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1、世界之最，填一填。
世界第一长河 （_____________）
世界陆地最高点 （_____________）
世界最大的高原 （_____________）
世界最大的沙漠 （_____________）
世界陆地最低点 （_____________）
2、拼准确，写规范。
dǐ yù yōu yǎ xuán yá jǔ sàng qí zhì
______ ______ ______ ______ ______
zāo gāo diāo kè fèi téng páo xiào sǎ tuō
______ ______ ______ ______ ______
3、拼音写词。
zhǔn bèi bào fēng yǔ qiáng bì kàn shū
（______）（______） （_____）（_____）
zhuàng dào chī bǎo shài tài yáng
（______） （______） （______）
4、《西游记》中孙悟空封自己为 _____，他的兵器“金箍棒”原来是 _____。写出两个《西游记》中具有神妙奇幻的想象、紧张曲折的情节：_____、_____。
5、多音字组词。
yùn( ) xuē( ) zhāo( )
晕 削 朝
yūn( ) xiāo( ) cháo( )
6、古诗阅读
【1】工整地默写《蜂》这首诗。
【2】本诗的作者是________代诗人__________。
【3】关于本诗，说法错误的一项是（ ）
A.前两句诗描写了蜜蜂到处辛勤采蜜的情景
B.本诗表达了对辛勤劳作之人的赞美，对不劳而获者的不满
C.本诗为人们指出了一条做人的准则，即不要反抗，要默默承受
7、阅读理解
村居⑴
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟⑵。
儿童散学归来早⑶，
忙趁东风放纸鸢⑷。
（注释）
⑴村居：在乡村里居住时见到的景象。
⑵拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。醉：迷醉，陶醉。春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般水汽。
⑶散学：放学。
⑷纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。
⑸东风：春风。
【1】通过读诗和注释，我读懂了这首诗写的是____________________________的情景。表现了孩子们_____________ 的心情。
8、古诗阅读
鸟鸣涧
人闲桂花落，__________________。
__________________，时鸣春涧中。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗是______朝诗人________写的。这首诗描写了________、______、______、______等景物。
【3】诗中突出了春夜山涧的什么特点？（ ）
A.热闹 B.幽静
【4】诗中属于静态描写的诗句是哪两句？
______________________________
【5】后两句诗运用了什么表现手法？请描绘这两句诗所展现的画面。
____________________________
9、阅读
【材料一】“只要拥有一部手机，你几乎可以做任何事情。”诞生仅仅20年，手机的基本功能已大大超越了移动通话、拍照、电视、多媒体播放器、高速网络浏览器、GPS导航仪、无线连接……越来越丰富的功能被加载到了手机上。它也确实给我们的生活带来了很多方便。
【材料二】现如今的大街小巷，不管是商店里还是公交车上，不管你在等车还是在用餐，就连走路的人群里，都能看到这样的人：他们齐刷刷低头盯着屏幕，手里拿着手机、iPad——玩游戏、看视频、刷微博、发微信……这就是“手机依赖症”的表现，他们被称为“低头族”。据调查，有59%的人随时随地携带手机，16%机不离手，14%的人连上厕所也不忘“抓紧时间”发短信或查询“微博”账户。
【材料三】今年春节，重庆市民崔先生回万州老家过年时候，一家子难得聚齐了吃顿饭，但年轻人只顾一个劲低头玩平板电脑，崔先生的爷爷一怒之下摔了盘子，本来温馨的时光却尴尬地收场了。崔先生家里发生的这个事儿，引起网友的讨论，不少人感叹“人际”抵不过“人机”，“相对无言”极有可能成为下一个潮流。其实“低头”不仅影响“人际”，长期低头，也对身体有危害。轻者可能造成颈椎疼痛、拉伤，或是血液循环不良导致头晕，严重的则会造成颈椎的椎间盘凸出、滑脱。同时，长期低头玩手机，除了因为过度用眼和环境光线不足等诱发眼部、颈椎疾病外，还可能造成失眠、焦虑等症状。
【1】现如今有多少人随时随地携带手机？（ ）
A．59%
B．16%
C．100%
D．14%
【2】研读以上三则材料，每则材料分别写了什么？
_________________________________
【3】说说你如何理解“人际”抵不过“人机”这句话的含义？
_________________________________
【4】为了更好地处理科技产品与学习的关系，学校开展了“我与你——科技产品的爱恨情仇”系列主题活动，请你为活动拟条宣传标语。
_____________________________________
【5】结合材料，谈谈过分依赖手机会产生哪些不利影响。
______________________________________
10、阅读下面短文，按要求作答。
( )
我家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！
【1】给文章加个题目。
【2】这篇短文共有____个自然段，第二自然段共有____句话。
【3】填上合适的词。
______的湖水 ______的树木
______的草地 ______的小桥
【4】第二自然段先写了湖的________，再写________，接着写湖的四周有________，再写树下有________和________，最后写湖上有________。
【5】选择正确答案，打上“√”，错误的打“×”。
（1）短文主要讲了天鹅湖的美丽景色。 ____
（2）短文主要讲了家乡的天鹅湖的来历。 ____
（3）短文主要讲了天鹅湖四周的景色。 ____
11、阅读
一次，日本侵略军要庆祝“大东亚圣战”，要求他必须上台演出。梅兰芳斩钉截铁地说:“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。”但是，拒绝演出总得要想出个办法啊。
梅兰芳找到一位当医生的好朋友，说明了自己的危险处境，请朋友设法让他生一场“大病”，以摆脱日本人。这个朋友被他的爱国精神感动了，决心帮助他渡过难关，于是给他打了伤寒预防针，人打了这种针就会连日发高烧。
日本人不相信梅兰芳病了，专门派了一个军医来检查。日本军医闯进梅兰芳的家，看见他盖着棉被躺在床上，床边桌子上放着很多药。军医用手摸了摸梅兰芳的额头，滚烫滚烫的，看不出破绽，只好认定梅兰芳得了重病，不能登台演出了。日本侵略者的妄想最终没有实现，梅兰芳为此差点儿丢了性命。
当抗日战争取得胜的消息传来时，将兰芳当即剃了胡须，高兴地向大家宣布:“胜利了，我该登台演出了！”前来看他演出的人太多了，很多人没有座位就站着看。
作为艺术家，梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱，他的民族气节更令人敬佩！
【1】给下列加点的字注音。
侵略___ 敬佩___ 破绽___
【2】对于日本人的邀请，梅兰芳是什么态度？
___________________
【3】梅兰芳为了拒绝演出，想出了什么办法？
