1、填空。
(1)苏轼是____朝人。我们学过他写的描写西湖的诗《_____》,其中描写西湖的名句是“_____,____”。他写的哲理诗《___》中的“____,___”常用来说明“人们观察事物的立足点、立场不同,就会得到不同结论”的道理。我们这个学期学了他写的词《浣溪沙》,“浣溪沙”是______,这首词中的“序”是:____,____,____。
(2)《春夜喜雨》的作者是____代诗人___。其中写春雨悄然无声,滋润万物的诗句是“_____,______”。这两句诗现在常用来比喻在不知不觉中影响人,教育人。
(3)《送元二使安西》作者是唐代诗人____,通过写____送____到安西,一路上借酒送别,表达了朋友间的依依惜别之情。其中世人传颂的两句诗是:“_____,_____。”
2、选词填空。
热烈 激烈 猛烈
(1)狂风( )地刮着,路边的小树被刮得东倒西歪。
(2)他的演讲很精彩,博得了听众阵阵( )的掌声。
(3)体育场上正在进行着( )的足球比赛。
陆续 连续 继续
(4)小花抬头看了一下黑板,( )写作业。
(5)上课了,同学们( )走进教室。
(6)抗洪抢险的解放军战士( )工作了三天三夜。
3、写出下列句子所用的修辞手法。
(1)大海静悄悄,躺进夜的怀抱,不哭也不闹,安稳地睡着了。(______)
(2)母亲的爱,如石上清泉一样,细腻悠远;如冬日暖阳一样,温暖柔情;如盈月落辉一样,柔情似水。(______)(______)
4、拼拼读读
wǒ xǐ huān zài dēng xià zuò shǒu yǐng de yóu xì。
_________________________________________
5、照样子,写词语。
1.沙啦沙啦(表示声音)
___________ ___________ ___________
2.静悄悄(ABB式)
___________ ___________ ___________
6、课外阅读。
观书有感
(宋)朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许,为有源头活水来。
【1】“鉴”的意思是________;“徘徊”的意思是________。
【2】根据意思,写出相对应的诗句。
问它(方塘)怎么会这样的清澈,因为有活水从源头不断地流来。_______________
【3】你对诗句中的“活水”是怎样理解的?
___________________________________________
7、快乐阅读。
二十四节气歌
__________________天,夏满芒夏暑相连。
__________露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
【1】把《二十四节气歌》补充完整。
【2】“暑相连”指________和________紧紧连在一起。
【3】“小大寒”是指________过后是________。
【4】“冬雪雪冬”中两个“雪”指的是________和________。
8、完成练习:
【1】把古诗补充完整。
【2】《敕勒歌》是__________朝民歌。诗歌表达了草原牧民赞美草原、热爱家乡的情感。
【3】请你在诗中用横线画出属于动态描写的诗句。
9、阅读。
小飞侠彼得·潘(内容梗概)
达林先生是一个爱面子,又喜欢耍小聪明的人。他微薄的薪水仅仅能够养得起家。一家人必须通过精打细算才能勉强度日。达林太太喜欢记账,她把每天的花销都一丝不苟地记下来。慢慢地,她开始在记账本上画小娃娃,因为她想要孩子了。温迪、约翰和迈克尔就在达林太太的期盼中接连出世。三个孩子让这个本不富裕的家庭更加艰难。尽管如此,达林和太太却深爱自己的孩子,他们雇不起保姆,只好找来一条流浪狗作为孩子的保姆,并给狗起名——娜娜。
一天晚上,达林太太被一阵嘈杂声惊醒。她看到一个孩子,那孩子跳来跳去,活泼可爱,名叫彼得·潘。大狗娜娜听到响声,冲了出来,结果只抓到了彼得·潘的影子。
彼得·潘经常来.他会飞行,这对于达林太太的三个孩子具有巨大的吸引力。达林太太的三个孩子在彼得·潘的影响下,一个个也学会了飞行,这让他们欣喜不已。每个孩子的心中都有一个“乌有乡”,这个地方承载着孩子们稀奇古怪的心愿,在大人看来或许是天方夜谭,但在孩子们看来,那里就是他们梦想的乐园。尽管达林太太深爱她的孩子,孩子们也非常喜欢自己的母亲,但大人的世界毕竟与孩子的世界不同,孩子们决定在彼得·潘的带领下,飞向自己的“乌有乡”,在那里过无拘无束、快快乐乐的生活。
孩子们趁父母不在,连夜飞到了乌有岛,那里真是他们的乐园,他们脑海中曾经出现的所有稀奇古怪的事情和人,在乌有岛都有。岛上有张着血盆大口的野兽,让他们既害怕又感觉到刺激;有原始部落的“红人”,让他们眼界大开;当然还有可爱的美人鱼,她是那样漂亮那样善良,让他们仿佛遇到了最好的朋友。凡是以前在梦中和幻想中出现的东西,在乌有岛都出现了。他们过得非常开心。在彼得·潘的带领下,他们在乌有岛经历了一次次冒险,比如与海盗进行激烈的搏斗。他们也看到了自己以前从来没有看到过的场景,比如原始部落的“红人”与海盗之间真正的战争……
但不久,他们开始想念达林太太,想回到妈妈身边。温迪首先提出想回家,并劝说自己的两个弟弟。在温迪的带领下,孩子们又飞回到了达林太太的身边。
彼得·潘仿佛完成了一项使命一般,他又开始飞来飞去,去找寻另一些孩子,让他们也到乌有岛上,过一段自由自在的快乐生活。
【1】文中破折号和省略号的作用分别是:________________;________________。
【2】达林先生的三个孩子飞到乌有岛的起因是什么?结果呢?
