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随时随地学习
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1、把古诗补充完整，并完成练习。
咏柳
[唐]贺知章
___________一树高，万条垂下绿丝绦。
不知___________谁裁出，二月春风似___________
《咏柳》写的是柳树，《咏鹅》写的是鹅。所以我猜，《咏雪》写的是___________。 |
（1）下面的图片中，（______）是古诗前两句描绘的画面。
A．
B．
（2）读古诗的后两句我知道，柳树细细的叶子是___________裁剪出来的。
2、把下面汉字的音节补充完整。
ú k d
庐山 恐怕 躲闪
j t l
渐渐 添柴 骆驼
á ī
悬崖 失去
3、用多音字组词。
参cān__________shēn__________ 量 liánɡ___________liànɡ___________
给ɡěi__________ jǐ__________
4、将下列词语补充完整，并按要求完成填空。
源源（_______）（________） 无（_______）无（_______） 杞人（_______）（_______）
旷亮（________）（________） 画（_______）添（________） 掩（_______）盗（_______）
刻（________）（________）剑 相提（________）（_______） 守（_______）待（_______）
（1）仿照画“﹏﹏”的AABC形式的词语，另外写三个词语：（_______________） 、（______________）、（______________） 。
（2）仿照画“ ”的词语，另外写二个词语：（________________）、（________________）。
（3）用以上任意一个词语造句。
________________________________________________________
5、认识反义词
训斥（______） 隆冬（______） 冷酷（______）
撒谎（______） 温柔（______） 愉快（______）
6、你会读吗？
游园不值
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
【1】这首诗的作者是_____代诗人__________。
【2】根据诗句的意思，把诗句写在横线上。
A.轻轻地敲柴门，久久没有人来开。
_________________________
B.可是这满园的春色毕竟是关不住的。
________________________
7、阅读下面的古诗，回答问题。
游山西村
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
【1】这首诗是_____代诗人_____写的。
【2】这首诗后两句揭示了什么道理？
__________________________
【3】生活中你有过“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的经历吗？写一写。
_________________________
8、古诗
九月九日忆山东兄弟
___________，__________
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
【1】古诗补充完整
【2】这首诗的作者是_______ （朝代）诗人_________ ,描写的节日是________，诗中提到的这个节日的习俗有___________、__________。诗中最能概括诗人思念家乡亲人之情的一句是：__________________
【3】最后一句诗中的“少一人”指的是少了（ ）（填序号）。
A．诗人的兄弟
B．诗人的朋友
C．诗人自己
【4】诗人在最后两句诗中描绘了怎样的情景？
_________________________
9、阅读短文《最大和最小的鸟巢》。
最大和最小的鸟巢
