1、形近字组词。
莫(_____)沾(____)淹(____)稠(______)仰(______)决(______)
摸(_____)粘(____)掩(____)绸(______)抑(______)绝(______)
2、根据“日积月累”填空,并写出你的理解。
1.少年不知勤学早,________________。
____________________
2.______________,一日不读十日空。
________________________
3.学习不怕根底浅,_________________。
____________________________
4._________________,学海无涯苦作舟。
______________________________
3、比一比,再组词。
免( ) 哪( ) 瓜( )
兔( ) 那( ) 爪( )
4、判断句子使用的说明方法。
1.纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于十亿分之一米。(_____)
2.纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能,能够使食物保质期和蔬菜保鲜期更长。(____)
5、写近义词和反义词。
6、阅读理解。
清平乐
春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。 春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。
【1】词,又称长短句,极盛于__________(朝代),“清平乐”是__________名。
【2】根据这首词的内容,作者写的应是________(初春/春末夏初)时节。整首词以“_________”这一句为总起,写出了作者对春天的寻觅。词中所写的“___________”一句能让我们体会到作者寻春不见的内心感受。(后两空用原文回答)
【3】这首词写春,运用的最明显的修辞手法是什么?试分析这种手法使用的妙处。
___________________
7、阅读理解。
登鹳雀楼
王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
1.看拼音,写词语。
bái rì huánɡ hé
( ) ( )
ɡāo shān dà hǎi
( ) ( )
2.比一比,再组词。
人( ) 尽( ) 衣( ) 欢( )
入( ) 近( ) 依( ) 欲( )
3.在括号里填上合适的词。
一( )楼 一( )河 一( )红日 一( )绿叶
一( )山 一( )人 一( )诗人 一( )老虎
4.选择带横线字的正确解释。
(1)白日依山尽
①依靠 ②同意 ③按照 ( )
(2)黄河入海流
①参加到某种组织中 ②进来或出去 ③收入 ( )
(3)欲穷千里目
①需要 ②将要 ③想要 ( )
5.这首诗告诉我们的道理是:__________
8、(题文)阅读诗词,并回答问题。
长相思
纳兰性德
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
(1)“山一程,水一程”,说明了征途的_______,“风一更,雪一更”突出了征途_________。
(2)“身向榆关那畔行”点明了行进的________。“深夜千帐灯”点明了______________。
(3) 聒碎乡心梦不成,故园无此声。“此声”指 。
(4)故园有什么呢?请通过想象,试着写一写。
9、课外阅读
纪念白求恩(节选)
白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
【1】写出下面词语的近义词。
热忱——( ) 纯粹——( )
【2】把画“——”的句子改成肯定句,并与原句比较,说说哪个更好。
改写:_____________
比较:_____________
【3】画“﹏﹏”句子中的“这种人”指的是哪种人?用“——”在文中画出来。
【4】下列对短文的主要内容概括正确的一项是( )
A.从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。
B.指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。
C.赞扬白求恩同志毫不利己、专门利人的精神。
D.白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。
10、阅读短文,回答问题。
秋
你悄悄地走来,默默无声。你向人们展示出一幅绚丽的美景,你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄走来,走进花园。霎时万紫千红,千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。
你悄悄走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好似翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣。
你悄悄走来,走进果园。看,树上硕果累累。有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
你悄悄走来,走进山坡,带去了一件黄衣裳,一件红衣裳。瞧这边的山上,黄花遍地,远远地与稻田相接,像镀上一层金色。瞧那边的山上,霜叶如醉,遮盖了半个天际,红得像火焰在燃烧。这一黄一红,时分时合,给人一种说不出的美感。
我迷恋你呀,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节,也是收获的季节。
【1】给下面的多音字注音,组词。
似_____( ) 数_____( )
_____( ) _____( )
【2】填括号组词语。
万( )千( ) 千( )百( ) 五( )十( )
美不胜( ) ( )彩( )目 霜叶如( )
【3】仔细读短文,找出相关的句子,写在横线上。
(1)描写菊花开得很美丽的比喻句:
____________________________________
(2)描写田间五谷飘香的拟人句:
_________________________________
(3)描写果园硕果累累的排比句:
_________________________________
(4)秋天悄悄地走来,走进________,走进________,走进_________,走进________,一切都那么美好,你能仿照着这样的写法,写一写生机勃勃的春天吗?
____________
11、阅读
这里盛产黄色蝴蝶,一年能繁殖二百多万只。每天太阳一出来,就可以看见数不清的黄蝴蝶,在树林花丛间、山石溪水边翩翩起舞,把谷底的绿草和鲜花全遮盖了,仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵一般。
【1】结合上下文理解“翩翩起舞”。
____________________________________
【2】画“________”的句子采用的修辞手法有________和________。这句话形象地写出了黄蝴蝶纷飞的美景,从中可以看出蝴蝶的数量之________。
12、语段一:
有一天上手工课,大家都把自己的(作 做)品交给了老师,有泥鸭子、小布鞋、蜡水果……老师拿出一个小板(登 凳),生气地问:“你们谁见过这么糟糕的板凳?”孩子们都笑起来了,爱因斯坦(却 确)低下了头。老师看了他一眼,说:“世界上还有比这更糟糕的板凳吗?”爱因斯坦站了起来,小声说:“有的。”
(1)数一数,这段短文共有( )句话?
