2024-2025学年（上）台南八年级质量检测语文

1、下列各组字形和加点字音全部正确的一项是（ ）

A．摇曳（yè） 呢喃 天娇 深恶痛疾（è）

B．飘逸 忧戚 红晕（yūn） 无精打彩

C．折腰（zhé） 枉然 丰润 咄咄逼人

D．冠冕 妖饶 娉婷（pīn） 红妆素裹

2、下列有关名著的说法有误的一项是（  ）

A．艾青的《礁石》中“含着微笑，看着海洋”的礁石，象征坚韧不拔、高洁自信的人们。

B．艾青在抗日战争爆发后的诗歌充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重、深厚而又大气的风格。

C．男扮女装是一种计谋，使用恰当可以有意想不到的效果。如鲁智深大闹桃花村，孙悟空计收猪八戒。

D．《儒林外史》是中国第一部以知识分子生活为题材的讽刺小说，通过形形色色的“儒林”人物，表现作者对封建功名富贵的鄙弃，对科举制度的讽刺。

3、下列加点字注音无误的一项是（     ）

A．恪守（kè）       冠冕（miǎn）   诓骗（kuāng）   强聒不舍（ɡuō）

B．谪守（zhái）   折本（shé）     阔绰（cuò）       雾凇沆砀（hànɡ）

C．抹布（mǒ）       窥望（kuì）     寒噤（jīn）       面面相觑（qù）

D．脊梁（jí）       报帖（tiě）     窗棂（lín）       羽扇纶巾（guān）

4、下列理解有误的一项是（   ）。

A.李逵想把母亲接到梁山泊，路遇李鬼打劫，因李鬼假称有老母无人奉养而放他生路，但随后又图谋作恶的李鬼还是被李逵杀了。

B.鲁智深、李逵、武松三人，都是武艺高强、性格刚烈、不畏强暴的好汉，其中鲁智深急躁莽撞，疾恶如仇，主张“救人须救彻”，是小说中造反精神最为强烈的英雄。

C.《茶馆》的戏剧结构是独特的，称为“图卷戏”。作品没有一个完整的情节线索，没有贯穿始终的矛盾冲突，而是以众多人物的活动带动情节发展。

D.常四爷说：“什么时候洋人再敢动兵，我姓常的还准备跟他们打仗呢！我是旗人，旗人也是中国人哪！”表现了常四爷的正直性格，反映了老百姓的爱国情绪和反抗精神。

5、阅读下面一篇文言短文，完成下面小题。

张友正自少学书，常居一小阁上，杜门不治他事，积三十年不辍。有别馆，直三百万，尽鬻①以买纸。其书笔迹高简，有晋宋人风味。故庐在甜水巷，一日忽弃去，赁小屋于水柜街，与染工为邻。众人异之，或问其故。友正答曰：“吾欲假其素绢学书耳。”与染工约：凡有欲染皂者，先假之，一端②酬二百金。如是日书数端，笔未尝停。有以纸馈之者不问多寡入手即书，至尽乃已。

素与苏子瞻相善。元祐末，子瞻自扬州召还，友正乃具饭遨之。既至，则对设长案，各以精笔、佳墨、纸三百列其上，而置肴其旁。子瞻见之，大笑。就坐，二人每酒一巡，即展纸挥毫。一二小僮磨墨，几不能供。饮酒终，纸亦尽，俱自以为平日书莫及也。

友正未尝仕。其性直，恐为名声所累，少与人交，故知其书者少。

（选自宋代叶梦得《避暑录话》，有删改）

注：①鬻（yù），卖。②端，长度单位。布帛二丈（或六丈）为一端。

【1】参考表格中所提示的词语含义的推断方法，解释加点词。

【2】请将下列句子翻译成现代汉语。

（1）众人异之，或问其故。

（2）有以纸馈之者不问多寡入手即书，至尽乃已。

【3】请你联系本文和《记承天寺夜游》的相关内容，说说两篇文章展现出来的苏轼形象。

6、阅读下面两首诗歌，回答问题。

（一）

它以难遮掩的光芒

使生命呼吸

使高树繁枝向它舞蹈

使河流带着狂歌奔向它去

当它来时，我听见

冬蛰的虫蛹转动于地下

群众在旷场上高声说话

城市从远方

用电力与钢铁召唤它

——艾  青

（二）

辋川六言（其五）

王  维

山下孤烟远村，天边独树高原。

一瓢颜回陋巷，五柳先生对门。

【1】第一首诗中的“它”可能指___________（意象），第二首诗中“___________”“___________”这两个字让人感受到了一份寂寥与落寞。

【2】两首诗都关于“向往”，谈谈艾青与王维在诗歌中分别表达了怎样的“向往”。

7、九（1）班开展“厉害了，我伟大祖国！”系列主题活动，请你参与并完成任务。

(1)【我看我写】请根据示例，补写句子。

“厉害了，我伟大祖国”，中国高铁像一条巨龙，蜿蜒游走在祖国各处；“厉害了，我伟大祖国”，____________；“厉害了，我伟大祖国”，崇启大桥像一条美丽的彩虹，架在长江入海口。

