1、这学期,我们学了很多古诗,下面请按要求填空。
(1)《望洞庭》向我们展示了洞庭湖的美景,《饮湖上初晴后雨》向我们展示了_________的景色美不胜收。
(2)请写出一句表达诗人“思乡之情”的诗句____________。
(3)诗人苏轼在《赠刘景文》这首诗里,勉励好友刘景文的诗句是_____________。
(4)“远上寒山石径斜”下一句是______________。
2、查字典填空。
“搔”用音序查字法应先查音序______,再查音节_______,第四笔的笔画名称是________。“搔”可以组词为_________、___________。
3、“母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌……”从母亲四个“立刻”的动作中,可以体会到母亲 _____。
4、读拼音,写词语。
fēn fù(_____) xiāo huǐ(_____) diàn táng(_____) shāng yì(_____)
yĭn bì(_____) ēn huì(_____) dīng zhǔ(_____) chóu xiè(_____)
5、为下列形近字组词。
惊( ) 猎( ) 此( ) 砍( ) 吵( )
凉( ) 借( ) 些( ) 吹( ) 妙( )
6、阅读古诗,完成练习。
出塞(其一) 《和张仆射塞下曲(其二)》
[唐]王昌龄 [唐]卢纶
秦时明月汉时关,万里长征人未还。 林暗草惊风,将军夜引弓。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 平明寻白羽,没在石棱中。
注释:①但使:只要。 ②惊风:突然被风吹动。 ③平明:天刚亮的时候。④白羽:指箭。 ⑤没:陷入。
【1】请为加点的“将”选择正确的读音,用“——”标出。
飞将(jiāng jiàng) 将军(jiāng jiàng)
【2】诗中的“飞将”和“将军”指的是同一个人,他是( )
A.霍去病 B.李广 C.薛仁贵 D.卫青
【3】请分别写出每首诗最后两句的诗意。
《出塞》:_______________________________________。
《和张仆射塞下曲(其二)》:___________________________。
【4】王昌龄感叹“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”,这与“平明寻白羽,没在石棱中”有什么联系?用自己的话写下来。
________________________。
【5】写一句你积累的边塞诗:_______________________。
7、读儿歌,按要求填空。
小彩笔,我爱你。
我用蓝色画天空,
我用红色画国旗,
我用黄色画高楼,
我用绿色画草地,
五颜六色都用上,
我们的校园多美丽!
【1】把儿歌中颜色的词语用○圈出来。
【2】连一连。
蓝色画 红色画 绿色画 黄色画
高楼 草地 天空 国旗
8、阅读蹦极
观书有感
文/〔宋〕朱 熹
昨夜江边春水生,艨艟①巨舰一毛轻②。
向来③枉费推移力④,此日中流⑤自在行。
注释:①艨艟(ménɡ chōnɡ):古代攻击性很强的战舰名,这里指大船。②一毛轻:像一片羽毛一般轻盈。③向来:原先,指春水上涨之前。④推移力:指浅水时行船困难,需人推挽而行。⑤中流:河流的中心。
【1】写出诗句“向来枉费推移力,此日中流自在行”的意思。
_______________________________________________________
【2】作者为什么说“艨艟巨舰一毛轻”?
_______________________________________________________
【3】本诗以水上行舟比喻什么?告诉我们怎样的道理?
_______________________________________________________
【4】你觉得在现代社会,我们要不要学习古人的那些读书方法?为什么?
_________________________________________________________
9、阅读短文,回答问题。
秋天
秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!
