1、我会读拼音,写词语,还要把字写漂亮。
hǎi yánɡ xiónɡ māo bào zhǐ zhǎn xiàn
(______) (_______) (______) (________)
chénɡ shì zāi nàn sàn bù shí wù
(______) (_______) (______) (________)
2、看拼音,写词语
chóu jí jīn chí bèi fú jīn zhuó wēi hè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kù dāng qǐ wàng bǐ cǐ kù guà shēn shān wù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3、快乐猜猜猜。
(1)大一点,不是犬。 (__________)
(2)一减一,不是0。 (__________)
(3)一万多一点。 (_________)
(4)左看两点水,右看水两点,细看不是水,敲敲硬邦邦。 (________)
4、加上合适的关联词语。(6)
(1)( )遇到什么困难,( )难布道英勇的红军战士。
(2)( )学会与别人合作,( )能取得更大的成功。
5、用“意”组成不同的词语填入下列句子中的括号里。
(1)周瑜为了陷害诸葛亮,叫军匠们( )迟延造箭。
(2)虽然店家好心相劝,但是武松( )上冈。
(3)群猴在山涧中玩耍,( )中发现了水帘洞。
6、古诗阅读
春中田园作
[唐]王维
屋上春鸠鸣,村边杏花白。
持斧伐远杨,荷锄觇泉脉。
归燕识故巢,旧人看新历。
临觞忽不御,惆怅思远客。
诗意:屋上有斑鸠在鸣叫,村边开着大片白色的杏花。手持斧子去整理桑树那长长的枝条,扛起锄头去察看泉水的通路。去年的燕子飞回来了,好像识它的日巢,屋里的旧主人在翻看新年的日历。举杯欲饮,又停了下来,想到离开家园客游在外的人,不由惆怅惋惜。
【1】这首诗前六句是在______,后两句是在______。
【2】诗中写了哪些具有春天气息的景象?作者笔下的春天有什么特点。
______________________
【3】开头两句十个字,通过鸟鸣、花开,就把春意写得很浓了。想象“屋上春鸠鸣,村边杏花白”描绘的是一幅怎样的图画?
______________________
【4】作者“临觞”为什么“忽不御”,这表达出作者怎样的情感?
______________________
7、阅读古诗,完成练习。
送元二使安西
[唐]王维
渭城朝雨浥轻尘,
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,
西出阳关无故人。
【1】解释下列词语。
①使:________ ②浥:________ ③客舍:________
【2】这首古诗的点睛之笔是:___________________________。
【3】这首古诗表达了诗人怎样的思想感情?
_______________________________________
8、写出诗人运用比喻的诗句,并写出把什么比作什么。
9、阅读《父爱之舟》片段,完成练习。
父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个教员,所以我从来不缺课,不逃学。读初小的时候,遇上大雪天,路滑难走,父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上,双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截掀起扎在腰里,腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈,那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。
初小毕业时,我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生,就要缴饭费、宿费、学杂费,书本费也贵了,于是家里粜稻、卖猪,每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧,但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭,打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。
【1】片段中作者回忆的是__________、__________的两个场景。
【2】“父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个教员,所以我从来不缺课,不逃学。”
“我从不缺课,不逃学”是因为_________,从我的表现中可以看出我是个_________的孩子。
【3】读第1自然段画横线的句子,圈出描写父亲动作的词语,说说从这些细节中,你体会到了什么?
【4】第2自然段画波浪线的句子,作者表达了自己有所触动的新的认识和感受。回想成长过程中令你有所触动的“第一次”经历,它又带给你什么新的认识和感受呢?试着写一写。
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10、阅读课内片段,完成练习。
青铜拿着一只大布口(袋 带)钻进芦苇荡的深处,挑那些毛茸茸的、(蓬 篷)松松的、闪着银光的芦花,将它们从穗上捋下来。头年的不要,只(摘 采)当年的。那芦花很像鸭绒,看着,心里就觉得暖和。妹妹葵花跟着青铜,一起走进芦苇荡。她仰起头来,不停地寻觅着,见到特别漂亮的一穗,她不采,总是喊□哥□这儿有一穗□青铜闻声,就会赶过来。见到葵花手指着的那一穗真是好花,就会笑眯眯的。
【1】用“√”选择括号内正确的汉字。
【2】在“□”里加上合适的标点符号。
【3】写出下列词语的近义词。
暖和——(____) 寻觅——(____) 漂亮——(____)
【4】用“寻觅”写一句话。
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11、阅读
北京的春节(节选)
除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
【1】写出下列词语的反义词。
热闹——(______) 间断——(______)
【2】用“ ”画出本段的中心句。
【3】用“∥”将这段话分两层。分两层的根据是什么?( )
A.先总体写,再具体叙述除夕热闹的活动。
B.先交代时间,再具体写活动。
C.先说节日名称,再说节日活动。
D.先说在家的人如何过除夕,再说在外的人回家过年。
【4】文中从“视觉、嗅觉、听觉”三个角度全方位地描写了除夕之夜的热闹:“到处是酒肉的香味”是从_________角度描写的;“红红的对联”“各色的年画”等是从_________角度描写的;“鞭炮声日夜不绝”是从_________角度描写的。
【5】本段主要描写了除夕的哪些活动?你还知道什么节日?有哪些活动?