(2)【我写我编】宣传委员计划出一期“伟大的中国”主题手抄报，如下是同学们收集的一些图片，准备将其编辑在一个栏目里，请给这个栏目起个名称：____________

(3)【我想我辩】班委准备组织全班同学围绕本次活动主题，开展一次辩论赛。假设你是辩论赛的主持人，请你依据下面的安排表简明扼要地向大家介绍辩论流程。（不超过150个字）

你的介绍：

8、小语通过在图书馆查阅资料，按照体裁对八下和九下古诗文进行了分类和整理，请你补充表格内容。

9、   书法要有“丈夫气”

①梁启超在《书法指导》中曾提到，学书法，不宜从赵孟頫、董其昌一派入手，不是不好，只是不容易学，易导致笔力软弱，无“丈夫气”。

②“丈夫气”固然不是书法所有之必须，却是值得提倡的一种精神气质。

③何为“丈夫气”？即有大丈夫的气概。孟子有言：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”“丈夫气”，即有使命、有责任、有担当、有毅力、不忸怩、不矫饰。书法的“丈夫气”，则是融书卷气、金石气、士大夫气、雄健气于一体的阳刚博大的精神气质，是书法雄健、雄强之气的一种拟人化表达。这其中，书卷气尤为重要，没有书卷气的“丈夫气，常是一种狂怪之气、粗鄙之气和莽夫之气，去书法之本质远矣。

④“丈夫气”是书法的大格局、大气象、大境界的精神表征，不是逞强使气、矫揉造作，也不是粗都狂怪、哗众取宠。

⑤倡导书法的“丈夫气”，并不是说书法只能是男儿所为，也不是大男子主义，即使是女性书法，也可以具备此种气质。现代著名女书法家游寿、萧娴，碑学功力深湛，浑朴雄健，其书法便深具“丈夫气”

⑥客观来讲，书法之美并无优劣之分，有阳刚雄强之美，也有阴柔妍媚之关。阳刚雄强，好比黄钟大吕、金鼓雷鸣，是一种壮美；阴柔妍媚，好比江南小调、丝竹管弦，是一种柔美。这是艺术之美的两极。然而，阴柔妍媚之美虽是书法的一种气质，当代书法艺术却不能仅停留于此，因为一个伟大时代的书风，绝不能缺少昂扬的精神气度。

⑦磅礴浑朴的摩崖“三颂”，线条奔放的章草简牍，盘曲繁复的瓦当书法，半篆半隶、华美典雅的汉碑额书法以及朴茂直率、不事雕琢的工匠之作——汉石阙书法和汉砖书法，共同筑就了汉代开张烂漫、雄强大气的艺术风格。在汉代，任何一个阶层，只要稍识字者，包括女性和一般工匠，都不乏强烈的书法艺术表达冲动，这是其有别于其他朝代之处。故此，康有为才盛赞汉人之“分”，并在其书学名著《广艺舟双楫》中专辟“本汉”篇，阐述汉代的“八分”气象。

⑧汉代之后，从曹魏到西晋到十六国时期，再到北魏、北齐、北周，书法艺术几乎都表现为一种阳刚伟岸之象，可谓“丈夫气”十足。东晋书法则为之一变，开启了一种南朝风雅，其雄豪之气稍逊于汉魏八分。唐人崇尚雄强阳刚，但总体而言，已逐步走向定型化和规范化，缺少一点率性、烂漫的艺术气质。

⑨清代碑学促生了金石书风。书法的金石气拓宽了笔墨与宣纸的关系，将视野转向更广阔的书写材质，即两晋以前的书写载体——甲骨、碑石和竹木等硬质书写材料，使书法呈现出阳刚之美，书法审美产生巨大变革。碑学固可以救帖学妍媚之弊，然仍需以帖学之妍雅救碑学粗鄙之弊。

⑩书法审美总是在一种正反合的历史轨迹中前行，但不论如何发展，书法的“丈夫气”不可或缺。每个时代的精神面貌都体现在这一时代的主流书风之中。当今时代是一个社会变革的伟大时代，需要一种大丈夫的担当精神，尤应倡导阳刚大气、与时代精神相符的书风。

【1】通读全文，请找出本文的中心论点？

【2】请分析选文第①段的作用？

【3】第⑥段画线句子初稿和修改稿运用的论证方法有何不同？选其中一种论证方法分析表达作用？

初稿：阳刚雄强，是一种壮美；阴柔妍媚，是一种柔美。

修改稿：阳刚雄强，好比黄钟大吕、金鼓雷鸣，是一种壮美；阴柔妍媚，好比江南小调、丝竹管弦，是一种柔美。

10、阅读下面的文字，完成下列小题。

读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。 练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹，全局策划，则非好学深思者莫属。读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。 读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。 狡黠者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。

