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随时随地学习
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1、写出下列词语的近义词。
挪移________ 歉疚________ 陶醉________ 艰难________
启示________ 机敏________ 转化________ 枯萎________
依赖________ 考验________ 优雅________ 探究________
2、根据平日的积累填空。（没要求会写的字可以用拼音代替。）
①窗含西岭千秋雪，________________________。
②________________________，万条垂下绿丝绦。
③雨停了。太阳出来了。一条彩虹________________________。蝉叫了。蜘蛛又________________________。池塘里________________________，青蛙也________________________。
3、日积月累。
所 见
[清] 袁枚
______________，歌声振林樾。
意欲________，____________。
4、选择恰当的关联词语填在括号里。
之所以……是因为…… 只要……就……
只有……才…… 即使……也……
1．（_______）保住了这黄土，我们（______）有这绿树。
2．（_______）地球上的有些资源可以再生，我们（_______）要珍惜资源。
3．巴西总统（_______）给瀑布举行葬礼，（_______）想要唤醒人们保护环境的责任心。
5、将下列词语补充完整，再选词填空。
（______）嚼慢咽 争（______）恐（______） （______）面（______）方
1.海龟们（___________）地从巢穴中爬了出来。
2.她吃饭总是（___________）的,看起来特别优雅。
3.国庆节时,来自（___________）的朋友们都齐聚在北京天安门广场。
6、古诗词阅读。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
约客
[宋]赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
【1】夏夜特有的声音，在词的上片有：____________________；在赵师秀的《约客》中有：____________________；其中相同的声音是__________。
【2】关于两首诗词，下面说法中不正确的一项是（ ）
A．辛弃疾写的声音，既渲染了欢乐的气氛，又表现了夏夜的寂静。
B．赵师秀写的声音，蕴含了失落，那都不是自己期望的敲门声。
C．“七八个”和“两三点”这些数字是具体所指，写出了“少”的意思。
D．“闲敲棋子”这一细节动作的渲染，写出了约客未至的一种怅惘心情。
7、阅读下面这首诗，完成下面问题。
宿牛群头①
胡助
荞麦花开草木枯，
沙头雨过茁蘑菇。
牧童拾得满筐子，
卖与行人②供晚厨。
【注释】①牛群头：地名。②行人：行旅之人，指作者自己。
【1】诗中“茁”“满”二字用得好，请做简要分析。
_______________________________________________________
【2】这首诗表现了作者怎样的情感？
____________________________________________________
8、阅读古诗，完成练习。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
_____________，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，_____________。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首古诗的作者是_______代______________。
【3】解释下列词语。
之：________________ 广陵：________________
尽：________________ 烟花：________________
【4】解释诗歌后两句。
