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1、下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）
A. 《老人与海》的主人公圣地亚哥一连八十四天没钓到一条鱼，但他仍然没有放弃，体现了不向命运低头，永不服输的斗士精神。
B. 《三国演义》的“官渡之战”中，刘备以为关羽报仇为由东征孙权。孙权求和不成，派陆逊应战。陆逊以逸待劳，打败蜀军，从此蜀国元气大伤。
C. 《简·爱》中，简以其独立的人格和勇敢自尊赢得了罗切斯特的爱情。
D. 《草房子》中桑桑得了重病，充满迷茫和恐慌，是温幼菊的“别怕”给了他温暖和力量。
2、下列句子中加点成语使用正确的一项是 （ ）
A. 为了帮助小林提高成绩，老师想尽办法，真是处心积虑啊。
B. G20杭州峰会落下帷幕，最为人津津乐道的莫过于G20峰会文艺晚会。
C. 这次知识竞赛，试卷题量多、难度大，令我叹为观止，深感自己文化知识储备不足。
D. 初三了，别的同学都在抓紧时间汲取知识，他却苦心孤诣地沉迷游戏，父母为此心急如焚。
3、下列关于文学常识文化知识的表述，正确的一项是( )
A.司马光用毕生精力著成的我国第一部纪传体通史《史记》，司马迁主持编纂的编年体通史《资治通鉴》，它们都是我国古代文学宝库中的璀璨明珠。
B.“唐宋八大家”的作品至今为人所称颂，如韩愈的《马说》、柳宗元的《小石潭记》、欧阳修的《醉翁亭记》和苏轼的《记承天寺夜游》。
C.古人称谓有谦称和尊称之别。“愚见”“鄙人”“华居”属于谦辞，“惠顾”“赐教”“久仰”属于敬辞。
D.文房四宝指中国古代传统文化中的文书工具,即笔、墨、纸、毡。这四样东西对古代读书人是不可或缺的。
4、下列有关文学常识和名著阅读的表述，正确的一项是
A. 《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑被誉为“长篇小说巨匠”。
B. 对联“收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土草爻卦，水面偏能用火攻”概括的是孙权一生的主要功绩与贡献。
C. 古代的乡试，考中者为举人，第一名称解元。
D. 《水浒传》是一部奇书。它为“造反者”树碑立传，渲染他们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举，是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇纪传体小说。
5、阅读下面两个文段，完成下列小题。
（甲）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
（乙）臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡泸，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗愿，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。
（节选自诸葛亮《后出师表》）
【1】解释下列句子中加点的词语。
（1）故临崩寄臣以大事也 寄： （2）攘除奸凶 攘除：
（3）思惟北征，宜先入南 宜： （4）今贼适疲于西 适：
【2】下列句子中加点词的意义与用法相同的一项是（ ）
A.咨臣以当世之事 不以物喜
B.以伤先帝之明 虽我之死，有子存焉
C.今贼适疲于西，又务于东 受任于败军之际
D.恐付托不效 愿陛下托臣以讨贼兴复之效
【3】翻译下面句子。
（1）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
（2）故五月渡泸，深入不毛，并日而食。
【4】纵观甲乙两段内容，简要概括诸葛亮请求兴北伐的三个理由。
6、阅读下面这首词，回答问题。
满江红
秋瑾
小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！
身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！
【1】下列对这首词理解有误的一项是（ ）
A．《满江红》作于1903年，作者是中国民主革命烈士、妇女解放运动先驱秋瑾。
B．“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”，运用短句，节奏明快，格调高昂，写出词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概。
C．“满江红”是题目，作者是浙江绍兴人，别号“易安居士”。
D．“苦将侬强派作蛾眉，殊未屑”，既道出了命运的不公，也表现了词人与天命抗争、与传统决裂的勇气和决心。
【2】词的结尾长叹“青衫湿”。结合作品内容和写作背景，说说词作抒发了作者怎样的思想感情。
7、根据下列材料，完成题目。
材料一：根据近期北京交警发布的一份数据显示，仅2017年上半年，发生涉及外卖送餐电动车各类交通事故3242起，共造成3人死亡，2473人受伤。每2天半就有1人死伤，每20人中有3人遭遇过交通意外。
