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随时随地学习
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1、照样子写词语。
1．又说又笑 _________ ___________ ________________
2．一片片 _______ ____________ _______________
3．高兴 高高兴兴 明白 _____________ 认真 _________
2、根据拼音写词语。
1．一个qíng lǎng________的日子，我们走进ān jìng_______的树林。纷飞的luò yè_______，犹如一枚枚金黄的yóu piào_______，在微风中尽情地
tiào wǔ________！我张开shuāng bì_______，放声gē chàng_______。啊，深秋，你好！
2．饥饿和hán lěng__________ 阻挡不了他前进的脚步。bào fēng yǔ__________中，他回头望了望无边的huāng yuán________，pīn mìng________地向前爬去。他已经做好了牺牲的zhǔn bèi____________！
3、根据课文内容填空。
1．春（______）花还在，（______）（______）鸟（______）惊。
2．千（______）之行，始于足（______）。
3．解落（______）秋叶，能开（______）（______）花。
4．小鸡画（______）叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画（______）（______）。
4、按要求写成语。
AABB式的成语： 三三两两
带两个数字的： 千方百计
带反义词的： 左邻右舍
5、查字典。
“缝”字用音序查字法应先查大写字母____，再查音节____。用部首查字法应先查_____，再查_____画。可以组词______，最后一笔是_____。
6、诗歌欣赏，回答问题。
丰乐亭游春（其一）①
欧阳修
绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。
（注释）①此诗作于庆历七年，欧阳修被贬为知州的第三年。
【1】诗歌的第一、二句写了哪些景物？体现了丰乐亭景色怎样的特点？
______________________________________________________________________________
【2】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
______________________________________________________________________________
7、阅读诗歌，完成练习。
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水（ ）绿了，
钓竿上（ ）着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影（ ）了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
【1】补全诗歌，体会用字的精妙。
【2】画线的部分把“山溪”比作___________，写出了“山溪”___________的特点。
【3】这是一幅多么美好的山间钓鱼图啊！我从诗句“______________________”中读出了他的专心，我还从诗句“______________________”中读出他获得了成功。
【4】这首诗的描写既有色彩的点染，又有动静的转换，在写的时候一步步把读者的注意力集中到一个小小的“点”上，请你试着来填一填。
8、阅读诗词，完成下题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
【1】对诗歌内容的理解，下列说法中正确的两项是__________。
A．首联中的“岱宗”是泰山的别名。 B．颔联“割”字写出了泰山的绵长。
C．颈联描写归鸟，交代了时已薄暮。 D．尾联描写了诗人登上山巅之所见。
【2】这首诗抒发了诗人___________________的思想感情。
9、会唱歌的火炉
迟子建
①我的少年时代是在大兴安岭度过的。那里一进入九月，大地上的绿色植物就枯萎了，雪花会袅袅飘向山林河流，漫长的冬天缓缓地拉开了帷幕。
