等到下午一两点顾客稀疏，才能吃到第一顿饭。菜贩们饿坏了，也渴坏了，一大海碗汤面，稀里哗啦吃下去，人才能从累蔫了的状态中缓过来。王伯叫了一个月外面小餐馆的面，味精多，配料少，受不了，鼓励老乡曹婆婆出来开面馆，给菜贩们一碗“壮壮实实，可以扛大半天”的面吃。起先，曹婆婆还犹豫，她虽然下面手艺得到全家人的赞许，却从来没有做过生意。王伯指点她：“摊位离不了人，菜场生意多数是送面上门。所以你的小面馆，门面可以租小点；卖菜的人，到了下午五点半就要出清陈货，准备上新货，你送面的时候留个电话，需要什么菜蔬，人家都半卖半送给你，这样降低成本，面馆肯定能赚钱。”
④见曹婆婆不吱声，王伯又说：“你回去思量思量哦，咱们若是没自己的事可忙，光忙儿孙的事，等到孙子大了、住校了，跟你没话说了，任你从前神气得像龙王三太子，也会跟被拔了筋一样没精神。”
⑤曹婆婆被说愣了，想了两天，终于在离菜场只有十米远的地方，盘下店面开了个螺蛳壳大的小面馆，水牌上只有三种面：肉丝面、鸡蛋面、猪肝面，配菜每天都换，全看曹婆婆昨日傍晚在菜贩那里买到什么落市菜。买到菜秧，下菜秧面；买到青椒，下青椒面；买到瓠子和西红柿，下瓠子西红柿面；若是买到十来把虹豆，那得等上 20 天，才能吃到口舌生津的酸豇豆面。曹婆婆手巧，酸豇豆酸萝卜自己腌，豆辫酱自己发酵自己炒，连小块皮肚都自己炸。顾客买了猪腿肉做绞肉，猪皮片下不要，肉贩子就送给曹婆婆，躲过她递钱过来的手，说：“明儿我的面，加勺酸豇豆就成，压压这一案板的肉腥气。”
⑥曹婆婆的面，从不放味精、老抽、荤油，下得清清爽爽，面像美人的髻子一样松松绾起，一丝不乱。上面盖着一大勺浇头，热气腾腾。她店里的水牌旁边特意挂着一个小木牌，上面用毛笔字写着：烂糊面另嘱。意思是若是你点面的时候不说，面端上来一定刚刚断生，滚圆的面条咬开来，面芯子还是白的。曹婆婆有句口头禅：没有铁打的手脚和肠胃，做不了贩菜营生。她发现，菜贩子没有一碗面，是能一口气吃完的，往往划拉两口，不是要接待散客，就是要招呼附近饭店着急忙慌来补货的大客户。面稍微下软点，这一来一去就泡烂了，叫人毫无胃口。因此，汤醇，油滚，面有骨子，是曹婆婆百试百灵的口味。
⑦面下出来，曹婆婆秒速放进一个双层篾篮，挎上，给菜贩们一一送到摊位上。菜贩们伸出皲裂的大手接过，笑道：“闻见曹姐的面，才晓得饿。”曹婆婆忽起顽皮心，回道：“ 。”菜贩们都嘻嘻发笑，知道曹婆婆嘴硬心软，18年的牵肠桂肚，她放不下他们，他们也放不下她。这不，听说贩卖小龙虾的摊贩，忙了两个月都没赶上吃一碗龙虾面，曹婆婆得了空，立刻称了 5 斤小个头的青壳龙虾在处理，虾仁归虾仁，虾脑归虾脑，准备等会儿，趁那卖虾摊主穿校服的儿子回来了，就给那家人送面去。
⑧曹婆婆说：“总要让那孩子知道，有人看重你爹娘这一夏的忙碌，惦记着他们。他们这会儿忙得又黑又瘦，只剩两只眼睛精光发亮，这种精神，那孩子也应该看得到吧。”
（选自《扬子晚报》2020 年 7 月 20 日）
(1)请概括曹婆婆最终决定开面馆的原因。
(2)选文多处运用插叙的写法，请举出一例并简析其作用。
(3)按照要求完成下面题目。
①体会加点词语的表达效果。
肉贩子就送给曹婆婆，躲过她递钱过来的手，说：“明儿我的面，加勺酸虹豆就成，压压这一案板的肉腥气。”
②根据上下文内容揣摩，在第⑦段横线上补上合适的内容，并说明理由。
曹婆婆忽起顽皮心，回道：“ ！”
(4)阅读下列材料，结合全文，理解结尾句中“这种精神”的丰富内涵。
“要始终保持艰苦奋斗、甘于奉献的精神和锐意创新、开拓进取的激情”“新时代是奋斗者的时代”“幸福都是奋斗出来的”。
11、
樱 桃
米吉安尼
⑴樱桃成熟了,通红通红的，像年轻的山区女人的血液。而在山区女人的心房下面,爱情的果实也成熟了。山区女人坐在自己茅屋的门坎上，在她苍白的面孔上有着鲜红的嘴唇，就像枝上的樱桃一样。
⑵樱桃长得多好啊！累累的果实把树枝都坠得垂下来了，随时都有折断的危险。山区女人心房下的重荷使她感到很难受，她无力站起来去折樱桃枝……
