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随时随地学习
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1、补充歇后语，并完成练习。
姜太公钓鱼——( ) 铁杵磨成针——( )
千里送鹅毛——( ) 周瑜打黄盖——( )
1．冬天，正当我冻得直打哆嗦的时候，我的好朋友明明从远方寄来了一件羽绒服，这真是“_________________________________”。
2．李时珍翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著——《本草纲目》，这真是“_______________________”啊!
3．请你写一句自己课外积累的歇后语。
__________________________________
2、我来品品“静静地”。（4分）
①小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。
②此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。
我从第一个“静静地”体会出 ，从第二个“静静地”体会出 。
3、补充成语，并选词填空。
神( )妙算 半夜三( ) 手( )眼快
一针见( ) 喜不自( ) ( )然起敬
疫情期间，坚守在抗疫一线的英雄，让我们______________________。
4、想一想，写一写。
树根像（千万只小手），牢牢地抓住流沙。
树根像（无数根吸管），_____________________。
树根像（ ），_______________________。
5、辨字组词。
诱( ) 酒( ) 密( ) 狮( )
透( ) 洒( ) 蜜( ) 师( )
辩( ) 摸( ) 官( ) 冻( )
辨( ) 模( ) 宫( ) 栋( )
6、七绝﹒咏 毛泽东
独坐池塘如虎踞（jù）①，绿杨树下养精神。
春来我不先开口，哪个虫儿敢作声？
七绝﹒赠父亲 毛泽东
孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
埋骨何须桑梓（zǐ）地②，人生无处不青山。
注释
①踞：蹲，坐。②桑梓：古代常在家屋旁栽种桑树和梓树。又说家乡的桑树和梓树是父母种的，要对它表示敬意。后人用“桑梓”比喻故乡。
1．把第一首诗的题目补充完整。（填一个字，动物的名字）
2．填空。
（1）“春来我不先开口，哪个虫儿敢作声”，说明这个动物
（2）“埋骨何须桑梓地”的意思是 ，“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”这句话与我们学过的另一篇课文中
这句话意思相近。
3．读了上面两首诗歌，你看到了一怎样的少年毛泽东？
7、按原文填空。
弯弯的( )( )( )( )的船， ( )( )的船儿两( )尖。
( ) ( ) ( ) ( )
( )船里坐，
( )( )( )闪闪( )
( )( )蓝蓝的( )。
1.课文是( )写的(A．冰心 B．叶圣陶)。
2.小小的船指的是( )。
弯弯的月儿小小的船，
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐，
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
8、阅读现代诗《溪边》，先补充课文，再完成题目
人影给溪水染绿了，_______上_______一只红蜻蜓。
忽然______________碎了，草地上蹦跳着___________。
【1】补全诗文。
【2】联系上下文，“人影给溪水染绿了”应该怎样理解？打“√”标出。
（1）人影把溪水染绿了。（______）
（2）人影被溪水染绿了。（______）
9、课内阅读
新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛(fēn fèn)。我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春光，如“又是一年芳草绿，依然十里杏花红”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如“春回大地千山秀，日照神州百业兴(xīng xìng)”。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如“勤劳门第春光好，和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿，如“梅开春烂漫，竹报岁平安”。诵读这些春联，你会感到生活中充满了幸福和希望。
【1】用“√”给文中的标下划线的字选择正确的读音。
【2】仿写词语。
(1)万紫千红(形容花的)：________、________。
(2)欣欣向荣(AABC式)：________、________。