___________________
【4】梅兰芳为了回绝日本人的演出邀请，付出了什么样的代价？
___________________
【5】选文主要反映了梅兰芳的什么品质？（ ）
A．聪明机智
B．顾全大局
C．骄傲清高
D．具有崇高的民族气节
12、课文片段阅读。
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”
我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞呀飞，飞得越高，习作的分数就越高……
【1】写出选文中加点词语的意思。
尴尬：___________________________
【2】写出下面词语的近义词。
思绪（_____） 穿梭（_____） 一瞬间（____）
【3】用自己的话回答选文中老师的问题：“你在想什么呢？”
_______________________________________________
【4】读选文中画线的部分，选择你认为正确的理解。（ ）
A.这里指在宇宙的另一边，自己能变成风。
B.这里是说写关于风的习作要展开丰富的想象把自己想象成风。
C.这里是说写关于风的习作就要把自己变成风。
13、不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上修建移民基地。但是，即（jì jí）使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？
“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎（shuì suì）了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种（资 姿）源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环（镜 境）。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！
【1】划去括号中错误的音节或生字。
【2】画“ ——”的句子采用了_________的说明方法。
【3】画“﹏”的句子形象地概括了地球的两大特征________和 ________。
【4】认真读文段，判断下面问题，对的打“√”，错的打“×”。
（1）因为科学家提出那么多设想，人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去。 （_________）
（2）“又有多少人能够去居住呢？”这句话的意思是没有多少人能够去居住。 （_________）
（3）读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性。（________）
14、课内阅读。
爬山虎的脚(节选)
①爬山虎刚长出来的叶子是嫩( )红的，不几天叶子长大，就变成嫩( )绿的。②爬山虎的嫩( )叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。③那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。④叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。⑤一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
【1】给短文中加点的字选择恰当的解释，填在文中的括号里。
A初生而柔弱;娇嫩 B容易咀嚼 C阅历浅，不老练 D颜色浅
【2】文段中起过渡作用的是第_______句。
【3】爬山虎的叶子之所以“叶尖一顺儿朝下”，是因为______________。
【4】能说明爬山虎的叶子“在墙上铺得那么均匀”的语句是______________。
【5】画线的句子写得多美呀!作者经过观察____________，终于发现了爬山虎的特点。在生活中，我们也应该__________________。
15、把下列句子改成把字句和被字句。
1．少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。
把字句：_________________
被字句：_________________
2．熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
把字句：_________________
被字句：_________________
16、羊已经丢了，再修羊圈有用吗？（改为陈述句）
__________________________
17、将下面句子改成“被”字句。
【1】妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。_________________________________
【2】一只小花猫捉住了一只老鼠。_________________________________
【3】清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。_________________________________
【4】小洁把刚换下来的衣服洗得干干净净。_________________________________
18、它的声音小得几乎听不见。
_________________得_________________________
19、敌机不断地在上空吼叫。（仿写拟人句）
____________________________________________
20、句子练习。
1．这是我在高原见到的唯一的一株柳树。(缩句)
________________________________________________________________________
2．为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力？(改为陈述句)
________________________________________________________________________
3．命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。(用关联词改写)
_______________________________________________________________________
4．这是一种多么坚强的精神。(修改病句)
________________________________________________________________________
21、习作天地。
同学们，今年新型冠状病毒肺炎疫情发生以来，我们全国上下众志成城，共克时艰。而冲在一线的医护人员无疑是最危险的，他们舍小家顾大家，以身为躯，为我们扛住了这病毒的“枪林弹雨”。如今在全国人民的共同努力下，我们的疫情得到了有效的控制，这些抗疫英雄是最功不可没的，那么看到这些凯旋而归的医务工作者，你最想对他们说些什么呢？赶快动笔写一写吧！
要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整，富有真情实感；语句通顺、连贯；字迹工整、规范；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于450字。
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