①世界上最小的鸟是蜂鸟，体重不足2克，当然它们的鸟巢也是最小的，比一个一元硬币大不了多少，隐蔽在树丛间就像是一棵山核桃，在野外很难被发现。
②有的蜂鸟把巢筑在树叶的背面，这样可以用树叶来遮挡风雨，也更加隐蔽；有的用长串的地衣把巢穴绑在树枝上，这样很坚固和牢靠；还有聪明的蜂鸟把自己的巢筑在鸡鹰这种猛禽的巢穴附近。由于蜂鸟飞行速度快，身体太小，鸡鹰往往对它们视而不见，懒得去理它们。此外，由于蜂鸟巢边常驻鸡鹰，蜂鸟的天敌就避而远之，不敢轻举妄动，这样蜂鸟就等于为自己请了一位不要薪水的保镖。
③人类能够建造高楼大厦，鸟儿也可以筑大巢。非洲有一种长得像麻雀一样的群织雀，它们常常成百上千地集结在一起。据报道，在南非和纳米比亚的半干旱平原上，大约500只群织雀搭建了一个巨型鸟巢。这个鸟巢重量超过907公斤，长约6米，宽约4米，厚度达到2米，内含100个隔间。群织雀用草茎、草叶、柳树纤维等织成这个庞然大物，远远看去就你用人类在树上搭建的一个稻草房子。可以说，群织雀就是 了不起的的“建筑大师”。
④这种设计还使鸟巢具有冬暖夏凉的功能。在寒冷的冬夜里，平原上的温度会降至零下，最冷的地方达到-28．8℃，而鸟巢隔间里却非常温暖。有研究人员曾做过测试，当夜间温度是-1℃时，住着三四只鸟儿的“单元房”内的温度有21℃～24℃。在炎热的夏季，由于远离鸟巢顶部，避免了阳光照射，隔间里非常凉爽。
【1】世界上最小的鸟巢是哪种鸟类的？（ ）
A．群织雀
B．麻雀
C．蜂鸟
D．鸡鹰
【2】短文中介绍的巨型鸟巢重量超过（ ）公斤。
A．500
B．907
C．100
D．709
【3】聪明的蜂鸟是怎样提防自己的天敌的？（ ）
A．蜂鸟飞行速度快，身体太小，不易被天敌发现。
B．把巢筑在树叶的背面
C．把巢筑在鸡鹰的巢穴附近
D．用长串的地衣把巢穴绑在树枝上
【4】从哪几个方面可以看出群织雀是了不起的“建筑大师”？（ ）（多选）
A．群织雀长得像麻雀一样。
B．群织雀搭建的鸟巢体积大，重量大，内部还有隔间设计。
C．群织雀筑巢的材料很寻常。
D．群织雀的巢具有冬暖夏凉的功能。
【5】作者用了哪些说明方法来向我们介绍两种鸟巢？（ ）（多选）
A．打比方
B．举例子
C．列数字
D．作比较
【6】短文第①、②段除了写蜂鸟的巢“小”之外，还写了_____________________；第③、④段除了写群织雀的巢“大”之外，还写了______________________。
10、课内阅读。
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“ ， ， 。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
【1】该片段出自_____在张思德的追悼会上的悼词，该悼词的题目是_____。
【2】依据课文在横线空缺处补全内容。
【3】短文围绕“_________”这句话来写的。
【4】人死的意义有什么不同？请举例说明。
____________________
11、阅读理解。
睡莲
①我家养了一盆睡莲，水面上漂浮着密不透风的莲叶，层层叠叠，不知道有多少片。
②一个温暖的早晨，青翠欲滴的莲叶间突然冒出了一朵粉红色的莲花。我蹲下来仔细观察，只见粉粉的花瓣围成一圈，尽情地舒展着，中间是鹅黄色的花蕊。微风拂过，一阵阵幽香袅袅地钻到人的鼻子中。傍晚的时候，我再去看，发现睡莲的花瓣合了起来。我想：原来它也要睡觉呀!
③又是一个阳光明媚的日子，粉红色睡莲伸了个“懒腰”，“起床”了。我惊喜地发现，它旁边竟然又绽放了一朵黄色的莲花。它的花瓣尖儿是淡黄的，而花瓣根部却是雪白的，黄中带白，白中透黄，十分好看。到了晚上，两朵睡莲像约好了似的一起合上了自己的花瓣。
④在我看来，粉红色的睡莲带有一种优雅的感觉，仿佛是一位美丽端庄的女士；而淡黄色的睡莲似乎是一个活泼好动的小孩儿。这两朵睡莲的习性、样子大致一样，却因为颜色的不同，给人的感觉截然不同。
⑤一盆睡莲竟如此有趣!
【1】“袅袅”一词在文中形容___________，我们还可以说____________袅袅。
【2】找出文中你觉得优美生动的语句，写在下面的横线上，并说说你从中体会到了什么。
_____________________
【3】用“ ”画出第④段的关键句，并借助关键句概括第④段的大意。
【4】仔细阅读短文，想想睡莲之所以叫睡莲的原因是什么?
