2024-2025学年（上）松原七年级质量检测生物

1、下列动物名称中都含有“鱼”字，最高等的动物是（       ）

A．

B．

C．

D．

2、在观察蚯蚓运动的过程中，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表，这样做的意义是（       ）

A．维持蚯蚓体内的水分的平衡

B．维持蚯蚓正常的呼吸

C．因为蚯蚓通过体表吸收水分

D．有利于蚯蚓自由蠕动

3、教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”，每天锻炼一小时，健康生活一辈子目的就是为了切实提高学生的健康水平，运动中所需要的能量来源于（　　）

A．小肠的消化作用

B．细胞的呼吸作用

C．小肠的吸收作用

D．叶绿体的光合作用

4、动物保护者在偷猎者的营地里发现了如图所示的动物头骨。被捕杀的动物最可能是（       ）

A．牦牛

B．野驴

C．野狼

D．羚羊

5、诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”中，“落红”是指落下的花瓣。下列对这一诗句中涉及的生物学现象的分析，正确的是（　　）

A．上述过程中，发挥重要作用的是植物根部的呼吸作用

B．细菌和真菌参与了生物圈中的物质循环过程

C．“落红”最终被分解为氧气、水和无机盐，回归环境

D．“春泥”中的部分有机物能被植物吸收和利用，促进生长

6、下列图示中，与蝴蝶一样都属于节肢动物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

7、烧伤容易感染绿脓杆菌，人们利用绿脓杆菌噬菌体来治疗，能有效控制绿脓杆菌感染，绿脓杆菌噬菌体是（　　）

A．病毒

B．细菌

C．真菌

D．粉末状药物

8、下列现象不属于群体中信息交流的是（       ）

A．昆虫分泌性外激素

B．蚂蚁用分泌物标记觅食路线

C．乌贼受到威胁释放墨汁

D．黑长尾猴发现蛇时发出特定的叫声

9、在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使它的体表保持湿润。此操作主要有助于蚯蚓的（　　）

A．呼吸

B．运动

C．消化

D．排泄

10、下列哪项不是动物间信息交流的“语言”（       ）

A．大热天鸡将翅膀向外呈一定角度撑开

B．蝶类的雄虫向外释放性外激素

C．孔雀开屏

D．蜜蜂跳“8”字舞

11、如图是细菌的三种类型，图中甲、乙、丙依次是（　　）

A．球菌、杆菌、螺旋菌

B．球菌、螺旋菌、杆菌

C．杆菌、球菌、螺旋菌

D．杆菌、螺旋菌、球菌

12、如图是最常见的环节动物蚯蚓,有关叙述错误的是（　　）

A．B是蚯蚓的前端

B．①是蚯蚓的环带

C．蚯蚓的身体由许多相似的②组成

D．蚯蚓靠肌肉的收缩和刚毛的协助运动

13、褐雨燕在飞行过程中需要消耗大量能量，下列叙述与需要消耗大量能量有关的是（       ）

A．有喙无齿

B．食量大、消化快

C．前肢为翼

D．骨骼轻、薄，坚固

14、免洗消毒凝胶可以有效清除和抑制手部细菌。下列有关细菌的说法正确的是（　　）

A．属多细胞生物

B．没有成形的细胞核

C．靠孢子进行繁殖

D．只能利用现成有机物

15、下列有关实验的说法中，正确的是（　　）

A．“检测不同环境中的细菌和真菌”实验中，为避免杂菌污染，接种后的培养基要进行高温灭菌

B．“观察鱼的呼吸”时，需将蓝墨水滴加在鱼鳃后缘，否则无法观察到实验现象

C．“观察蚯蚓的运动”时，要经常用湿棉球轻轻擦拭蚯蚓的体表，使其保持湿润

D．可以用牛肉汁培养基培养噬菌体

16、敬礼、正步等动作都包括①相应的骨受到牵拉 ②骨骼肌接受神经传来的刺激 ③骨骼肌收缩。这些步骤的顺序是（       ）

A．③①②

B．②③①

C．③②①

D．①②③

17、原始大气与空气相比较，没有的气体成分是（　　）

A．氢气

B．甲烷

C．氨

D．氧气

18、“两个黄鹂鸣翠柳”属于（       ）

A．繁殖行为

B．觅食行为

C．争斗行为

D．防御行为

19、在医疗器械灭菌的过程中,只有彻底破坏细菌的哪一结构,才能达到灭菌的目的?(　　)

