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随时随地学习
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1、对生态平衡的理解正确的是：（ ）
A．生态系统中各种生物的数量保持相等
B．生态系统中各种生物的数量保持不变
C．生态系统中各种生物的数量相对稳定
D．生态系统中各种生物的数量不断变化
2、被称为“活化石”的爬行动物是（ ）
A．蜥蜴
B．扬子鳄
C．马门溪龙
D．蛇
3、我们吃的红薯是由种子的哪一结构发育而来的（ ）
A．胚芽
B．胚
C．胚根
D．胚轴
4、根据所学的知识判断，下列施肥做法中正确的是（ ）
A．给白菜多施钾肥，马铃薯多施氮肥
B．给白菜多施氮肥，马铃薯多施钾肥
C．给白菜多施氮肥，马铃薯多施磷肥
D．给白菜多施磷肥，马铃薯多施氮肥
5、人们养鱼时，经常在鱼缸中放入新鲜的水草，主要目的是（ ）
A．使鱼缸更美观
B．增加水中氧气的含量
C．供给鱼新鲜的饵料
D．清洁鱼缸里的水
6、下列属于动物间通讯的是（ ）
①鸟发现敌害时发出鸣叫声 ②动物筑巢 ③蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物
A．①③
B．①②③
C．②③
D．①②
7、壁虎遇到追击时会断掉“尾”将敌害迷惑，该行为属于（ ）
A．先天性行为、攻击行为
B．先天性行为、防御行为
C．学习行为、防御行为
D．学习行为、攻击行为
8、下列现象中，青蛙的生殖发育过程中会出现的是（ ）
①在陆地上产卵
②雌雄蛙抱对
③雄蛙鸣叫
④体内受精
⑤变态发育
A．①②③
B．①②④
C．②③⑤
D．③④⑤
9、下列关于脊椎动物的叙述不正确的是 （ ）
A．脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类
B．鲸鱼终生生活在水中，属于鱼类
C．爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
D．鱼类生活在水中，体表有鳞片覆盖，用鳃呼吸
10、青蛙不能在远离水源的陆地生活。下列特征与此无关的是（ ）
A．肺不发达，需要皮肤辅助呼吸
B．皮肤裸露，体内水分容易散失
C．生殖和幼体的发育离不开水
D．体温不恒定，分布范围受限制
11、下列关于米酒的制作过程的叙述，正确的是（ ）
A．为防止杂菌污染，糯米饭蒸熟后应立即加入酒曲
B．酒曲与糯米饭混合，酒曲的多少不影响发酵结果
C．发酵过程中尽量少打开容器，能防止其他菌污染
D．制作过程中两次淋水，使用的水均应该是自来水
12、下列属于有性生殖的繁殖方式为（ ）
A．用根繁殖
B．用茎繁殖
C．用种子繁殖
D．用叶繁殖
13、下列不属于爬行动物主要特征的是（ ）
A．用肺呼吸
B．体温恒定
C．在陆地生产卵
D．卵表面有坚韧的卵壳
14、“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”下列对古文中动物的描述，正确的是（ ）
A．蚯蚓的体内没有脊柱，属于软体动物
B．蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸
C．螃蟹的附肢分节，营寄生生活
D．蛇和鳝都属于爬行动物
15、小吴同学对动物的呼吸结构特别感兴趣，绘制思维导图进行归纳总结，题12图是思维导图的部分，其中描述错误的是（ ）
A．①
B．②
C．③
D．④
16、蚯蚓生活在潮湿、富含有机物的土壤中。下列相关叙述错误的是（ ）
A．身体分节，使运动灵活
B．体壁湿润，可进行呼吸
C．肌肉和足配合完成运动
D．在土壤中活动，可疏松土壤
17、蜥蜴是属于在陆地生活的动物，下列说法正确的是（ ）
A．肺的结构简单，气体交换能力弱
B．蜥蜴的生殖和发育没有摆脱水的限制
C．受精卵较大，卵内养料较多，含有一定的水分，且卵外还有坚韧的卵壳
D．蜥蜴的幼体才出壳时还不能完全适应陆地的生活
18、如图所示的培养基上有两处菌斑，A处较小且表面光滑黏稠；B处较大为褐色，以下判断错误的是（ ）
A．B处可能是某种真菌的菌落
B．A处可能是某种细菌的菌落
C．A处菌落可能呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
D．B处可能是由一种霉菌形成的
19、如图中动物的行为属于学习行为的是（ ）
A．①②④
B．①③④
C．①②③
D．②③④
20、如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（甲和乙），有关叙述不正确的是（ ）
A．表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙
B．曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分
C．曲线乙中c→d变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物
D．曲线乙中d点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水，使幼苗细胞鲜重增加
21、染色体是由主要的遗传物质______和______组成的。
22、世界无烟日是每年的_____。
23、蝗虫的发育经过________、________和________三个时期，相比家蚕的发育，没有________这个阶段。
24、原始生命诞生于 。研究生物进化的重要证据是 。
25、有些细菌和真菌可以寄生在动植物体内，使它们患病；有些细菌和真菌却能够与动植物共生。那么，我们应该怎样看待细菌和真菌与动植物之间的关系呢？___
26、始祖鸟化石是鸟类起源于古代_________的典型证据之一。
27、激素是________所分泌的具有重要调节作用的物质，激素通过________送到全身．
28、为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响，小金同学设计了如下实验：①选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒，将种子随机平均分成3组，分别放入三个垫有二层湿滤纸的培养皿内。②用记号笔在每个培养皿上做好标记（如图所示），然后将三个培养皿分别放到4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天。③……。请回答下列问题：
（1）写出实验步骤③ 。
（2）除温度外，请再列举2个影响实验结果的其它变量 。
（3）培养皿垫二层湿滤纸的目的是 。
（4）若实验结果三个培养皿中都没找到发芽的菜豆，请分析可能的原因是 。
（5）有同学说上述实验材料过于浪费，每个培养皿只需要放一粒菜豆种子就可以了。你是否同意这个说法并说明理由 。
（6）小周同学用另一种植物种子做了上述实验，结果发现4℃环境中的种子萌发率明显高于其它二组。请推测该植物所生活的环境条件很可能是 。
29、一块骨骼肌两端的_____________着生在至少两块骨上。
30、生物检索表是鉴别__________的一种常用工具。
31、连线题
胚芽 A胎儿与母体进行物质交换的场所
芽轴 B雏鸟发育的部位
胚盘 C发育成茎
胎盘 D发育成茎和叶
32、酵母菌属于单细胞的真菌，有细胞壁，没有叶绿体。______
33、小强喝牛奶后，会出现腹泻、腹胀等乳糖不耐受症状。经查阅资料证实，先天性乳糖不耐受是由体内缺少乳糖酶所致。乳糖耐受（A）为显性、对乳糖不耐受（a）为隐性。小强调查其父亲的症状后做了如图分析，请回答下列问题。
（1）在遗传学上，人乳糖不耐受和乳糖耐受是一对_____。
（2）父亲的基因组成是______。
（3）父母再生一个表现为乳糖耐受的孩子可能性是_____%.
（4）小强每天坚持喝牛奶，一段时间后，乳糖不耐受症状得以缓解，这说明_____（填“基因”或“环境”）会影响生物的性状。
（5）若父母再生一个孩子，获得了来自父亲的X染色体，则这个孩子的性别是____性。
34、下列十大家熟悉的动物和植物，请根据索引鉴别，并将其代号写在相应的位置：
①_____②_____③_____⑤_____⑥_____
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