②冬天一到，火炉就被点燃了，它就像冬夜的守护神一样，每天都要眨着眼睛释放温暖，一直到次年的五月，春天姗姗来临时，火炉才能熄灭。
③火炉是要吞吃柴火的，所以，一到寒假，我们就得跟着大人上山拉柴火。
④我们家拉柴火，都是由父亲带领着的。我们通常是吃过早饭就出发，我们姐弟三人推着空车上山，父亲抽着烟跟在我们身后。冬日的阳光映照到雪地上，格外的刺眼，我常常被晃得睁不开眼睛。父亲生性乐观，很风趣，他常在雪路上唱歌、打口哨，他的歌声有时会把树上的鸟给惊飞了。
⑤我们拉的柴火，基本上是那些风刮倒的树木，它们已经半干了，没有利用价值，最适宜做烧柴。风倒木是有限的，它们被积雪覆盖着，很难被发现。我最乐意做的，就是在深山里寻找风倒木。往往是寻着找着，听见啄木鸟“笃笃”地在吃树缝中的虫子，我就会停下来看啄木鸟；而要是看见了一只白兔奔跑而过，我又会停下来看它留下的足迹。由于玩的心思占了上风，所以我找到风倒木的机会并不多。
⑥往往在我游山逛景的时候，父亲的喊声会传来，他吆喝我过去，说是找到了柴火，我就循着锯声走过去。父亲用锯把风倒木锯成几截，粗的由他扛出去，细的由我和姐姐扛出去。把倒木扛到放置手推车的路上，总要有一段距离。有的时候我扛累了，支持不住了，就一耸肩把风倒木丢在地上，对父亲大声抗议：“我扛不动！”那语气带着几分委屈。姐姐呢，即便那风倒木把她压得抬不起头来，走得直摇晃，她也咬牙坚持着把它运到路面上。
⑦冬天的时候，零下三四十度的气温是司空见惯的。在山里呆得时间久了，我和弟弟都觉得手脚发凉。父亲就会划拉一堆枝丫，为我们点一堆火。洁白的雪地上，跳跃着一簇橘黄色的火焰，那画面格外的美。我和弟弟就凑上去烤火。因为有了这团火，我和弟弟开始用棉花包裹着几个土豆藏到怀里，带到山里来，待父亲点起火后，我们就悄悄把土豆放到火中，当火熄灭后，土豆也熟了，我们就站在寒风中吃热腾腾、香喷喷的土豆。后来父亲发现了我们带土豆，他没有责备我们，反而鼓励我们多带几个，他也跟着一起吃。所以，一到了山里，烧柴还没扛出一根呢，我就嚷着冷，让父亲给我们点火。父亲常常嗔怪我，说我是只又懒又馋的猫。
⑧现在想来，我十分感激父亲，他让我在少年时期能与大自然有那么亲密的接触，让冬日的那种苍茫和壮美注入了我幼小的心田，滋润着我。每当我从山里回来，听着柴火在火炉中“噼啪噼啪”地燃烧，都会有一股莫名的感动。我觉得柴火燃烧的的声音就是歌声，火炉它会唱歌。火炉在漫长的冬季中就是一个有着金嗓子的歌手，它天天歌唱，不知疲倦。它的歌声使我懂得生活的艰辛和朴素，懂得劳动的快乐，懂得温暖的获得是有代价的。
⑨所以，我成年以后回忆少年时代的生活，火炉的影子就会悄然浮现。虽然现在我已经脱离了与火炉相伴的生活，但我不会忘记它，不会忘记它的歌声。它那温柔而富有激情的歌声在我心中永远不会消逝！
【1】联系上下文，解释短文中加点的词语。
袅袅：_____。
司空见惯：_____。
【2】这篇文章讲了一件什么事？请用简洁的语言概括。_____
【3】根据短文内容填空。
（1）冬天一到，火炉就被_______了，它就像冬夜的_______一样。“一直到次年的五月，春天姗姗来临时，火炉才能熄灭”这句中“姗姗来临”，让我感到_______。
（2）第⑦自然段中，“跳跃”一词表达了作者此时_______的心情。作者认为“那画面格外的美”的原因是______。
【4】关于短文内容，下列说法不正确的一项是
A．父亲常在雪路上唱歌、打口哨，这表现了他生性乐观、风趣的特点。
B．父亲扛粗的风倒木，细的让“我”和姐姐扛，这表现了他对“我们”的关爱。
C．父亲常常嗔怪“我”又懒又馋，这表现了他对“我”偷偷带土豆的不满。
D．父亲让“我”在少年时期与大自然亲密接触，让“我”懂得了生活的艰辛。
【5】短文为什么以“会唱歌的火炉”为题？请结合短文内容谈谈自己的理解。
（1）_______________
（2）_____________
10、课内阅读
盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了__________和__________；他发出的声音化作了__________；他的左眼变成了__________，照耀大地，他的右眼变成了__________，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了__________；他的血液变成了___________；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
【1】把横线上的句子补充完整。
【2】文中的省略号省略了盘古的变化，请你再接着写一句。
