微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、读拼音，写汉字。
fán_____星 躲bì_____ 花suì_____ xī_____盖 màn_____灭
téng_____萝 苏xiù_____ 水píng_____ méng_____胧 nèn_____绿
2、把下面的句子补充完整。
（1）_______________，耳听为虚。
（2）_______________？_______________，善莫大焉。
（3）________把________当作梳妆的镜子，山溪像________一样平静。
3、按课文内容填空。
1.午后一点左右，从远处传来__________的响声，好像____________。顿时_______________，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是__________，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边__________的地方出现了一条白线，人群又__________起来。
2.细细的_______，流着_______和_______的香味，流着_______。灰白色的___________布满河床。
3. 《鹿柴》作者______，空山_______，但闻________。_______入深林，复照_________。
4.____________，不学不成，___________。——［汉］王充
人非生而___________，______________。——［唐］韩愈
4、品读句子，完成练习。
1．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
（1）联系生活实际，我知道“熨帖”在句中的意思应该是（____）。
A．心里平静 B．完全妥当 C．平整贴合
（2）本句是一个______（修辞）句，句中把______比作______________，写出了落叶的形状和颜色。
（3）请你用这种修辞手法仿写一句话。
_____________________
2．美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（1）想象画面，我发现“频频点头”描绘的是菊花（____）
A．在秋风中摇曳的美丽姿态。 B．被风吹倒的情景。
（2）作者将菊花当作人来写，既生动又有趣。请你也写一个这样的句子。
___________________
5、黄金搭档(在括号里填上合适的词)。
态度( ) 说话( ) 工作( ) 做事( )
学习( ) 劳动( ) 穿戴( ) 环境( )
6、阅读古诗，完成练习。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
[宋]陆游
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
【1】“三万里河”指的是__________，“五千仞岳”指的是__________。这里的“三万里”和“五千仞”都是虚指，分别形容很________和很________。
【2】“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”运用了( )的修辞方法。
A.比喻 B.夸张 C.拟人 D.对比
【3】对前两句诗的理解不正确的是( )
A.这两句诗意境阔大深沉，对仗十分工整。
B.山本来是不动的，由于用了“摩”字，不但使人感到了山的雄伟，而且富有生气。
C.诗中极力描写河山的奇伟壮丽，是为了突出祖国的可爱，表明朝廷收复失地的决心。
D.这样的大好河山，却陷于敌手，更加使人感到无比愤慨。
【4】后两句诗表达了作者怎样的思想感情？
________________________________
7、阅读诗歌，完成练习
母亲的爱
汪国真
我们也爱母亲
却和母亲爱我们不一样
我们的爱是溪流 母亲的爱是海洋
芨芨[jī jī]草上的露珠 又圆又亮 那是太阳给予的光芒
四月的日子 半是烂漫半是辉煌
那是春风吹过的地方 我们的欢乐是母亲脸上的微笑
我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤
我们可以走得很远很远
却总也走不出母亲心灵的街场
在诗歌前两节中，诗人通过_______春风这些景物，来表现母爱__________的特点。
8、古诗阅读
十五夜望月寄杜郎中
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
【1】这首诗中写到了庭院、________、树、鸦、露珠和________等景物。
【2】下面赏析不正确的是（ ）
A.前两句诗描写的是赏月的环境。
B.诗句中没有“月”字，却暗含着月色，“地白”二字给人以澄静空明之感。
C.“冷露无声湿桂花”写出了中秋之夜的繁华热闹场景。
9、阅读短文，完成练习。
我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！“向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。向导的冷淡，招来了同伴们的一片“不能见死不救“的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。
【1】“看着眼前的一幕”，“我和同伴”的心情是怎么样的？向导的态度又如何？请用横线画出选段中表示心情和态度的词语。
【2】“叼就叼去吧，自然之道，就是这样。“这句话什么意思？________
【3】“极不情愿“表明向导________，“颓丧”的意思是________.