秋天到了,果子熟了。黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。
【1】短文有________个自然段。第________自然段写秋天到了,菊花开了。第________自然段写秋天到了,果子熟了。
【2】填上合适的词。
________的菊花 ________的苹果 ________的梨
【3】把文中表示颜色的词语写下来。
________、________、________、________、________、________。
10、阅读
詹天佑(节选)
居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长约1100米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用竖井开凿法。先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半。
【1】詹天佑在开凿居庸关隧道时采用了 的办法,原因是 ;在开凿八达岭隧道时采用了 的方法,原因是: 。
【2】在我国历史上,像詹天佑这样的爱国志士还有很多,比如:爱国诗人 ,他的经典诗句是 “ , ”;爱国将领 ,他的主要功绩是 。
11、群文阅读,完成练习。
材料一:一稻济世,万家粮足
袁隆平是“杂交水稻之父”对于杂交水稻的探秘,袁隆平总是百折不挠,一往无前。为了培育高产水稻,他守在田里,几乎不分昼夜。终日忍受太阳暴晒,即使刮风下雨,他也不曾躲避,时常戴着一顶斗笠,留在田里,死盯死守。他也很较真,再高的田埂、再陡的斜坡,都要爬一爬,把试验田看个仔细。①每次来到田间,他都要掰开禾苗细心查看,细数谷粒个数。他还时常一边抚摸稻穗,一边和它对话甚至在劳作之余还为稻谷拉小提琴。他曾说:“我一直有两个梦,一个是禾下乘凉梦,一个是杂交水稻覆盖全球梦。”就这样,袁隆平用他的科学实践,揭开了杂交水稻大面积种植的序幕。
材料二:披肝沥胆,医者仁心
吴孟超是“中国肝胆外科之父”。在他看来,外科医生的手是刀的支点,刀又是手的延伸。他这双不寻常的手,因常年握止血钳,早已发生变形。这双“执着”的手,在中华人民共和国成立之后就不曾放下手术刀。这双“真诚”的手,在给病人检查身体时,总是会先搓热捂暖。这双“凌厉”的手,也会在学生犯错时,狠狠叩击桌面。这双手,在患者心里象征着生命的希望。②当医院因他的身体状况,给他减少手术时,他的眉毛就会拧在一起,垂着眼睛,耷拉着脸,一脸不高兴。吴孟超曾说过:“医药有时会穷尽的,唯有不竭的爱能照亮一个受苦的灵魂。”就是这样一个人,在肝脏的方寸之地破译生命密码,创造了中国肝胆外科无数个第一。
材料三:巨人离世,举国哀悼
2021年5月22日,袁隆平、吴孟超院士相继离开人世。消息传来,举国震惊。人们纷纷为这两位科学巨人的离世而哀悼。一生只做一件事,一心只怀天下人。伟人虽逝,功绩不朽!
【1】结合材料,下列理解不正确的一项是( )。
A.袁隆平、吴孟超院士都为时代留下了不可磨灭的印记。
B.袁隆平对杂交水稻的研究总是百折不挠,一往无前。
C.吴孟超认为只有不竭的爱才能照亮一个受苦的灵魂。
D.因常年握止血钳,吴孟超的手早已发生变形,所以他不愿再做手术。
【2】结合材料一和二,请用简洁的语言分别归纳他们为国家发展做出的杰出贡献。
_____________________________
【3】请你任选一处材料中画横线的句子,通过动作、神态感受人物内心,写下他当时的想法。
我选择______(填序号)。他想:__________________
【4】革命道路是革命先辈的指引,“医食无忧”是两位院士的初心。他们都给这个时代留下了不朽的印记。谁能成为你心中的时代印记呢?请结合他(她)的事迹,写一写理由。
我推荐:______,推荐理由:_____________________
12、课内语段练习。
当他满两周岁的时候,我们决定把他送进托儿所。去的那天早晨,他一声不吭,很镇静地四下打量着。当别的孩子哭的时候,他才想起来哭。哭声嘹亮,并无伤感,似乎只为了参加一个仪式。每天早上,送他去托儿所都很容易,不像我们姐妹几个小时候那样,哭着闹着不肯去。问他喜欢托儿所吗,他说:“不喜欢。”可是他明白了自己不得不去,也就坦然接受了这个现实,不作任何无效的挣扎。据老师说,他吃饭很好,睡觉很好,唱歌游戏都很好,只不过有点拘束。然而,他迅速地熟悉起来,开始交朋友,打架。每天去接他,都要听老师几句抱怨。
【1】根据选文内容给文段列一个小标题。
______________________________
【2】用“﹏﹏”画出“他”第一天幼儿园的表现,从中可以看出“他”是一个什么样的小男孩?
____________________________
【3】画线的句子表现了作者对“他”什么样的情感?