__________________________________
【3】你心中的“乌有乡”是什么样的?请用几句话描述其样子。(不少50字)
__________________________________
【4】你对这部名著中的哪个人物或情节印象最深刻?谈谈你的阅读感受。
__________________________________
10、课内阅读。
太 阳(节选)
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。
(1)用“ ”画出第2自然段的中心句。
(2)选文写了太阳的两个特点: 、 。
(3)第2自然段采用了 和 的方法说明太阳的温度高。(打比方 列数字 作比较 假设)
(4)太阳的中心温度真的是表面温度的2500倍吗?为什么?
11、阅读欢乐岛。
美丽的大兴安岭
大兴安岭林区像花园一样美丽。
春天,繁茂的李子树开满白色的花,( )的白翅鸟在树上快乐地歌唱,( )的山鹰在天空盘旋,啄木鸟啄木的声音不断地从林子里传出来。森林里的小野兽偷偷地跑到洞外来了,它们在宽广的草地上打闹着。山上的积雪被春风吹化,变成水从大小河里往下流,流到很远很远的地方去了。
夏天,草地上盛开着一片不知道名字的花儿。红的、白的、紫的、粉红的……什么颜色都有。多么美丽的大花坛啊!山谷里( )地传出汽笛的吼声,火车载(zǎi zài)着木材,( )地运往祖国各地。
秋天,森林里各种各样的野果都成熟了,“都嘶”是一种像野葡萄似的野果,吃起来酸甜可口,也可以用它来酿酒;“刺里梅”的叶子用开水沏一沏就是很好的茶;榛子长满了山腰,它的果实炒熟了又香又脆。在这里,木耳、蘑菇到处都有,人参(shēn cān)等珍贵的药材也可以采到。
冬天,( )的寒风猛烈地吹着,森林里大雪纷纷,千万棵树披上( )的银装,好一派北国风光。
大兴安岭林区,是一座美丽的大花园,也是一座取之不尽(jìn jǐn)的大宝库。
【1】用“√”给加点的多音字选择正确的读音。
【2】选择恰当的词语填在文中括号里。
耀眼 小巧 凛冽 凶猛 源源不断 断断续续
【3】这篇短文按 顺序,描写了大兴安岭 的景色以及 的物产,表达了作者 之情。
【4】第2自然段写的是大兴安岭 (填季节)的景色,用“——”画出具体的景物。从这些景物中,我读出了大兴安岭的 。
【5】在正确的说法后面画“√”,错误的说法后面画“×”。
(1)冬天的大兴安岭是绿色的海洋。 ( )
(2)短文是按照总分总的结构写的。 ( )
(3)文中画波浪线的句子是把白翅鸟当成人来写的。 ( )
12、课外阅读
鲁迅爱惜时间
鲁迅是中国伟大的革命家、文学家。他在30年间,为我们写作和翻译了600多万字著作。大家都说鲁迅是天才,可是鲁迅自己说:“哪里有天才!我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”
鲁迅爱惜时间,总想在一定时间内多做一些事情。他曾经说过:“节省时间,就等于延长了一个人的生命。”
鲁迅工作起来是不知道疲倦的。他常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就到天亮。他在书房里总是坐在书桌前不停地工作。有时也靠在躺椅上看看书,他认为这就是休息。到了老年的时候,他对时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。在他逝世前不久,他生着病,体温很高,体重减轻到不足40公斤,仍然拼命地写作和翻译文章。他逝世前三天,还替别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言;在逝世的前一天还写了日记。鲁迅一直工作到他离开我们的那一天,从来就没有浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间。他从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”
我们应该学习鲁迅先生爱惜时间的精神,要有计划地支配自己的时间,也要爱惜别人的时间,不让宝贵的时间浪费掉一分钟。
【1】写近义词。
爱惜——( ) 疲倦——( )
【2】写反义词。
浪费——( ) 紧张——( )
【3】联系上下文,用自己话解释文中画线的成语意思。
A.如饥似渴:____
B.夜以继日:____
【4】关于“天才”鲁迅是怎么回答的?用“——”在文中画出来,你怎么理解这句话?