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12、别出心裁的“小说旅馆”
袁文良
在美国俄勒冈州的纽波特海湾,有一家旅店被人们称为“小说旅馆”。从外观看去,这个只有3层楼的旅馆与周围的其他建筑没有什么不同,但每年却有数以万计的游客特别是一些喜爱读书的人在这里下榻。
早在8年前,同在一家酒店供职的科利尔和莎莉斯在工作中发现,有相当多的客人特别是一些文化人在旅途之余不愿光顾酒吧、赌场、健身房等地,也不喜欢看电影、电视,而是愿意静下心来读一些名著,而在当时,酒店又无法满足这部分客人的“特殊”需要。于是,科利尔和莎莉斯便一同辞职,集资购买了海湾处的一幢楼房,装修后取名为“西里维亚旅馆”,设客房20套,房间内没有电视机,旅馆内也没有酒吧、赌场、健身房、游泳池等设施。
走进这家旅馆,人们会发现旅馆的房间没有编号,每一套房间都是以世界一位著名的作家或闻名于世的小说主人公来命名的,其房间的摆设与布置也与该作家或主人公有密切关联。如在“福尔摩斯客房”内,衣帽架上挂着的那顶半圆筒状的帽子和黑色披风,以及桌子上放着的大烟斗,使人仿佛感到这位驰名世界的“神探”就近在眼前,此时如果再翻阅《福尔摩斯探案》的小说,人们会产生一种自己正在与福尔摩斯讨论案情的感觉;在“海明威客房”中,人们可以看到旭日初升的景象,通过房间中的一架残旧打字机和挂在墙壁上的一只羚羊头,人们似乎联想到海明威的小说《老人与海》、《战地钟声》里动人的情节描写。
也许是由于旅馆特殊的设置,人们逐渐忘记了旅馆的原名,都以“小说旅馆”而代之。在旅馆的每个房间和庭院内,随处可见阅读小说、静心思考、埋头写作、交流读书心得的游客。
随着时间的推移,“小说旅馆”的影响日渐扩大,越来越多的游客都以能在这家小旅馆住一宿为乐,一些新婚夫妇甚至还以在这家旅馆以法国女作家科利特命名的“科利特客房”中欢度蜜月为荣。正因为慕名前来的游客越来越多,想在“小说旅馆”住宿,需要提前两个星期预定。
【1】请写出三个与“阅读小说、交流心得”构词结构相同的词语。____________________
【2】写出与“似乎”相近的三个词语。___________________
【3】下列句子中的引号有什么作用,请选择。
A.强调 B.特殊含义 C.特定称谓 D. 引用
(1)酒店又无法满足这部分客人的“特殊”需要。( )
(2)有一家旅店被人们称为“小说旅馆”。 ( )
(3)使人仿佛感到这位驰名世界的“神探”就近在眼前。( )
【4】判断对错
(1)“小说旅馆”已经经营八年了。 (_______)
(2)小说旅馆”是这家旅馆的名字,因为房间与小说人物有关而得名。(_______)
(3)这家旅馆是以其独特而闻名。 (_______)
(4)《老人与海》与《战地钟声》的作者是一个人。 (_______)
【5】填空。
(1)我们中国的四大名著是( )、( )、( )、( )。
(2)文章中提到了三个客房的名字,它们是( )、( )、( )。
【6】文章开头和结尾有两处描写体现出这家旅馆的兴旺,请找出相关语句,用横线画出来。
【7】请你猜一猜,这家旅馆可能还有什么名字的客房?