_______________________________
【5】这首诗表达了________________，然而在诗句中却找不到“友情”这个字眼。诗人巧妙地将依依惜别的深情寄托在对________________的动态描写之中，将情与景完全交融在一起了，真正做到了含吐不露而________________________________。
9、阅读下文，回答问题。
小熊开店
小熊开了一个食品店，他请兔子当采购员。兔子想：“什么东西最受欢迎呢？对，一定是萝卜。”于是，食品店里堆满了各种萝卜。这样到店里买东西的顾客全是兔子。小熊很不满意，辞退了兔子。
小熊又请松鼠当采购员。松鼠想：“什么东西最受欢迎呢？对，一定是松子。”于是，它到处采购松子。来买东西的顾客，除了松鼠，都摇摇头走了。其他顾客纷纷给小熊提意见，小熊只好又辞退了松鼠。
后来，聪明的猴子当上了采购员。不久，货架上摆满了各种各样的食品。食品店办得红红火火，受到了大家的称赞。
【1】读一读，从短文中找出下列词语的近义词。
其余——________ 夸赞——________
【2】小熊先后辞退了兔子和松鼠，原因是（ ）
A. 他们只采购自己喜欢的东西 B. 他们很懒惰
【3】想一想，猴子的聪明体现在哪些方面呢？找出相关句子。
______________________________
10、课内阅读。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄的，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过得颜色。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的……
【1】作者从______和______这两个方面来表现火烧云________的特点的。
【2】把文中描写火烧云颜色的词语用“ ”画出来。
【3】选段中，作者运用了（ ）的修辞手法来介绍火烧云的。
A．比喻
B．排比
C．拟人
D．夸张
【4】火烧云还会有哪些颜色的？发挥想象，照样子写一写。
（1）红彤彤_____ （2）茄子紫_______ （3）半紫半黄________
11、课外阅读。
首都北京
北京是我国的首都,是一座美丽的大都市,她有着悠久的历史,灿烂的文化,以及许许多多的名胜古迹。去北京参观是我已经盼望了很久的愿望。
一天,我终于跟爸爸来到了北京天安门广场!天安门城楼共三层,正中间悬挂着敬爱的毛主席的画像,他亲切地看着我,露出了慈祥的微笑,仿佛在鼓励我好好学习,天天向上,为祖国富强而努力读书。广场中央,矗立的是高大雄伟的人民英雄纪念碑。我暗暗下决心,决不辜负革命先烈的期望,加倍努力学习,长大后为祖国的繁荣富强做贡献。
站在天安门广场,我的心情久久不能平静,我感受到了中华民族自强不息的精神,也由衷地为祖国自豪。
1.填空。
我国的首都是 ,她有着 的历史, 的文化,以及许许多多的 。
2.“我”在天安门广场见到了什么建筑?
3.站在天安门广场,“我”的心情是怎样的?请你用“ ”在文中画出来。
4.读了这篇短文,你有什么感想呢?
12、阅读短文。
党的十九大报告(节选)
经济建设取得重大成就。坚定不移贯新发展理命，坚决端正发展观念、转变发展方式，发展质量和效益不断提升。经济保持中高速增长，在世界主要国家中名列前茅，国内生产总值从五十四万亿元增长到八十万亿元，稳居世界第二，对世界经济增长贡献率超文过百分之三十，供给侧结构性改革深入推进，经济结构不断优化，数字经济等新兴产业蓬勃发展，高铁、公路、桥梁、港口、机场等基础设施建设快速推进。农业现代化稳步推进，根食生产能力达到一万二千亿斤。城镇化率年均提高一点二个百分点，八千多万农业转移人口成为域镇居民。区域发展协调性増强，“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展成效显著。创新驱动发展战略大力实施，创新型国家建设成果丰硕，天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。南海岛礁建设积极推进，开放型经济新体制逐步健全，对外贺易、对外投资、外江储备稳居世界前列。
【1】“经济保持中高速增长，在世界主要国家中名列前茅，国内生产总值从五十四万亿元增长到八十万亿元，稳居世界第二，对世界经济增长贡献率超过百分之三十。”这句话运用（_______）的说明方法，其中，“超过”二字能删掉吗?为什么?