A．荚膜

B．芽孢

C．鞭毛

D．细胞膜

20、2022 年世界环境日的主题是“只有一个地球”。由于全球气候变暖，生物多样性受到严重影响。下列关于生物多样性及其保护的叙述，正确的是（　　）

A．生态系统多样性是生物多样性最直观的体现

B．保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源

C．为了丰富我国的动植物资源，应大量引进外来物种

D．生物多样性的破坏和丧失，将会直接影响人类和其他生物的生存

21、地球上的动物根据体内有无脊柱可分为无脊椎动物和脊椎动物。如______是无脊椎动物，________是脊椎动物。

22、 蚂蚁是怎么样进行通讯的,某实验小组做了如下探究实验，如图：

①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来，这样蚂 蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。

②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，发现蚂蚁经过几次寻找后，在C岛上找到食物。

③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛。

（1）如果你是该组成员，根据以上探究做出的假设是:结论是:

（2）蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有 行为的动物。

（3）“千里之堤，毁于蚁穴”，这说明生物与环境的关系是（ ）

A．生物适应环境 B．生物影响环境   C．生物与环境相互影响

23、世界环境日中国主题“向污染宣战”．下列与之不相符的是（　　）

A. 离开房间时关灯   B. 骑自行车代替电动车

C. 使用环保购物袋   D. 经常使用一次性产品

24、海水和淡水中都生活着多种身体柔软，有贝壳或贝壳退化的动物，如扇贝、乌贼、河蚌等。这些动物被称为_____。其主要特征是：柔软的身体表面有_____，大多具有贝壳；运动器官是_____。

25、两栖动物中的绝大多数种类的幼体生活在水中，用___________呼吸、成体则水陆两栖生活，用__________呼吸，皮肤有辅助呼吸的作用。

26、自然界中的生物，在生存斗争中，通过激烈的竞争，适者生存，不适者被淘汰的过程，称为______。

27、赤眼蜂的身体很小，还不足1毫米长．它虽然不能捕食其他昆虫，却是玉米螟、棉铃虫、松毛虫等许多农林害虫的天敌，在生物防治上有重要作用．猜一猜这是为什么？_________________

质进行长发育，使害虫的卵不能发育，从而杀灭害虫、以虫治虫减少环境污染．

28、河蚌、扇贝、蜗牛、乌贼、等动物因身体柔软，而称为_____动物；它们都具有共同的特征；柔软的身体表面有_____，大多具有_____．

29、请说出这些鸟在外部形态上的共同特点：这些鸟都有________、________等结构，体表有________覆盖等。

30、动物以各自的运动方式来适应其生活环境。如：水生动物适应水生环境，它们的运动方式以______为主，这样的运动方式也各具特色，鱼靠_______________的摆动、鸭靠_______的划动等。

31、请将下列相关的生物内容连线。

32、肠液、胰液、胆汁中都含有多种消化酶，能消化脂肪。( )

33、为提高甜椒产量，科研人员对温室栽培甜椒的光合作用特性进行了研究。

(1)甜椒进行光合作用可以合成储存能量的________。并通过茎中的________运输至果实中储存。

(2)科研人员选择6月晴朗的一天，测定甜椒植株上部、中部和下部叶片的光合速率，结果如下图。

①据图可知，各部分叶片在________时光合速率均达到最大值，________部叶片光合速率最高。

②大田种植的甜椒有明显的“光合午休”现象，这是由于中午光照过强，温度过高使叶片部分气孔关闭，导致进入叶片内的________减少，光合速率下降。为避免温室种植的甜椒出现“光合午休”现象，从而提高产量，一般可采取的措施为________。

a．大幅提高种植密度       b．中午适当遮阴       c．经常施肥

34、如图为桃树枝条上的芽，请据图完成下列问题：

（1）按着生位置来分，A为_________，B为_________。

（2）按将来发育方向来说，A为_______，将来发育成 _______。

（3）一般情况下，A比B发育得旺盛，这种现象叫做__________。

（4）要想使这个枝条再分枝权，应采取的措施是 ____________。