(2)用“”划掉括号里用得不恰当的字。
(3)在文中找一找哪些是老师说的话,哪些是爱因斯坦说的话。在老师说的话下面画“ ”,在爱因斯坦说的话下面画“~~”。
13、快乐阅读轻松答。(19分)
时 间
每天早晨起来,我都计划这一天该做些什么,到晚上躺在床上时,却又好像什么也没有做。记得幼年作文,总爱写“光阴似箭”“日月如梭”,不知从哪里找来这些词句,似懂非懂地照抄。箭也好,梭也好,在小小心灵里,今天就是昨天,今夜就是昨夜,只是同一个白昼,同一个夜晚,走马灯似的,来了又去了,去了又回来了,直到鬓(bìn)边有了白发,才__________惊觉光阴果真似箭如梭,去了永不再来。于是,问自己:过去几十年,我究竟做了些什么?这一生肯定要交白卷了。
8月中,在美国一小镇,拜访( )了一位84岁的老学者,在他那狭窄( )的厨房里,我向他倾诉内心的困扰( )。
他说:“你应该抓紧现在和未来的日子。”
我说 是的 我在尽力 但是 我已浪费了几十年 他摇摇头说:“达尔文说他贪睡,把时间浪费了,却写了《物种起源》;奥本海默说他锄地拔草把时间浪费了,后来成为‘原子弹之父’;海明威说他打猎、钓鱼,把时间浪费了,终于获得诺贝尔奖;居里夫人说她为了家务和孩子忙,浪费了时间,也能发现镭(léi)元素,而又把孩子教养成科学家。”
我大喊:“这些人都是天才!我只是个平凡人,愚蠢的平凡人!”
“你有权评定你自己是愚蠢的平凡人,我的意思是提醒你,只要有确定的目标,在任何时间,做任何事,都不会__________思考和研究,甚至有助于思考和研究,他们自以为浪费了时间,实际上并没有浪费。”
“但是,我年纪大了。”
“我70岁那年,拟定一个需要10年才能完成的研究计划,当时,和一位30岁的年轻朋友谈到这计划,他笑了笑, 我知道他为什么笑,在他看来,70岁的老人,时日已不多,还能做些什么,10年过去,我的工作如期完成,仍然在实验室里忙着。”他挺了挺胸,笑了。
“你那位年轻朋友呢?”我问。
“不再年轻,已经中年啦!”
“对他来说,这10年,应该是黄金年龄,想必有很不错的纪录。”
“没有,他承认过去的10年是空白,真正的空白。”
“为什么?”
“依旧__________、推推挤挤地生活,10年,一眨眼就过去了。”这一番话,如__________,我呆住了。
(1)把加点词语的近义词写在文中括号里。(3分)
(2)在文中未加标点的地方加上标点。(3分)
(3)我能选择恰当的词语填在文中横线上。(2分)
当头一棒 蓦然 熙熙攘攘 妨碍
(4)你敬佩文中的老人吗?为什么?(3分)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(5)从达尔文、奥本海默、海明威、居里夫人身上,你学到了什么?(4分)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(6)把你喜欢的句子抄写下来。(4分)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
14、课内阅读。
有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来,只听咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
【1】请从文中画线的句子中找出三组反义词写在下面括号内。
( )—( ) ( )—( ) ( )—( )
【2】“大鸡蛋”指的是_________,形象地写出了_______________。
【3】盘古是怎么开天辟地的?在文中用“ ”画出来。
【4】这段话主要写了什么内容?用一句话总结一下。
_________________________
15、改为反问句。
(1)没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。
_________________________________
(2)草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
_________________________________
16、将下列句子改为陈述句。
①难道我们能浪费时间吗?__________________________
②你们怎能破坏环境呢?________________________
17、按要求写句子。
(1)邓稼先把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。(改为“被”字句)
________________________
(2)一群偌大的蝶蛾闯进孩子的房间。(缩句)
________________________
(3)笑得用手指着风姐儿,却说不出话来。(修改病句)
________________________
(4)我不得不另选一个职业,学上了驾驶飞机。(改为肯定句)
________________________
(5)全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?(改为陈述句)
________________________
18、按要求改写句子。
1.如果我把耳朵掩住,不就听不见响声了吗?
(1)改成陈述句:
(2)用带点词语写一句话:
2.要是每天能捡到一只野兔,那该多好哇!(改成反问句)
________________________________________________________________________
19、把下列句子改为直述句。
(1)他对外婆说,外婆不要他了,把他扔出去了。
_______________________________
(2)巨人坐在窗前说,他不懂为什么春天来得这样迟,他盼望天气快点儿变好。
______________________________
20、按要求写句子。
1.黑松鼠在茂密的树林中嬉戏。
(缩句)
2.用“生气”的不同词义造句。
(1)活力;生命力。
(2)发怒;因不合心意而不愉快。
3.可是,对于没有亲临其境的人,这一切我是无从描绘的。(用画线的词语造句)
21、从下面两道题中任选一题写一篇作文。
1.生活中你一定经历过或听到、看到过一些事,请从中选一件,以“令人_________的一件事”为题写一篇作文。
要求:把事情的经过写清楚,要写出自己的感受。
2.请以“我有一颗感恩的心”为题写一篇习作,可以写感恩父母、感恩老师等题材的内容。
要求:语句通顺,写出真情实感。