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1、小小书法家，看谁写得正确又美观。
2、读句子，完成练习。
1．这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面，上乱转。
“五色的浮光”写出了肥皂泡颜色______，“___________”写出了肥皂泡轻、纯净、透明的特点。
2．若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。
这句话中“____________”一词写出了肥皂泡小而软的特点。
3．有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。
这句话中“___________、_________”这两个词语写出了肥皂泡的动态美。
4．下面这几句话按正确顺序排列应该是：_________。这段话描写的是____________，其中表示先后顺序的词语是：____、_____、_____。
②再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。
③我们先把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化。
①若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。
④然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿。
3、日积月累。
（1）几场秋雨，带走了夏季的炎热，气温一下降低了很多，真是“一场秋雨一场寒，__________。”
（2）一立秋，奶奶就开始把家里的电扇、蒲扇清洗收拾了，她说有句俗语叫：“__________，把扇丢。”
（3）现在已经进入初秋，有的人早早地穿上了毛衣，也有的人依然只穿着衬衣。妈妈说：“这不奇怪呀，二八月，________。”
4、在括号中填入恰当的数字，将词语补充完整。
（______）手（______）脚 （______）面（______）方
（______）颜（______）色 （______）发（______）中
（______）牛（______）毛 （______）心（______）意
5、默写《四时田园杂兴》（其三十一）或《从军行》
_______ 作者____
6、根据课文内容填空。
（1） 写出下列诗句的意思。
海内存知己，天涯如比邻。
（2） 请写出一首有关于送别情景的古诗。
7、《所见》一诗中,表现牧童愉悦、悠闲的诗句是:“ , 。”牧童“忽然闭口立”的原因是“ ”。
8、阅读诗歌，完成练习。
是谁，让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？ 尽管上天和你蓄意为敌——
是谁，让蛮荒时代沐浴文明的曙光？ 高山险峻，铁链加身，
是谁，甘愿触犯天条也要救人类于水火？ 烈日如火，暴雨如注……
是谁，深受酷刑却无怨无悔？ 但
啊！巨人，是你给人类带来火种，
送来光和热，送来人类新纪元！
【1】结合自己的理解把上面的诗句补充完整。
【2】我知道这首诗歌赞美的是_________________，他最让我佩服的地方是___________。
9、课外阅读。
要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。
它走起路来慢条斯理，仔细糖量着每一步。落步之前，它总要________________把脚掌往上抬抬，__________________合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；__________________摆一会儿这个姿势，__________________不慌不忙地把脚掌放到地上。通过车辙凌乱而泥泞的路时，它也那么有办法，身上的任何一根细翎都不沾上一点儿污泥。（ ）狗在身后追赶，这只鹅（ ）决不举步奔跑。它总是高做地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。
【1】在“__________”上填上恰当的连接词。这句话写出了白公鹅走路 的特点。
【2】在“（ ）”里填上恰当的关联词。这句话写出了白公鹅 的特点。
【3】你还从选段的哪些地方体会到作者对白公鹅的喜爱？至少找两处，并说说理由。
①__________________________________
②___________________________
10、阅读理解。
白象（节选）
①白象是我家的爱猫，它真是一只可爱的猫！
②不仅是因为它浑身雪白，还因为它的眼睛一黄一蓝，叫作“日月眼”。它从太阳光里走来的时候，瞳孔细得几乎没有，两眼竟像话剧舞台上所装置的两只光色不同的电灯，见者无不惊奇赞叹。收电灯费的人看见了它，几乎忘记拿钞票；查户口的警察看见了它，也暂时不查了。
③每天一吟读书回家，或她的大姐陈宝教书回家，一坐倒，白象就跳到她们的膝上，老实不客气地睡了。她们不忍拒绝，就坐着不动，向人要茶，要水，要换鞋，要报看。有时工人不在身边，我同老婆就当听差，送茶，送水，送鞋，送报。我们是间接服侍白象。
④有一天，白象不见了。我们侦骑四出，遍寻不得。正在担忧，它偕同一只斑花猫，悄悄地回来了，大家惊喜。
⑤此后斑花猫常来，它也常去，大家不以为奇。我觉得白象更可爱了。因为它不像鲁迅先生的猫，有时在屋顶上怪声怪气，吵得他不能书写稿，而用长竹竿来打。
⑥后来它的肚皮渐渐大起来了。约莫两三个月之后，它的肚皮大得特别，竟像一只白象了。我们用一只旧箱子，把盖拿去，作为它的产床。有一天，它临盆了，一胎五子，三只雪白的，两只斑花的。大家称庆，连忙叫男工樟鸿到岳坟去买新鲜鱼来给它调理。女孩子们天天冲奶粉给它吃。
⑦小猫日长夜大，两星期之后，都会爬动。白象育儿耐苦得很，日夜躺卧，让五个孩子纠缠。它的身体庞大，在五只小猫看来，好比一个丘陵。它们恣意爬上爬下，好像西湖上的游客爬孤山一样。这光景真是好看。
【1】文中画横线的句子，都运用了比喻的修辞手法，第一句把猫眼比作电灯，突出了白象_______；第二句分别把白象母子比作丘陵（孤山）和游客，形象地刻画出一幅__________的画面。
【2】短文从哪些事上能体现出作者一家对白象的感情？
_____________________________
【3】作者在第5自然段写到鲁迅先生家的猫，这样写的目的是什么？
_____________________________
【4】你认为文中的白象是一只怎样的猫？
_________________________
11、文段一
在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。
