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随时随地学习
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1、走进经典
搜集与曹雪芹或《红楼梦》有关的资料，了解感兴趣的内容：
____________________
2、填一填。
（ ）照（ ）炉生紫（ ），
遥看瀑布（ ）。
（ ）直下（ ），
疑是银河落（ ）。
3、课文内容我知道。
静夜思
[唐]李白
______前___________，
疑是_____________霜。
举______望_________，
_______思故________。
春晓
[唐]孟浩然
______眠______觉晓，
处处闻啼__________。
______来风________声，
______落知___________。
4、写出下列字的笔顺。（注意全包围字的书写顺序）
风___________________________
国___________________________
白_______________________________
情________________________________
5、根据课文内容完成练习。
1．《白鹅》一文采用____________（A．总—分—总 B．分—总 C．总—分）的结构方式。从鹅的叫声、______________、____________三个方面展现了鹅________________的特点。
2．猫还会__________地叫唤，____________，粗细各异，_________。
3．《蜂》的作者是唐代的____________，这首诗通过对____________的描写，表达了作者对____________________的赞美与同情，对那些__________________的不满。
4．我们常用动物来比喻一些人，如：千里马比喻有才干的人才。你还知道哪些？填一填。
（________________）外表强大凶狠而实际空虚无力的人。
（________________）带领大家前进的领头人。
（________________）老老实实、勤勤恳恳工作的人。
6、课外阅读。
从军行
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
1．诗中表现将士戍边生活孤寂的诗句是：______________________，表现将士战争艰苦的诗句是：______________________，表现身经百战的战士们豪壮誓言的诗句是：___________________________________________________________。
2．下面说法正确的是（）。
A．《从军行》是一首描写战争的边塞诗，作者是王昌龄
B．《从军行》是一首叙事诗，表现了战士们的豪情壮志
7、课内阅读。
山行
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚， 。
【1】请将诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是唐朝________所写，他的代表作还有___________
【3】下列诗句描写的季节与这首诗描写的季节相同的是（ ）
A．意欲捕鸣蝉，忽然闭口立
B．接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红
C．墙角数枝梅，凌寒独自开
D．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情
【4】理解古诗。
（1）“斜”的字面意思是“歪斜，不正”，但结合图片和生活实际可知，它在诗句中是指山间小路________的样子。
（2）结合教材中的注释，可知“生”的意思是( )，形象地表现出了白云升腾的样子。
A.具有生命活力 B.产生，生出 C.生长
（3）“一边读，一边想象画面”也是我们学习古诗常用的方法。读古诗的后两句，你眼前出现了怎样的画面？请用自己的话写一写。
____________________
8、阅读下面的古诗，回答下面的问题。
西塞山前白鹭飞，
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，
斜风细雨不须归。
【1】解释划线词语的意思。
①桃花流水：____________________________。
②箬笠：_________________________________。
③蓑衣：________________________________。
【2】“斜风细雨不须归”中的“不须归”是什么意思？怎样理解这句诗的深层含义？
___________________________________________
9、课外阅读。
边城（节选）
沈从文
边城所在一年中最热闹的日子，是端午，中秋和过年。三个节日过去三五十年前如何兴（xīng xìng）奋了这地方人，直到现在，还毫无什么变化，仍能成为那地方居民最有意义的几个日子。
端午日，当地妇女小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午十一点钟左右，全茶峒人就吃了午饭，把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒（dào dǎo）锁了门，全家出城到河边看划（huá huà）船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。
河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点。作比赛竞争。因为这一天军官税官以及当地有身分的人，莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮各自选出了若干身体结实手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线，平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，拖下水去。
每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻蓬蓬镗镗把锣鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。
一船快慢不得不靠鼓声，每当两船竞赛到剧烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起梁红玉老鹳河时水战擂鼓，牛皋水擒杨幺时也是水战擂鼓。凡把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红，一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，皆显出这一船合作的光荣。好（hǎo hào）事的军人，且当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的五百响鞭炮。
【1】用“/”画去文中多音字不恰当的读音。
【2】把双重否定句“一船快慢不得不靠鼓声”改写成肯定句。
_____________________________
【3】“鼓声如雷鸣”运用了________的修辞手法，写出了_____________。
【4】龙船和一般的船只比有什么不同？在文中找出答案，用“ ”画出来。
【5】这段文字主要写了什么？其中详写了什么？略写了什么？
_____________________________
10、阅读短文，完成练习。
茉莉
茉莉的茎细长而挺拔，那碧绿的叶子是椭圆形，叶脉呈白色，清晰可见。远远望去，茉莉就像一位亭亭玉立的少女，楚楚动人。
茉莉一般在夏季开花。它刚长花苞时，人们只能看见龙爪一样半开半合的萼片，而小小的花苞却常常是藏而不露。后来萼片长到了一定程度，慢慢扩散，花蕾便露了出来。这时的花蕾长得很快，不出几天就会慢慢开放。完全开放的花朵很像荷花的花朵，只是很小，花冠比一分硬币还要小。茉莉的花朵雪白雪白的，花瓣尖尖的。 茉莉的花朵寿命极短，开了一天后，它就会慢慢变红，变黄而脱落了。
茉莉把自己的芳香和生命无私地献给了人们，人们常常称赞它的心灵像它的花朵一样美丽纯洁。
（1）根据文章内容填空。
（ ）的叶子 （ ）的花苞 （ ）的茎
（ ）的心灵 （ ）的花瓣 （ ）的花朵