材料二：随着外卖行业的发展，各外卖平台的工作重心由原来的用户数量扩张转移到服务质量提高，而外卖行业的服务质量提高的一个重要指标，就是外卖送达的准时率。各外卖平台对外卖员的考评机制纷纷向准时率看齐，致使外卖派送员在明知可能存在安全隐患的情况下，为了完成绩效，不被点差评、罚款而选择铤而走险。
材料三：现有的监管机制几乎难以见效。现行的管理办法主要是约谈企业，个别地方规定了出现三次违规一年内不得送外卖的条例。但在落实的时候收效甚微，电动车无法像机动车一样进行按牌登记处罚。
材料四：外卖小哥出于压力放弃安全优先选项，或对安全问题存在侥幸心理。外卖小哥骑着电动车一路飞奔，闯红灯、逆行、边接打电话边高速骑行在生活中屡见不鲜，这其中最根本的原因必然是外卖小哥对于交通安全问题的忽视，但为了生活，面对经济压力和企业考核压力，他们往往是无奈的、选择性的屏蔽安全优先，选择收入优先，以侥幸博安全，以生命博收入。
(1)概括这几则材料所反映的核心问题。
(2)根据材料说说外卖行业交通事故频发的原因。
(3)针对“外卖行业交通事故频发”这一现状，请你提出至少两点合理化建议。
8、句子积累——默写句子。
(1)《使至塞上》：_____________，归雁入胡天。
(2)《浣溪沙》：一曲新词酒一杯，_____________。
(3)《水调歌头》：我欲乘风归去，_____________，_____________。
(4)《无题》：_____________，夜吟应觉月光寒。
(5)《约客》：有约不来过夜半，_____________。
(6)《如梦令》：_____________。浓睡不消残酒。
(7)《卖炭翁》：_____________，心忧炭贱愿天寒。
(8)孔子谈论时间易失难得时说：_____________，_____________。
(9)辛弃疾在《菩萨蛮 书江西造口壁》中表明军民收复失地决心坚定的句子是：_____________，_____________。
9、阅读文段，完成文后小题。
读书人是幸福人
①我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我又想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，如财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。
②一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。
③ 。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》学得奋斗的执著，从马克思学得人世的激情，从鲁迅学得批判精神，从列夫•托尔斯泰学得道德的执著。歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。
④一个人一旦与书本结缘，极大的可能是注定与崇高追求和高尚情趣相联系的人。说“极大的可能”，指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈，况且，并非凡书皆好，在流传的书籍中，并非全是劝善之作，也有无价值的甚而起负面效果的。但我们所指读书，总是以其优好品质得以流传一类，这类书对人的影响总是良性的。我之所以常感读书幸福，是从喜爱文学书的亲身感受而发。一旦与此种嗜好结缘，人多半因而向往于崇高一类，对暴力的厌恶和对弱者的同情，使人心灵纯净而富正义感，人往往变得情趣高雅而趋避凡俗。或博爱、或温情、或抗争，大抵总引导人从幼年到成人，一步一步向着人间的美好境界前行。笛卡尔说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这就是读书使人向善；雨果说：“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样渐渐溶化。”这就是读书使人避恶。
⑤所以，我说，读书人是幸福人。
（作者：谢冕 文章有改动）
【1】作者说“读书人是幸福的人”，这里的“幸福”指的是什么？
【2】第③自然段开头横线处，依据上下文的论证内容添加句子比较恰当的一句是（ ）
A. 读书加惠于人们的不是知识的增广，而是在于精神的感化与陶冶。
B. 读书加惠于人们的既是知识的增广，也还在于精神的感化与陶冶。
C. 读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。
【3】仿照笛卡尔和雨果的名言拟写一句话，表达你对读书和幸福之间关系的思考或感悟。
10、（17分）
_____________________
普塔·纳德
⑴那天，我独自一人坐火车前往罗哈纳。车到一个小站，我的对面上来一个女孩。
⑵我五年前失明了，因此不知道女孩长什么模样，但我知道她穿的是拖鞋，因为她走动时鞋碰到了她的脚后跟。
⑶“你去台拉登吗？”火车离站时，我问。我一定是坐在黑暗的角落里，因为我的声音吓了她一跳。她低声惊呼，然后说：“我不知道这里有人。”