【3】用“________”画出选文的中心句。
【4】联系课文内容，写出相应的春联。
(1)描绘美好春光的春联。
___________________________
(2)展现祖国欣欣向荣景象的春联。
________________________________
(3)歌颂劳动人民幸福生活的春联。
______________________
10、课 文 在 线
乌塔对我这番解释很不满意，马上反驳说：“我也是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱我。不过我们兴趣不同，所以我们有时候也一起出去玩，有时候单独出去玩。爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？我不明白，你的话不合逻辑。”
我只好笑着承认自己的理由不太充足。乌塔说：“中国的孩子缺少很多乐趣吧？”我说：“中国有电视，有儿童图书，有游乐园，孩子们很快乐。”但她还是坚持：“光从电视和书本中认识世界总不完美。我从电视上经常看见意大利，但只有亲自来到这里，它的美丽才深深感动了我。”
（1） 理解词语在文中的意思。
①乌塔对我这番解释很不满意，马上反驳说。__________________
②我不明白，你的话不合逻辑。__________________
（2） 乌塔说：“中国的孩子缺少很多乐趣吧？”你认为中国孩子缺少乐趣吗？
______________________________________________________________
（3） 乌塔和“我”的辩驳，你更欣赏哪一方？简述理由。
_______________________________________________________________
（4） 你的爸爸妈妈也一定很疼爱你吧！你认为这样成长快乐吗？
____________________________________________________________
11、课外阅读。
星期天，我们全家到公园去观赏荷花。走进大门，我一眼就看见
了那满池美丽的荷花。碧绿的叶子像一把撑在水面的伞，上面布满晶莹的水珠。粉红色的荷花苞直指天空，盛开的荷花散发出清香。
我们手扶着池边的栏杆，欣赏着艳丽的荷花。这时爸爸说：“大家都很喜欢荷花，谁能说出荷花的好处（chǔ chù）？”
弟弟抢着说：“荷花香，莲蓬子可以吃。”
爸爸说：“荷花的好处的（ dì de dí ）确很多，但是有一样最可贵：荷花（ ）生长在污泥里，（ ）开的花是那样清爽干净，荷花不怕污泥，而在污泥中勇敢地生长着。”
我说：“那么荷花最可贵的是出污泥而不染了？”
“对。”爸爸接着说：“做人就要像荷花那样，（ ）在多么恶劣的条件下，多么复杂的环境中，（ ）要坚持正义，保持高尚的品格，不要做那种随波逐流的人。”
我们一边谈论，一边往前走，渐渐地离开了荷花池，可我还几次回头去看那满池令人钦佩的荷花。
1．给带点字选正确的读音画√。
2．在文中的括号里填恰当的词语。
因为……所以…… 虽然……但是……
无论……都…… 不管……而且……
3、“贵”的意思有：①价值高 ②评价高 ③ 地位优越 文中的“贵”取意思（ ）。
4、用“ ” 画出文中的比喻句，然后自己写一句比喻句。
5、给这篇短文加上题目：
6、你认为文中的哪句话最值得自己牢记，用“ ”画出。值得自己牢记的原因是：
12、阅读短文，回答问题。
司马光
古时候有个孩子，叫司马光。
有一回，他跟几个小朋友在花园里玩。花园里有假山，假山下面有一口大水缸，缸里装满了水。
有个小朋友爬到假山上去玩，一不小心，掉进了大水缸。别的小朋友都慌了，有的吓哭了，有的叫着喊着，跑去找大人。
司马光没有慌，他举起一块石头，使劲砸那口缸，几下子就把缸砸破了。缸里的水流出来了，掉进缸里的小朋友得救了。
【1】短文共有______个自然段，第二自然段有______句话。
【2】（ ）救了落水的小朋友 。
A．司马光
B．大人
C．别的小朋友
【3】读短文，给下面的内容排序。
______一个小朋友掉进水里。
______司马光和小朋友在花园里玩。
______司马光打破了缸。
______别的小朋友吓哭了。跑去找大人。
______缸里的小朋友得救了。
【4】请把司马光救人的句子用“ ”画下来。
13、阅读《笔直走 转弯狗》，回答问题。
笔直走 转弯狗
“笔直走，转弯狗！笔直走，转弯狗！”排在队伍中间的阮汉章一个劲儿叨念着。
放学回家人人要排队，我们这一队是七个人。王力强的家过了，但是他不敢进去，因为一进去就得转弯，转弯岂不成了狗，谁愿意去当狗呀？
白莉莉的家门也过了，她也不愿意拐弯当狗，虽然说眼泪已经在眼眶里打圈圈了。
第三个到的是林顾强的家门，他咬了咬牙继续排着队走，并且还附和着阮汉章叫：“笔直走，转弯狗！笔直走，转弯狗！”声音比阮汉章还响亮。反正，今天大家是杠上了，走到天黑吧，看谁先当狗！
眼睁睁，自己的家门口，一个接着一个地过去了，七个人，队还是排得好好的。终于，住得最远的阮汉章家到了，大家想阮汉章绝不会作法自毙，一点儿也没放慢步子。谁又知道，他竟蓦地拐了一弯，嘻嘻一笑，一跳跳进了自己的院子。