⑶樱桃树和山区女人都因自己的果实变得沉重了，大自然对她们满意地微笑。
⑷但是谁看见了大自然的微笑呢？山区女人想尝尝鲜红的果实以解除饥饿，因为她早就没有玉米了。剩下的一点玉米是做种子用的。明天就要把它们撒到地里,等待新的收成。
⑸唉，能吃点樱桃也好！这个有如生气蓬勃的春天的山区女人,这个有着像天空一样蔚蓝色的眼睛,有着像樱桃一样鲜红的嘴唇的山区女人,在忍受着痛苦……她在忍受着饥饿的痛苦。她的眼光是困倦而忧郁的。整个世界都使她感到憎厌,但她并不憎厌生活。在没有粮食吃的贫困中，生活在她看来仍然是可爱、欢乐和微笑的。她身上的果实,变成了沉重的、但却是幸福的重荷,重荷紧连着她的心。她看着樱桃，但是没法把它摘下来，樱桃挂得太高了。山区女人在沉思，由于弄不到樱桃而发愁。但当她想到弄不到樱桃是由于身怀重荷,而身怀重荷的原因又是由于夜晚的欢乐，她的烦恼就消失了，代之以愉快的感觉。
⑹面色忧闷的老婆婆站在茅屋的门坎上，眯缝着眼睛，春天的光亮使她睁不开眼。年轻的女人想说摘樱桃的事，但是她感到害羞。她站起来，慢慢地，有如风平浪静的天气里的小帆船，向樱桃树走去,拿着一根长杆子,想把樱桃树枝打断。但是她未能成功。她浑身出冷汗，抛掉杆子，坐在樱桃树下的地上了。
⑺山区女人叹了口长气,腹内一阵剧烈的疼痛。“如果是个女孩还不错……上帝保佑！……而如果是个男孩呢,也没有什么……等他长大了,挣一袋钱，替自己买个老婆。”
⑻“妈妈!”
⑼“干什么，孩子?”
⑽“我丈夫快回来了吗?”
⑾“他到哪儿去了？”
⑿媳妇的眼光没离开樱桃树，饥饿在折磨着她。由于饿,她最后的一点气力也失去了。
⒀“妈妈！你能不能替我摘点樱桃，非常想吃东西。”
⒁“我不能够,孩子，等你丈夫回来吧。”
⒂媳妇感到自己的心在收缩。她发出了呻吟声。身体内有什么东西在颤动。憎恨，无对象的、无情的憎恨涌上心头，扼住了她的喉咙,紧压住她的心,总也不肯松开……只有当她苍白的面孔上泪如雨下的时候，憎恨心才缓和下来。
⒃一个饥饿的、不幸的、怀孕的妇女,她能不能把孩子生下来？她的孩子能不能成为大自然的爱子？
⒄山区女人坐在地上呻吟。老婆婆慢慢地向她走去。在母亲的痛苦的号泣声里很快就加入了婴儿的哭泣声。他向世界宣称他的出现,在宇宙的这个不受注意的角落里,他向人类宣告自己的到来。
⒅春天的大自然在欢笑,因为鲜红的樱桃成熟了,穷人的孩子出生了。
【1】文章以“樱桃”为题，作者这样写有什么作用？
【2】联系上下文，品味下列画线句子，分析其表达效果。
这个有如生气蓬勃的春天的山区女人,这个有着像天空一样蔚蓝色的眼睛,有着像樱桃一样鲜红的嘴唇的山区女人,在忍受着痛苦……她在忍受着饥饿的痛苦。（________________）
⑵憎恨，无对象的、无情的憎恨涌上心头，扼住了她的喉咙,紧压住她的心,总也不肯松开……
（_______________________）
【3】请结合文本，分析山区女人的形象特点。
【4】文章以“春天的大自然在欢笑,因为鲜红的樱桃成熟了,穷人的孩子出生了” 简洁收尾，请结合全文，谈谈你的理解。
12、入学时，老师一声“同学，你好！”的问候；百米冲刺时，同学们“加油！加油！”的呐喊；餐桌上，饭菜喷香可口；台灯下，纸笔沙沙作声；枝头上，嫩绿的新芽；田野间，金黄的麦浪……这些平常真实的点点滴滴，往往蕴藏着生活的美好，让我们的心灵得到滋润，让我们获得前行的力量。
上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请联系你初中阶段的学习和生活经历，自拟题目，写一篇不少于600字的文章，分享你的体验和发现。
要求：
①结合自己的亲身经历或见闻，抒发真情实感。
②叙述有中心，有条理，详略得当。
③有生动细腻的描写，综合运用各种表达方式。
④书写工整，卷面整洁；书写潦草、卷面不整洁者，降低一档次评分。
⑤文中不得出现真实的校名、人名。
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