【4】“我们“干了一件什么”蠢事”？这件”蠢事“导致了什么后果。
__________________________
10、阅读。
机器人
①机器人是具备一些与人或生物相似的智能能力的机器。它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等器官，按照人的指令完成相应的一些任务。
②世界上最早的工业机器人于1959年研制成功。之后，随着科学技术的不断发展，各种型号、各种功能的机器人在世界各地相继诞生。在茫茫宇宙，机器人第一个登上月球，揭开了月亮神秘的面纱；继而又飞上火星，探测火星是否有生命迹象存在。从此，机器人在太空中翱翔，大显身手。
③在海洋，机器人寻宝藏、擒油龙，驰骋（chěnɡ）万里，上下求索，成为人类开发海洋的生力军。
④在工厂，机器人有着极为广阔的用武之地。电焊（hàn）、油漆、电视装配、
飞机钻孔、采煤、搬运，到处都有它们勤劳的身影。
⑤在农村，机器人种植庄稼、灌溉田地、植树造林、采摘水果、挤牛奶、剪羊毛、喂牲畜……它们披星戴月，辛勤耕耘，成为一代“铁农民”。
⑥机器人还走向社会，加入人群。它们才华横溢，能歌善舞，在某些方面甚至比人类更灵活。有的成为棋坛怪杰、书画大师、体育能人，有的成为医学博士、手术专家、护士小姐。
⑦随着科技的进步，机器人将越来越多地成为我们生活、工作和学习的助手。
【1】什么是机器人？请从文中找出相关语句，抄写在下面的横线上。
_______________________________________
【2】读了第②自然段，你想提出什么问题？
________________________________________
【3】联系上下文，第④自然段中“用武之地”一词的意思是（ ）
A．用来比武的地方
B．用武力征服的地方
C．形容机器人武功高强
D．形容机器人作用很大
【4】机器人功能强大，短文中没有写到的一项是（ ）
A．开发海洋
B．抢险救灾
C．工厂劳动
D．辛勤耕耘
【5】与第⑥自然段画线句子中加点部分写法类似的一项是（ ）
A．在工厂，机器人有着极为广阔的用武之地。
B．它们披星戴月，辛勤耕耘，成为一代“铁农民”。
C．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
D．数万年后，恐龙的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。
【6】以下是对短文主要内容的概括，你认为最全面的一项是（ ）
A．机器人能模仿人的器官，按照人的指令完成想要的所有任务。
B．机器人在农村披星戴月，辛勤耕耘，成为一代“铁农民”。
C．机器人在海洋、工厂里大显身手，成为人类得力的好帮手。
D．机器人正走向各个领域，成为我们生活、工作和学习的助手。
11、 燕子
①燕子是鸟类大家庭中善于飞翔的成员之一。它的飞行速度很快，每小时可达110公里，大约是麻雀飞行速度的2至3倍。燕子的飞行技巧很高：它们一会儿飞快地贴墙飞行，一会儿又垂直地冲向云天；它们能够突然间来个180度大转弯；它们还能翼不振，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。
②燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢？原来，燕子的身躯呈流线型，两只翅膀又窄又长，每秒钟可以振动20次；它们的尾巴像一把把打开的剪刀，几乎是整个身躯长度的三分之一，可以有效减轻空气阻力，使它们能够灵活转弯，这些对飞行都是特别重要的。还有，燕子身体轻盈，平均重量为43．5克左右，堪称是轻量级的飞行员。
③燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲倦，可是有谁能想到这是它们自身弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚，而且四个趾全朝前，使它们在地上站立时不能灵活地保持平衡。因此，它们要在飞行中解决许多问题，如在飞行中吞食猎物、饮水等，就连给自己的孩子喂饭，有时也是扑棱着翅膀悬在空中，将食物一一喂给孩子们。它们高超的飞行本领真是令人惊叹！
④燕子还是捕虫能手。燕子主要捕食蚊子、苍蝇等昆虫，一对燕子夫妇每天可以捕8000多只虫，1个月就可以吃掉20多万只害虫。燕子吃掉大量害虫，对农业、林业有很大好处，称得上是人类的朋友。
【1】短文是从__________和___________两方面来介绍燕子的。
【2】短文第①自然段是从哪两个方面说明燕子善于飞翔的？
（1）_________________ （2）___________________
这一自然段的表达顺序是_______________________________
【3】请在短文中找出“燕子老是在飞”的原因并抄在横线上____________________。
【4】第④自然段中画“_______”的句子使用了_________的说明方法，这样表达的好处是________________________________________