（2）文中描写颜色的词有：
（3）找出文中的比喻句和拟人句。
比喻句：
拟人句：
11、非连续性文本阅读。
花5路 | 开往站前路公交总站 票价：2元 首班：06：00 尾班22：00 |
…… 风神花园 风神厂 朱村 毕村 天马河俱乐部 布心 花都汽车总站 胡忠医院 市政园林局 永发电脑城 星城 站前路公交总站 | |
花9路 | 开往九塘总站 票价：分段收费，全程4元 首班：06：30 尾班21：30 |
站前路公交总站 广州北站 新世纪广场 高架桥东 花都汽车总站 嘉逸华庭 农机汽车城 资政大夫祠 华海工作区 广东行政学院 毕村桥 圆玄道观 迎宾大道西 …… 九塘总站 | |
——选自花都区公共汽车站牌，有改动
【1】填空。
（1）从毕村站到胡忠医院，可以坐______路车；从农机汽车城到毕村桥可以坐______路车。
（2）住在风神花园的小明想坐公交车去资政大夫祠看灰塑，他可以到风神花园站坐______路车，期间要在____________站换乘。
【2】判断下列选项是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）小明坐花9路车从新世纪广场到花都汽车总站，票价是4元。( )
（2）小明想从风神花园坐公交车去布心，他可以选择21：30从公交站出发。( )
12、追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里，只见两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……
“你俩要是带翅膀的小天使就好了！”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”……
几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。
“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔？”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追捉飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。
【1】“追赶风筝的孩子”是指______________________。
【2】“几个过路人见到这番情景”这句话中“这番情景”是指什么？
_______________________________________________
【3】短文说：“科学幻想经过人们的勤奋努力终于变成了现实”，莱特兄弟的科学幻想是什么？
________________________________________________。
【4】莱特兄弟幻想变成了怎样的现实？
________________________________________________
【5】在科学幻想变成现实的过程中，他们是如何努力的？
________________________________________________
【6】读了这篇短文，你有什么想法呢？
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13、阅读片段，完成下面的练习。
榕树正在 的时期，好像要把它的 给我们看。那么多的绿叶， ，不留一点 。那翠绿的颜色，明亮地 着我们的眼睛，似乎 都有一个 。这美丽的 的树啊！
(1) 把上面的短文补充完整。
(2) 这段话用 描写的方法，展示了大榕树的 ，表达了作者 的感情。
(3) 这段话写作者第 次去鸟的天堂所看到的景物,这次让作者感到鸟的天堂没有 ，其原因是 。
14、读短文，完成练习。
三袋麦子
快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。
小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：“太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。
小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。
小猴呢，他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种，便把一口袋麦子全种下了地。
一年以后，土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴。
他先到小猪家，小猪说：“感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。”说着，不由得舔了舔舌头。看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。
告别了小猪，土地爷爷来到小牛家。小牛告诉土地爷爷：“去年您送我的麦子至今还没吃完呢。”小牛抱出那只口袋，里面仍有半袋麦子。土地爷爷点点头。
最后，土地爷爷来到小猴家。谈起去年的那口袋麦子，小猴拉着土地爷爷的手，神秘地说：“请跟我来。”
土地爷爷跟着小猴到里屋一看，啊，麦囤（dùn）里堆得满满的。小猴说：“我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧。”土地爷爷抚摸着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！”
【1】用恰当的方法理解下列词语。
迫不及待：________。
拜访：________。
【2】小猪、小牛和小猴得到礼物后，分别是怎样做的？
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【3】对于小猪、小牛和小猴的做法，土地爷爷是怎样的态度？请分别写出来。
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【4】你认为谁的做法最好？为什么？
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15、照样子把下面的句子换个说法，不改变原意。
瑞恩被人们称为“加拿大的灵魂”。人们称瑞恩为“加拿大的灵魂”。
①他被孩子们簇拥着，来到一口井前。
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②妈妈的一位朋友被瑞恩的执着感动了。
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16、按要求完成句子。
5月27日上午，三年级2班的沈洋同学的蓝色笔袋在学校礼堂丢了。
（1）读沈洋说的话，想想当时他的心情，填上表示动作或神态的词语。
沈洋 说：“我的蓝色笔袋落在学校礼堂里了，请帮我找找！”
（2）请你向同学转述沈洋同学的话。
沈洋说：“我的蓝色笔袋落在学校礼堂里了，请帮我找找！”
（3）为了尽快找回笔袋，沈洋写了一则寻物启事，请你用修改符号帮他修改。
寻 物 启 事 今天上午，我把蓝色笔袋一个落在了学校礼堂的第二排凳子上。如有同学，麻烦与我联系，非常感谢！ 三年级2班 沈洋 5月27日 |
17、按要求，写句子。
1.当时足球被称为“鞠”。（改为“把”字句）
2.他一边使劲地踢骨头，一边不停地咒骂。（用加点词语写句子）
3.飞机不得不改到另一个小城市降落。（改为肯定句）
18、仿写句子，用上带线的词语。
英国邮政部门立即采用了这种机器。
19、难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。）
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20、连词成句。
（1）越来越 越来越 响 雷声 亮 闪电
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（2）指路灯 是 北极星 盏
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（3）生活 在 是不是 很 太空中 有趣
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21、习作芳草地。
题目：美丽的________
要求：写一处你喜爱的地方根据选定的内容，把题目补充完整。要写出它是怎么吸引你的，使别人读了也对这个地方产生兴趣。
邮箱： 