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随时随地学习
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1、比一比，组词。
猜( ) ,拨( ) ,案( ) ,卷( )
清( ) ,拔( ) ,安( ) ,圈( )
2、课外阅读与知识拓展：填空和选择。
①“张飞穿针——粗中有细”中张飞是名著________里的人物。
②“孙悟空大闹天宫——慌了神”中孙悟空是名著________里的人物。
③《小巴掌童话》的作者是（张秋生、金波、任溶溶、安徒生）。________
3、看拼音写词语，书写要整洁。
bō zhòng jù jué xiū zhù
( )( )( )
fán zhí dīng zhǔ kù shǔ
( )( )( )
4、查字典填空。
“用石头砸”中的“砸”，用音序查字法，应先查大写字母________，再查音节________；用部首查字法，应先查________部，再查________画。“砸”在字典中的解释有：①打坏，打破；②打，捣，撞击；③失败。在这个短语中应选择的解释是________。
5、按所学内容填空。
（1）“___，穿尽红丝几万条”写的是___节的习俗，与这个节日有关的民间故事是《___》。
（2）不饱食以终日，___。
（3）我们读书不要读死书，要多积累、多思考、多探索，正如朱熹所说的“___？___”。
（4） 鹰隼试翼，___。___，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，___。
（5） 我们要懂得节俭，“一粥一饭，当思来处不易；___，___。”
6、阅读古诗，按要求答题。
【唐】张继
，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺， 。
【1】先把题目和诗句补充完整。
【2】写出下面词语在诗中的意思。
泊：__________________ 姑苏：________________________
7、阅读古诗，完成练习。
山居秋暝
[唐]王 维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
【1】解释下列字词的意思。
（1）暝______ （2）浣女______
（3）歇______ （4）王孙______
【2】画“ ”的诗句中静态的景物有__________、__________、__________，动态的景物有________。
【3】下列对于“空山”的理解不恰当的一项是（ ）
A．因为山很大，很空旷，山居非常寂静。
B．跟《鹿柴》中的“空山不见人，但闻人语响”有异曲同工之妙，都是以有声衬无声。
C．山林树木茂盛，掩盖了人们活动的痕迹。
D．“空山”是为了衬托诗人的空虚寂寞。
8、课内阅读。
寒 食
[唐] 韩翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
【1】本诗描绘了传统节日______节的景象,前两句写的是_____(时间),后两句写的是_____(时间),诗人借汉喻唐,流露出对现实的不满之情。
【2】品读诗句,完成练习。
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
①用自己的话试着说说诗中描绘的景象。
_______________________________________________________________________
②第一句诗中的“飞”字能不能换成“开”字,下面分析准确的一项是（_____）。
A．可以。“开”字写出了春天百花争艳、竞相开放的景象,比“飞”字更传神。
B．不可以。“飞”字写出了落花随风飞舞时的情态,明写花而暗写风。而“开”字略显呆板,不能表现出风的作用。
C．不可以。“飞”字写出了花儿千娇百媚、神采飞扬的形态,而“开”字只写出了花开放得多,不能表现花的神韵。
D．可以。“开”字写出了春天里花朵的动态美,而“飞”字不能表达这层意思。
【3】下列说法有误的一项是( )。
A.后两句使人联想到“只许州官放火,不许百姓点灯”这句俗语,从而使我们更好地领会诗歌的主题。
B.这首诗表达了诗人对春天长安城景色的赞美之情。
C.“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”,这两句诗描写了春天长安城花开柳拂的景色。
D.后两句是写天黑时分,宫苑里蜡烛燃烧通明,升腾起淡淡的烟雾,袅袅娜娜地萦绕在官宦家,到处弥漫着威福恩加的气势!
9、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
几个罗马士兵找到了阿基米德的家,把门踹开,闯了进去。屋子里静悄悄的,没有一点儿声音。罗马士兵还以为阿基米德在睡大觉呢!进了卧室一看,床上空空的。他们在另外一间屋子里发现了一个白胡子老头儿半跪在地上,面对着一摊细沙,细沙上画着几何图形。老头儿正聚精会神地解题呢。他就是阿基米德,这年已经75岁了。
1.按要求找词语。
(1)表示罗马士兵动作的词语: 、 、 。
(2)表示阿基米德动作的词语: 、 、 。
2.选段中表示阿基米德神情专注的词语是 ,和它意思相近的词语还有 、 。
3.阿基米德是一个怎样的人?写罗马士兵的粗暴有什么作用?
