1、把下列成语补充完整,并从中选择一个写一句话。(10分)
( )龙( )睛 得意( )( )
( )绵( )伏 自( )自( )
心( )肉( ) 垂( )丧( )
习( )( )常 ( )是( )非
2、看拼音,写词语。
dì qiú yāo qiú hū huàn bǎo cún
(________) (___________) (___________) (___________)
miǎn fèi còu jìn zhěn duàn cān jiā
(________) (_________) (_________) (__________)
3、给下列句子加上合适的标点符号。
1.古人诗云(___)芭蕉不展丁香结(___)丁香空结雨中愁(___)
2.结(___)是解不完的(___)人生中的问题也是解不完的(___)不然(___)岂不太平淡无味了吗(___)
3.我在原野上摇曳(___)使原野风光更加旖旎(___)我在清风中呼唤(___)使清风芬芳馥郁(___)
4、按课文内容填空。
(1)汉字从古到今发生了很大的变化,其中以________、________、小篆、________、________五种字体最为典型。
(2)童孙未解供耕织,________。
(3)慈母________,________。谁言________,________。
(4)青海长云________,________。黄沙百战________,________。
5、将下面的句子补充完整
爱人者人恒爱之,__________________________。
_______________________,幼吾幼以及人之幼。
6、读一读。
静夜思
床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
【1】这首诗主要写了( )
A. 李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮,明亮的月亮。 B. 李白望着月亮,思念家乡。
【2】这首诗描写的是________(季节)夜晚的景色。通过________可以看出。
【3】诗中的千古名句是:________。
【4】看看夜晚的天空,说一说你看到了什么?______________。
7、阅读短文。
七律•长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤藤细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大度桥横铁素寒。
更喜岷山千里雪,三军过后劲开颜。
【1】请把诗中的错别字用“——”画出,并依次改正在括号里。
( ) ( ) ( ) ( )
【2】判断对错:“走泥丸”的意思是走动的小泥丸。 ______
【3】这首诗的作者是__________,请你再写出他的一句诗。
_______________________________
8、阅读古诗,完成练习。
题西林壁
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
【1】解释下列词语。
题:________________缘:________________
【2】请从《题西林壁》这首诗中找出两组反义词,写在括号里。
( )——( ) ( )——( )
【3】俗话说:“当局者迷,旁观者清。”诗中有哪句话说明这个道理,请抄写在横线上。
_________________________________________
【4】从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )
A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。
B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C.对复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析。
9、阅读课文完成练习。
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。
【1】(1)“千姿百态”的意思是(________)。
【2】(2)“庐山的云雾千姿百态。”这句话在全段中的作用是( ) 。然后,把云雾分别比喻成了( ) 、( )、( )和( ) 。
10、一去二三里,烟村四五家。
亭台六七座,八九十枝花。
【1】用你喜欢的颜色圈出你会写的字。
【2】这首诗是一首古代童谣,是一首写______的诗歌。
11、按要求改写句子。
(1)说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改陈述句)
__________________________________
(2)香山的秋天是令人向往的地方。(修改病句)
____________________________________
(3)颐和园里有许多造型结构各异的石桥。(缩句)
_____________________________________
12、阅读。
一块小面包
从前,有个地方闹饥荒。一位富有的面包师把城里最穷的二十个小孩叫来,对他们说:“这个篮子里的面包你们一人一块。在上帝带来好光景以前,你们每天都可以来拿一块面包。”
这些饥饿的孩子蜂拥而上,围住篮子你推我抢,因为他们每个人都想拿到最大的面包。最后,当他们拿到了面包,也没向这位好心的面包师说声谢谢,就走了。
但是格琳琴,这位衣着寒酸的小姑娘,( )没有同大家一起吵闹,( )没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步以外,等那些孩子离去以后,才拿起剩在篮子里的最小的一块面包。她亲吻了面包师的手以表示感谢,然后才回家。
第二天,那些孩子同先前一样,抢在前面。而羞怯可怜的小格琳琴只得到一块比头一天还小一半的面包。当她回家以后,妈妈切开面包,许多崭新、发亮的银币掉了出来。
妈妈惊奇地叫道:“立即把钱送回去,一定是面包师揉面的时候不小心揉进去的。赶快去,格琳琴!赶快去!”当小姑娘把妈妈的话告诉面包师的时候,他说:“不,不,我的孩子,这没有错。是我把银币放进小面包里的,我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗诚实、感恩的心。回家吧,告诉你妈妈这些钱是你的了。”
【1】解释下面的成语。
蜂拥而上:______________
【2】在短文中的括号里填上合适的关联词语。
【3】对于短文内容,下列说法错误的是( )
A.“你推我抢”写出了饥饿的孩子们只顾争抢的场面。
B.面包中崭新、发亮的银币是面包师揉面时不小心揉进去的。
C.面包师赞赏格琳琴有一颗诚实、感恩的心。
【4】格琳琴与其他的穷孩子有什么不同?
___________________
【5】面包师为什么要把银币放在小面包里送给格琳琴呢?