【5】第①自然段中加点的词语“大约”能否去掉？请说明理由。
___________________________________________
【6】关于燕子，下列说法不正确的是（____）
（1）燕子的两只翅膀又窄又长，尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一。
（2）燕子具有高强的飞行本领，仅仅因为它身体轻盈。
（3）燕子可以在飞行中吞食猎物、饮水等，还能悬在空中给孩子喂饭。
（4）燕子能大量地捕食害虫，是人类的朋友。
12、课外类文阅读。
蛛网的建筑（节选）
[法]法布尔
即使在最小的花园里，也能看到圆蛛的踪迹。它们都算得上是“天才的纺织家”。
我们在一只小蛛面前停了下来。它正在打基础呢！它在迷迭（dié）香的花上爬来爬去，从一根枝端爬到另一根枝端，忙忙碌碌的。渐渐地，它开始用自己梳子似的后腿把丝从身体上拉出来，放在某个地方作为基底，然后漫无规则地一会儿爬上，一会儿爬下，这样奔忙了一阵子后，结果就构成了一个丝架子。这是一个垂直的扁平的“地基”。正是因为它是错综交叉的，所以这个“地基”很牢固。
后来它在架子的表面横过一根特殊的丝，别小看这根细丝，那是一个坚固的网的基础。这根线的中央有一个白点，那是一个丝垫子。
现在是它做捕虫网的时候了。它（ ）从中心的白点沿着横线爬，很快就爬到架子的边缘，（ ）以同样快的速度回到中心，（ ）从中心出发以同样的方式爬到架子边缘。就这样一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右。每爬一次便拉成一个半径，或者说，做成一根辐。不一会儿，便这儿那儿地做成了许多辐，不过次序很乱。在同一个方向安置了几根辐后，它就很快地往另一个方向再补上几条，从不偏爱某个方向，它这样突然地变换方向是有道理的：如果它先把某一边的辐都安置好，那么这些辐的重量，会使网的中心向这边偏移从而使网扭曲，变成很不规则的形状。所以它在一边安放了几根辐后，立刻又要到另一边去，为的是时刻保持网的平衡。
你们一定不会相信，像这样毫无次序又时时间断的工作会造出一个整齐的网。可是事实确实如此，造好的辐与辐之间的距离都相等，而且形成一个很完整的圆。
【1】在短文的括号里填入表示先后顺序的词。
【2】“蛛网的建筑”指的是___________。
【3】蜘蛛在做捕虫网的时候，为什么会突然变换方向？
_____________________________________
【4】为什么蜘蛛算得上是“天才的纺织家”？
________________________________________
13、阅读短文。
__________
美国人克里斯托弗·里夫因在电影《超人》中扮演超人而一举成名，但谁也想不到，没多久，一场大祸却降临在了他身上。
1995年5月27日，里夫在委吉尼亚一个马术比赛中发生了意外事故。他骑的那匹东方纯种马在第三次试图跳过栏杆时，突然收住马蹄，里夫防备不及，从马背上向前飞了出去，不幸的是，摔出那一刻他的双手缠在了缰绳上，以至头部着地，第一及第二颈椎全部折断。
五天后，当里夫醒来时，他正躺在弗吉尼亚大学附属医院的病房里，从脚到腿高位瘫痪。医生说里夫能活下来就算是万幸了，他的颅骨和颈椎要动手术才能重新连接到一起，而医生不能够确保里夫能活着离开手术室。
那段日子，里夫万念俱灰，甚至想轻生。他用眼睛告诉妻子丹娜：“不要救我，让我走吧。”丹娜哭着对他说：“不管怎样，我都会永远和你在一起。”
随着手术日期的临近，里夫变得越来越害怕。一次他3岁的儿子威尔对丹娜说：“妈妈，爸爸的膀子动不了呢。”“是的，”丹娜说，“爸爸的腿也不能动了呢。”威尔又说：“是的，是这样的。”
威尔停了停，有些沮丧，忽然他显得很幸福的样子，说：“但是爸爸还能笑呢。”
“爸爸还能笑呢。”威尔的这一句话，让里夫看到了生命的曙光，找回了生存的勇气和希望。10天后的手术很成功，（ ）里夫的腰部以下还是没有知觉，（ ）他毕竟克服了巨大的疼痛而顽强地活了下来。他充满自信，每天坚持锻炼，以好身体和好心情迎接每一天。
后来，他（ ）亲自导演了一部影片，（ ）出资建立了里夫基金，为医疗保险事业作出贡献。里夫坚信他会在50岁之前重新站立起来，他要做一个真正的“超人”。
在克里斯托弗·里夫的自传里，他郑重地记下了儿子的那句话：“爸爸还能笑呢。”是的，不管灾难有多严重，都要记得，我们还能微笑。
【1】给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。
【2】在短文的括号里填上合适的关联词语。
【3】这篇短文按照________的顺序，写了______________的事情。
【4】短文开头写美国人克里斯托弗·里夫因扮演超人而一举成名，这里的“超人”是指____________；后文又写里夫“要做一个真正的超人”，这里的“超人”是指____________________。
【5】仔细读短文，我们能够感受到克里斯托弗·里夫怎样的心理变化？请用简洁的语言概括。