_____________________
12、 “森林大王”选举分享会
①狮子大王年事已高，身体虚弱，没精神打理森林里的事务，要调养身体。他吩咐猫头鹰主持“森林大会”的选举工作，想找有爱心、富理想和具创意的动物来接任“森林大王”的职务。平静的森林又热闹起来。
②大灰象和小乌龟报名参加“森林大王”选举。猫头鹰举行了一场分享会，让他们在所有动物面前表达各自的理想。森林里的动物也可以在问答环节中提问。
③分享会上，大灰象表示自己是陆地上最大的动物，能够保护森林里的小动物。他建议建造大型的“香蕉林”，让大家品尝这种美味的水果。同时，香蕉也可以卖给人类，再用赚得的金钱，兴建其他水果林，发展森林的经济。他的演说获得象群和猴子们热烈的掌声。小乌龟是爬行类动物，虽然身形小，但抱负和胸襟绝不小。他认为在21世纪，森林里的动物必须与时俱进，向人类好好学习。他建议兴建一所动物学校，让动物宝宝学习不同的知识和技能，培养良好的品格。他的看法得到动物家长的支持。牛爸爸、羊妈妈纷纷叫好。
④在问答环节中，兔子问可否不建“香蕉林”，改为兴建“胡萝卜种植场”。大灰象表示“香蕉林”只是初步构思，如果他当选，他会做全面的调查，跟大家商讨最理想的方案。狮子大王不禁暗暗点头，以示赞许。鳄鱼妈妈问动物学校的问题。小乌龟表示学校会有老师在课堂上教导动物宝宝，宝宝可以上网查资料，认识世界上的事物。学校会有交流活动，宝宝可以到城市考察，跟人类的小朋友交流。狮子大王摸摸胡子，面露微笑。
⑤明天就是投票日。小朋友，假如你是森林里的动物，你会选谁当“森林大王”？
【1】从文中找出适当的词语，填在下面横线上，使句子意思完整。
(1)我希望长大后做警察，你的__________是什么呢？
(2)爸爸常常带我到图书馆，__________我对阅读的兴趣。
【2】“人们思考和做事的方法都应该随着时间的推移而不断发展、前
进，与时代一起进步。”这句话用文中的一个四字词语表示就是______________。
【3】狮子大王认为担任“森林大王”应该具备什么条件？( )(多选)
A. 年纪轻。 B. 体格强健。
C. 熟悉人类的事务。 D. 有远大的抱负。
E. 关心森林的动物。
【4】文中第________段叙述了举办分享会的目的。
【5】为什么牛爸爸、羊妈妈听了小乌龟的话“纷纷叫好”？( )(多选，)
A. 因为他们认同小乌龟的胸襟和抱负。
B. 因为他们认同小乌龟兴建学校的建议。
C. 因为他们可以学习新事物，尽展所长。
D. 因为他们同情小乌龟，希望给他鼓励。
【6】下列符合文章的主要内容的一项是( )
A. 文中讲述动物对发展森林的方向和建议。
B. 文中交代“森林大王”选举的结果和动物的感受。
C. 文中叙述选举“森林大王”的原因和分享会的情形。
【7】假如你是森林里的动物，你会选谁呢？请你用一两句话说清自己
选他的理由。
_____________________________________________________________________________________________________________
13、阅读短文，完成练习。
包厢里的陌生人
尉克冰
去年夏天，我去新疆出差，这是我第一次单独外出。临行时，家人反复叮嘱我：“记住，路上不要和陌生人说话！不要接受陌生人给你的一切食物和饮料！如果要离开位子，回来时一定要把杯中剩下的水倒掉！”我心里多少有点紧张。
我买的是卧铺票，和我同包厢的是一对年轻夫妇和一个四五岁的小女孩。小女孩大大的眼睛，很可爱。包厢里整体环境不错，我精神放松了很多。
晚上十点多，车厢里熄灯了。我躺在卧铺上，不知不觉已到深夜。突然，我听到“哗啦”一声，包厢门被打开了，我猛地打了个激灵，心提到嗓子眼上。我借着幽暗的灯光，看到一个男人挤了进来。此时，我不知从哪里来了勇气，大喝一声：“干什么的？”“我，我上车呀。”那个男人被我的喊声吓了一跳，忙将行李提了进来。我虚惊一场，原来还真是上车的。我昏昏沉沉过了一夜，中间出去过一次，回来后，我把杯中剩下的水倒掉。
