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1、把下面句子中的词语补充完整。
（1）那个小伙子站在路上左( )右盼，好像在等什么人。
（2）上学期末语文素养测试中，他考得了全班第一，他( )喜若狂。
2、把下列词语补充完整
（______）山（______）海 （______）高（______）下 全 （__________）注
热 血（__________） （______）身（______） 骨 （______） 天（______） 地
3、根据课文内容完成练习。
1．_______，风景旧曾谙。日出江花_______，春来江水________。___________？“忆江南”是_____名，诗人描绘了__________的风光。
2．《万年牢》这篇文章，题目的特点是_____。（A．交代故事主要内容 B．点明文章中心）它围绕父亲_________讲了____件事。从中可以看出父亲是一个做事_____、______的人，并且父亲教导我要做个______的人，___________的人。
4、用“亲”组四个填空。
（1）周总理那慈祥的笑容，（_____）的话语，至今还留在我们的记忆里。
（2）（_____）的老师，我们永远不会忘记你。
（3）他们俩（_____）合作，取得了重大的研究成果。
（4）大伙儿就像久别重逢的亲人一样，（_____）极了。
5、根据拼音写汉字。
rán zhàn xíng tài gè yì
（____）烧 （____） 蓝 （_______）
huò qīn lüè chá cí diǎn
迷（____） （____） （____）
6、阅读
七律·长征
红军不怕远征难，______________。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，______________。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
【1】把诗句补充完整。
【2】解释下面词语的意思。
云崖：__________________三军：__________________
【3】这首诗的作者是：____________。
【4】“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”运用了什么修辞手法，有什么作用？
________________________
【5】从这首诗中你体会到了红军怎样的气概？
________________________
7、根据课文内容填空并回答问题。
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
, 。
(1). 这首诗是 代诗人 的《 》。
(2).把横线上的诗句补充完整。
(3).这首诗表达了诗人 的感情。这首诗中的 字，写出了 。
8、课外阅读。
标点符号歌
逗号，句号，省略号，说话作诗不能少。
逗号好像小蝌蚪，句号好像水泡泡。
省略号像什么？好像水珠穿成串。
我用它们来写诗，送给妈妈和老师，
老师、妈妈哈哈笑，夸我写作呱呱叫。
【1】指出下列符号是什么？
，（_______） 。（_______） ……（_______）
【2】连一连。
逗号 句号 省略号
成串的水珠 小蝌蚪 水泡泡
【3】把你知道标点符号写一写，和同学们分享。
________________________
9、和大人一起读《下雪天》，完成练习。
一个冬天的早晨，彼得醒来，望着窗外。昨天夜里下了一场雪，放眼望去，到处都被雪盖住了。
彼得兴奋地跑到雪地里玩各种游戏。他做了一个微笑的雪人，又做了一个天使。他爬上一座又高又大的雪山，再一路滑到山脚下。
他抓起一把雪，一把，再一把。他把雪压成圆圆硬硬的雪球，放进口袋里，想留着明天玩。然后，他回到温暖的家里。
晚上睡觉前，他摸了一下他的口袋。口袋里空空的，雪球不见了，他好伤心。后来他睡着了，梦见太阳把所有的雪都融化了。
不过，他一醒来，梦就不见了。外面到处都是雪。新的雪还在不停地下着！
【1】这篇短文一共有（______）个自然段。
【2】彼得在雪地里做了什么？选择正确的答案打上“√”。
（1）玩各种游戏。 （ ）
（2）做雪人，做天使。 （ ）
（3）爬山滑雪。 （ ）
（4）做了一个雪球。 （ ）
（5）做了一个梦。 （ ）
【3】彼得口袋里的雪球为什么不见了？（不会写的字写拼音）
___________________________
10、火星探秘
【材料一】
从人类目前对火星的探测结果看，火星大气层很薄，氧气极少，同时充满尘埃。地表温度白天可达28℃，夜晚可低至－132℃，平均－57℃。因此，相比于地球，火星完全不具备人类生存的条件。哪怕地球环境再恶劣，从必要性来说，改造地球上的沙漠，也比改造火星容易得多。况且，即便人类已经用了半个多世纪探测火星，但就目前的探测水平来看，对火星的了解还远远达不到清晰明了的程度。之所以各国争相进行火星探索，是因为火星离地球比较近，我们的探测器能够到达。此外，其他星球（如金星）的条件太过恶劣，基本不可能有生命存在，通过探测它们来搞清一些重大科学问题，技术难度也比较大。
－摘编自《科学认识探测火星的重要意义》
【材料二】
北京时间2021年5月15日上午7点18分，我国“天问一号”着陆巡视器确认成功降落火星。“天问一号”整个降落过程大致分为“进入、减速、软着陆”三步。而从开始踏上进入点的那一刻起，“天问一号”就迎来了此次探测旅程中最为凶险的“恐怖9分钟”。在这短暂的时间内，“天问一号”要从约2万千米每小时的速度降至0米每小时，与此同时还要完成一系列的复杂动作，且这一过程不能有丝毫差错。而且由于火星与地球距离遥远、信号微弱、通信延时等原因，地面人员没有干预的机会，完全靠“天问一号”自主完成。着陆后，“天问一号”携带的“祝融号”火星车，驶向火星地面，开始工作。这标志着我国成为世界上第一个首次通过一次任务实现火星环绕、着陆、巡视探测的国家，也成为世界上第二个实现火星车安全着陆和巡视探测的国家。
－摘编自《科技日报》
【材料三】