【5】用“﹏﹏”画出文中的过渡句,它在文中起____的作用。
【6】短文从几个方面来写鲁迅爱惜时间的?分别是什么?
____
【7】读了这篇短文后你最深的感受是什么?
____
【8】请你写出一句关于时间的名言或谚语。
____
【9】请你写出鲁迅先生在小说《故乡》中关于“路”的名言。
____
13、开心阅读。
狮子和蚂蚁
一群蚂蚁爬到狮子身上,咬得他又痒(yǎnɡ)又疼。
狮子愤怒地吼(hǒu)叫着,蹦跳着,翻滚着,力图把蚂蚁赶走,但他累得筋(jīn)疲(pí)力竭(jié),仍无济于事。
小兔古利特蹲(dūn)在一边“哧哧”地笑。
狮子羞怒地咆(páo)哮(xiào):“笑什么?这群讨厌的东西没有叮在你身上,是不是?”
古利特嘻(xī)嘻地笑着说:“如果他们叮在我身上,我就跳进水里去!”
一句话提醒了狮子,他纵身跳进溪(xī)流里,溪流立即把蚂蚁漂走了。
古利特在岸上对狮子说:“懂了吗?即使解决不太复杂的问题,也不能光凭蛮(mán)力。”
【1】照样子,写词语。
又痒又疼 ____________ ____________
累得筋疲力竭 冷得____________ 笑得____________
【2】补充词语。
(______)地吼叫 (______)地咆哮 (______)的东西 (______)的问题
【3】用文中的加点词语写一句话。
_______________________________
【4】这个故事告诉我们:_________________。
14、阅读课外文段,完成练习。
一个小村庄的故事(节选)
一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了-所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
【1】在文段中找出下列词语的反义词。
出现——_______ 增加——_______ 缩小——_______
【2】山坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“ ”在文段中画出有关的语句。
【3】“大雨没喘气儿”用了什么修辞手法?意思是什么?
__________________________________
【4】文段告诉了我们一个什么道理?
_______________________________
15、把下面句子改成“把”字句。
1.一个头发全白、臂弯里夹着一叠琴谱的老教师被小姑娘扶了出来。
_____________
2.闰土用短棒支起一个很大的竹匾。
______
16、句子乐园。
1.鱼儿欢快。(扩句)
_______________________________________________
2.戴眼镜的老爷爷聚精会神地看报纸。(缩句)
______________________________________________________
3.今天你在家吗 (给句子标上合适的标点。)
____________________________________________________
4.我国棉花的生产,长期不能自给。(修改病句)
__________________________________
17、句子乐园。
【1】牛儿 山坡 吃草 在 上(连词成句并加上合适的标点。)
【2】小鸟在________________。(补全句子。)
【3】为什么把橡皮借给他 (给句子加上合适的标点。)
18、不改变句子原意,帮句子换个说法。
1.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
________________________________________________________
2.画师把三个徒弟召集在一起。
_________________________________________________________
3.怎么能这样做?
_________________________________________________________
19、按要求写句子。
1.花园成了乐园。(扩句)
____________________________________________________________________
2.今天的天气不是很晴朗吗?(改为陈述句)
____________________________________________________________________
3.小象在河边走来走去。(改为拟人句)
____________________________________________________________________
4.在草地上快乐地嬉戏。(修改病句)
____________________________________________________________________
5.东东跑步很快。东东跑得很轻松。 (用合适的关联词把两句话合为一句话)
____________________________________________________________________
20、皎洁的月光照耀着一望无际的大海。(缩句)
_____________
21、习作:
请从下面两个习作内容提示中任选其一,写一篇作文。
(1)理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……你的理想是什么呢?请以《我的理想》为题写一篇作文,要求充满真情实感,不少于450字。
(2)我们都有自己可爱的家乡,都为家乡的美丽与富饶而感到自豪。请用我们手中的笔,描绘出二十年后家乡的美丽与富饶,表达我们对家乡的热爱之情。要求抓住景物特点,表达真情实感,不少于450字。