天大亮了。包厢里，小女孩高兴地唱着歌，大人们都很安静。当我拿出零食吃的时候，很想给那个孩子，可我没有。我想，上车前，他们的父母也一定会无数次告诫她，不要接受陌生人的食物。我怕遭到拒绝。“阿姨，你怎么躺了半天也不下来玩儿？”下铺的小姑娘仰着脸，忽闪着大眼睛笑着对我说。我借机和包厢里的人聊起天来。原来，年轻夫妇是带着孩子回老家探亲的，半夜上车的男人是做玉石生意的商人。小姑娘很活泼，一会儿唱歌，一会儿让妈妈讲故事，包厢里很热闹。
“阿姨，吃荔枝吧！”小姑娘用她胖嘟嘟的小手递给我一颗饱满的鲜荔枝。我愣了一下，连忙接过荔枝，说了声“谢谢”，接过荔枝，我的手有些颤抖，有些僵硬。突然间，我觉得非常惭愧，拿着荔枝，我不敢面对孩子天真无邪、清澈透明的眼睛。和孩子比起来，大人的世界多么复杂，充满着防范、猜疑。小姑娘给每个人都发了一颗荔枝，没有人拒绝她。她看着大家一起分享着她的甜蜜，笑得眼睛像弯弯的月亮湖。
那颗荔枝，我一直攥在手里，小小的荔枝，如同两个世界的缩影。成人的世界如荔枝皮，粉饰、坚硬、粗糙；孩子的世界如荔枝肉，莹白、晶透、柔软。孩子善良晶莹的心，像一把钥匙，开启了大人的心门，让彼此间敞亮了。我们的小包厢成了快乐的大家庭。大家聊着，笑着，美食共享，其乐融融。
第三日清晨，终点站到了，分别时大家都有些依依不舍。走到出站口，我的手机响了，家人又发来了短信：“出门在外一定要小心。记住，路上不要……”我笑了笑，提着行李，融进了涌动的人流中。
【1】联系上下文，解释下列词语。
（1）告诫：______________
（2）虚惊一场：________________
【2】请用两三句话概括短文的主要内容。
______________________
【3】下列对于短文的理解与赏析有误的一项是（ ）
A．文中的画线句子采用比喻的修辞手法，把成人的内心世界比作“荔枝皮”，生动形象地表现出成人自我设防、互相缺乏信任的特点；把孩子的内心世界比作“荔枝肉”，生动形象地表现出孩子纯洁、率真的特点。
B．文中的画线句子还采用了对比的修辞手法，用孩子的真诚、单纯与成年人的缺乏信任、相互戒备进行对比，突出了孩子的天真可爱。
C．短文开头与结尾家人的“叮嘱”反复出现，首尾呼应，目的在于强调家人对“我”第一次单独外出的紧张，字里行间流露出家人对“我”的深深关爱。而文末“我”的笑便是对家人关爱的回应——温暖又感动。
D．第一次家人的“叮嘱”让“我”感到紧张，第二次家人的“叮嘱”让“我”感到与包厢里人们的友好相处形成强烈对比。此时“我”已经懂得了人与人之间应该彼此信任，真诚相待。
14、阅读
悼鲁迅先生
十月十九日上午，一个不幸的消息从上海的一角传出来，在极短的时间里就传遍了全中国，全世界：
鲁迅先生逝世了！
花圈、唁电、挽辞、眼泪、哀哭从中国各个地方像洪流一样地汇集到上海来。任何一个小城市的报纸上也发表了哀掉的文章，连最僻远的村镇里也响起了悲痛的哭声。全中国的良心从没有像现在这样地悲痛的。这一个老人，他的一枝笔、一颗心做出了那些巨人所不能完成的事业。甚至在他安静地闭上眼睛的时候，他还把成千上万的人牵引到他的身边。不论是亲密的朋友或者恨深的仇敌，都怀着最深的敬意在他的遗体前哀痛地埋下了头。至少，在这一刻全中国的良心是团结在一起的。
我们没有多的言辞来哀悼这么一位伟大的人，因为一切的语言在这个老人的面前都变成了十分渺小；我们不能单单用眼泪来埋葬死者，因为死者是一个至死不屈的英勇战士。但是我们也无法制止悲痛来否认我们的巨大损失；这个老人的逝世使我们失去了一位伟大的A，青年失去了一个爱护他们的知己B，中国人民失去了一个代他们说话的人，中华民族解放运动失去了一个英勇的C。这个缺额是无法填补的。