“砰”的一声关上了大门。这个当可上得大了，大家马上“哗”的一下散了开来，气呼呼地在他远离门口吆喝：“转弯狗！转弯狗！阮汉章是转弯狗！"
阮汉章只当自己是聋子，任凭大家去喊哑嗓子。好一会儿，我们正觉得有些气馁。突然，院门打开了，嬉皮笑脸的阮汉章伸出来脑袋。“天下哪有不转弯的路？只有你们这群小傻瓜才会上当受骗，陪着我送我到家！”说着，他一连扮了两个鬼脸，又“砰”一声关上门。我们气坏了，回去的路上一路商量着，有朝一日，要狠狠报复他一下。唯有林顾强还在不断地嘟囔着：“笔直走，转弯狗？笔直走，转弯狗……”不知不觉中，竟念成了“转弯走，笔直狗……”
【1】王力强到了家门口，却不进去，因为什么？（ ）
A．他不敢转弯，转弯就成了“狗”
B．他要送阮汉章
C．没人散队，大家都很遵守纪律
D．大家都在较劲
【2】“大家想阮汉章绝不会作法自毙”这句话中加点字的意思是什么？（ ）
A．自作自受
B．阮汉章自己立下规矩，自己破坏
C．阮汉章自己受到伤害
D．阮汉章的提议使同学们受到伤害
【3】白莉莉是一个怎样的孩子？（ ）
A．聪明文静
B．遵守纪律
C．墨守成规
D．随波逐流
【4】本文表达了作者怎样的感情？（ ）
A．对童年时被人戏耍的经历耿耿于怀。
B．对阮汉章的调皮耿耿于怀。
C．对同学之间深厚感情的眷恋。
D．对无忧无虑的童年生活的眷恋 。
14、课内阅读
日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
【1】这段话选自课文《____》
【2】小岛的名字叫（_______），北边像圆圆的（_________），叫日潭；南边像弯弯的（________），叫月潭。
【3】我也会说
____像____________。
15、词句段运用。
（1）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会冒号的用法，仿照例句写一写。）
活泼的小狗：______________________________
16、按要求改写句子，句意不变。
白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。
（1）变成把字句:__________________________________________________
（2）变成被字句：__________________________________________________
（3）变成反问句：__________________________________________________
（4）变成设问句：__________________________________________________
（5）变成双重否定句：__________________________________________
17、读一读，说一说。
例：小鸟在天上飞。
（1）小鱼在 。
（2） 在 。
例：妈妈的头发（fɑ）长。
（1）爸爸的 。
（2） 的 。
18、连词成句。
（1）一座 天上 彩虹桥 有 美丽的
____________________。
（2）狐狸 直流口水 站在 馋得 树下
____________________。
19、例：你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。
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20、句子训练。
1．修改病句。
(1)这头驴大概整整三天左右没吃没喝。
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(2)包公是一个一丝不苟、诡计多端的人。
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2．照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人。(缩句)
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3．看到照片中那双渴望读书的“大眼睛”，我们不能不感动。(改为肯定句)
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4．红军战士听到这个消息，人人拍手称快。(用加点词仿写句子)
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21、快乐习作。
我们的祖国地大物博，民族众多，每个地方都有自己的风俗习惯，请描写一种风俗习惯或自己的亲身经历和感受，适当穿插这种风俗的特点和来历，要写出活动现场和自身感受，详略得当。题目自拟，字数不少于450字。
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