__________
【3】读了这两段话，你觉得盘古是个什么样的人呢？
__________
11、阅读。
西北明珠——莫高窟
敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。
莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异，有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，它侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。
莫高窟（ ）有精妙绝伦的彩塑，（ ）有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂__________花篮，采__________鲜花；有的怀__________琵琶，轻__________银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里藏有各种经卷、文书等。
莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。
【1】读第三自然段，补充词语。
（1）在括号里填上恰当的关联词语。
（2）把“抱、摘、挎、拨”选填到横线上合适的位置。
【2】短文主要介绍了莫高窟中的__________、__________和__________。
【3】画出短文中的过渡句，它在文中的作用是______________。
【4】品味语言，完成练习。
（1）“492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。”这句话把__________比作__________，使描写的事物更具体生动了。
（2）文中多处运用了排比的修辞手法。请用“﹏﹏﹏”画出其中一处。
【5】为什么说莫高窟是祖国西北的一颗明珠？
__________________________________
12、默读下面的短文，并完成练习。
______________
茂密的森林，一望无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、啄木鸟……这儿，简直就是鸟儿的天下。在一棵大杨树上，画眉鸟遇到了啄木鸟，她非常热情地同啄木鸟打招呼。
“啄木鸟大姐，我们来比一下谁的歌声更美妙吧！”话刚说完，画眉迫不及待地唱起歌来，那富有音乐节奏的歌声真是悠扬悦耳，美妙动听。“对不起，我还要工作。再说，我也唱得不好。”啄木鸟说。“唱吧，友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛，十分自得。啄木鸟非常难为情地唱了，但是，她的歌声能与有“天生歌唱家”的画眉相提并论吗？
“我们再来比比谁打扮得漂亮行吗？”画眉更加得意。画眉每天都穿得漂漂亮亮的，而啄木鸟成天忙着给树治病，根本没把心思放在打扮上。
“我们再来比赛……”这时，一直在旁边沉默的白杨树爷爷忍不住，粗声粗气地说：“你俩还是比比保护森林的贡献谁最大吧！”画眉鸟娇柔的声音戛(jiá)然而止。
【1】给短文加上一个恰当的题目，填在文前“_________”处。
【2】理解下列词语。
悦耳：____________________________
迫不及待：____________________________
【3】文中描写声音好听的词语有_______（填序号）
A．悠扬悦耳 B．得意 C．美妙动听 D．粗声粗气 E．娇柔
【4】看看画眉和啄木鸟三次比赛的情况，完成下面的练习。
比赛次数 | 比赛项目 | 比赛胜利者 |
第一次 | 唱歌 | _______ |
第二次 | ______ | 画眉 |
第三次 | ______ | ______ |
（1）根据短文，请把表格填完。
（2）看表格，读了故事，我们明白这个故事是想告诉我们_______________________的道理。
【5】你喜欢文中的谁？为什么？
_____________________________________
13、非连续性文本
鼓浪屿
（景区概况）
①鼓浪屿原名“圆沙洲”，别名“圆洲仔”，南宋时期命名“五龙屿”，明朝改称“鼓浪屿”。因岛西南方海滩上有一块两米多高、中有洞穴的礁石，每当涨潮水涌，浪击礁石，声似擂鼓，人们称“鼓浪石”，鼓浪屿因此而得名。鼓浪屿街道短小，纵横交错，是厦门最大的一个屿。