______________________________
【6】“不管灾难有多严重，都要记得，我们还能微笑。”你怎样理解这句话？请结合实际谈谈你的看法。
__________________________
14、阅读《少年中国说》课文片段，回答问题。
①故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
②红日初升，其道大光，河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张，奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
③美哉，我少年中国，____________！壮战，我中国少年，____________！
【1】在文中③段空白处，按原文填空。
【2】请你摘录文中4个四字词语。
_____________________________________________
【3】第①段是围绕_________这句话来写的；接着运用________的修辞手法，强调了少年对于国家的重要。
【4】第②段中用了______、_____、______、_____、____、____、____等事物来赞美_______。
【5】作为当代少年的你应该怎么做？谈谈你的想法或做法。
_______________________________________________
15、按要求完成句子练习。
（1）周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）
_________________
（2）各享成家之福，何不拜我为王？（改为陈述句）
_________________
（3）倘或又跳出一只大虫来，我却怎地斗得他过？（改为陈述句）
________________
16、按要求改写句子。
我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢?(改成陈述句)
17、为人类造福，有什么错？（改为陈述句）
________________________________
18、按要求该写句子。(6分)
（1）“丝绸之路”巨型石雕引起人们对往日商贸、文化繁荣的遐想。（缩句）
（2）《白杨》的作者是袁鹰写的。（修改病句）
（3）李老师对珊珊说，珊珊的作文有两处错误，让他讲给珊珊听。（改为直述句）
19、把下列感叹句改成反问句。
（1）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
________________________________________
（2）小小的天窗会使你的想象丰富起来！
________________________________________
（3）有的说，这个青年真是胆大妄为，竟想找亚里士多德的错处！
________________________________________
（4）这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！
________________________________________
（5）此刻，人们是多么渴望在路边能出现一股清泉，多么希望在前方能出现一片绿洲哇！
________________________________________
（6）那天，林中小屋没有升起炊烟，鸟儿们知道老人走了。那是多么寂静暗淡的一天哪！
________________________________________
（7）大自然是有它自己的规律的。如果不是我们人类，这些海龟根本就不会受到伤害！
________________________________________
（8）你们本来就是我写作的对象，这一点是异常地明确的！
________________________________________
（9）大自然是有它自己的规律的。如果不是我们人类，这些海龟根本就不会受到伤害！”
________________________________________
（10）这不是做白日梦，也不是幻觉，而是敦煌的奇景——海市蜃楼！
________________________________________
20、不改变意思把下面的句子换种说法。
这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。
____________________________
21、习作。(30分)
这个单元，我们认识了许多有趣的小动物。我们的生活中，也有许多动物相伴，电视节目也常常为我们介绍各种动物。①从中选择给你印象深刻的一种动物，写写你对它的了解，要写清它的外形、活动等。②如果你是个爱想象的孩子，不妨用童话的形式写写你与一种动物之间发生的故事，要写清故事的经过。
任选一个写一篇作文，字数不少于400字。题目自拟。
邮箱： 