____________________________
13、《我是一只小虫子》中,“我”要处处小心:不要被(①)刺痛屁股,不要被(③)和螳螂吃掉,不要被(②)的尿淹到,不要被屎壳郎撞伤,不要被天牛顶到。做一只小虫子真不容易啊!(填序号)
_________________________________________________________
14、阅读。
最贵的蛋是“笨蛋”
阿瓜是个弱智的小孩。
在三年级(1)班里,他的成绩是倒数第一。同学们常取笑他,说头大不中用。每天放学后值日生搞卫生,他都会主动地留下来帮忙倒垃圾。更绝的是,白天上课,每隔两节课,他就会条件反射似的把垃圾桶拿到洗手台前认真刷洗。原先最脏臭的角落,因为阿瓜的负责变成了教室内最醒目的净土。
他总是微笑着,并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自己。
有一次,老师出了一个脑筋急转弯的问题:世界上最贵的蛋是什么蛋?
有人说是金蛋,有人说是原子“弹”,有人说是脸蛋,这时,阿瓜也举手发言,高兴地说:“是笨蛋,因为大家都叫我笨蛋!”
同学们笑了,老师却没有笑,她走过去轻拍阿瓜的脑瓜说:“是的,你最贵!”阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他。一个冬天下雨的傍晚,在回家的路上,阿瓜看见一位踽踽独行的同学,他知道该同学的家离学校较远,便央求妈妈顺道载同学回家,可惜因机车后座装了个铁篮子,无法再多载另一个人而作罢。
回家后,妈妈忙着在厨房做饭,却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音,出门一看,原来是阿瓜正满头大汗用老虎钳子在拆掉铁篮子……
妈妈深深地叹了口气,但眼里却涌出了泪花。多么笨的孩子啊,又是多么善良的宝贝!是因为笨才善良,还是因为善良才显得笨?
【1】联系上下文,写出下面词语的意思。
净土:_____________________________
踽踽独行:____________________________
【2】按要求改写句子。
(1)摩托车的后座装了个铁篮子,不能再多载一个人。
改为反问句:__________________________________
(2)正在厨房忙着做饭的妈妈隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音。
缩句:______________________________
【3】画出描述阿瓜日常表现的句子。
【4】按照要求回答问题。
老师问:“世界上最贵的蛋是什么蛋?”阿瓜回答:“是笨蛋,因为大家都叫我笨蛋!”你觉得阿瓜的回答可笑吗?为什么?
_______________________________________________
15、按要求完成句子。
(1)他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼。(仿照例句的修辞手法写一个句子)
_______________________________________________________
(2)牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?(给句子换个说法,意思不变)
________________________________________________________
(3)圆明园中,有各式各样的建筑。(将这句话写得更具体些)
___________________________________________________________________
(4)松鼠好像似乎很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉。(修改病句)
_________________________________
(5)请用一段话描写自己“兴高采烈”的情景。
________________________________________________________
16、我会按要求改写句子。
提示语在前:妹妹好奇地说:“奇怪,刚才那只猫哪儿去了?”
提示语在后:____________________
17、句子运用
生活中我们遇到不同的事情会有各种各样的心情,当时你会伴有哪些动作呢?选一个词语,仿照例句用动作来表现它吧!
生气 自豪 快乐 着急 伤心 紧张 不安 震惊 懊悔 愧疚
例句:
害怕:我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去,生怕他们会追过来。
_____________________________________________________________________
18、按要求写句子。
(1)柔软的柳枝在微风中轻轻摆动,像______。(运用比喻的修辞手法)
(2)“妈妈,我被武汉大学录取了!”哥哥_____。(动作描写)
(3)枣核说:“别看我人小,一样能做事情。”(用自己的话转述枣核的话)______
(4)小妹妹大哭起来。(用上拟声词,把句子写具体)_______
19、照样子写句子。
例:小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。
小鸭子( )游到小公鸡身边。
例:树很孤单,喜鹊也很孤单。
______________很甜,____________也很甜。
20、请从下面两组词语中各挑选一个,运用拟人的修辞手法写一个句子。
有关景物的词语:大山、夕阳、星空、瀑布
表示时间短暂的词语:片刻工夫、刹那、瞬间
_________________________________
21、写话。
想一想:你的家乡在哪里?是在城市还是在山村?是在海边还是在草原上?那里有哪些美丽的景物?有什么好玩的地方?请选择其中一处来写一写你的家乡。
用一用:高楼大厦 柏油马路 热闹非凡 风景秀丽 弯弯曲曲 一碧千里 金光闪闪 树木茂盛