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1、辨字组词。
端（_____） 烧（_____） 咸（_____） 浓（_____） 酿（_____）
瑞（_____） 浇（_____） 感（_____） 农（_____） 浪（_____）
2、在括号里填上合适的词语。
1．（______）种子睡在泥土里。
2．（______）种子睡在（______）的泥土里。
3．（______）种子（______）地睡在（______）的泥土里。
3、把词语补充完整。
碧空__________ __________无云
引人__________ __________隔绝
一望__________ __________大笑
4、看拼音写词语
méi máo hóng rǜn cí xiáng
( ) ( ) ( )
jūn yún é tóu hū xī
( ) ( ) ( )
5、比一比，再组词。
性_______ 科_______ 衬_______ 裁_______
牲_______ 料_______ 村_______ 栽_______
姓_______ 抖_______ 对_______ 截_______
6、课内阅读。
在天晴了的时候，请到小径中去走走：
给雨润过的泥路，一定是（凉爽 爽快）又温柔；
（炫耀 照耀）着新绿的小草，一下子洗净了尘垢；
不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，
试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透；
抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，
把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。
【1】在括号里选择正确的词语，打“√”。
【2】“垢”用音序查字法应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法应先查______部，再查______画。“垢”在字典里的解释有：①污秽，肮脏；②脏东西；③耻辱。“尘垢”中的“垢”应该选用第______种解释。
【3】该片段选自诗歌______________________，作者运用____________、__________等修辞手法，描绘了雨后天晴时的景色。诗中依次写了雨后的____________、____________、____________、____________等景物。
【4】下列对诗歌的赏析全面、正确的一项是（ ）
A.诗歌表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。
B.诗歌表达了作者对大自然的热爱和赞美之情，也表现了作者对恬淡、超脱的生活的向往。
C.诗歌表现了作者对恬淡、超脱的生活的向往。
7、提高题 。
对韵歌
葡萄架,苹果园,李苦对瓜甜。
风习习,雨绵绵,地北对天南。
【1】用“____”划出儿歌中的水果。
【2】在儿歌中找出三对反义词。
（____）——（____）
（____）——（____）
（____）——（____）
8、课内阅读,再完成练习。
影子在前，
影子在后，
影子常常跟着我，
就像一条小黑狗。
【1】找出一组反义词写下来。（____）——（____）
【2】找出一个比喻句，写在下面的横线上。
_____________________
【3】用常常写一句话。
常常：______________________________________。
9、课外阅读。
妈妈的头发
柔和的灯光下，妈妈正在给我讲生动有趣的童话。
望着妈妈那美丽的脸庞，忽然我发现了妈妈头上银丝般的白发。一根、两根、三根……怎么数也数不清。
妈妈微笑着说：“孩子，白发的存在是因为你的长大。”
哦，我明白了，是我的长大才使妈妈有了白发。那根根白发凝聚着妈妈对我的爱。
【1】短文总共有_______个自然段。
【2】从短文中找出下列词语的近义词。
温和——_________ 好玩——_________ 漂亮——_________
【3】读完短文，我知道了，妈妈的白发里凝聚着_________________。
10、阅读
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”大家好，我是来自实验二小一颗闪闪的星星，我叫周星星，今年十岁了。我是一个活泼开朗的女孩，平时最喜欢唱歌、跳舞，常常参加学校的各种文艺演出。导演叔叔，这次我来参加“我是小歌手”活动，就是希望我的歌声能给大家带来更多的快乐。
【1】这段话是_________向________介绍自己。
【2】参加“我是小歌手”节目，做自我介绍时，应突出自己的______才能，给观众留下深刻印象。
A．唱歌
B．绘画
C．舞蹈
【3】如果周星星去参加“运动达人秀”活动，做自我介绍时，应突出自己的 ________成绩；若是参加“校园小舞者”活动，则可以突出自己的________成绩。
11、课外阅读；
①杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶（xiāng）嵌在这天堂里的一颗明珠。
②站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺（tiào），只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。
③围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！
④月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。岸边的华好倒映湖中，宛（wǎn）如无数的银蛇在游动。 远处，不时飘来悠（yōu）扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都溶（róng）化在月色里了。
【1】在文中找出下列词语的近义词
神清气爽—( ) 纯净—( ) 婉转—( )
【2】“素”在字典中有多种解释：
A．单纯不艳丽 B．向来 C．非肉类的食品，与“荤”相对
下面句子中的“素”中的意思。
①杭州素有“人间天堂”的美称。( )
②她穿了一身素净的衣服。( )
【3】第②段中“硕大的银镜”指的是_________，写出了湖面_________和___________的特点。
【4】短文中的“天堂”指的是___________，把______________比作“天堂”里的一颗明珠。
【5】短文第④段是围绕哪句话来写的？在文中用“ ”画出来。
【6】此文描写了白天和___________的西湖，面对如此美丽的西湖，让我想起了苏轼的诗句：欲把西湖比西子，___________________。
12、阅读天地。
会飞的蒲公英
童年的我，在夏天的时候，常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿，可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满了一朵朵白色的小花儿。小花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来，飞呀飞呀。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花儿。
妈妈说：“这是蒲公英，它从不满足于待在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去（闯荡 飘荡）。
妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上，我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空（闯荡 飘荡）。
【1】用“√”画出括号中恰当的词语。
【2】根据短文内容在括号里填上表示颜色的词语。
（______）的杜鹃 （______）的迎春 （______）的牵牛
这么多的颜色用文中的一个词语可以概括，这个词是________________。
【3】用“_______”画出描写蒲公英样子的句子。
【4】你最喜欢文中的哪一种花？为什么？
