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1、填上合适的字，把词语补充完整。
__国 家__ __指 __痒 __物 __丝 __扣
__小 __乐 附__ 爱__ 相__ 鼻__ __伤
2、辨字组词。
盯（______） 怒（______） 设（______） 厉（______）
顶（______） 努（______） 没（______） 历（______）
3、根据提示填写诗句、名言警句。
（1）_________，闻过则喜。 户枢不蠹，_________。
（2）“_________，死亦为鬼雄。”这是李清照的人生观。“__________，要留清白在人间。”是于谦刚正不阿的写照。
（3）什么是春夏秋冬？古人用诗歌告诉我们：春，就是高鼎笔下描绘的“________，拂堤杨柳醉春烟。”的烂漫；夏，就是令辛弃疾惊喜的“_________，听取蛙声一片”的热闹；秋，就是少年王勃吟诵的“_________，秋水共长天一色。”的和谐；冬，就是岑参眼里的“忽如一夜春风来，_________”的纯洁。一年四季就是这样充满着诗情画意。
4、读拼音，写词语。
liáng shi duì wu guī jǔ gǎo xiào
（ ） （ ） （ ） （ ）
guǐ zi biàn jiě qiān jīn zhū dé
（ ） （ ） （ ） （ ）
5、照样子，写一写。（不会写的字用拼音代替）
越来越轻 越___越_______ 越___越___ 越___越___
荡来荡去 ___来___去 ___来___去 ___来___去
热得直冒汗 急得______ 哭得______ ___得______
6、请默写古诗《牧童》并完成下面的填空，别忘了写题目。
（1）默写。
（2）填空：这首诗的作者是 ，你喜欢它的原因是
7、把古诗补充完整，并判断对错。
赠汪伦
[唐] （ ）
（ ）（ ）乘舟将欲（ ），忽闻岸（ ）踏歌声。
桃（ ）潭（ ）深千尺，（ ）及汪伦送（ ）（ ）。
【1】补全古诗。
【2】判断对错
（1）《赠汪伦》是汪伦赠给朋友的诗。 （______）
（2）这首诗表达了诗人对汪伦的深厚情谊。 （______）
8、阅读理解
寻隐者不遇
________________，
言师采药去。
只在此山中，
________________。
【1】把古诗补充完整，再用“／”标出诗句的朗读节奏。
【2】写出下列诗句中标下划线的字的意思。
(1)言师采药去（______） (2)只在此山中（______）
【3】这首诗中涉及________个人物，分别是________、________、________。
【4】古诗第三句是________的回答，省略的问话应该是：_______________________________？
【5】这首诗描写的是诗人________的情景。作者采用________的形式，流露出对隐者的________以及寻隐者不遇的________。
【6】诗人在问答中的情绪变化是：________→________→________→________。
9、阅读短文，回答问题。
沙漠里的船
骆驼生活在沙漠里。它的身体很高，脖子很长，能够望到很远的地方。沙漠里有水的地方很少，骆驼的嗅觉很灵敏，什么地方有水源，它都能找到。每逢沙漠里刮起卷着沙子的旋风，它的鼻孔就紧紧地闭起来。
骆驼的腿上有一大片胼（pián）胝（zhī），就是趴在被太阳晒得滚热的沙子上，也不会烫伤。骆驼的脚掌又宽又厚，走路的时候，两个脚趾分开，不会陷入松软的沙子里去。
骆驼背上有驼峰，在水草多的地方，它吃得饱饱的，喝得足足的，一部分养料变成脂肪贮存在驼峰里。等到缺乏食物的时候，它就用自己的积蓄来维持生命。
【1】骆驼能够依靠（ ）在沙漠中找到水源。
A.眼睛 B.鼻子 C.耳朵 D.脚趾
【2】骆驼背上的驼峰的作用是（ ）
A.有助于骆驼消化坚硬的食物。
B.让骆驼把水储存在驼峰里。
C.能够让骆驼望到很远的地方。
D.有助于骆驼把部分养料变成脂肪贮存在驼峰里。
【3】这篇文章主要向我们介绍了（ ）
A.骆驼的身体。 B.骆驼的作用。
C.骆驼的构造。 D.骆驼身体各部分的构造及作用。
【4】骆驼不会陷入沙子中的原因是什么？
___________________________________
10、总统主持葬礼是因为 ( )
A.来自世界各地的专家教授都来了，总统主持显得更加尊重客人。
B.为了能唤醒更多的人们保护环境的意识。
C.许多人都在关注此项活动，他必须得参加。
11、阅读文段，回答问题。
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
【1】“再生”的意思是___________________________。
【2】“不能再生”的原因是：①________________ ②_______________。
【3】能不能去掉“本来”一词？为什么？
_____________________________
【4】请写一句环保标语： ___________________
12、阅读理解。
雾霾的形成
雾霾天气是指造成城市里大面积能见度低的情况。在早上或夜间相对湿度较大的时候，形成的是雾;在白天气温上升、湿度下降的时候，则逐渐转化成霾。2013年1月9日以来，全国中东部地区陷入严重的雾霾和污染天中，中央气象台将大雾蓝色预警升级至黄色预警，13日10时北京甚至发布了北京气象史上首个霾橙色预警。从东北到西北，从华北到中部导致黄淮、江南地区，都出现了大范围的重度和严重污染。
雾霾天气的形成有以下几个方面的原因:其一，大气空气气压低，空气不流动是主要因素。空气的不流动，使空气中的微小颗粒聚集，飘浮在空气中;其二，地面灰尘大，空气湿度低，地面的人和车流使灰尘搅动起来;其三，汽车尾气是主要的污染物排放，近年来城市的汽车越来越多，排放的汽车尾气是形成雾霾的因素之一;其四，工厂制造出的二次污染。此外，还有一个原因是，冬季取暖排放的二氧化碳等污染物。雾霾天气是心血管疾病患者的健康杀手专家指出，之所以说雾天是心血管疾病患者的危险天，是因为起雾时气压低，空气中的含氧量有所下降，人们容易感到胸闷，早晨潮湿寒冷的雾气还会造成冷刺激，容易导致血压波动、血管痉挛、心脏负荷加重等。同时，雾中的一些病原体会导致头痛，甚至诱发高血压、脑出血等疾病。因此，患有心血管疾病的人，尤其是年老体弱者，在雾天不宜出门，更不宜晨练，以免发生危险。雾霾天气遇到冬季寒流，导致呼吸道感染的患者比例同比明显上升。据北京市儿童医院统计，1月5日至11日，北京儿童医院日门诊急诊量最高峰曾达到9000多人次，呼吸道感染占到内科病人的50％左右。
【1】本文先说明了雾霾天气产生时的________，其次说明了雾霾天气形成的原因，最后说明了雾霾天气的___________。
【2】“其一，大气空气气压低，空气不流动是主要的因素”一句中，“主要”一词能否删去？为什么？
_____________________________________
【3】文中划线部分运用了哪些说明方法？有何作用？
_____________________________________
【4】结合本文内容，请你提出一些可以治理雾霾天气的合理化建议。
_____________________________________
13、课内阅读。
