1、根据拼音写词语。
2021年,正值中国共产党百年华诞,这是令我们无比zì háo( )的一年,神舟十二号载人飞船成功发射,gǔ wǔ( )着我们探寻宇宙的ào mì( );东京奥运会上,体育健儿wán qiáng pīn bó( ),huò dé( )多个冠军;脱贫攻坚战取得全面胜利,农村生活条件得到很好的gǎi shàn( )……伟大的中国赢得了世人的由衷zàn tàn( )。
2、默写古诗《早发白帝城》并填空。
这首诗写是( )朝代的( )写的。
诗人坐的是( )(交通工具),这首诗写出了诗人( )的心情。
3、我会拼,我会写。
铃shēng________响,下课了。同学们pǎo________向操场,huān huān________乐乐做游戏,天天yùn________动shēn tǐ________好。
4、解释下列词语中的加点字。
应接不暇:__________ 心旷神怡:__________
理所当然:__________ 震耳欲聋:__________
5、读一读,给句子加上合适的标点。
(1)小鸟飞得真低呀( )
(2)你写作业了吗( )
(3)天安门前的人非常多( )
6、阅读冰心的三首短诗,回答问题。
繁星(八三)
小弟弟!
你恼我么?
灯影下,
我只管以无稽的故事,
来骗取你,
绯红的笑颊,
凝注的双眸。
繁星(一〇一)
弟弟呵!
似乎我不应勉强着憨嬉的你,
来平分我孤寂的时间。
繁星(一〇二)
小小的花,
也想抬起头来,
感谢春光的爱——
然而深厚的恩慈,
反使他终于沉默。
母亲呵!
你是那春光吗?
【1】根据意思写出诗中的词语。
(1)无从查考;毫无根据。(_______)
(2)宠爱慈惠。(_______)
【2】整体感悟。
前两首诗描写的是浓浓的________之情,第三首诗体现的是____________。
【3】诗句赏析。
“你恼我么?”一句体现了作者( )。
A.对弟弟的惧怕 B.对亲情的珍惜
C.对弟弟的歉意 D.对弟弟的安慰
【4】“似乎我不应勉强着憨嬉的你,来平分我孤寂的时间”说明诗人( )。
A.为勉强弟弟感到惭愧
B.爱欺负家人
C.与弟弟感情深厚
D.空闲时间较多
【5】第三首短诗中作者把“母爱”比作________,说明母爱是伟大的,在母亲面前,连感恩的话都会被消融。
【6】通过对这三首短诗的解读,你最大的感受是什么?
_______________________________________________________
7、诗词歌赋,我会做。
读《山行》回答后面的问题。
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
【1】这首诗写的是________季节的景色。
【2】“生”的意思是________。
【3】说说你对“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”的理解。
________
8、细心读读下面的短文,再回答问题。
春天的颜色
春天,是什么颜色?
小草探出头来,一眼就看到了蓝天。
高兴地说:“春天是蓝色的。”
小羊跑出圈来,一眼就看到了青草,
高兴地说:“春天是绿色的。”
小蜜蜂飞出蜂房,一眼就看到了桃花,
高兴地说:“春天是红色的。”
【1】这首诗共有_____句话。
【2】小草说春天是_______的,小羊说春天是_______的,小蜜蜂说春天是_________的。
【3】小朋友,你眼中的春天是什么颜色的?为什么呢?
_______________________
9、课内阅读。
我小时候住在一座小城里,城里没有工厂,所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听,夜里有狗吠得很怕人,夏天蝉在绿树上叫,秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。钟楼上的钟不是活的,有时却洪亮地响起来,那是有一个老人在敲;街心有时响着三弦的声音,那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?
可是父亲怀里的表有时放在桌子上,不但它的秒针会自己走动,而且它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音:嘀嗒,嘀嗒……没有一刻的休息,这声音比蝉鸣要柔和些,比虫的歌曲要单调些。
【1】用一句话概括第一段的大意。
_________________________________________________________________
【2】画线的句子使用了分号,分号前后两句话之间的关系是( )。
A.并列 B.因果 C.转折 D.选择
【3】“哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?”这句话的作用是( )。
A.总领全文 B.点题 C.引起下文 D.对比
【4】小时候,“我”有一个观点——“凡能发出声音的,都是活的生物”。“我”是怎样得出这个观点的?从中可以看出“我”是一个怎样的孩子?
