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随时随地学习
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1、小兴安岭真是一座巨大的宝库,也是一座美丽的大花园。
“美丽”的近义词是________,称它为“宝库”的原因是______。这句话在全文中的作用是（____）。
A.引出下文 B.总结全文 C.描写环境
2、比一比，再组词。
植（ ） 切（ ） 否（ ） 烈（ ）
值（ ） 窃（ ） 杏（ ） 列（ ）
3、我会根据所学的课文积累填空。
（1）我经常帮助同学们，因为我知道：与其___________，不如_________________。
（2）我国的传统节日有很多风俗，如：春节贴对联，端午节________，中秋节_________。我还知道家乡的美食有：_________、_________等。
（3）《咏柳》中表达对春天赞美的诗句有：__________谁裁出，_________________。《晚出净慈寺送林子方》中描写荷花的诗句有：接天______________，__________________。
（4）《弟子规》告诉我们每个人的生活要有规律，做事有方法，注意仪容仪表，增加自信，给人带来好印象的句子是：“冠必正，_______，________，_________。”
（5）一个人如果失去了诚信，就会在社会上失去了立足之地，正如《左传》中说的：“_____________。”
4、多音字组词
倒dǎo ________ dào ________ 泊bó________ pō________ 蔓màn ________ wàn ________
5、我能按顺序默写9个复韵母。
6、课内阅读。
村晚
草满池塘水满陂，
山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，
短笛无腔信口吹。
【1】这首诗的作者是____代诗人____。
【2】写出下面词语的释义。
（1）陂：___________________________
（2）漪：___________________________
（3）腔：___________________________
（4）信口：__________________________
【3】翻译“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪”这两句诗。
___________________________________
【4】这首诗表达了诗人怎样的感情？
_________________________________
7、阅读《六月二十七日望湖楼醉书》，感受不一样的雨。
六月二十七日望湖楼醉书
[宋]苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
【1】从这首诗的题目上看，这是一场________（季节）的雨。
【2】诗中描写“雨前”的诗句是“________ ”；描写“雨中”的诗句是“________ ”；描写“雨后”的诗句是“________”。
【3】从全诗来看，诗人所描写的雨是（ ）
A.和风细雨 B.毛毛细雨 C.连绵阴雨 D.疾风骤雨
【4】这样选择是因为诗中的“________” 四个字和“________ ”三个字给出了答案。
8、阅读，按要求填一填。
《赠汪伦》
唐（李白）
李白乘（ ）将欲行，
忽闻岸（ ）踏歌（ ）。
桃花潭水深（ ）（ ），
不及汪伦送 （ ）情。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗是（________）写来送给他的好朋友（__________）的。（填序号）
①汪伦 ②李白
9、课外阅读。
爱国诗人陆游
陆游是宋朝时期著名的爱国诗人。他从小就受到父亲的教育，立下了报国之志。
他30岁那年，参加了礼部举行的考试，以（优异 优秀）的成绩获得了第一名，但遭到了大奸臣秦桧的打击，被除掉了姓名。然而，这一打击并没有使陆游灰心。回家以后，他仍然刻苦地攻读兵书，认真练武，准备为国建功立业。
陆游34岁时当上了一个县官的属员。后来，他凭着才能又担任了一个较大的官职。可没过多久，他又一次因为坚决主张北伐，受到了投降派的排挤，被罢免回乡。
公元1170年，45岁的陆游投奔于积极抗金的王炎旗下，真正过上了军旅生活。在军旅生活中，他为收复祖国北方的失地 （jié jìn quán lì），多次亲临前线去（视察 检察）。由于他亲自感受到了广大人民渴望收复失地的强烈愿望，所以他写下了不少爱国诗篇。后来，因南宋皇帝屈膝投降，陆游的愿望又一次破灭了。
