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随时随地学习
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1、填空。
（1）冠必____________，纽必____________，袜与履，俱____________。
（2）唯德学，____________，____________，当自砺。若衣服，____________，不如人，勿生戚。
2、给词语注音。
（__________） （__________） （__________） （__________） （__________）
热 闹 操 场 铃 声 拔 河 锻 炼
3、写出与下列情节相关的主要人物。
1．大闹清风寨（_____） 2．斗浪里白条（_____） 3．智取生辰纲（_______）
4．探穴救柴进（_____） 5．浔阳楼题反诗（_____） 6．血溅鸳鸯楼（_____）
4、写出下列句子中加点词语的反义词。
1.那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。（__________）
2.火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点儿扫兴。（__________）
3.这株榕树的枝干的数目不可计数。（__________）
4.起初周围是静寂的。（__________）
5、精彩回顾。（根据课文内容填空）
1．黑云翻墨未遮山，_________。卷地风来忽吹散，_________。
2．《六月二十七日望湖楼醉书》诗句中一个“______”字，突出了天气变化之快；一个“跳”字，一个“______”字，写出了暴雨之大，雨点之急。第三句写风：猛然间，狂风席卷大地，吹得湖面上刹时雨散云飞。“______”字用得十分轻巧，却突出天色变化之快，显示了风的巨大威力。
6、课外阅读。
乡村四月
[宋]翁 卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
【1】“绿遍山原”的意思是___________________。
【2】本诗中写景的诗句是：_____________________。
【3】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“才”和“又”充分说明了劳动人民的繁忙，各种农活接连而来。（_____）
（2）“闲人少”说明农村的男女老少都必须参加劳动。（_____）
【4】下列对诗人表达的思想感情理解正确的一项是（ ）
A.表达了诗人对乡村风光的热爱和对劳动人民的赞美。
B.表达了诗人对乡村生活的向往和对劳动人民的同情。
C.表达了诗人对繁华都市生活的向往。
7、课内古诗练习。
夜绩麻， 。
供耕织，也傍桑阴学种瓜。
【1】将古诗补充完整。
【2】解释下面的字词。
（1）绩麻：_____ （2）供：_____
【3】诗中的人物在干什么？用“√”选出。
A．耘田（ ） B．绩麻（ ） C．在树下休息（ ） D．学种瓜（ ）
【4】这首古诗主要写了哪些内容？用“√”选出。
A．乡村男耕女织、日夜辛劳的繁忙生活。（ ）
B．孩童学习种瓜的情景。（ ）
C．大人忙忙碌碌种地，小孩玩耍的场面。（ ）
【5】古诗后两句体现出了儿童的____、____。
【6】“村庄儿女各当家”指什么？（ ）
A．家里的儿子或女儿当家做主。
B．村庄里的男男女女都当家做主。
C．村庄里的男男女女各自主动担负起田间和家里的活。
【7】诗中流露出作者（ ）的思想感情。
A．对孩童的讨厌之情。
B．对家乡的热爱之情。
C．对劳动者的赞美和对农村生活的向往之情。
8、课内阅读。
登鹳雀楼
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目， 。
【1】请把古诗补充完整。
【2】我会选一选。
（1）这首诗的作者是( )代诗人王之涣。
A．唐 B．宋
（2）“尽”的意思是( )
A．用力完成 B．消失
【3】将古诗意思按顺序排列。
( )滔滔黄河朝东海汹涌奔流。
( )若想把千里的风光景物看够。
( )夕阳依傍着西山慢慢地沉没。
( )那就需要登上更高的一层城楼。
9、
太阳
①古时候有个“后羿射日”的传说，其实，太阳离我们有1.5亿公里。这么远，箭哪能射着？
②我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，要130万个地球才能抵得上一个太阳。因为离地球太远了，所以看上去只有一个盘子大。
③太阳是个大火球，温度很高，表面温度有6000度。只是离地球太远了，所以我们感觉不到。
④太阳虽然离我们这么远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能生长；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。同样，我们人类吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，烧的柴火，都和太阳有密切的关系。
⑤地面上的水被太阳晒着的时候，变成了水蒸气。水蒸气遇冷又变成无数小水滴飘浮在空中，小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。太阳晒着地面，使有的空气比较热，有的空气比较冷，有冷有热，才能流动，成为风。
⑥我们离不开太阳，一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
【1】太阳的特点：① ② ③ 。
【2】概括第五自然段的意思：
【3】课文从哪两方面来写太阳的？重点写了哪一方面？
【4】第②、③自然段用了哪些说明方法？
【5】第④自然段第一句话在文章结构中的作用是：
【6】总结全文的句子是：
10、课内阅读。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
【1】照样子，写词语。
叽叽喳喳：_________ 、 __________ 、_________ 。
【2】找出文中两对反义词。
（_____）——（_____）（_____）——（_____）
【3】照样子，写句子。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
________________________ 也 __________________。
【4】为什么树很快乐，喜鹊也很快乐？
_______________________。
11、 陶校长的演讲（片段）
根本一坏，（ ）你有一些学问和本领，（ ）不会成为对社会有用的人。社会的稳定和国家的发展，需要每个人（ ）要讲究“公德”，（ ）要讲究“私德”。我们到学校里来，（ ）要学习文化知识，（ ）要紧的是要学习做人，学习做“真人”。
【1】这里的“陶校长”是指我国人民教育家_______________。
【2】在括号中填上恰当的关联词语。
【3】文中 “公德”指的是____， “私德”指的是_____，“真人”指的是______，请简要说一说我们应如何学做 “真人______
【4】这段话让我们想到陶校长的一句教育名言:“千教万教教人求真，______。”
12、整本书阅读。