(二)课外阅读。
想做橡树的比尔·盖茨
比尔·盖茨曾是美国微电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就,是因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。
比尔·盖茨上小学时,一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里,看不懂法律方面的书,就看起名人传记来。“我的孩子,你为什么喜欢这些人物的传记呢?”老盖茨抚摸着儿子的头,非常和蔼地问。
□为了思考□□
□为了思考□□
“对,为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的,这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”见儿子小小年纪就表现出非凡的想象力,思想已经走在年龄的前头,老盖茨既吃惊又高兴。一有机会,老盖茨就给孩子买书,买来各种书籍。
一天,比尔·盖茨的同学来他家做客,发现比尔·盖茨在看这些书。不禁好奇地问:“你怎么买这么多书?”
“在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书,才能使自己变得与众不同。”
“干吗要与众不同?和别人一样生活不好吗?就像草原上的小草一样。”
“与其做一棵绿洲中的小草,还不如做一棵荒丘上的橡树,因为小草千篇一律,毫无个性,而橡树高大挺拔,昂首天穹。”比尔·盖茨坚定地说。
1.在短文中的“□”内填上恰当的标点符号。
2.短文中有不少精彩的语句,你喜欢哪些句子?试着摘抄并说明你喜欢的理由。
喜欢的句子:
喜欢的理由:
3. “思想已经走在年龄的前头”这句话是什么意思?把你的理解写下来。
4.读了这篇短文,你明白了什么道理?
10、课内阅读我最棒。
太阳已经落下去，蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一太朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。
芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说□雨来是个好孩子□死得可惜□
“_____________。”
芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都鸣鸣地哭了。
【1】在文中“□”里填上恰当的标点符号。
【2】把文中横线处的内容补充完整，并结合短文说说你对画横线句子的理解。
______________________。
【3】文中画波浪线的句子，把__________比________作这样的环境描写有什么作用？
____________________________
【4】你认为雨来是个怎样的孩子？你想对雨来说些什么？
_________________________
11、能说会道。(5分)
读下面新闻材料，说说你是如何看待这件事的：
（1）大连新机场选址于大连金州湾内，采取离岸填海建造人工岛方式建设。拟规划填海造地面积20.87平方公里。填海区域呈长方形，长（6）54公里，宽（3）5公里，填海围堰总长21公里。
（2） 辽宁锦州以“城市与海、和谐未来”为主题的世园会首次填海造地而建，通过山地、森林、岛屿、花卉、建筑、桥梁等集成园林艺术，精心构建一个精品园林，主办方承诺将永久保留会址。
12、阅读短文。
黄果树瀑布
去年深秋，我去了一趟贵阳，还未落稳脚，便匆匆坐上了开往黄果树瀑布的汽车。
刚下车，便隐隐听见隆隆的闷雷一般的声音震撼山谷。我快步向声响处奔去，下石阶，过溪流，声响越来越大。顺着水流很急的溪水转个急弯，我的眼前猛然一亮，只见瀑布似银河决口，从九天崩泻而下，拍石击水，发出轰然巨响，犹如万马失蹄，千军仆地，气势磅礴；喷烟吐雾处．万练倒悬，细如珠帘，粗若冰柱；飞瀑跌落处掀起轩然大波，碎玉四溅，银珠轻扬，如蒙蒙细雨．似点点飞雪。阳光射来．瀑布霎时化作一道七彩长虹……黄果树瀑布，真是大自然献给人类的惊人杰作！