②鼓浪屿草木茂盛，景点错落，一派诗情画意。（A）鼓浪屿全岛的绿地覆盖率超过40%，植物种群丰富，各种乔木、灌木、藤木、地被植物共90余科，1000余种。（B）景点代表有：日光岩、菽庄公园、皓月园、鼓浪石、鼓浪屿钢琴码头、郑成功纪念馆、海底世界、海天堂构等。
③从19世纪中叶起，伴随着基督教的传播，西方音乐开始涌进鼓浪屿。与鼓浪屿优雅的人居环境相融合，造就了鼓浪屿今日的音乐传统，培养出周淑安、林俊卿、殷承宗等一大批杰出的音乐家。如今，鼓浪屿的人均钢琴拥有率为全国第一，岛上有100多个音乐世家，2002年鼓浪屿被中国音乐家协会命名为“音乐之岛”，有国内仅有、国际一流的钢琴博物馆，常年举办鼓浪屿钢琴节暨全国青少年钢琴比赛、美国音乐周等重大音乐活动。
④鼓浪屿风景名胜区获得国家5A级旅游景区、全国重点文物保护单位、中国最美五大城区等荣誉。2017年7月8日，“鼓浪屿国际历史社区”被列入世界遗产名录，成为中国第52项世界遗产项目。
（重要景点）
①菽庄花园：坐落在鼓浪屿港仔后，建于1913年，主人林永嘉，又名叔臧，因名即以他的名字谐音而命名。1894年甲午战争清廷失败，后来台湾给日本，林维源及其子叔臧不愿当亡国奴，迁到鼓浪屿居住。其后，叔臧建了这座花园，菽庄花园总面积20328平方米，其中水域3352平方米，建筑物2451平方米。园内还有四十四桥和十二洞天等景点。辽阔的海域是它的亭台，隔海的南太武山脉是它的围墙。前方巨石上，明代大书法家张瑞图笔书的“海阔天空”四个大字不禁让我们引发无数的联想。
②皓月园：位于鼓浪屿东部的覆鼎岩海滨，占地3万平方米，沿鹭江之滨铺开，这是以海滨沙滩、岩石、绿树、亭阔展布的庭园，始建于1985年，以《延平二王集》中“思君寝不寐，皓月透素怖”诗句取名“皓月园”。覆鼎岩上临海顶天立地的郑成功雕像成为园中的主体建筑，它也是中国历史人物雕像中最大的一座。园内青铜大型群像浮雕，再现了当年郑成功挥师东渡，驱荷复台的历史场面。皓月因景色迷人，明代建筑特色与海滨的沙鸣、树木、海景山色相辉映，构成了一幅天然的图画。
③钢琴博物馆：2000年1月落成的鼓浪屿钢琴博物馆位于菽庄花园的“听涛轩”，占地450平方米，分AB两所，上下两层，博物馆里陈列了爱国华侨胡友义收藏的40多架古钢琴，其中有稀世名贵的鎏金钢琴，有世界最早的四角钢琴和最早最大的立式钢琴，有古老的手摇钢琴，有产自一百年前的脚踏自动演奏钢琴和八个脚踏的古钢琴等，寄托了胡友义对钢琴艺术的痴情和对故乡刻骨铭心的爱。
④海天堂构：位于鼓浪屿福建路38号，始建于1921年，2002年4月被厦门市政府列为重点历史风貌建筑。修复后开放的“海天堂构”老别墅是中西方文化结合的典范之作，令人沉醉不已。
（关注问题）
①尽管“鼓浪屿国际历史社区”通过了世界遗产大会的终审，成功列入世界文化遗产名录，但大会也提出了一些未来需要关注的问题。
②对于鼓浪屿的历史建筑来说，最直接的威胁是台风、火灾和植物病虫害。过去50年，厦门和鼓浪屿造受了180多次台风袭击。2016年9月的台风“莫兰蒂”给鼓浪屿造成了重创，3000棵树被吹倒，42座历史建筑遭到破坏。有鉴于此，大会认为，充分的风险准备和应对措施至关重要。
③游客压力是鼓浪屿面对的另一个问题，近年来，鼓浪屿游客数量急剧攀升。2009年的游客数量为575万人次，2014年，已达到1246万人次。游客数量对于历史建筑尚未产生负面影响，但对于环境水平造成了负面影响，国际古迹理事会认为，游客数量对于岛上有形资产和环境是重大威胁，特别是在假期和旺季。而在获得世界文化遗产称号之后，鼓浪屿对于游客的吸引力必将增大，因此，相关政府必须采取有效措施控制游客数量，根据相关报告显示，鼓浪屿每日容纳人数最多达到5万人，其中包括1．5万居民和通勤者，因此，每日可接纳游客数量实际为3．5万人。游客和通勤者最为合宜的数量是2．5万人，当地政府和旅游部门将针对这一数字，采取一系列控制措施。国际古迹遗址理事会认为，有效的旅游管理是保持文化遗产完整性的关键因素。
（根据“百度百科”等相关材料改写）
【1】（景区概况）是依次从哪四个方面介绍鼓浪屿的？（ ）
A.面积大小、环境及景点、音乐传统、荣誉称号 B.环境及景点、得名由来、音乐传统、荣誉称号
C.得名由来、环境及景点、音乐传统、荣誉称号 D.得名由来、代表景点、音乐传统、荣誉称号
【2】阅读（重要景点），思考四个景点的介绍有哪些共同点。正确的是（ ）
（1）景点的面积 （2）景点的位置 （3）景点的建筑时间
（4）景点的结构 （5）游览的路线 （6）游览的感受
A.（1）（3）（6） B.（2）（3）（4） C.（2）（3）（5） D.（2）（3）（6）
【3】下列（关注问题）包含的主要信息正确的是（ ）