________________________________
【5】“我”常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞来飞去。想象一下：“我”都飞到了哪里？又看见了什么呢？
___________________________________
13、阅读乐园。
奇迹的名字叫父亲
1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。
海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上，父亲正在舱里用腰刀削（xiāo xuē）苹果，船却（突然 忽然）（猛烈 剧烈）地摇晃。父亲摔倒时，刀子插在他胸口。他全身都在（抖动 颤抖），嘴唇瞬间发青。
6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。他却微笑着推开女儿的手：“没事儿，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引他人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
以后三天，父亲照常每天为女儿唱摇篮曲，清晨替她系（xì jì）好美丽的蝴蝶结，带她去看蔚蓝的大海，仿佛一切如常，而小女儿却没有注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样（忧伤 伤心）。
抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”
女儿不解地问：“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”
他笑了，俯身在女儿额上深深刻下一个吻。
船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群中认出母亲，她大喊着：“妈妈！妈妈！”
就在此时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，刹那间染红了整片天空。
尸体解剖的结果让所有人惊呆了：那把刀无比（正确 精确）地洞穿了他的心脏。他却多活了三天，而且不被任何人察觉。唯一能解释的是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，（保持 维持）了三天的供血。
这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它为大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫它神迹。
“够了！”那是一位坐在首席的老医生，须发皆白，皱纹里满是人生的智慧，此刻他一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”
1．画掉括号里不正确的读音或词语。
2．在文中找出两个表示时间短暂的词语：（ ）（ ）。你还可以再写一个类似的词语：（ ）。
3．“这是医学上罕见的奇迹”是指：
4．认真读文章，想一想：为什么首席医生说“这个奇迹的名字，叫父亲”？
14、阅读天地。
房子
池塘是青蛙的房子，
草地是虫儿的房子。
大树是小鸟的房子，
山峰是雄鹰的房子。
【1】找出句子中的三拼音节。
【2】它们的房子在哪里，连一连。
青蛙 虫儿 小鸟 雄鹰
草地 池塘 山峰 大树
15、按要求完成下列句子。
（1）（ ）自由战死沙场，（ ）给贵族老爷们取乐而死于角斗场。（填关联词）
（2）一个奴隶用斧子把锁着的铁门砍开。（改为被字句）
（3）（ ）食物又大又合口味，蚂蚁的触角（ ）摆动得特别厉害。（填关联词）
（4）老虎的吼声特别大。（改为夸张句）
16、按要求写句子。
(1)王勃写的《滕王阁序》成了千古传诵的名文。(缩句)
_______________________________________________________
(2)狮子的吼叫打破了丛林的寂静。(改成“被”字句)
_______________________________________________________
(3)爸爸不在家，妈妈在家里尽心尽力地照顾我。(用画线的词语造句)
_______________________________________________________
(4)白羽箭“嗖”的一声射了出去。(用表示声音的词语写一句话)
_______________________________________________________
17、按要求写句子。
（1）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩句）
____________________
（2）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）
____________________
（3）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句）
____________________
（4）我最爱看的一个电视栏目是“人与自然”。（修改病句）
____________________
18、按要求改写句子。
①我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！（改成反问句）
___________________
②铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。（缩句）
___________________
③我听见了驼铃声。（扩句）
___________________
19、把下面的句子改写成“被”字句。
（1）贝贝把篮球传给了一个大孩子。
___________________________________________________________
（2）他赶紧把电话挂掉了。
___________________________________________________________
（3）冼海星把这些瓷器当成了钢琴。
___________________________________________________________
（4）军舰带我到浩瀚的海洋里去。
___________________________________________________________
（5）向向的歌把小姐姐的病给治好了。
___________________________________________________________
（6）主考官大猩猩允许屎壳郎做牧场清洁工了。
____________________________________________________________
（7）我把作业写完了。
____________________________________________________________
（8）洪水冲垮了大堤。
____________________________________________________________
20、按要求完成下列句子。
（1）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩句）
____________________________________
（2）老班长对小战士们说：“我不行了，你们先吃吧！”（改为转述句）
____________________________________
（3）读下列句子，注意加点词的特点，然后用给出的词仿写一个句子。
例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
饿：__________________________________
（4）这是伟大的奇观。
①反问句：___________________________________
②双重否定句：________________________________
21、习作
这学期你学会了做哪项家务？你是怎样一步步学会的？学习过程中遇到了哪些困难？是怎么克服的？有哪些有趣的经历？心情有哪些变化？请你想一想写下来，题目自拟，并努力做到书写整洁，不写错别字，正确运用标点符号。
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