(1)给划线的字“√”选正确的读音。
容得（dé dĕi） 好（hǎo hào）奇 似（shì sì）乎
(2)船两头都系着绳子，管理处的工人先进洞，在________拉绳子，船就________，在__________的工人拉另一头的绳子，船就_________。这种进洞的方式会不会太麻烦？为什么人不坐在船上划进去呢？
答：________________________
(3)语段中两处写过孔隙的感受，请用“ ”画出来。从作者的感受中，你体会到了孔隙 的特点？
(4)“没有一处不贴着船底”中的“贴”能否换成“躺”，为什么？
答：________________________
12、阅读理解
走进博物馆
[材料一]
A《国家宝藏》《上新了•故宫》《博物奇妙夜》等以博物馆为核心的文化节目备受人们的青睐。B除了获得高收视率高点击率之外，在微博、微信朋友圈中也掀起了一轮又一轮的讨论热潮。
[材料二]
C虽然博物馆发展速度令人惊叹，但它仍然面临“成长的烦恼”。不少博物馆还停留在展示奇珍异宝的阶段，而体验和互动严重不足。D调查发现，观众对博物馆不同方面的评价，评分最低的三项是“互动体验手段”“高科技展示手段”和“讲解体验”。
(1)下面这句话，加在文中哪个位置合适，请选择对应字母。（ ）
仿佛是跨越千百年时光而来的先人信札，一件件文物的前世今生，让观众得以一窥祖先们的生活图景、悲欢离合，这样的“精神盛宴”已不再是小众需求。
A．A
B．B
C．C
D．D
(2)博物馆面临的“成长的烦恼”主要指的是：_________、________、________。
(3)博物馆是一种重要的学习资源。联系所有选文，下列说法正确的是 （多选）
A．博物馆主要是保存、展览文物，不用在意参观者的数量和需求。
B．博物馆中，多样化、互动性强的展区，能够吸引更多的人来参观和学习。
C．博物馆的文化节目会导致线下博物馆的参观人数骤减，应取消。
D．以多样化的方式呈现文物的“前世今生”，可以满足人们日益增长的需求。
13、我会读短文，按要求答题。
太阳和彩虹
①刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美彩虹美丽。彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。
②太阳对彩虹说：“你美丽，这是真的。不过，要是没有我，也没有你。”彩虹不相信，反而更加骄傲了。
③太阳摇摇头，躲进云里去了，彩虹立刻消失了。
1.短文共有（ ）个自然段，第①自然段有（ ）句话。（2分）
2.“你美丽，这是真的。不过，要是没有我，也没有你。”这句话中的“你”指的是（ ），“我”指的是（ ）。（填序号）（4分）
①太阳 ②云 ③彩虹 ④雨
3.彩虹不见了，是因为（ ）（填序号）（3分）
①彩虹到别的地方去了。 ②人们都赞美彩虹。
③太阳躲进云里去了。
14、课内语段阅读。
老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线，但这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！
【1】选段是最后一次写到_______________。
【2】选段主要写了父亲____________令人难忘；姑爹的_______令人难忘。
【3】画“____”线句子，回答：你觉得作者能画出这只小船吗？为什么？
_________________
15、加上适当的关联词，把两句话合成一句话，使句子更简洁。
①小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
②革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
③你没有告诉我。
我知道了。
④我们发动群众。
我们很好地完成上级交给我们的任务。
16、句子加工厂。（10分）
（1）他的话没有完全错。（该变词序，不改变句意）
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（2）你难道还不知道是谁办的坏事吗？（改为陈述句）
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（3）灿烂的阳光照耀着辽阔的大地。（缩句）
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（4）雨来抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。（改为比喻句）
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（5）初春的一天，许多无数少先队员参加了放风筝的活动。（修改病句）
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17、按要求写句子
①把那么一套不像样子的衣服卖给一位脾气特别的百万富翁！（改成被字句）
__________________________
②我还没有来得及插上一句嘴，他已经把我的尺寸量好了。（改成被字句）
__________________________
18、例：邓小平爷爷把树苗扶正。→树苗被邓小平爷爷扶正。
我们把一株紫丁香栽在老师窗前。→________________________。
19、圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（改为反问句）
_____________
20、按要求完成练习。（10分）
（1）密密的塔松像 。（补充句子）
（2）每到水势缓慢的洄水涡，都有鱼儿游过。（改成拟人句）
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（3）有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改成陈述句）
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（4）我们乘着船，来把玩三峡美景。（修改病句）
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（5）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（ ）不比做什么，（ ）很值得观赏。（填上恰当的关联词）
21、以我手写我心
选择你喜欢的一种饮料，向大家介绍一下，要注意突出其特点。不少于400字。
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