_____________________________________
【2】以下属于党的十九大报告中的成果的一组是( )。
①数字经济等新兴产业蓬勃发展
②开放型经济新体制已经健全
③区域发展协调性增强
④农业现代化稳步推进
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【3】下面说法错误的一项是( )
A.共产党领导着老百姓把日子越过越好，粮食生产能力增强了很多。
B.我国的对外贸易、对外投资、外汇储备能力稳居世界前列。
C.城镇居民变多，从侧面也可以体会到百姓整体富起来了。
D.我国的国内生产总值増长很快，明年就是世界排名第一了。
13、阅读课文片段，完成练习。
一天晚上，下着蒙蒙小雨。老虎来了，贼也来了。老虎用（抓 爪）在墙壁上（爪 抓），贼用手在屋顶上挖，不一会儿，墙被老虎（爪 抓）了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈，贼也正想往下跳。忽然，老公公和老婆婆在里屋说起话来，老虎和贼吓得大气都不敢出了。
老公公说：“好像有什么声音在响？”
老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
老虎（扒 趴）在驴圈里想：“ 我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还（历 厉）害？”
贼蹲在屋顶上想：“ 我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”
老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏’捉我来了！”撒腿就往外跑。
贼栽得晕头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想：“坏事，‘漏’等着吃我哩！”拼命抱住虎脖子不敢松手。
【1】用“/”画去括号里不正确的字。
【2】老婆婆说“什么都不怕，就怕漏”，这里的“漏”是指___________________。
【3】把“走南闯北、翻山越岭”两个词填入文中横线上
【4】老虎以为__________就是“漏”，贼以为__________就是“漏”。
【5】老虎和贼听到老婆婆的话后是怎么想的？写在下面横线上。
_________________________________
14、课内阅读
一谈到读书，我的话就多了！
我会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。
那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。
此后，我决定拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半。
【1】“一谈到读书，我的话就多了！”这句话在全文中起什么作用？
______________________________________________
【2】选文第2自然段中“不是……而是……”一句突出表现了什么？
____________________________________________
【3】说说下列句子表达了作者怎样的内心感受。
（1）我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。
_____________________________________________
（2）我决定拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来。
__________________________________________
【4】画横线的句子中“越看越明白”的含义是（ ）
A．读书越多，知识积累越多，理解能力就会越强。
B．读得快了，就懂得书里的意思了。
C．认识书里的字了。
15、句子训练营。
（1）植物种子能向我们描述美妙的太空之旅吗？植物的种子是不会讲话的，但是我们有办法了解它们在航天旅行中的经历。（改写成一句话）
（2）这些优点从何而来呢？从太空中来。（仿照句式，写一个句子）
（3）搭乘过神舟一号无人飞船的茄子种子，栽培后结出的果实有的比篮球还大，有的却比鸡蛋还小。（仿照例句的说明方法写句子）
16、把下列肯定句改成双重否定句。
（1）如梦如幻的景物漂浮游移，让人浮想联翩，激动不已。
________________________________________
（2）这是人在地球外俯瞰自己的家乡，其中一定蕴涵了他们的情感。
________________________________________
（3）原来像亚里士多德这样的大哲学家，他说的话也不是全对。
________________________________________
（4）在这个无边辽阔的舞台上，她感到了无限的欢畅与自由。
________________________________________
（5）她那慈祥的面容，宽广的胸怀，高尚的人品，将永远铭刻在人们的记忆里。
________________________________________
17、按要求写句子。（10分）
（1）我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！
缩句：
改为反问句：
（2）拉骆驼的说，它们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。
改为语言描写的句子：
（3）爸爸想了想，笑着说：“也许你的想法要美些。”
改为转述句：
（4）《牧童》这首诗的作者是吕岩写的。
修改病句：
（5）春天的早晨时最美好的季节。
修改病句：
（6）小宁整天好吃懒做，虚度光阴，我会用 劝他。（写《偶成》中的名句）
（7）与“积少成多”“积沙成塔”“积流成河”相关的名句是
。
（8）花园 像 我们 美丽的 大 一个 的 校园
把上面的词语合并成一句通顺的话：
（9）用“骄傲”的不同词义造句。
①（指不谦虚）
②（指很自豪）
18、将下列句子改为转述句：
闰土对我说：“我来教你捕鸟。”
_________________________________________________
19、在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）
____________________
20、改成被字句。
海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
__________________________________
21、习作：题目：我喜欢×××
提示与要求：小朋友，我相信你学过某一种艺术吧。先把题目补充完整，可以填上书法、绘画、泥塑、雕刻，也可以填上唱歌、跳舞、拉二胡、弹钢琴、吹笛子等任何一门艺术，然后打开记忆的闸门，挑选自己在学习过程中最难忘的或者感受最深的故事写下来，写出自己的真情实感。
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