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1、我能看拼音写词语。
2020年春节，一种mò shēnɡ( )的病毒蔓延，全国上下都在抗击疫情。医护人员xùn sù( )支援武汉，部队官兵xiū jiàn( )了医院，科研人员日夜研制疫苗……pǔ tōnɡ( )的我们无法冲到最前线，但能尽力做个fù zé( )的人，不jù jí( )，少出门，不给shè huì( )添má fan( )，就是最大的贡献。
2、比一比，再组词。
湖（______） 雷（______） 永（______） 领（______）
胡（______） 雪（______） 水（______） 岭（______）
3、（活动:探究汉字意蕴美）衣食住行道理浅,字里行间寓意深。请写出下列句子中加点字的意思。
(1)爸爸尝到了体育锻炼的甜头。_____________
(2)妈妈让我尝一下排骨汤的咸淡。_________________
4、组词开花。
5、拼一拼，写一写。
yáng shù（_______） zhuànɡ dà（_______） huà shí（_______）
guì huā（_______） mián huā（_______）
6、读古诗《宿建德江》，完成题目。
移舟泊烟渚，
日暮客愁新。
野旷天低树，
江清月近人。
【1】这首诗的作者是_____代著名的山水田园派诗人_______。本诗题目的意思是________________________。诗的前两句的大意是____________________________
【2】展开想象，诗中“日暮客愁新”和“江清月近人”的日月之景，带给读者的感受是_________________________________________
【3】诗中侧重借景抒情的是第______、______句，侧重叙事写景的是第________、_______句。
整首诗表达了诗人________________________________之情。
7、阅读理解。
山行
远上寒山石径斜， 白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
【1】本诗的作者是________代诗人________。
【2】理解下面词语的意思。
寒山：_________________
生：_________________
坐：_________________
红于：_________________
【3】古诗后两句的意思是：_____________
【4】这首诗描写的是什么时节的景象？（ ）
A.初秋。
B.深秋。
8、阅读诗歌，回答问题。
美丽的理想
小雁要飞越大海， 悠闲地休息滑翔，
还想到塞外的草原， 把学本领看作易如反掌。
去实现心中的夙（sù）愿， “孩子，风雨中再去闯闯；
让伙伴们羡慕地夸赞。 捕捉食物不能等天空晴朗……”
妈妈叮咛又鼓励： “妈妈，絮絮叨叨叫人烦，
“锻炼是对意志的考验， 看！飞行计划都练完。”
练出一双坚硬的翅膀，
不畏风暴飞往天边。” 雁群展翅出征，
小雁饿着肚子后边行，
小雁在蓝天 终于掉队飞不动，
——欢快地盘旋上升， 美丽的理想成为泡影。
【1】写出下列词语的反义词。
上升——( ) 夸赞——( )
美丽——( ) 坚硬——( )
【2】小雁的理想是___________________________
【3】在文中用“____”画出妈妈对小雁的叮咛和鼓励的内容。
【4】小雁为自己的理想做了哪些准备？
____________________________
【5】小雁“美丽的理想”为什么会成为“泡影”？它应该怎样实现它的理想？
____________________________
9、阅读：读下面的发言稿，完成练习。
3月是川西平原油菜花盛开的季节，3月的17、18号前后更是油菜花绽放得最灿烂的日子。川西坝子的油菜花是颇有名气的。曾有首歌唱道：“麦苗儿青青，菜花儿黄……”这便是对川西坝子那织锦般的图景——块块麦地、田田菜花纵横交错景象的记录和写照。而成都的新都区恐怕是其中的佼佼者，在新都区西北村(新都区城郊)有成片壮观的油菜花，另外一处便是新都区白鹤岛，沿河两岸都是油菜花。每当阳春三月到来，城里的人们就纷纷来到这里观赏油菜花的胜景。
【1】按要求摘录相关的词句。
春游地点：_____________________________________________
景色特点：_____________________________________________
开展的活动：___________________________________________
【2】谈谈自己的看法：你喜欢这样的地方吗？
____________________________________________________________________________________________________________
10、父爱昼夜无眠
①父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河，很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看，父亲不肯，说他没病。再三动员失败后，我有点恼火地说：“那您能不能不打鼾，我多少天没睡过安生觉了！”一言既出，顿觉野蛮和“忤逆”，我怎么能用这种口气跟父亲说话？父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩溃，但他终于什么也没说。