黄果树瀑布如此壮美，如同一首雄壮的史诗，一曲激昂高亢的交响乐，又似一股青春的激流，一腔沸腾的热血……然而，是谁给了它这雄浑奇伟的气势呢？我沿着山路攀缘而上，登上山崖，来到了游客很少到过的瀑布的上方。原以为这里一定是波涛汹涌，白浪滔天，但出乎意料，这里只是一条平凡的河，宽四五十米，不太深，水中石头隐约可见，浅水处还有大一点儿的石头露出水面。河水很静，几片叶子无力地漂浮着，水面上还有绿藻，投下一颗石子也不过荡起小小的波纹。三两顽童正在河边玩耍，鸭子在水中嬉戏，村妇在水边涮洗，一个村民正背着犁，光着脚蹬水而过，完全是一幅田园牧歌式的山村小景。
这平凡的河，没有浪花，没有急流，恬静、安详、默默无语，根本无法将它与雄奇壮观的黄果树瀑布联系在一起。可就是这条河，流向几十米之外，便化作一道令世人称奇的大瀑布！就是这平静流淌着的河水，几分钟之后，便化为万马奔腾、咆哮如雷、汹涌澎湃、崩崖裂石的世界奇观！
【1】联系上下文解释词语。
激昂高亢：____________
出乎意料：____________
【2】“万练倒悬”中的“练”字意思最有可能跟（ ）有关。
A．练习
B．白绢
C．经验
D．烟雾
【3】对第二自然段概括得最准确的是（ ）
A．黄果树瀑布的声音震天动地
B．从声音和样子两方面写了黄果树瀑布是大自然献给人类的惊人杰作
C．黄果树瀑布水流湍急，气势磅礴
D．黄果树瀑布如同从九天崩泻而下
【4】用横线画出文中你最欣赏的句子，并说说原因。
【5】请你当一回广告设计师，为黄果树瀑布设计精彩的广告词。
_________________________
13、现代文阅读。
萝卜花
①萝卜花是一个女人雕的，用料是萝卜，她把它雕成一朵朵月季花的模样。花盛开，很喜人。
②女人在小城的一条小巷子里摆地摊儿，卖小炒。一小罐煤气，一张简单的操作平台，木板做的，用来放锅碗盘碟，她的摊子就摆开了。她卖的小炒只三样：土豆丝炒牛肉，土豆丝炒鸡蛋，土豆丝炒猪肉。
③女人30岁左右，瘦，皮肤白暂，长头发用发卡别在脑后。惹眼的是她的衣着，整天沾着油锅的，应该很油腻才是，却不。她的衣服及干净，外而罩着白围裙。衣领那儿，露出里面的一点红，是红毛衣，或红围巾。她过一会儿，就换一下围裙，换一下袖套，以保持整体衣着的干净。很让人惊奇且喜欢的是，她每卖一份小炒，就在装给你的方便盒里放上一朵雕刻的萝卜花。这样装在盒子里的，才好看。她说。
④不知是因为女人的干净，还是她的萝卜花，一到吃饭时间，女人的摊子前，总围满人。五块钱一份的小炒，大家都很耐心的等待着。女人不停地翻铲，而后装在方便盒里，而后放上一朵萝卜花。整个过程，充满美感。于是，一朵二朵素雅的萝卜花，就开到了人的饭桌上。
⑤我也去买女人的小炒。去的次数多了，渐渐知道她的故事。
⑥女人原先有个很殷实的家。男人是搞建筑的，很有些钱。但不幸的是，在一次建筑中，男人从尚未完工的高楼上摔下来，被送进医院，医院当场就下了病危通知书。女人几乎倾尽所有，抢救男人，才捡回半条命——男人瘫痪了。
⑦生活的优裕不再。年幼的孩子，瘫疾的男人，女人得一肩扛一个。她考虑了许久，决心摆摊儿卖小炒。有人劝她，街上那么多家饭店，你卖小炒能卖得出去吗？女人想，也是。总的弄点和别人不一样的东西吧？于是她想到了雕刻萝卜花。当她静静地坐在桌旁雕画时，她突然被自己手上的美镇住了，一根再普通不过的胡萝卜，在眨眼之间，竟能开出一小朵一小朵的花来。女人的心，一下子充满期望和向往。
⑧就这样，女人的小炒摊子，摆开了，并且很快成为小城的一道风景。下班了赶不上做菜的人，都会相互招呼一声，去买一份萝卜花吧。就都晃到女人的摊儿前来了。
⑨一次，我开玩笑地问女人，攒了多少钱了？女人笑而不答。一小朵一小朵的萝卜花，很认真地开在她的手边。
⑩不多久，女人竟出人意料地盘下了一家酒店，用她积攒的钱。她负责配菜，她把瘫痪的男人，接到店里管账。女人依然衣着干净，在所有的菜肴里，依然喜欢放上一朵她雕刻的萝卜花。菜不但是吃的，也是用来看的呢。她说，眼睛亮着。一旁的男人，气色也好，没有颓废的样子。
⑪女人的酒店，慢慢地出了名。提起萝卜花，大家都知道。
⑫生活，也许避免不了苦难，却从不会拒绝一朵萝卜花的盛开。（作者 丁立梅 有改动）
【1】贯穿全文的线索是_______________
【2】默读第③段，在原文中用不同符号圈划出描写女人的关键语句，并从人物描写的方法和人物形象概括两个方面进行简单批注。
【3】第④自然段画线句子“一朵一朵素雅的萝卜花，就开到了人的饭桌上”，结合全文想一想把句中的“开”字改成“放”字好不好？为什么？
__________________________________________
【4】第⑩自然段中，“一旁的男人，气色也好，没有颓废的样子”，男人变化的原因是什么？纵观全文，这句话在写法上有何作用？