她的声音很低，脸紧紧挨着我的脸，神秘地盯着我的眼睛，似乎从那里往我的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。
她讲得流畅自然，非常好听，每次她讲完了，我总会说：
“再讲一个！”“好，好，再讲一个！”
“有一个灶神爷，坐在炉灶里，面条儿扎进了他的脚心，他哎哟哎哟地直叫： “‘哎哟，疼啊，我受不了了，小老鼠！’”
讲着，外祖母抬起一只脚，晃来晃去，假装非常痛苦，好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。
和我一起听故事的还有船上的水手们，都是些留着胡子的高大的男人。
他们夸赞外祖母讲得好，要求： “再讲一个，老太太！”
【1】以上文段选自_________的《____________》。
【2】文中的“我”指的是_______________“她”指的是_______________。“她”有什么样的性格？_______
13、阅读下面文字，完成下列各题。
飞入寻常百姓家
材料一：
材料二：
2020年7月31日，北斗三号全球卫星导航系统正式开通。我国成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家。它是中国人花了二十多年时间建设的我国迄今为止规模最大、覆盖范围最广、服务性能最高与百姓生活关联最紧密的巨型复杂航天系统，将与美国的GPS、俄罗斯的GLONASS和欧洲的Galileo达成兼容，共同为地球村村民提供定位、授时等服务。
生活中不少人习惯了用GPS导航，但其实，我们国家入网的智能手机里，70%以上的手机提供了北斗服务，可以说；北斗离你并不远，当你骑着单车出门赴约，北斗可能正密切关注着你有没有“停车入栏”；当你坐上无人驾驶的京张高铁，依靠北斗的精准定位，列车时速350千米，从一次制动到停车，最后停车的误差能控制在10厘米少内；如果你戴上北斗手表，“表不准”就不再是迟到的借口。
一般来说，卫星导航系统只能告诉你什么地点、什么时间，而北斗除了这些，还可以将你的位置信息发出去，这就是短报文功能。举个例子，假加有一天，你漂流到了孤岛上，使用GPS你只知道自己的位置，但通过北斗定位终端，你不仅可以知道自己的位置，还能把位置信息发出求救。2003年汶川地震时，北斗就立下了汗马功劳。当时所有通信设施几乎被摧毁了，先行进入震区的救援人员正是依靠随身携带的北斗定位终端，才与外界取得了联系。
2020年初，因为有了北斗，建设火神山、雷神山医院时，工地大部分放线测量工作一次完成，为两座医院的施工争取了时间；前段时间给珠穆朗玛峰测“身高”，北斗也上阵了……正如北斗卫星导航系统总设计师杨长风所说：“北斗无所不能，无所不在。没有做不到，就怕你没想到，所以大胆去想，你想到了就有用了”。
【1】下列关于“北斗三号”的说法不正确的一项是：（ ）
A．“北斗三号”具有两大功能，可为人类提供七类服务。
B．“北斗三号”首创三种轨道构成混合星座，实现星星互联与星地互联。
C．“北斗三号”是目前规模最大、覆盖范围最广的航天系统。
D．“北斗三号”将与美国的GPS、俄罗斯的GLONASS和欧洲的Galileo达成兼容。
【2】下面内容说明的观点正确的一项是：（ ）
戴上北斗手表，“表不准”就不再是迟到的借口；骑着单车出门赴约，北斗可能正密切关注着你有没有“停车入栏”；无人驾驶的京张高铁，时速350千米，从一次制动到停车，停车的误差能控制在10厘米之内。
A．北斗能定位位置
B．北斗离你不远
C．北斗能准确控制时间
D．北斗搭建了“天罗地网”
【3】“飞入寻常百姓家”，对于这个题目的理解最恰当的一项是：（ ）
A．借用诗句说明北斗是一种很普通的东西。
B．借用诗句说明北斗和所有的事物都有联系。
C．借用诗句表达对北斗的惊叹和赞扬。
D．借用诗句说明北斗影响着人们的生活，与人们的生活息息相关。
【4】材料二运用的说明方法主要有：__________、_________（写2种）。这样写的好处是（任选其一回答）
____________________________
【5】“北斗无所不能，无所不在”结合文本，写一写你对这句话的理解。
_________________________________
14、课内阅读练习。
一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”
【1】邻居是怎样劝种葫芦的人的？用“——”在选文中画出来。
【2】种葫芦的人错在( )
A．他不懂葫芦和叶子的关系。
B．他听了邻居的劝告。
C．他喜欢葫芦，不喜欢叶子。
【3】如果你发现绿绿的叶子上长了蚜虫，你会怎么做？
____________________
15、一池的荷花都在舞蹈。
这句话把荷花当作______来写，我还能把这句话写得更加具体一些（至少扩充两处）：______。
16、将句子改成直述句。
1．总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。叫我到隔壁 值班室去睡一觉，到时候叫我。
_________________________________________________________
2．老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。
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17、按要求完成下列句子。
(1)我们来到海洋馆。 我们看到了各种有趣的鱼。(合并句子)
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(2)大风吹散了乌云。(改成“把”字句)
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(3)补充句子。
小妹妹是那么( )，那么( )。
因为( )，所以我没有到公园去玩耍。
(4)偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。(仿写比喻句)
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18、列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”（改为提示语在中间的句子）
____________________________________________
19、池塘里有一只青蛙。
树上有___________________________。
20、句型转换。
（1）广场上那千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩写句子）
__________________________
（2）河水向前流着。（改为拟人句）
__________________________
（3）老人笑着对我说：“30年后，我请你到海底世界喝茶。”(改为转述句）
_________________________
（4）种树人的一番话，使我非常感动。（改为反问句）
_________________________
21、写清楚一件事情。
生活中你观察过哪些画作呢？按一定顺序，把你看画这件事情写清楚。题目自己定。
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