②第二天，我睡到下午4点才醒来，难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声，推开他的房门，原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了，我一直鼓励他出去多交棋友，看来，虽然我的话冲撞了父亲，但他还是理解我的，这就对了。为买房子，我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗？我还不到30岁，头发就开始“落英缤纷”，这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗？作为儿子，我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天，养精蓄锐。我觉得这并不过分。
③父亲每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡，就又出去了。有一天，我随口问父亲：“最近在干啥呢？”父亲一愣，支吾着说：“没，没干啥。”我突然发现父亲的皮肤比原先白了，人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲的碗里，让他注意加强营养。父亲说，他是“贴骨膘”，身体棒着呢。
④转眼到了年底。我应邀为一个朋友的厂子写专访，对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远，他们用车来接我。饭毕，他们又让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气缭绕的浴池边，一个擦背工正在一个肥硕的躯体上刚柔并济地运作着。与雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序，转过身来随那名浴客去更衣室领取报酬时，我们的目光相遇了。“爸爸！”我失声叫了出来，惊得所有浴客都把目光投向我们父子。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真，他红着脸嗫嚅道：“原想跑远点儿，不会让你碰见丢你的脸，哪料到这么巧……”
⑤朋友惊讶地问：“这真是你的父亲吗？”
⑥我说是。我回答得那样响亮，因为我没有一刻比现在更（理解 谅解）父亲，（感动 感激）父亲，（看重 敬重）父亲并（抱歉 抱愧）于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了，他与我一样昼伏夜“出”。可我深夜沉迷写作，竟从未留意父亲的房间没有鼾声！我随父亲来到更衣室。父亲从那名浴客手里接过3块钱，喜滋滋地告诉我，这里是闹市区，浴室整夜开放，生意很好，他已攒了一千多块钱了。“我想帮你早点把房债还上。”
⑦在一旁递毛巾的老大爷对我说：“你就是小尤啊？你爸为了让你写好文章睡好觉，白天就在这些客座上躺一躺，唉，都是为儿为女哟……”
⑧我心情沉重地回到浴池。父亲不放心地追了进来。父亲问：“孩子，想啥呢？”我说：“我想，让我为您擦一次背……”话未说完，就已鼻酸眼热，湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上眼睛。
⑨“好吧，咱爷俩互相擦擦。你小时候经常帮我擦背呢。”
⑩父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨，犹如走过一道道爱的山冈。
(1)请根据对文章的理解，在第六自然段括号里选择最恰当的词语。
(2)对本文思想内容和艺术特色的赏析，错误的一项是（ ）
A．本文围绕生活中极其平常的“睡觉”一事展开，演绎出感人的父爱，读来亲切感人。
B．作者巧妙地运用对比、烘托等艺术手法，将人物形象塑造得丰满立体，出神入化。
C．由于“我”的指责，父亲从此不再在白天休息，而到浴室不分昼夜地“擦背”，好让“我”还清房债。这无不使读者感受到了强烈的金子般的父爱。
D．文章像一曲轻音乐，不惊不乍中奏出父爱的深沉，动人心魂，教人受益。
(3)“我”回到浴室时，父亲“不放心地追了进来”。父亲不放心什么？
_________________________
(4)文章结尾感情真挚，催人泪下。请认真揣摩，根据自己的理解做简要评析。
_________________________
11、课外阅读。
李白醉中捉月
在崇山峻岭之中，有一条崎岖蜿蜒的山路，山路上爬行着一些衣衫褴褛的囚徒，其中有个手拄竹竿、脚步蹒跚的老人，他就是李白。这是唐肃宗乾元二年，李白由于一个案件的牵连，被流放到夜郎去，途经这山势险恶、行路艰难的蜀道。
历经千难万险，他们来到高耸入云的白帝城。这时，突然传来一道圣旨，说是皇上已大赦这批犯人。李白开始不相信这是真的，看到人们在欢呼雀跃，才醒悟过来。
第二天一早 他迎着曙光乘上一条轻捷的小船 从长江上游漂流而下 沿途的壮丽景观目不暇接 两岸猿猴的啼叫声不绝于耳 他禁不住吟出 早发白帝城 诗来 朝辞白帝彩云间 千里江陵一日还 两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山
李白虽然活着回来了，但穷愁潦倒，贫病交加。然而，高傲一世的李白并不屈服命运的摆布，依然保持着洒脱、豪放的性格。当他住在安徽采石矶时，有一天夜里，他兴致勃勃地穿上当年在宫中穿的锦袍绣服，踏着月光来到江边，登上钓鱼小船，倒了两杯酒，邀请天上的明月来对饮。明月似玉盘，沉浸江水中。李白痛饮一杯，神思飞扬，再饮一杯，热血奔涌。他朦胧地看到水中圆月对自己含笑点头，就俯身用手去捉，不料“扑通”一声翻进了江中。后来宋朝时候，有人针对此事作诗道：“采石月下访谪仙，夜披锦袍坐钓船。醉中爱月江底悬，以手弄月身翻然。”
【1】给第三自然段加上标点。
【2】“赦”用音序查字法，查音序（ ），音节是（ ）。联系课文内容，“大赦”的意思是 。
