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随时随地学习
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1、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）
A. 在弥漫着收获喜悦的果园里，将甜美诱人的水果从丰硕的枝头摘下，无疑是惬意的农家生活中最浪漫的劳作。
B. 大年三十，一家人围坐在桌子边，边吃年夜饭，边谈笑风生，显得格外温馨。
C. 人群中挤了一下，一个梳着童花头的男孩跑过来，郑重其事地把一块钱放进了捐款。
D. 《美的历程》是中国美学的经典之作，作者李泽厚先生将他多年的研究付诸于笔端，把中国人古往今来对美的感觉玲珑剔透地展现在大家眼前，感性而亲切。
2、小语在初中语文教材里搜集并摘录“以物载情”的素材，以下是一些摘自她记录本中的词语，其中字形和读音准确无误的一项是（ ）
名词 | ①屏（píng）障 | ②帐蓬 | ③气概（gài） |
动词 | ④酝酿（niàng） | ⑤附和（hè） | ⑥吟（yíng）唱 |
形容词 | ⑦殷（yīn）红 | ⑧妥贴（tiē） | ⑨称（chèn）职 |
成语 | ⑩姗姗来迟 | ⑪以身作责 | ⑫锋芒毕露（lòu） |
A．②⑤⑧⑫
B．①⑥⑨⑪
C．①④⑦⑪
D．③④⑨⑩
3、下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A.城市高质量发展，是能很好地满足人民日益增长的美好生活需要的发展，是体现新发展理念。
B.语文教师要通过确立课堂改革目标，选用合理的教学策略，进一步增加学生的学科核心素养。
C.学校开展了“家务作业展评”实践活动提升了学生技能，为家长孩子提供了亲子互动的机会。
D.习总书记在广东考察时强调，广东要在全面建设社会主义现代化国家新征程中走在全国前列。
4、下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）
A. 世界第一的云阳龙缸玻璃廊桥，设计精巧高耸惊险。游客走在上面如在云端漫步，气冲斗牛。
B. 我们对别人说的话千万不要断章取义，以免引起一些不必要的误会。
C. 步入初三，繁重的学业让我们紧张忙碌，压力山大。班主任老师总在课余时间对我们强聒不舍，缓解我们紧张的情绪。
D. 炎暑结束，小明又不得不告别背井离乡的父母，回云阳上学了。在这弥留之际，母亲的眼里噙满泪花，满是不舍。
5、阅读下面两个语段，完成各题。
（甲）一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死．呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也．
万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者而为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
（乙） 建安五年，曹公①东征，禽②羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。绍遣大将颜良攻白马③，羽策马刺良于万众之中，绍诸将莫能当者，遂解白马围。初，曹公壮羽为人，而察其心神无久留之意，谓张辽曰：“卿试以情问之。”既而辽以问羽，羽叹曰：“吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。吾终不留，吾当立效以报曹公乃去。”辽以报曹公，曹公义之。及羽杀颜良，曹公知其必去重加赏赐羽尽封④其所赐拜书告辞。左右欲追之，曹公曰：“彼各为其主，勿追也。”
[注释]①曹公：即曹操。下文的“羽”和“绍”分别为关羽、袁绍。②禽：通“擒”。③白马：地名。④封：封存。
【1】下列各组句子中，加点词语意思相同的是：
A.礼之甚厚 万钟则不辩礼义而受之 B.呼尔而与之 且欲与常马等不可得
C.乡为身死而不受 而察其心神无久留之意 D.此之谓失其本心 得之心而寓之酒也
【2】翻译下面句子
（1）乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之
（2）吾当立效以报曹公乃去
【3】孟子的文章语言流畅，气势充沛，请结合语段（甲）内容加以分析。
【4】语段（乙）中，关羽的故事能否作为语段（甲）的论据？请作简要分析。
6、阅读下面古诗，完成小题
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【1】诗歌首联“______”和“________”这两个词写出了作者被贬谪、遭弃置的境遇，也表达了作者无限辛酸和愤懑不平的心情。
【2】诗歌颈联已经成为流传千古的佳句，请说说你的理解。
7、阅读下面的文字，完成下列小题。