我国首次火星探测任务名称和图形标识全球征集活动于2016年8月启动。经专家评审筛（shāi）选，“天问”排名第一。据悉，该名称源于屈原的长诗《天问》，表达了中华民族追求真理的坚持与执着，寓意探求真理征途漫漫，追求科技创新永无止境。火星探测的图形标识同样通过征集和网络投票确定，标识呈“揽星九天”的图形，太阳系八大行星依次排开，表达了宇宙的五彩中国行星探测缤纷，呈现了科学发现的丰富多彩。
－摘编自《“天问一号”离火星还有多远》
【材料四】
【1】学校航天社的小明正想向同学们介绍人类“移民火星”的相关情况，他应该重点阅读材料（ ）。结合该材料可知，目前人类（可以 不可以）“移民火星”，其主要原因为：
（1）
（2）
与此同时，人类对火星的了解还远远达不到清晰明了的程度，因此可得出这样的结论。
【2】判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“x”。
（1）通过对火星半个多世纪的探测，人类已经清晰地了解到火星完全不具备人类生存的条件。( )
（2）“祝融号”在火星开始工作，说明我国成为第一个首次通过一次任务实现火星环绕、着陆、巡视探测的国家。( )
（3）我国首次火星探测任务“天问一号”和火星探测图形标识“揽星九天”都通过征集和网络投票命名，都植根于中华民族传统文化。( )
【3】为什么“天问一号”降落过程被称为“恐怖9分钟”？请根据材料二简要分析。
___________
【4】有人说，“中国人实现自己的‘飞天梦’已不再是一个遥不可及的梦”，你同意吗？请结合材料四说说你的看法。
_________
11、阅读短文，完成练习。
桃花穿着红艳艳的春装，杏花在自己头上别着粉红色的花朵，梨花围着雪白雪白的纱巾，嘻嘻哈哈地来了；鸟儿们都穿上了自己漂亮的衣裳，唱着好听的曲子，闹嚷嚷地也来了。
大家很精神地看着精彩的演出。蝴蝶正款款地跳着轻快的舞蹈，以婀娜的舞姿，博得了“舞蹈家”的美称；蜜蜂浅吟低唱，以自己圆润甜美的歌声轰动全场，夺得了“歌唱家”的桂冠。 鸟儿们最先欢跃，叫好：“好呀！美呀！”简直有些狂了！
【1】仿写词语。
红艳艳 雪白雪白
【2】在括号里填上合适的词语。
（ ）的花朵 （ ）的衣裳 （ ）的曲子 （ ）的演出
【3】参加春天歌舞盛会的有： 、 、 和 。演出的有： 和 。
12、课外阅读。
移动支付正在构建智慧生活
“五一”小长假的支付数据显示，移动支付用户群仍在快速增长，使用场景快速增加。从纸币、存折、银行卡到移动支付，支付手段已经打破“止于支付”的局限，正在构建人们的智慧生活。
微信和支付宝数据显示，“五一”假期，微信支付线下消费日均笔数相比去年同期增长79%；人均使用支付宝消费金额近1800元，比去年同期增长逾一成。
移动支付的使用场景迅速丰富。“五一”期间，选择用微信搭乘公共交通的人数同比增长215%；在加油站的消费同比增长116%。在超市、停车场、餐厅等大部分生活场景中，扫码支付已经得到普及。
移动支付使用人群也正向两端扩展。“五一”期间，“00后”在境外使用支付宝的人数迅猛增长8倍，人均消费560元；微信支付也有类似数据，60岁以上用户消费笔数增幅很快，较去年同期增长154%。
移动支付也在快速走出国门。支付宝已经让消费者在日本东京、泰国曼谷等旅游目的地实现一部手机畅快游；“五一”期间，微信支付在多个周边国家日均交易笔数大幅增长，俄罗斯增幅高达20倍，在柬埔寨、菲律宾增幅也有10倍之高。
移动支付便利了生活。而今，支付已不仅是支付。移动支付手段的发展正在成为人们享受智慧生活的助推器。扫码购、社交支付、无感支付、自助点餐、小程序乘车码……基于移动支付，越来越多类似的场景正在变为现实，对传统行业进行着不同程度的智慧化改造。
移动支付带来的变化，是技术的升级迭代，也是我国经济水平提升的表现。随着经济向繁荣迈进，支付手段迅速更新。纷繁的支付手段也成为中国经济发展的注脚。移动支付从线下场景支付环节开始，已经扩大到对整个消费链的打磨。不同行业数据的交叉、跨界，将带来无限的想象空间，助推智慧生活加速到来。
【1】这篇短文分别从线下消费逐年增加____、_____、_____、____和五个方面介绍移动支付正在构建智慧生活。
【2】第②自然段运用________和______的说明方法，是为了说明___________。
【3】第④自然段画线语句中“同比”一词能否去掉？请说明理由。
____________________________
【4】举一例说说移动支付在你生活中的使用情况，再谈谈你的感受。
______________________________
13、阅读。
香港，璀璨的明珠
香港位于祖国漫长海岸线的南端，她面积不大，却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心，还是购物、美食和旅游的好去处。
香港是一个著名的港口，世界各地的商人都乐意来这里做生意。因此，香港的市场是一个“万国市场”。来自近两百个国家和地区的商品，琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉。
在香港，人们能够品尝到世界各地的美食。内地的粤菜、川菜，德国、法国、意大利等国的佳肴，东南亚各地的饮食，一应俱全，游客们可以大饱口福。所以，人们又把香港称作“美食天堂”。
香港还是一个旅游胜地。小朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋公园。公园里的海豚和海狮表演最为出色。在清澈的池水里，它们一会儿钻圈，一会儿顶球。有时趁你不注意，会突然跃出水面，向你点头，有时还会喷你一身水呢。
每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。高楼大厦的霓虹灯光彩夺目，热情欢迎来自五洲四海的游客。
香港，真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。
【1】从文中画“ ”句中可以看出，香港的市场是一个“___________”。“廉”字的解释有：①堂屋的侧边；②不贪污；③便宜，价钱低；④察考，访查；⑤姓；“物美价廉”中应选第_________种解释。我能从加点的词语中选一个写句子______________。
【2】文章第2——5自然段分别从________、________旅游胜地和_________多方面具体介绍了香港的美丽和繁华。最后一段赞颂了香港真是“____________”，与课文开头相呼应。
