微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、从诗歌形式看，在字数、句数、平仄上有严格规定的诗歌是（ ）
A．《你是人间四月天》
B．《我爱这土地》
C．《沁园春·雪》
D．《周总理，你在哪里》
2、下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A. 游人们来到黄山，自然要浮想联翩，寻根问底，神游天外了。
B. 诈骗分子推陈出新，利用最新的市场漏洞，想出了新的诈骗手法。
C. 《朗读者》《见字如面》《经典咏流传》等文化类节目如一股股清泉，沁人心牌。
D. 我们应做“文明有礼二十四条”的践行者,不能让它在我们手中成为一纸空文。
3、（题文）下列句中加点词语解释不正确的一项是（ ）
A. 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。（形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色）
B. 哦，逝去的多少欢乐和忧戚，我枉然在你的心胸里描画！（忧伤烦恼）
C. 百花的冠冕你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。（礼帽）
D. 数风流人物，还看今朝。（指能建功立业的英雄人物）
4、下列语句中，没有语病的一项是
A．中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。
B．这些文章无一不体现出淳朴的社会风气，字里行间自有一番震撼人心的力量。
C．袁隆平一生致力于杂交水稻技术的应用、推广与研究，他为世界粮食供给做出了杰出贡献。
D．为了避免学校今后不再发生类似事故，我们必须尽快健全校园安全制度。
5、阅读下面的文言文，完成小题。
东坡居士极不惜书,然不可乞,有乞书者,正色责之,或终不与一字。元祐中锁试①礼部,每来见过案上纸,不择精粗,书遍乃已。性喜酒,然不能四五龠②已烂醉,不辞谢而就卧,鼻鼾如雷,少焉苏醒,落笔如风雨,虽谑③弄皆有义味,真神仙中人,此岂与今世翰墨④之士争衡哉？
（节选自黄庭坚《题东坡诗后》）
【注】①锁试：文中指东坡任主考官近两月间，不能与外界联络。②龠（yuè）古代容量单位。③谑弄：开玩笑，嘲弄。④翰墨：借指文章书画等。
【1】下列各句与例句中“然”的用法相同的一项是( )
例句：东坡居士极不惜书 ,然不可乞
A. 神游其中，怡然自得《幼时记趣》
B. 叶徒相似，其实味不同，所以然者何《晏子使楚》
C. 吴广以为然，乃行卜《陈涉世家》
D. 此诚危急存亡之秋也，然侍卫之臣不懈于内（《出师表》）
【2】下句有两处朗读停顿，标记正确的是( )
A. 然/不能四五龠已/烂醉 B. 然不/能四五龠/已烂醉
C. 然/不能四五龠/已烂醉 D. 然不/能四五龠已/烂醉
【3】下列句中加点词的解释错误的是( )
A. 有乞书者(……的人) B. 不择精粗(选择)
C. 书遍乃已(已经) D. 虽谑弄皆有义味(即使)
【4】翻译下列句子
(1)正色责之,或终不与一字。 （原文中划线处）
(2)孤不度德量力，欲信大义于天下。 （陈寿 《隆中对》）
6、行路难
李 白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【1】下列对李白《行路难》赏析有误的一项是（ ）
A．诗的开头两句以夸张的修辞手法极言宴席的华美，写出了朋友为诗人设宴饯行的场景，以欢乐的宴饮气氛衬托诗人内心的苦闷和迷惘。
B．“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”两句中四个连续动作，形象地表现出了诗人在酒宴时，即将离开朋友而产生的无限依恋之情。
C．用“欲渡黄河”“将登太行”象征对理想的追求，用“冰塞川”“雪满山”比喻人生道路上的艰难险阻，将抽象的概念化为具体可感的形象。
D．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，诗人相信尽管前路障碍重重，但总有一天会乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想彼岸，实现自己的远大抱负。