我路过很多座山，见过很多条河，但心里温存的却还是徽州的满目葱茏，一脉青黛。只因山中没有城市的喧嚣，水里满是惬意的温柔。徽州的山水，是烟雨中的美人，有漫漫时光中永不消褪的俊俏容颜。徽州的山，徽州的水，简单却又斑斓，安静却又跳跃。她深深的 ① 我生命最早期的年轮中， ② 我时光最朴实无华的长河里。不论过往还是未来，徽州的山与水似乎总有演yì不完的缠绵，既使百转千回，总也百看不厌。
（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
演yì（_______） 喧嚣（_______） 惬意（________）
（2）文中有错别字的一个词是“____”，这个词的正确写法是“______”。
（3）根据文意，将“流进”、“印在”分别填入① ②两处横线上。
① __________________②__________________
（4）仿照画横线的句子，以“徽州的山水”为话题再写一个句子。
__________________________________________________________
8、根据课文默写，并写出相应的作者或篇名
①窈窕淑女， 。（《关雎》）
②域民不以封疆之界,____________________，威天下不以兵革之利。（《得道多助，失道寡助》）
③ ，落英缤纷。（陶渊明《 》）
④鸢飞戾天者，望峰息心； ，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）
⑤ ，春风不度玉门关。（ 《凉州词》）
⑥晓战随金鼓， 。（李白《塞下曲六首》）
⑦ ，大雪满弓刀。（卢纶《塞下曲》）
⑧蒌蒿满地芦芽短， 。（苏轼《惠崇<春江晚景>》）
9、披荆斩棘，一往直前，所有汗水都会成就更好的你。请阅读下面短文，完成下面小题。
“黑马”养成记
①就在本届世界杯上，非洲球队首次进入了世界杯四强，创造这一奇迹的是本届世界杯最大的“黑马”摩洛哥队。
②这个奇迹估计就连他们自己在开赛前也没想到——直到三个月前，这支队伍还处于群龙无首的状态。距离世界杯开幕只剩80天时，主教练雷格拉吉才匆匆上任。
③然而这一次，雷格拉吉成了率领摩洛哥队创造奇迹的头号功臣。淘汰葡萄牙队后，雷格拉吉对媒体说：“我们成了这届世界杯人见人爱的球队，因为我们证明了一点——就算没有过人的天赋，只要能展示足够的渴望、决心和信念，也能有所成就。”
④“我知道人们可能会说这是一个奇迹。但我们在零失球的状态下，赢了比利时、西班牙和葡萄牙队，这是拼出来的结果。”雷格拉吉感叹，“我的队员们这辈子都没像今天跑动这么多。没有这样的渴望和热情，是绝对不可能有机会赢的。”
【1】读了上面的短文，同学们展开了讨论。下面是大家的讨论记录，如果你也参与讨论，请把你的想说的话写下来。
小宇：从群龙无首到进入了世界杯四强，摩洛哥队证明了一句话——爱拼才会赢。
小萌：只剩80天时间主帅才上任，太不可思议了，这里面运气绝对是制胜的法宝。
小琪：要说运气也可能有，但如果连胜三个队，就不单单是运气的原因了吧。
你的发言：____________________
【2】好的文章常常引人思考，给人感悟。请研读材料，围绕你最深的感悟写一段议论性文字。
写作提示：①观点要明确；②至少使用两种或以上论证方法；③不少于100字。
10、阅读下面的议论文，完成下面小题。
谈读书
朱光潜
学问不只是读书，而读书究竟是做学问的一个重要途径。因为学问不仅是个人的事而且是全人类的事，每科学问到了现在的阶段，是全人类分途努力日积月累所得到的成就，而这成就还没有淹没，就全靠有书籍记载流传下来。读书是要清算过去人类成就的总账，把几千年的人类思想经验在短促的几十年内重温一遍，把过去无数亿万人辛苦获来的知识教训集中到读者一个人身上去受用。有了这种准备，一个人总能在学问途程上作万里长征，去发见新的世界。
读书方法，我不能多说，有三点须在此约略提起：第一，凡值得读的书至少须读两遍。第一遍须快读，着眼在醒豁全篇大旨与特色。第二遍须慢读，须以批评态度衡量书的内容。
书是读不尽的，就读尽也是无用，许多书都没有一读的价值。多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值的书的时间和精力，所以须慎加选择。真正能够称为“书”的恐怕还难上十卷百卷。你应该读的只是这十卷百卷的书。在这些书中间你不但可以得到较真确的知识，而且可以于无形中吸收大学者治学的精神和方法。这些书才能撼动你的心灵，激动你的思考。你与其读千卷万卷的诗集，不如读一部《国风》或《古诗十九首》，你与其读千卷万卷谈希腊哲学的书籍，不如读一部柏拉图的《理想国》。
所以，读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书;与其十部书都只能泛览一遍，不如取一部书精读十遍。“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。世间许多人读书只为装点门面，如暴发户炫耀家私，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。