_______________________________________________________________
10、课内阅读
战国时候,魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺县。西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。
……
老大爷说:“哪家有年轻的女孩子,巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点儿钱就过去了,没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。到了河神娶媳妇那天,他们在漳河边放一条苇席,把女孩打扮好了,让她坐在苇席上,顺着水漂去。苇席先还是浮着的,到了河中心就连女孩一起沉下去了。有女孩的人家差不多都逃到外地去了,所以人口越来越少,这地方也越来越穷。”
西门豹问:“那么漳河发过大水没有呢?”
老大爷说:“没有发过。倒是夏天雨水少,年年干旱。”
西门豹说:“这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。”
【1】“眼睁睁”的意思是________,请再写两个这样的词语______、_______。
【2】西门豹来到邺县之后,看到的情况是_______,于是找了位老大爷问:“________?”
【3】用“______”在文中画出河神娶媳妇的过程,
【4】西门豹真的相信河神很灵吗?为什么?
_________________
11、课内阅读。
鹿不敢犹豫,撒(sā sǎ)开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣(zhēnɡ zhènɡ)脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。
鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差(chā chà)点儿送了我的命,可四条难(nán nàn)看的腿却让我狮口逃生!”
【1】给加点的字选择正确读音,用“√”标出。
【2】依据解释在文中找到相应的词语。
(1)形容拿不定主意。_______
(2)形容情绪低落,失望懊丧的神情_______
【3】让鹿狮口逃生的是_________,差点儿送了它的命是________。
【4】在正确的说法后面打“√”。
A.美丽的鹿角无关紧要,实用的鹿腿才是重要的。( )
B.鹿角和鹿腿都很重要,它们各有各的长处。( )
12、下图为一家购物中心的购物卡背面的使用说明,读一读,完成练习。
【1】判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)如果这张购物卡丢失,可以到柜台补办。( )
(2)这张购物卡每天只能用一次。( )
(3)这张购物卡的使用期限只有十二天。( )
【2】李阿姨拿着这张购物卡于2019年9月11日去此购物中心购物,但在付款时,被收银员拒收。请你结合上面的内容,向李阿姨解释一下。
______________________________________________________
13、读短文,回答问题
“能吞能吐”的森林
森林涵养水源,保持水土,防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算,一片10万亩面积的森林,相当于一个200万立方米的水库,这正如农谚所说的:“山上多栽树,等于修水库。雨多它能吞,雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。
说起森林的功劳,那还多得很。它( )为人类提供木材及许多种生产生活的原料,( )在维护生态环境方面也是功劳卓著,它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初,大气中的二氧化碳含量很高,氧气很少,气温也高,生物是难以生存的。大约在4亿年以前,海里的先进植物登陆,陆地才产生了森林。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收,同时吐出新鲜氧气,调节气温,这才具备了人类生存的条件,地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是“吞碳吐氧机”。
森林,是地球生态系统的主体,是大自然的总调度室,是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境的这种“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。因此,我们必须高度重视植树造林,并且保护好森林。目前,值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩。近200年间,地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毁掉。而另一方面,由于地球上的燃烧物增多,二氧化碳的排放量在急剧增加。此消彼长,使得地球生态环境急剧恶化,主要表现为全球气候变暖。全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响,甚至威胁人类生存。( )全球气候变暖,水分蒸发加快,改变了气流的循环,使气候变化加剧,( )容易引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。
为了使地球的这个“能吞能吐”的绿色之肺恢复健壮,以改善生态环境,抑制全球变暖,减少水旱等自然灾害,我们应该大力植树造林,使每一座荒山都绿起来。
【1】在括号内加上合适的关联词。
【2】简洁写出森林的两大功劳。
①吞水吐雨器:_____________________________________
②吞碳吐氧机:_____________________________________
【3】阅读第三段,概括说明“地球的绿色之肺在日益萎缩”的两个原因:
①______________________________________________
②______________________________________________
【4】将“森林”说成“地球的绿色之肺”,这是使用了__________的说明方法,其作用是_______________________________________。
【5】第三段画线句子中的“近200年间”强调了________________,“三分之一以上”强调了______________________________。
【6】森林遭到破坏后,地球上的生态环境急剧恶化。除了文中介绍的两个原因外,生态环境恶化的原因还有很多。请举出两例。
① _______________ ② _________________
14、课内阅读。
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强别国强,______________,少年自由则国自由,______________,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。______________,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,______________。
美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
【1】在文中的横线上,按原文内容填空。
【2】这段选文的观点是_______________________
【3】判断下列加点字词的解释是否正确。
(1)横有八荒:荒芜______ (2)鹰隼试翼:展翅试飞______
(3)奇花初胎:含苞待放______ (4)干将发硎:能干的将领______
【4】下列语句朗读时节奏划分正确的一项是( )
A.故今日/之责任,不在/他人,而全在/我少年。
B.少年胜/于欧洲/则国胜/于欧洲,少年雄/于地球/则国雄/于地球。
C.红日/初升,其道/大光。河出/伏流,一泻/汪洋。
D.美哉,我少年/中国,与天/不老!壮哉,我中国/少年,与国无疆!
【5】请你模仿第1自然段文字写一段话。(不少于两句话)
_______________________________________
15、句子练习。
1.大家都被居里夫人伟大的人格魅力折服了。(改为双重否定句)
2. “神舟九号”发射成功的消息传来,教室里一片欢腾。(改为比喻句)
3.他在狭小的房间里执著地研究着。 (改为夸张句)
4.杨利伟自豪地说:“飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国骄傲。”(改为转述句)
16、照样子,给句子换个说法
例:我的同桌把字典还给了我。
字典被我的同桌还给了我。
(1)妈妈把所有的小猫都送人了。
(2)卡罗尔把旧的软垫放在一个篮子里。
17、仿照例句,把下面的画面写具体。
例:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦,急急匆匆地朝窠里飞去。
眼前是一条清澈的小河。
________________________________
18、我会照样子改句子。
例:我们把教室打扫得干干净净。
教室被我们打扫得干干净净。
雨水把我的衣服淋湿了。
________________________________
19、按要求写句子。
1、前面不就是我家的田地吗?(陈述句)
_________________________________________
2、月光照亮了高高的点苍山。
把字句:______________________________。
被字句:___________________________________。
3、月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……(写一个排比句)
_____________________________________
4、稻田像一块月光镀亮的银毯。(写一个比喻句)
_____________________________________________
20、按要求写句子。
(1)少先队员的红领巾是光荣的标志。(缩句)
_______________
(2)照样子,从几个方面把事物写清楚。
例:海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行。乌贼和章鱼能喷水,利用反推力迅速后退。
陆地的 __________________
(3)草坪上开着野花。(扩句)
_______________
(4)用带点词造句。
鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。
_______________
(5)改为加引号的句子。
一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。
_______________
(6)我们要做到节约用水的好习惯。(用修改符号改病句)
_______________
21、作文。
1.按照所给的题目,在你认为比较新颖的材料后面打“√”
题目:我的秘密
材料:(1)数年如一日,默默无闻地帮助孤寡老人做家务。( )
(2)上学或放学的路上给人推车。( )
(3)做了好事不留姓名。( )
(4)在学习上,自己选择一名竞争对手,可是不让人知道,暗暗地展开学习上的竞争。( )
(5)在日记中我诉说我自己的苦恼,不让父母看我的日记。( )
(6)父母不了解情况,错怪了我,但我忍着,暂时保守秘密,准备在适当的时候、适当的场合向他们说明真情。( )
(7)我想当作家,并经常偷偷地向报刊投稿,可又没告诉过别人。( )
2. 以《 情》为题目写一篇文章。
要求:(1)先用两个恰当的字把题目补充完整(如填上:雨中、车中、同学、师生、母女……)。
(2)通过一件事,突出一个“情’,字、表达真情实感,中心明确,内容具体,条理情楚。
(3)正确运用标点符号,书写工整,不少于400字。