【2】“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”运用典故表达了诗人怎样的愿望？请简要分析。
7、综合性学习
近期，台南中学开展以“敬”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成任务。
⑴请写出一个含“敬”字的俗语或名言。
⑵如果你听到某低年级同学背后诋毁老师，你会如何劝解？
⑶请你为校团委以“敬”为主题设计两项校级活动：
8、在下列横线上填写相应的句子。
（1）____________________，愁云惨淡万里凝。（《白雪歌送武判官归京》）
（2）但愿人长久，____________________。（《水调歌头》）
（3）____________________，直挂云帆济沧海。（《行路难》）
（4）马作的卢飞快，____________________。（《破阵子》）
（5）《出师表》中表现诸葛亮淡泊名利的志趣的句子是：____________________，____________________。
9、阅读下面的文章，完成下面小题。
凝聚风雨同舟的中国力量
邹翔
①近日，河南等地持续遭遇强降雨，郑州等城市发生严重内涝，造成重大人员伤亡和财产损失，全国多支救援力量请战出征、星夜驰援。一封封请战书，一个个红手印，凝聚风雨同舟的中国力量，彰显守望相助的人间大爱。
②“当前已进入防汛关键期，各级领导干部要始终把保障人民群众生命财产安全放在第一位，身先士卒、靠前指挥，迅速组织力量防汛救灾，妥善安置受灾群众，严防次生灾害，最大限度减少人员伤亡和财产损失。”习近平总书记对防汛救灾工作作出重要指示，要求“抓细抓实各项防汛救灾措施”。时间就是生命，灾情就是命令。从向险而行的党员干部，到闻“汛”而动的人民子弟兵，从全力以赴的消防救援人员，到众志成城的受灾地区群众，从坚守一线的志愿者，到表达关心关切的无数人们，面对十分严峻的防汛形势，全国上下迅速行动，汇聚起防汛抢险救灾的强大力量。
③关键时刻显担当。面对湍急水流，河南省人民医院一位护士，毅然跳入水中，营救被困群众，这位护士说：“我是一名共产党员，作为现场具有专业救护能力的人，我不上谁上？”面对暴雨导致的多地段水漫线路、路基坍塌，中国铁路郑州局集团有限公司2000多名党员干部紧急动员，许多人“30多个小时没合眼”却依然在坚守，只为了“早一天让旅客安全回家”。共产党人的初心使命，体现在“我先上”“让我来”“有我在”的冲锋在前的实际行动中。党员干部挺身而出、迎难而上，群众就有了标杆和榜样，就有了底气和动力。
④危急时分见英雄。暴雨来临，许多场景令人动容：有人掉入泥潭，素不相识的市民伸出援手，奋力救援；有人在连夜奋战12个小时后，席地而睡，短暂休整；高铁停运，部分乘客滞留车站，孩子们在老师指挥下演奏《我和我的祖国》和《歌唱祖国》，用音乐为大家打气；一位包子铺的老板，停下店里的生意，把蒸熟的包子放在外面并写上“包子不卖，谁饿了谁拿”……一个个感人至深的凡人善举，无不印证着：“中国人民是具有伟大团结精神的人民。”
⑤“风雨面前一起扛！”面对紧急汛情，驻豫火箭军来了！河北、山西等7省消防救援水上救援专业队伍1800名指战员来了！由卫生防疫、心理健康、社区卫生等专家组成的国家卫健委工作组来了！每当有灾情袭来，团结一致、共渡难关总是中国人民发自内心的共同信念，一方有难、八方支援总是社会各界义无反顾的集体行动。从社会各界积极捐款捐物，到媒体为受灾群众提供信息救助通道，再到人们在社交平台接力转发救援电话，大家都在用不同的方式贡献着自己的一份力量。同舟共济、守望相助，这是根植于中华民族血脉的文化基因，也是我们战胜风险挑战的精神支撑。
⑥7月21日凌晨，郑州大学第三附属医院因暴雨停电，昏暗的产科手术室中，医务人员打着备用灯做手术，小宝宝顺利诞生。“即使只剩下一束光，我们也用尽全力为你点亮，为你保驾护航。”一位护士写下的暖心话语，感动万千网友。灾难压不倒我们，只会让我们更强大；磨难阻挡不了我们，只会让我们向着既定目标前进的脚步更坚定。我们坚信，只要14亿多中国人民的心紧紧连在一起，就一定能战胜前进道路上的各种风险挑战！