___________________________________________
【5】“生活，也许避免不了苦难，却从不会拒绝一朵萝卜花的盛开”，请结合选文内容谈谈对这句话的理解。
含义：______________________________________________
结合选文：__________________________________________
14、课外阅读。
远古时候,在北方山林深处,生活着一群力大无穷的巨人。 他们首领的名字叫夸父,因此这群人就叫夸父族。他们过着与世无争、逍遥自在的日子。
有一年的天气非常热,火辣辣的太阳直射在大地上,烤死庄稼,晒焦树木,河流干枯。人们热得难以忍受,夸父族的人纷纷死去。 夸父看到这种情景很难过,便发誓要捉住太阳,让它听从人们的吩咐,为大家服务。太阳刚刚从海上升起,夸父就告别族人,向着太阳升起的方向,迈开大步追去。
太阳在空中飞快地移动,夸父在地上如疾风似的拼命地追呀追。他穿过一座座大山,跨过一条条河流。夸父跑累的时候,就微微打个盹儿;饿的时候,他就摘野果充饥。经过九天九夜,在太阳落山的地方,夸父终于追上了它。这时,夸父感到又渴又累。他一口气把黄河水喝干,又跑到渭河边,把渭河水也喝光,仍不解渴;又向北跑去,那里有纵横千里的大泽。但是,夸父还没有跑到大泽,就在半路上被渴死了。
1.给这篇短文选个合适的题目( )。
A.巨人的故事 B.夸父逐日
C.万能的水 D.太阳
2.夸父为什么要去追赶太阳?
3.夸父经过 天 夜,终于追上了太阳。他感到又渴又累,喝光了 、 的水,又想去喝 的水,结果 。
4.你从夸父身上学到了什么?
15、下面的语段中有两处语病，请用修改符号修改。
孔子三十岁左右就从事教育事业，他时常为能培养出优秀弟子而感到安慰。他常常以谦虚严谨、知难而退的态度鼓励弟子勤奋好学。
16、我能按要求完成下面题目。
（1）蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响就跑掉了？”
改为转述句：_______________________
（2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
变为“把”字句：______________________
变为“被”字句：______________________
17、句子训练营。
（1） 一会儿，花椒树下又继续来了几个碾米的老乡。(修改病句)
（2） 这些道理你不是不明白。(改为肯定句)
____________________________________________
（3） 把下面两个反问句改为陈述句。
①如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？
②我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？
18、句子练习。
（1）这清白的梅花，是能玷污的吗？（改成陈述句）
________________
（2）蜜蜂满身绒毛，停在一朵花上一动不动了。（改为比喻句）
________________
（3）他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事。（用带点的词语写句子）
________________
19、把下列句子改成“被”字句。
（1）他把树皮、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里。
______________________
（2）借着扇子的轻风，我把这些肥皂泡一个个送过海去。
__________________
（3）妈妈急着出门，把我留在了家里。
_____________________________
20、九、按要求写句子。
1、叶片闪着光。（将句子写具体）
（ ）叶片（ ）闪着（ ）光。
2、雪花在空中飞舞。（把句子写具体）
（ ）雪花（ ）（ ）飞舞。
3、动物是我们的朋友。（改成反问句）
4、树叶飘落下来。（改成比喻句）
5、写一句勉励人们努力进取的格言。
21、看图写话。
看图想一想，发生了什么事情？小花猫把伞给了谁？快把你想的写下来吧！
____________________________________________
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