___________________
13、课内文段阅读。
当我的笔写好了“__________”,
我就看见在花间忙碌的__________,
两只__________旋舞着,
我挥手就能把它们全兜进网中。
要是我写上“_______________”,
我就立刻想唱唱歌儿蹦几下,
我__________,__________,
什么事我全能干得顶呱呱。
【1】把课文内容补充完整。
【2】在文中找出以下词语的近义词。
繁忙——( ) 飞舞——( ) 招手——( )
【3】照样子,写词语。
顶呱呱 ______________ ______________ ______________
【4】你在写字的时候有哪些联想?请举出例子。
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14、阅读下面两篇短文,然后按要求做。
北京雨燕
①北京雨燕是世界上唯一以“北京”命名的鸟类。它是鸟界闪亮的“明星”。
②北京雨燕有超强的飞行本领,是( )的飞行家。它能飞越( ),是世界上长距离飞行速度最快的鸟类之一。监测数据显示,有的北京雨燕8天就可以从非洲飞回北京。全程约1.6万公里,最高飞行速度可达172.8公里/小时。最不可思议的是,它们能够在飞行中捕食、收集筑巢材料,甚至还可以在空中休息。这真令人( )。③北京雨燕的食物以蚊、蝇等飞行昆虫为主,一只北京雨燕一天可以捕获几千只昆虫。所以说它是北京生态的“守护神”,一点儿也不为过。
③为了研究北京雨燕的迁飞路线,2014年5月,在北京颐和园,中国观鸟会组织志愿者为31只北京雨燕佩戴了一种仅重0.65的定位装置—光敏定位仪(yí),对北京雨燕进行定位和追踪。时隔一年,志愿者在原地回收到了13只佩戴定位仪的北京雨燕。数据结果示,这13只北京雨燕于2014年7月22日前后出发,经内蒙古往西北迁飞,又从天山北部到达中亚地区,然后向南穿过阿拉伯半岛,于11月上旬到达非洲南部越冬。北京雨燕在迁飞途中会经过亚洲和非洲的37个国家,其中有不少是与我国共建“一带一路”的国家。北京雨燕是当之无愧(kuì)的“一带一路”信使。
④每年春天,北京雨燕又沿相似路线返回北京栖(qì)息、繁衍(yǎn)。市民、游客在正阳门城楼、颐和园廓(kuò)如亭、北海公园九龙亭等地,经常会看到从高空一掠而过的北京雨燕。每天清晨时分,成群的北京雨燕倾巢而出,它们小巧灵活的身姿与精美的古建筑相映成趣,成为古老京城的标志性景观。(本文有删改)
【资料袋】“一带一路”指什么呢?“一带”指“丝绸之路经济带”,“一路”指“21世纪海上丝绸之路”。2013年,中国倡(chàng)议“一带一路”沿线国家互相帮助、共同发展。
【1】第②自然段中画横线的句子说明北京雨燕_________________、__________________。(至少答出两个要点)
【2】第②至④自然段是从_________________、__________________和_________________ 三方面介绍北京雨燕的。
【3】第④自然段告诉我们,北京雨燕之所以被称为“‘一带一路’的信使”,是因为____________________。
【4】联系上下文,选择恰当的词语,将序号填在文中的括号里。
A.千山万水 B.赞叹不已 C.不折不扣
【5】判断正误。在正确的后面画“√”,错误的后面画“×”。
(1)北京雨燕是世界上飞行速度最快的鸟类。( )
(2)北京雨燕被称为鸟界闪亮的“明星”,只是因为它以“北京”命名。( )
(3)北京雨燕一般春天飞到北京,夏天飞往非洲南部越冬。( )
【6】北京雨燕陪伴着一代又一代北京人长大。假如让你来介绍一下北京雨燕和北京之间的联系,你最想说些什么?请结合短文内容或链接材料,在横线上写一两句完整的话。
【链接材料】北京雨燕是北京地区一种常见的鸟类,它喜欢在北京古建筑的堂前檐下栖息、繁衍,被老北京人称为“楼燕”。北京雨燕也是2008年北京奥运会吉祥物福娃“妮妮”的原型之一。
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15、按要求写句子。
1.围着牲口圈的人们兴高采烈地谈论着。(缩句)
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2.地上草如茵,两岸柳如眉。(照样子,仿写比喻句)
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3.同学们连续地走进会场。(修改病句)
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4.春水在阳光下欢笑着,在清风中舞蹈着,仿佛在告诉沿途碰到的每一个人,每一棵树木,每一株刚刚露出地面的小草:春天来了!春天来了!(仿写句子,注意加点的词语把春水当成了人来写,反映了作者激动的心情)
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16、太阳晒干了湿衣服。
改为“把”字句:_______________
改为“被”字句:_______________
17、一名男孩终于被救援队员救出来了。(改“把”字句)
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18、句子练习。
1. 无论多么远的剧场,无论演出到多晚,我是场场必到,直至演出的结束。(用加点词语造句)
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2. 让观众看我哭哭啼啼地演戏,像什么话呀?(改成陈述句)
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3. 有一次,表演艺术大师赵丹和漫画家张乐平来我家,自然要看我的表演。(请用“自然”的另一个意思造句)
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19、将下列句子改为陈述句。
①这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗?
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②咱们不是早就分好了吗?
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20、读一读,排一排,在对应的括号内填上序号。
(1)①美丽的 ②在家里 ③妈妈 ④ 打扫卫生
( ) ( ) ( ) ( )
(2)①鱼儿 ②数不清的 ③游来游去 ④在大海里
( ) ( ) ( ) ( )
(3)①去学校 ②开心地 ③每天 ④小朋友
( ) ( ) ( ) ( )
21、我写我心
我们崇拜英雄,不仅仅是因为他们在某个方面为社会发展做出了杰出贡献,更多的原因是由于他们的事迹和精神鼓舞启发了一代甚至几代人。他们身上或有勤于奉献的科研精神,或有面对挫折的顽强不屈精神,或是成就背后所付出的常人无法想象的艰辛。
你心中的英雄是谁呢?他(她)给你怎样的力量呢?今天,我们就来写一篇以“我心中的英雄”为话题的作文。要求有神态描写、动作描写、语言描写等。