小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身体也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀！小露珠向大伙儿一一告别，她笑盈盈地说：“我夜晚还会来呢。”
【1】露珠一般在______(时间)形成，当温度升高时，就会变成________消失。
【2】向小露珠告别的植物有________、_________和_________。
【3】想象小露珠和植物们分别时的情景，我想用____________________来形容小露珠当时的心情。
【4】大家想把小露珠留住是因为( )
A. 小露珠外表美丽。 B. 小露珠十分可爱。
C. 小露珠滋润了植物，奉献了自己，拥有高尚的灵魂。
【5】请试着写一写向日葵向小露珠告别时的情景吧。
向日葵__________，好像在说：“____________________________”
14、阅读专练
吐鲁番盆地
我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度，最高可达47度，而地表温度则高达75度以上；加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”、“风库”之称。
《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”（其实只有一百公里长）横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。在盛夏（猛烈 强烈）的阳光（照射 照耀）下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人 。
这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟！他正赤条条地坐在水缸里看文件呢！夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。【1】带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快【2】可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分（精致 别致）的野餐。
吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路：两侧树分为三行，一行钻天白杨，一行桃树，一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人【3】有遮阳蔽日之处，【4】有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人，（惊讶 惊喜）地扑到这清凉的树阴下，大口地吃着酸甜解渴的水果，该是多么感激这不知名的种树人啊！
大风、酷热考验了人也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。
【1】用“——”划出文中括号里合适的词。
【2】在文中的括号内填入合适的关联词。
【3】人们把吐鲁番称作_____________。
【4】人们把横贯整个盆地的一座山称为_________，理由有两点：
①______________________________；
②____________________________。
【5】吐鲁番人用____________的方法，来改造这儿的自然环境，在林阴路在中钻天的白杨，可以________，栽种桃树、梨树，可以__________。从中可以看出吐鲁番人的__________
15、小小模仿秀。用上加线的词语。
她带来新叶，给每一片林子，
她带来叶笛，给每一个村庄，
她带来鲜花，给每一座城市，
她带来鸽哨，给每一片广场……
16、 句子乐园。
【1】我家后边的池塘里不时传来青蛙的叫声。 （缩句）
【2】月光洒在大地上。（扩句）
【3】可爱的小姑娘 。（把句子补充完整。）
17、按要求写句子。
（1）他身边桌上那两支筷子很浪漫地摆成一个十字。（缩句）
_________________________________________
（2）八儿是一个很聪明的小孩子。（改为否定句，意思不变）
_________________________________________
（3）老师对我说：“我很赞同你的观点，你按自己的想法去实验。”（改为转述句）
________________________________________
（4）是否有良好的道德品质，是一个三好学生的标准之一。（修改病句）
________________________________________
（5）为是其智弗若与？曰：非然也。（用现代汉语翻译句子）
_________________________________________
18、按要求完成句子练习。
（1）我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化。（缩句）
_________________
（2）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（给句子换种说法，意思不变）
_________________
（3）照样子，根据例句的提示，补写句子，写出对身边事物的感受。
例：我一直想养一只小狗，妈妈今天终于答应了。此时，路旁的花儿好像在对我微笑。
女足亚洲杯决赛中，中国女足在上半场0：2落后的情况下，毫不气馁，顽强拼搏，以3：2逆转韩国女足，时隔16年再夺亚洲冠军！_______________
（4）广泛的课外阅读是提高学生语文的关键。（修改病句）
______________________
19、偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。（照样子，写一个人入迷的样子）
____________________________
20、按要求写句子。
（1）我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？（改成陈述句）
______________
（2）不同的植物开花的时间不同。植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。
（用关联词联成一句话）
_____________
（3）吃饱了的小虾十分特别自在。（修改病句）
_____________
（4）昙花悄悄绽开花蕾，向人们展示美丽的笑脸。（缩句）
____________
（5）一位植物学家把不同时间开放的花种在一起。（改成“被”字句）
____________
21、学了《“妙极了”和“糟透了”》一课，我们知道批评和表扬对于成长中的我们都是必不可少的。生活中，你做过的哪件事受到过别人的批评或表扬？回忆一下当时的情景、当时的做法和想法，写下来。题目自拟。
要求：1．选材真实，叙事具体，情感真挚。
2．文中不能出现真实的班名、人名。
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