【3】根据解释从文中找到相应的词语。
（1）指又高又险的山岭。（ ）
（2）形容身上的衣服破破烂烂。（ ）
（3）形容兴趣很浓，情绪很高，劲头十足。（ ）
【4】照样子，写句子。
“明月似玉盘，沉浸江水中。”这句采用了__________修辞手法。我也会用这种修辞来写句子：_____________________________________
【5】用自己的话说说画线诗句的意思。
____________________________________
【6】根据空间顺序，用“‖”给短文划分层次。写出各段段意。
______________________________________
12、阅读文本，完成练习。
有趣的动物睡相
动物的睡相因其需要和本能而千姿百态，有些令人意想不到。
大象是站着睡觉的，这是由于它的鼻孔十分娇嫩。它最怕蚊蝇等小虫子钻到鼻孔里，（ ），它睡觉时总是把鼻子举得高高的。
鱼在水中静止不动，就表示它已经酣（hān）然入梦。有些鱼在入睡前躲进石缝、泥洞之中，以保障安全，睡得更为酣畅。
狗睡觉时总要将一只耳朵紧贴地面。这是因为声音在地面的传播比空气要快得多，用耳朵贴着地面便于听到很远地方的声音，稍有动静，沉睡的狗就会立刻惊醒。
蝙蝠的睡相也很特别。当它要休息或睡觉时，它会以头朝下的方式，用后肢的尖爪钩住细缝，把整个身体倒挂起来，这是因为蝙蝠前肢退化，后肢短小且与翼膜（yì mó）相连，所以当它在地面上时，不能站立、行走，只能慢慢爬行。因此，它习惯到高处倒挂起来，一旦发生危险，就可立即展翼飞行。
【1】短文一共有______个自然段，分别介绍了________、________、________和________四种动物的睡相。
【2】请找出最后一个自然段的中心句。
_______________________________________________________
【3】第二自然段的括号里应填入的词语是（ ）
A．因为
B．所以
C．而且
D．同时
【4】狗睡觉时耳朵紧贴地面是为了（ ）
A．散热
B．便于听到声音
C．保暖
D．防止小虫子钻入耳朵
【5】蝙蝠睡觉时倒挂身子是为了（ ）
A．保暖
B．方便随时飞走
C．透气
D．方便爬行
【6】动物的睡相为什么千姿百态，各不相同呢？
_______________________________________________________
【7】你还知道哪种动物的睡相很特别？
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13、阅读课内片段，完成练习。
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
【1】“都像赶集似的聚拢来”指（ ）
A．春天万物复苏，各种植物争着抢着快速生长
B．春天来了，人们纷纷去集市上买卖货物
【2】选文中画“﹏﹏﹏”的部分描写了柔柳、______、_______、_______这些景物，作者为这些常见的景物加上了“____、青的、绿的、___________似的”等词语来修饰，让我们感受到了画面的优美。
【3】我们在读这段话时，语速应该（稍快 稍慢）一些，语调应该（低沉 轻快）一些。（选择括号里合适的答案，打“√”）
【4】边读边想象：小燕子加入到了这幅光彩夺目的图画中，给你带来了什么感受？
__________________________________________________________________________
14、名著阅读。
第四单元的语文园地里向我们讲到了古典小说《三国演义》，特别说到了“长坂桥张飞退曹军”，表现了张飞的神勇。我们以前还课外阅读过另一部古典名著，施耐庵的《水浒传》。
【1】我国四大古典名著，除了上面两个，还有《____》、《_____》。
【2】《水浒传》里有一个与张飞很相似的英雄李逵，他的绰号是___________，智多星是__________ 的绰号，豹子头是________的绰号。而鲁智深的绰号是________。鲁智深除了“大闹野猪林”著名情节外，还有著名情节“________________”。
15、下面这组词语的感情色彩不同，请选择其中一个词语写几句话。
兴高采烈 | 得意忘形 |
____________________
16、把下面的词语组成句子写下来，加上标点符号。
小朋友 温暖着 手和脸 阳光 冻僵的。
__________________
17、小溪边的景色绮丽迷人，吸引着人们的眼睛。（将修改后的句子写在横线上。）
_____________
18、一阵风吹来，叶子从树上落下来。（改成拟人句）
____________________
19、按要求写句子。
(1)从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改成肯定句)
(2)大王怎么说齐国没有人呢?(改成肯定句)
(3)杰奎琳是一个美丽的小天使。(用加点字仿写比喻句)
(4)晏子身材矮小。晏子能言善辩,很有口才。(用恰当的关联词语合并成一句话)
20、按要求写句子。
（1）羊已经丢了，还修羊圈干什么？（换一种说法，不改变句子的意思）
__________________________
（2）美丽的公主被我们救出了。（改“把”字句）
________________________
21、习作。
我们的周围有许多美丽的地方：百花盛开的花园，果实累累的果园，风景如画的校园……你都细心观察过吗？请以《这儿真美》为题，为我们介绍一处你身边的美景吧！要求：①正确使用标点符号。②尽量不写错别字。③语句通顺，用词准确。字数在250个以上。
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