A.台风和游客是鼓浪屿文化遗产保护的最直接的威胁。
B.游客数量对于历史建筑和环境水平都造成了负面影响。
C.游客和通勤者的数量控制在3.5万人最合适。
D.第2自然段运用了两种说明方法表明台风对鼓浪屿的危害。
【4】选出对鼓浪屿解说准确的一项（ ）
A.鼓浪屿街道狭长，纵横交错，是厦门最大的一个屿。
B.鼓浪屿的钢琴拥有数为全国第一，所以被称为“音乐之岛”。
C.因岛西南方海滩上有一块两米多高、形状像鼓的“鼓浪石”，鼓浪屿因此而得名。
D.目前“鼓浪屿”已成为中国第52项世界遗产项目。
【5】说说文中标注（A）（B）两句不能颠倒的原因。
__________________________________________________
【6】当前很多旅游城市，为了吸引游客，获取经济利益，一方面拆掉了很多文化古迹，另一方面却热衷于建造仿古建筑。请写出你的看法，至少两点。
_______________________________________________________
14、阅读短文，回答问题。
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在 哪儿很快地生根发
芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”
【1】这段话中爸爸不仅描写了白杨树的_________特点，还表现了白杨树____________。
【2】仿写句子：
哪儿……哪儿……
_____________________________
不管……不管……不管……
_____________________________
【3】爸爸为什么会由微笑变得严肃？
______________________________
15、想一想可以把书比喻成什么。照样子，写一写。
例：书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
书是_________ _____________________________________________。
16、我会按要求改写句子。
挑着满满的一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少水啊！
（改为比喻句）
2.这马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（换一种说法，使意思不变）
17、乡亲们对唐东杰布说：“我们要感谢您为民造福。”（改为转述句）
________________________________________________________________________________
18、照样子，写句子。
（1）例：我多想去看看北京天安门。
我多想去___________。
（2）例：花裙子不就成了一朵彩云吗？
___________吗？
（3）例：我们正忙者搬东西呢！
___________呢！
19、体会下面句子中冒号的用法，再从词语中选一个，仿照着写一写。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
忙碌的防疫工作者 马虎的小亮 可爱的小鸟
_________
20、按要求写句子。
（1）父亲用土盖住了可怖的岩石。（改成“被”字句）
_______________________________________________________
（2）花开了，就像花睡醒了似的。（照样子写句子）
_____________________________________________________
（3）山坡上怎么能开垦菜地呢？（改成陈述句）
______________________________________________________
21、请从下面两个作文题目中任选一题写一写。
①生活是一本博大精深的书，它带给我们启迪和思考。在生活中，我们能受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义……请以“____最珍贵”为愿，写一篇作文。
②父爱如山，母爱似水，山水延续了生命。是谁给了生命以力量，又是谁给了生命以色彩？——是爱，是老师纯真的爱……此时，你想对老师说些什么呢？把你想对老师说的话写出来，让他们了解你的想法，体会到你的感情。
（要求：要求围绕中心意思写，把重点部分写具体，语句通顺，表达出自己的真情实感，书写工整，不写错别字，正确使用标点符号，字数在400学以上。）
邮箱： 