【3】能体现香港美食特点的词语是____________________。
【4】在香港能品尝到哪些地方的美食？请在选文中圈出来。
【5】文章第3段中，因为____________，所以人们又把香港称作_______________。
14、阅读下文，完成练习。
养花
老舍
我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去作研究与试验。我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好 坏都不计较，只要开花，我就高兴。在我的小院中，到夏天，满是花草，小猫儿们只好上房去玩耍，地上没有它们的运动场。
花虽多，但无奇花异草。珍贵的花草不易养活，看着一棵好花生病欲死是件难过的事。我不愿时时落泪。北京的气候，对养花来说，不算很好。冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆;秋天最好，可是忽然会闹霜冻。在这种气候里,想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。
因此，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。
不过，尽管花草自己会奋斗，我若置之不理，任其自生自灭，它们多数还是会死了的。我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里，有的喜干，就别多浇水。这是个乐趣，摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着、开花，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！多得些知识，一定不是坏事。
我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾，感谢我不感谢，我可得感谢它们。在我工作的时候，我总是写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，把脑力劳动与体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花儿都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理么？
送牛奶的同志，进门就夸“好香”！这使我 们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的神气——昙花总在夜里放蕊。花儿分根了，一棵分为数棵，就赠给朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。
当然，也有伤心的时候，今年夏天就有这么一 回。三百株菊秧还在地上(没到移入盆中的时候) ，下了暴雨。邻家的墙倒了下来，菊秧被砸死约三十多种，一百多棵！全家都几天没有笑容！
有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色， 既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。
【1】读文中画线的句子，用“一”画出“如此循环”具体所指的内容。
这里的“脑力劳动”指_________ ，“体力劳动”指______ 。
【2】养花的乐趣是什么？在文中用“——”画出来。
【3】这篇文章写了养花的乐趣，其中也告诉了我们生活的哲理，是什么呢？请写在下面。
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15、例：雪孩子变成了一朵白云。→雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
大树长出了一片片叶子。→ _____
16、例：纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
蝴蝶飞到了花丛中。
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17、按要求写句子。
（1）照样子，写句子。
例：我画了个红红的太阳，送给冬天。
我画了个___________送给______________ 。
__________画了个____________送给_____________ 。
（2）把下面的词语组成句子写下来，加上标点符号。
①个 我 画了 太阳 绿绿的
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②小朋友 温暖着 手和脸 阳光 冻僵的。
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（3）说一说你喜欢哪个季节？为什么？
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18、展开想象，仿写句子。
花开了，就像睡醒了似的；鸟飞了，就像在天上逛似的；虫子叫了，就像在说话似的。
______________
19、读例句，体会作者是如何把画面写具体的，仿照例子写一写。
例：树上热闹起来了，到处都是鸟。
树上变得热闹了，到处是鸟声，到处是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
傍晚，晚霞染红了天空。
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20、包容的 是 深圳 一个 城市 （连成通顺的句子写下来）
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21、习作。
中国传统节日的活动丰富多彩，给我们带来了无数欢乐和幸福。它是中国传统文化的一部分，也是我们脑海中难忘的回忆。请选择一个你喜欢的节日，回忆一下过节时的情景，尝试写出来，要求350字左右。
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