公元1210年，陆游已经是85岁的老人了，但他仍然念念不忘北伐，念念不忘收复北方的大好河山。有一天，他的身体十分（脆弱 虚弱），躺在床上动也不能动，眼神失去了光彩，嘴里不停地喘着粗气。但是，当他看到乡亲们和他的儿子来到他眼前时，他忽然（震 振）作起来，睁大了眼睛，吃力地抬起头，要儿子把纸和笔拿来。当他的儿子把纸和笔捧到他面前时，他用力支撑着，写下了《示儿》这首诗：“死去元知万事空，但悲不见九州同。 ， 。”写完之后，他慢慢闭上眼睛，与世长辞了。
陆游虽然逝世了，但他的爱国诗篇却永远被广大人民所传诵，直到今天还激励着千万人的斗志。
【1】用“＼”画去括号内不恰当的词或字。
【2】根据文中拼音写词语，并联系上下文说说所填词语的意思。
( )：______________________
【3】请将文中诗句补充完整。
【4】短文从哪几件事表现了陆游的爱国情？
①30岁受奸臣打击并不灰心，苦读兵书，认真习武，准备为国建功立业。
②___________________
③_______________
④___________________
【5】本文是以__________为顺序，以__________为线索记叙的。
10、课内阅读。
蟋蟀的住宅（节选）
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。烯熔和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。
【1】在选文中找出下列词语的近义词。
隐藏——（______） 安然若素——（______）
谨慎——（______） 毫不在意——（______）
【2】这段话把________和__________进行了对比，说明蟋蟀_________________。
【3】你喜欢画线的句子吗？为什么！
__________________________
11、阅读短文，回答问题。
富饶的西沙群岛（节选）
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的、淡青的、浅绿的、杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
【1】文中描写颜色的词语有：_________、_________、_________、_________。
【2】“_________”一词概括说明海水颜色多，它的近义词是__________。
【3】文段是围绕哪句话写的？找出来画“ ”
【4】用“ ”画出海水五光十色的原因的句子。
【5】写出文中两组反义词：( )________( )________
12、阅读课外短文,完成练习。
垃圾堆上的阅读
米凯·阿尔伯特是美国一名自由摄影师,一天,他在肯尼亚首都内罗毕旅游,经过一处约15公顷大的垃圾场时,一个不可思议的情景映入他的眼帘:一个靠捡拾垃圾卖钱为生的妇女,头顶鸭舌帽,身着长袖夹克,腰围长裙,戴着手套,腿套长袜,脚穿线绑鞋,正坐在如山的垃圾堆上的一个蓝色塑料袋上,聚精会神地阅读一本捡来的书。此时,天空悬浮着乌云,一场暴雨即将降落,但这些丝毫没有影响她遨游于知识海洋的专注……米凯迅速端起相机,凝神屏气按下快门,记录下了这个震撼人心的镜头。
阅读的妇女叫安杨拉布尼,就住在附近的贫民窟里。“我从小喜欢读书,因家境贫寒,小学没上完就开始捡垃圾卖钱补贴家用,长大结婚后,丈夫没有固定工作,要养活四个孩子,靠他打零工挣的那点钱根本不够,我只好继续捡垃圾。虽然又苦又脏,但毕竟有些收入,孩子们也勉强能够吃饱,这让我很欣慰。”说完她又笑了。
米凯被安杨拉布尼的乐观情绪所感染,也跟着笑起来:“你的生活如此艰辛贫困,在这样的环境竟还能热爱阅读,确实令人钦佩。”对于赞扬她显然有点不适应,脸也微微涨红了:“看书让我在捡垃圾外,还能了解到外面的世界,同时也改变了我的内心世界,安慰了我不安的灵魂,让我对生活充满了希望。”
在第56届世界新闻摄影比赛评选中,《垃圾堆上的阅读》从来自124个国家和地区5666名摄影师提交的10万余份作品中脱颖而出,最终获得当代热点类单幅作品一等奖。评委会的颁奖词是:“这张照片既让人心碎,又让人充满希望。那位肯尼亚妇女生活虽然艰辛,但她只要捡到书就会花时间去阅读。她用知识武装起来的强大的内心世界,嘲笑了世间不肯阅读的卑微。她拥有好奇心,这好奇心将引导她走向外面的世界,那是远比这里的垃圾场宽广得多的世界。”
【1】“米凯迅速端起相机,凝神屏气按下快门,记录下了这个震撼人心的镜头。”之所以说这个镜头“震撼人心”是因为( )。(多选)
A.靠捡垃圾为生的妇女,却如此热爱阅读。
B.暴雨即将来临,却丝毫没有影响她专注地阅读。
C.妇女善良而又好学的精神,打动了摄影师。
D.她的身份与装扮和她此时的行为形成极大的反差。
【2】第2自然段主要运用的是______描写。“说完她又笑了”,从这句话中,我们体会到她的____________。
【3】摄影作品《垃圾堆上的阅读》获奖的原因是什么?