读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。 书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需咀嚼消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所做摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。因此不常做作文者须记忆力特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。

读史使人   ，读诗使人   ，数学使人   ，科学使人   ，伦理学使人   ，逻辑修辞之学使人 ；凡有所学，皆成性格。人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾，射箭利胸肺，慢步利肠胃，骑术利头脑，诸如此类。如智力不集中，可令读数学，盖演题需全神贯注，稍有分散即须重演；如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷，皆有特药可医。

【1】选文中有六处空出来的词语，填写顺序正确的一项是（   ）

A. 明智  灵秀 周密 深刻 善辩 庄重

B. 明智  灵秀 深刻 周密 庄重 善辩

C. 明智  灵秀 周密 深刻 庄重 善辩

D. 明智  灵秀 深刻 周密 善辩 庄重

【2】下列说法有误的一项是（   ）

A. 作者先正面说读书的三种不同的读书目的，重点阐述了读书的好处。

B. 文章从反面指出读书中的三种偏向，并论述了读书和经验的关系。最后指出只有明察事理的人才能够用书，而用书的智慧是在观察生活中得出来的。

C. 文章指出读书要仔细思考，主张对不同的书采用不同的读法，提倡读书和讨论、作文结合起来。

D. 读书能弥补精神上的各种缺陷和塑造人的性格，先说明人的精神上的缺陷可以用读书来弥补，再说明阅读各种学科的书籍的作用。

【3】对文章说理方式分析有误的一项是（   ）

A. 运用比喻说理：生动形象，通俗易懂。

B. 运用排比说理：读起来富于气势，增强了说服力和感染力。

C. 运用对比说理：通过正反对比论说，使说理更加全面有力。

D. 运用立论说理：提出自己的观点，然后加以说理，从而增强了文章内容的可信度和说服力。

11、阅读《皮肤黑？不能都怪太阳》，回答各题。

皮肤黑？不能都怪太阳

①热情的夏天又到来了！小伙伴们可以一身轻便地到球场去肆意飞奔，好好展现一番那被按捺了一个冬天的球技，只不过炎炎烈日奔放得有些让人经受不起，被晒黑总是难免的。但是，一场球赛打完，有人立刻在球衣的保护下晒出了分界线，有人却没什么反应，看起来只是在之前白皙的基础上增加了一笔红润，这也太不公平了！

②为什么你就那么不“禁”晒？

③太阳光包含有非常广泛的波长范围，在经过地球磁层和大气层的“过滤”后，到达地面的都是相对安全的家伙，如我们日常经常接触的红外线、可见光和紫外线。光如其名，可见光就是肉眼能够看得到的。紫外线和红外线在光谱上则是一左一右把可见光夹在中间，不同的是红外线照射到皮肤上会感觉到“暖暖的”，而紫外线则不会有这种感觉。但是，在把皮肤晒黑这件事情上，起作用的却是“冰冷”的紫外线。

④在我们皮肤中，有一支被称为“色素母细胞”的护卫队，它们的职责很简单，就是分泌黑色素保护皮肤。当身体感觉到紫外线“入侵”时，色素母细胞就会开启防御模式，大量制造黑色素，并通过细胞代谢把它们移动到皮肤表层，从而防止我们的皮肤被晒伤。日照越强，被晒的时间越久，黑色素产生和堆积的量就越大，体现出来就是我们被晒黑了。

⑤而每个人在接受同样强度的太阳照射后所体现出来的肤色变化不同，其实是制造黑色素能力的强弱差别造成的，怎么晒却不变黑并不是好事。按照日光反应性皮肤分型，将皮肤颜色根据被日光照射后的灼伤或晒黑的反应特点，分为I-VI共计6种类型。我们中国人大部分处在III型，少部分处在IV、V型，如果你是V型而你的小伙伴是III型的话，也就意味着你俩一起去室外打球，回来时你会黑得更明显一些，而他被晒伤的概率更大一些。

⑥那么，是不是阴天就可以不用做防晒保护呢？错！云层隔断了绝大部分的红外线，所以体感变得凉爽，而紫外线依旧可以透过或是被云层反射到地面，基本上和晴天无异。因此，阴天的防晒一样要做好！

⑦那是不是穿浅色衣服就可以起到防晒的效果了呢？呵呵！那是所谓“防晒服”的广告语吧！实际上浅色衣物拥有更高的反射率，会将更多的来自地面的紫外线反射到你的脸上，所以，怕黑吗？怕黑就穿深色衣物，前提是可别喊“热”，反射能力差的深色衣物意味着更多地吸收热量。

【1】文章第①段在文中有什么作用？

【2】文章第③段中的画线句运用了哪种说明方法？有何作用？

【3】文章第⑥段中的加点词“基本上”能否删掉？为什么？

12、生活中总有值得我们铭记的日子，正是“这一天”让我们的生命更加丰富。“这一天”，可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。 

请以“记住这一天”为题，写一篇文章。 要求：体裁自选（诗歌、戏剧除外），立意自定；书写工整，不少于600字。