（节选自《人民日报》2021年7月23日，有删改）
【1】简要分析本文的论证思路。
【2】分析第④段的论证方法及其作用。
【3】在河南洪灾中涌现出一大批感动国人的人物与事迹，请你谈谈在阅读这篇文章后你有怎样的感悟？
10、阅读下文，完成下面小题。
学问之趣味（节选）
梁启超
①学问的趣味，是怎么一回事呢？这句话我不能回答。凡趣味总要自己领略，自己未曾领略得到时，旁人没有法子告诉你。我这题目“学问之趣味”，并不是要说学问如何的有趣味，只是要说如何尝得学问的趣味。
②趣味主义最重要的条件是“无所为而为”，凡有所为而为的事，都是以别一件事为目的的，而以这一件事为手段的。为达到目的，勉强用手段；目的达到时，手段便抛却。例如学生为毕业证书而做学问，著作家为版权而做学问，这种做法，便是有所为；有所为虽然有时也可以是引起趣味的一种方法，但到了趣味真发生时，必定要和“所为者”脱离关系。小孩子为什么游戏？为游戏而游戏，游戏便有趣。为体操分数而游戏，游戏便无趣了。
③凡人类的本能，只要那部分搁久了不用，他便会麻木，会生锈。十年不跑路，两条腿一定会废了；每天跑一小时，跑上几个月后，一天不跑，腿便发痒。人类是理性的动物，“学问欲”原是固有本能的一种，只怕你出了学校便和学问告辞，把所有掌管学问的器官一起打入冷宫，把学问的胃口弄坏了，便是山珍海味摆在面前也不愿意动筷子，所以我劝你每日除本业正当劳作之外，最少总要腾出一小时研究你所嗜好的学问。
④趣味总是慢慢的来，越引越多，像那吃甘蔗，越往下才越得好处。趣味总是藏在深处，你想到它，便要深入下去。只要肯一层一层地往里面追，我保证你一定被它引到“欲罢不能”的地步。
⑤趣味就像电，越摩擦越多。所以常要依赖别人的帮助。一个人总要有几位共事的朋友，同时还要有几位共学的朋友。只要彼此都有研究精神，我便和他共同研究。我和他常常在一块，便不知不觉地把彼此趣味都摩擦出来了。有了一两位这样的朋友，便算人生一大幸福，我想只要你肯找，定会找得出来。
⑥唉，世上人多么可怜啊！这种不假外求，不会蚀本，不会出毛病的趣味世界，竟没有几个人肯来享受！我不忍一人独享，特地恭恭敬敬的来告诉诸君，诸君或者会欣然采纳吧！
（有删改）
【1】本文论述的中心论点是什么？
【2】本文的论证结构是“总分式”，在②－⑤分论部分作者围绕论题，提出了四点意见，请填写完整。
无为而为——__________——深入研究——__________
【3】下面这句话可以放在选文第几段的结尾？请结合文意说明理由。
如同孔子在《论语•述而》中所说：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”。
11、阅读下面文字，然后完成下题。
在一个村庄里，住着一位ruì（ ）智的老人，村里有什么疑难问题都来向他＿＿（A．询问 B．请教）。有一个聪明又调皮的孩子，想要故意为难那位老人。他捉了一只小鸟，握在手掌中，跑去问：“老爷爷，听说您是最有智慧的人，不过我却不相信。如果您能猜出我手中的鸟是活还是死的，我就相信了。”老人注视着小孩子狡黠（ ）的眼睛，心中有数，如果他回答小鸟是活的，小孩会暗中加劲把小鸟掐死；如果他回答是死的，小孩就会张开双手让小鸟飞走。老人拍了拍小孩的肩膀笑着说：“_________________。”
一位哲人说：人生就是一连串的＿＿＿（A．抉择 B．挑选）。升学也罢，就业也好，创业亦如此。每个人的前途与命运，就像那只小鸟一样，你完全掌握在自己的手中。
【1】给加点字注音，或者根据拼音写汉字。
①狡黠 （ ） ②ruì（ ）智
【2】文中横线处应填入的词语分别是＿＿＿、＿＿＿。（填写字母）
【3】用修改符号修改下列病句。
每个人的前途与命运，就像那只小鸟一样，你完全掌握在自己的手中。
【4】根据语境，在文中横线处续写一句话，要求语意连贯，语句通顺。
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
12、题目：有你陪伴真好
作文要求：①要自由、有创意地表达出真情实感。②除诗歌外，其它文体不限，不少于500字。③书写要规范、整洁、美观。④文中出现的地名、校名、人名，请用“××”代替。
邮箱： 