第二，读书必须有一个中心去维持兴趣，或是科目，或是问题。
苏东坡与王郎书曾谈到这个方法：“少年为学者，每一书皆作数次读之。当如入海百货皆有，人之精力不能并收尽取，但得其所欲求者耳。故愿学者每一次作一意求之，如欲求古今兴亡治乱圣贤作用，且只作此意求之，勿生余念;又别作一次求事迹文物之类，亦如之。他皆仿此。若学成，八面受敌，与慕涉猎者不可同日而语。”
朱子尝劝他的门人采用这个方法。它是精读的一个要诀，可以养成仔细分析的习惯。举看小说为例，第一次但求故事结构，第二次但注意人物描写，第三次但求人物与故事的穿插，以至于人物对话、辞藻、社会背景、人生态度等等都可如此逐次研求。
有些人读书，全凭自己的兴趣。今天遇到一部有趣的书就把预拟做的事丢开，用全副精力去读它;明天遇到另一部有趣的书，仍是如此办，虽然这两书在性质上毫不相关。这种读法有如打游击，亦如蜜蜂采蜜。它的好处在使读书成为乐事，对于一时兴到的著作可以深入，久而久之，可以养成一种不平凡的思路与胸襟。它的坏处在使读者泛滥而无所归宿，缺乏专门研究所必需的“经院式”的系统训练，产生畸形的发展，对于某一方面知识过于重视，对于另一方面知识可以很蒙昧。如果一个人有时间与精力允许他过享乐主义的生活，不把阅读当做工作而只当做消遣，这种蜜蜂采蜜式的读书法原亦未尝不可采用。但是一个人如果抱有成就一种学问的志愿，他就不能不有预定计划与系统。
第三，读过一本书，须笔记纲要精彩和你自己的意见。记笔记不仅可以帮助你记忆，而且可以逼得你仔细。
记忆力有它的限度，要把读过的书所形成的知识系统，原本枝叶都放在脑里储藏起，在事实上往往不可能。如果不能储藏，过目即忘，则读亦等于不读。我们必须于脑以外另辟储藏室，把脑所储藏不尽的都移到那里去。这种储藏室在从前是笔记，在现代是卡片。记笔记和做卡片有如植物学家采集标本，须分门别类订成目录，采得一件就归入某一门某一类，时间过久了，采集的东西虽极多，却各有班位，条理井然。这是一个极合乎科学的办法，它不但可以节省脑力，储有用的材料，供将来的需要，还可以增强思想的条理化与系统化。
（节选自朱光潜《谈读书》，选文有删改）
【1】作者认为怎样读书才能使读书成为做学问的一个重要途径？请用自己的话概括。
【2】在阐述第二点读书方法时，作者主要用了哪两种论证方法？请你具体分析这两种论证方法及其作用。
【3】小春对选文中画线句深有体会，于是批注了一段关于《水浒传》的文字。请你根据自己的阅读体验，任选加点内容中的一个点，也做一段这样的批注。
小春：我精读《水浒传》时，研究了人物的对话艺术。例如：“林冲棒打洪教头”“武松威震平安寨”是书中两个重要情节，比较这两回的文字，囚徒、差拨的话几乎一样，林冲、武松刚到牢城，遭遇也很相像，却是两个绝不雷同的人物，形象的塑造全在描写两人的语言上。林冲逆来顺受，在差拨面前自称“小人”，而呼差拨为“差拨哥哥”；武松在囚徒面前自称“小人”，在差拨面前却自称“老爷”；林冲给了八两银子，还小心赔笑着说“些小薄礼”，武松却骂差拨“我精拳头有一双相送”。《水浒传》正是借助于人物的语言，让他们自己表现自己，使得这两个人物栩栩如生地站在了读者面前。
你：_________________________
11、阅读下面的文字，完成下列小题。
李鬼道：“小人本不敢剪径，家中因有个九十岁的老母，无人养赡，因此小人单题爷爷大名唬吓人，夺些单身的包裏，养赡老母。其实并不曾敢害了一个人。如今爷爷杀了小人，家中老母，必是饿煞。”李逵虽是个杀人不眨眼的魔君，听的说了这话，自肚里寻思道：“我特地归家来取娘，却倒杀了一个养娘的人，天地也不佑我。罢，罢！我饶了你这厮性命。”放将起来，李鬼手提着斧，纳头便拜。李逵道：“只我便是真黑旋风，你从今已后，休要坏了俺的名目。”李鬼道：“小人今番得了性命，自回家改业，再不敢倚着爷爷名目，在这里剪径。”李逵道：“你有孝顺之心，我与你十两银子做本钱，便去改业。”李鬼拜谢道：“重生的父母！再长的爹娘！”李逵便取出绽银子，把与李鬼。
【1】李鬼两次“拜”李逵的原因分别是什么？
【2】李逵平日“杀人不眨眼”，如今却放走了李鬼，李逵的这种行为体现了他怎样的特点？结合小说《水浒传》的内容说说李逵放走李鬼后，李鬼结局如何？
12、小作文。
2022年11月20日，卡塔尔世界杯在海湾球场迎来开幕。开幕式上演员摩根·弗里曼饰演的旅行者，和一名卡塔尔残障男孩的对话。残障男孩一出生就没有下半身，对话时用手辅助行走，举止从容自信，赢得了全场球迷的欢呼，活出了诗意的人生。据了解，该男孩名叫加尼姆·阿尔·穆夫塔，今年20岁。虽然天生残疾，但他酷爱运动，喜欢滑板、潜水、攀岩，是今年的世界杯大使之一。
新冠疫情放开后，疫情下的小绍可能正在遭受“羊群”的包围，内心十分害怕和彷徨，看到这则消息后，很想和阿尔·穆夫塔说几句话。请你代小绍向阿尔·穆夫塔写不超过120字的文字，诉说自己的内心。（格式不作要求）
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