__________________________________
【4】品析句子,注意加点的词语。
她用知识武装起来的强大的内心世界,嘲笑了世间不肯阅读的卑微。
_________________________________
【5】品析题目的亮点。
亮点一:_________________________________
亮点二:_____________________________________
13、阅读下面的短文，完成后面的题目。
蝉
雨季结束后，炎热的夏天到来了。森林里的参天大树上，此起彼伏的蝉鸣声响彻了整个天空，这是蝉家族在炫耀他们美妙的歌喉。
蝉鸣声有时听来十分清亮，有时却吵得令人烦躁。但是蝉似乎根本无暇考虑人类的想法，因为它们已经在地下足足等了四五年，甚至长达十几年的时间。现在总算见到蓝天白云，它们只想着尽情地放声高歌。更何况，它们只有两三周的歌唱生涯。
“知了知了……我的歌声多么清亮！”
“知了知了……什么？很吵啊？我才不管你呢！”
不管大家怎样议论，蝉还是继续歌唱它的夏天，因为它们是“夏日音乐家”。
但是，你知道吗，在成为夏日音乐家之前，蝉还是非常出色的建筑师呢！怎么，你不相信吗？那么，现在我们就去参观蝉巧夺天工的建筑吧！
（节选自《法布尔昆虫记》，有改动）
【1】提出自己的疑问（至少一处），写在文中相应位置上。
【2】边默读边作批注（不少于两处），批注在文中相应位置上。
【3】结合短文内容解释下面词语的意思。
炫耀：________________________________________
巧夺天工：______________________________________
【4】根据短文内容判断对错，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）蝉的鸣叫声十分清亮、美妙。( )
（2）蝉只在炎热的夏天唱歌。( )
（3）蝉是非常出色的建筑师。( )
【5】蝉的歌唱生涯有多长时间？（ ）
A．整个夏天
B．四五年，甚至十几年
C．两三周
D．一年四季
14、阅读短文，回答问题。
对于他过去所受的不幸和苦恼，他现在感到非常高兴。他现在清楚地认识到幸福和美好正在向他招手。——许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。
花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道：“你们看那只新天鹅！”别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅！”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。他们抛了更多的面包和糕饼到水里，同时大家都说：新来的这一只最美！那么年轻，那么好看！”那些老天鹅不禁在他面前低下头来。
他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面去，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想他曾经怎样被人迫害和讥笑过，而他现在却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只鸟儿。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖，很愉快。他扇动翅膀，伸直细长的颈项，从内心里发出一个快乐的声音：
“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这种幸福！”
【1】这个片段选自童话故事《_________》，作者是___________。我还知道他其他的童话故事___________。（至少列举三个）
【2】我知道“难为情”的意思是_____________，我是用__________的方法理解的。
【3】你认为叙述正确的是（ ）
A.读了这篇童话我懂得了当人身处逆境时，不能消沉，不能自卑，要勇于奋斗，才有可能改变自己的处境，只要我们大家敢于磨炼自己，勤奋学习，长大以后都会成为美丽的“白天鹅”。
B.不经历一番磨难丑小鸭怎能变成白天鹅？这是多么值得骄傲与自豪的事情。
【4】把你喜欢的句子抄下来，并简单说说喜欢的理由。
________________________
15、按要求改写句子。
(1)年糕把牙牢牢地钳住，就像是拔掉了似的疼。(改为“被”字句)
________________________________________________________________________
(2)乡下的房子只有前面一排木板窗。(缩句)
________________________________________________________________________
(3)可是，到了这种地步，是不是猫，又有何干？(改为陈述句)
________________________________________________________________________
(4)武松是一位打虎英雄。(改为反问句)
________________________________________________________________________
16、扩句
（1）鱼儿在水里游来游去。 → （ ）鱼儿在水里（ ）游来游去。
（2）树上挂满了果实。 → （ ）树上挂满了（ ）果实。
（3）同学们在教室里写作业。 → 同学们在（ ）教室里（ ）写作业。
17、按要求完成下列句子
（1）瞧您，衣服还不会穿吧，怎么谈得上伟大呢？（改为陈述句）
（2）他一边低头走路，一边像是在思考着什么？（用加点词造句）
（3）做客 打算 我 到 你 我那里 请（ 连词成句）
（4）小女孩儿将平日妈妈教给她的穿戴要领一口气全说了出来。（改为“被”字句）
18、按要求写句子。
（1）我哪能离开呢？
改为陈述句：__________________________________________________________
（2）为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。
改为肯定句：__________________________________________________________
19、按要求把句子补充完整。
①写比喻句：果园里的果子成熟了，苹果______________________。
②写拟人句：果园里的果子成熟了，苹果_____________________。
20、例：妹妹奔向前去。妹妹蹦蹦跳跳地奔向前去。（照样子仿写句子）
妹妹拿着柳枝。_______________________________________
21、写倡议书。
近年来“小眼镜儿”越来越多。青少年视力健康一直牵动着习近平爷爷的心。习近平强调：“全社会都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。”
请以“爱护眼睛，预防近视”为主题，向全校同学写一份倡议书。署名：育才小学少先队大队部，日期：1月14日。
要求：倡议书的格式正确；倡议的内容分点写；建议不少于两条。
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