鲁迅先生是伟大的。没有人能够否认这样的一句话。然而我们并不想称他做巨星，比他作太阳，因为这样的比喻太抽象了。他并不是我们可望而不可即的自然界的壮观。他从不曾高高地坐在中国青年的头上。一个不识者的简单的信函就可以引起他胸怀的吐露；一个在困苦中的青年的呼吁也会得到他同情的帮忙。在中国没有一个作家像他那样爱护青年的。
然而把这样的一个人单单看做中国文艺界的珍宝是不够的。我们固然珍惜他在文学上的成就，我们也和别的许多人一样以为他的作品可以列入世界不朽的名作之林，但是我们更重视：在民族解放运动中，他是一个伟大的战士；在人类解放运动中，他是十个勇敢的先驱。
鲁迅先生的人格比他的作品更伟大。近二三十年来他的正义的呼声响彻了中国的暗夜，在荆棘遍地的荒野中，他高举着思想的火炬，领导无数的青年向着远远的一线亮光前进。
现在，这样的一个人从中国的地平线上消失了。他的死是全中国人民的一个不可补偿的损失。尤其是在国难加深、民族解放运动炽烈的时候，失去了这样的一个伟大的导师，我们的哀痛不是没有原因的。
别了，鲁迅先生！你说，“忘记我。”没有一个人能够忘记你的。我们不会让你静静地死去。你会活起来，活在我们的心里，活在全中国人民的心里。你活着来看大家怎样继承你的遗志向中华民族解放的道路迈进！
【1】给加点字注音
哀悼（ ） 呼吁（ ） 不朽（ ） 荆棘（ ）
【2】写出下列词语的反义词。
逝世——（ ） 汇集——（ ） 悲痛——（ ） 渺小——（ ）
【3】请把下列三个词语分别填人文中A、B、C三处。
①战士 ②朋友 ③导师
A：________ B：________C：________
【4】“一个不幸的消息”指的是：__________________________________。
【5】因为“死者是一个至死不屈的英勇战士”，所以我们“不能单单用眼泪来埋葬死者”，
还要 __________________。
【6】为什么鲁迅先生的逝世是一个巨大的无法填补的损失？
__________________________________
15、按要求写句子。
（1）一位即将远行的朋友送给我一只白鹅。（改为“把”字句）
_____________________
（2）附近的狗都知道我们这位鹅老爷的脾气。（缩句）
______________________
（3）丰子恺是一位颇负盛名的作家。丰子恺是一位著名的画家。（用关联词语连成一句话）
______________________
16、运用下面句子的修辞手法，仿写一句话。
“水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。”
______________________________
17、姥姥家的玻璃被小强打碎了。（改“把”字句）
_________________________________
18、照样子，改句子
例：这只白鸽是爸爸拾到的。
爸爸拾到了这只白鸽。
省力安全水壶提手是小明同学发明的。
__________________________________
19、按要求写句子。
1.说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)
2.一天早晨,喧闹声把巨人吵醒了。(改为“被”字句)
3.他同老农一起多次反复地进行小麦高产试验。(修改病句)
4.巨人的花园成了孩子们的乐园。(缩句)
20、蔡桓侯派人去问扁鹊：“你为什么一声不响就跑掉了？”（改为他人转述）
_____________
21、看图写话。
仔细观察四幅图画，弄清小刺猬和其它动物在看书时发生了什么？ 结果怎样？ 写一段通顺的话。
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