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13、阅读欣赏。
小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界,这都因为父亲就是小群的眼睛。
很小的时候,父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西,说:“这是水,可以流动,长江、黄河和大海都是这样的水组成的,水多了便浩荡奔腾,可以发出震耳欲聋的声音。”不久,小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩,父亲还教会了小群游泳。
难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界,怎么让他理解这个世界的五光十色呢?比方给他解释红色:太阳就是红色的,它发光,能把黑夜变成白昼;它发热,在寒冷的冬天也能把人晒暖和。“我懂了,”小群说,“红色就是让人感到光亮和温暖!”“不全对。”父亲细致地解析,“血也是红色的,但它不会发出什么光来;人血也是温热的,鱼血却是冷的,但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”小群困惑了起来。父亲再作耐心的解析:“发热发光的是太阳,而不是红色;只是太阳能发光发热,同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”经过这样的循循善诱,小群才逐渐有所领悟。
以后,( )父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色,大地的黄色,作物的绿色,( )小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。
渐渐地,小群觉得世界( )陌生黑暗的,( )熟悉多彩的。他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。可是有一次,小群真生父亲的气了。那次,小群让父亲买个红色的米老鼠书包,当书包买回来小群背着上学的时候,一位阿姨赞赏地对小群说:“小群这个绿色书包可真漂亮!”小群回家便对父亲喊:“爸爸,我让您给我买红书包,您怎么给我买绿色的呢?您知道我看不见便骗我!”说着,小群便哭了起来。
父亲听了,愣住了,半天没吱声,过了好一会儿才为小群擦眼泪,说:“爸爸对不起你,小群……那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包,所以绿的也买下了……小群,爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发,小群就在那一刻理解了爱!
时光就这样慢慢地流过,小群读书的成绩越来越好,当小群学会了按摩、能够自食其力的时候,父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想,今后谁还能做自己的眼睛呢?
然而,就在给父亲开追悼会的时候,小群听到了一句话,这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父亲时说:“他从来没有放弃过追求和奋斗,他对身边的人充满爱心,作为一位双目失明的人,他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气……”
就在这一刹那,父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。“父亲呀,”他默默地祈祷,“我会长出一双明亮的眼睛的,就在我的心上!”当校园正中升起鲜艳的五星红旗时,悦耳的歌声和朗朗的读书声早已把校园装点得生机勃勃。我再不需要像过去那样踮脚仰头地去向往了。我尽心地在这宽敞明亮的教室里学习,聆听着老师的教诲,享受着群体的温暖与关爱。
1.联系上下文,说说下列词的意思
震耳欲聋—— 情有独钟——___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2.文中写了父亲关爱小群的三件事,请你简要概括如下
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3.简要说说小群为书包责怪父亲时,父亲为什么愣住了,半天没吱声?
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4.联系上下文,说说句子的含义
(1)他非常热爱这个世界,这都因为父亲就是小群的眼睛。
(2)“我会长出一双明亮的眼睛的,就在我的心上!”
__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
14、阅读课文片段,完成练习。
脚尖滑过的地方,
大块的草坪,绿了;
大朵的野花,红了;
大片的天空,蓝了,
蓝——得——透——明!
【1】填上合适的量词。
一______草坪 一______野花 一______天空
【2】脚尖滑过的地方有:__________、__________、__________。
【3】文中表示颜色的词语有__________、__________、__________。
【4】连一连。
草坪 野花 天空
蓝 绿 红
【5】仿照短文写一写。
大块的草坪,绿了;
____________________,__________;
____________________,__________。
15、句子训练营。
(1)我们不能忘记父母的养育之恩。(用上“难道”变成反问句。)
(2)小君会唱歌。小君会跳舞。(用“既……又……”连成一句话。)
16、从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。(缩句)
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17、我做完了作业。(改“把”字句和“被”字句)
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18、给下面的句子换一个说法。
(1)难道文同不是闻名中外的画家吗?
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(2)张骞怎么会忘记自己的使命呢?
__________________________________
19、读下面的句子,想一想加点的部分怎样表达会更生动?写在横线上。
有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下让轮船带着它走。
有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下________________。
20、例:大象到底有多重呢?(用带点词写句子)
_______________
21、习作百花园
在美丽的大自然中,有许多奇妙的现象等着你去发现。把你在自然界中观察到的有趣的现象写成一篇文章吧。