⑷通常，视力好的人总是看不清他们眼前的东西。我想，他们一定是有太多的东西要看。
⑸“我刚开始也没有看见你。”我说，“但是，我听见你进来了。”我在想，我是否能做到不让她发现我是个盲人。
⑹“我在撒拉兰普下车，我阿姨在那里接我。你去哪？”女孩说。“先去台拉登，然后去穆所里。”我回答道。
⑺“哦，你真幸运！我希望我到的也是穆所里。我喜欢那里的山，尤其是在10月。” “是的。那是上山最好的时候。”我说，同时又想起了那些未失明的日子。“满山都是野生的大丽花，在明媚的阳光下显得更加美丽。晚上，你可以坐在篝火旁，喝点白兰地。大部分游客都已经回去了，路上静悄悄的，那种感觉真的很好。”她没有说话。我心想，是不是我的话触动了她，或者说她认为我是一个浪漫的傻瓜。
⑻然后我犯了一个错误。“外面怎样？”我问。她似乎没觉得不对劲。难道她看出了我是个瞎子？但是她的下一个问题打消了我的疑虑。“你为什么不自己看呢？”她很自然地问。
⑼【A】我沿着铺位敏捷地移到窗边，面对着窗口，假装在研究外面的风景。在心里，我可以看见电线杆和树一闪而过。“你注意到了吗？树木似乎在移动，而我们没动！”我大胆地说。“总是这样。”她说。
⑽我把脸从窗口转向女孩。“你的脸很有趣。”我说。话一出口，我为自己的大胆感到吃惊，但这是一个安全的评价，很少有女孩会拒绝奉承。她开心地笑了，那是银铃般清脆的笑声。她说：“很高兴你这么说。别人总说我长得很漂亮，我已经听腻了。”于是，我又大声说：“一张有趣的脸也可以很漂亮。”“你真会说话。”她说，“但你为什么这么当真呢？”
⑾“火车很快就要到达你的目的地了。”我很唐突地说，“感谢上帝，虽然这是一个短暂的旅行，但如果没有你，我无法忍受在火车上坐两三个小时。”然而，为了倾听她的声音，我愿意坐久一点。她的声音就像山间的清泉一样动听。
⑿忽然，汽笛尖叫起来，车轮也改变了声音和节奏，火车慢慢地驶入车站。然后，我听到了一个女高音从门口传来，想必是女孩的阿姨。“再见。”女孩说。她离我很近，我都闻到了她那诱人的发香。我想伸手去摸摸她的头发，但她很快走了，只留下她的香味。
⒀门口有些混乱。有个男人走进了车厢，结结巴巴地道歉，然后门“啪”的一声关了。世界也再一次地关在了外面。我回到了我的铺位。
⒁火车加快了速度。【B】我摸到窗口，坐在窗前，凝视着窗外对我来说是一片黑暗的日光。刚上来的男人代替了那个女孩。我又有了新旅伴，新游戏。
⒂“她是一个很有趣的女孩。”我说，“能告诉我，她是长头发还是短头发？”
⒃“我没注意。”他回答说，听上去挺纳闷的，“不过，我倒注意到了她的眼睛。她的眼睛很美丽，却毫无用处。她是一个瞎子。难道你没注意到吗？”
（选自《儿童文学》2014．01期 有改动）
【1】文章末尾的男乘客说：“她的眼睛很美丽，却毫无用处。她是一个瞎子。”文中有哪些地方暗示我们“她是一个瞎子”,请结合具体内容，分点回答。（3分）
【2】文中画线【A】【B】两句中的“我”从一开始“移到窗边”，到后来“摸到窗口”，这反应了“我”怎样的心理变化，请结合语境回答。（4分）
【3】联系上下文，请谈谈对第⒀段画线句子“世界也再一次地关在了外面”的理解。（4分）
【4】根据你对文章的理解，下面三个标题，你认为哪个最合适？（请结合文章内容作适当阐述，也可以另拟标题，并简述理由。）（6分）
A．游 戏 B．看不见的美丽 C．盲人的世界
11、阅读下面的文字，分别回答问题。
平安就好
蒋先平
①晚上十点多钟，靠山屯。王老汉斜躺在炕头津津有味地看着电视剧,身旁的老伴低头聚精会神地织着毛衣。
②突然“砰”的一声，电视柜上的一只苹果摇晃了两下,滚落到了地上。不好！地震了。王老汉回过神来立即起身一下子蹿到了地上。“快，快下地，往外跑!”王老汉冲着老伴大声地喊了起来。
③王老汉老两口跌跌撞撞地跑出了家门，来到了空旷的地方。“快看一下儿子和儿媳他俩咋样了！”老伴喘着粗气指了指屯东头。“这小两口觉大，是不是早就睡了？怕这会儿还傻呵呵地做美梦呢。”王老汉嘴上嘟嚷着，脚下已甩开了大步。
④黑灯瞎火，王老汉领着老伴深一脚浅一脚地向屯东头的儿子家急匆匆地奔了过去。
⑤“谢天谢地，你们俩还真没有睡着，知道地震要跑出来啊。”看到在屋外站着的小两口，王老汉和老伴长长地舒了一口气。
⑥“没有啥大事，就是刚才发朋友圈时感觉手机晃悠了几下，不是大地震，还把你们给惊动来了。”儿子轻描淡写地说了一句，“对了，爸，爷爷奶奶年纪大了，腿脚不好，也跑出来了吧?”儿子想起了爷爷奶奶。
⑦“这、这……”王老汉吞吞吐吐，他瞅瞅老伴，又瞧瞧儿子，习惯性地又用手挠起了脑袋。“你们没有去爷爷家啊?”儿子着急了。
⑧王老汉醒过神来，忙说“快快，去西头你爷爷家!”
⑨他领着老伴，儿子，儿媳妇，摸着黑气喘呼吁地赶到，大门敞开着，院子里却没有父母的身影。
⑩儿子不听劝说，挣脱媳妇的手，冲进了屋里，里里外外找了个遍,也没有看到爷爷奶奶，只好又跑了出来。
⑪四个人在院子里等了半个多小时，也没有等到老人。他们去哪了呢？是不是去村部的广场了？一定是去广场了,那里地方宽敞，还有路灯商量完，一家人向广场跑去。路过王老汉家时，眼尖的儿子兴奋地喊道，“爸妈，你们看，那是爷爷和奶奶!”听到有人说话，门口树墩上坐着的两个黑影站了起来。
⑫“妈，半夜三更的你和俺爸过来干啥啊?“王老汉搀着母亲又坐下。
⑬“那会儿电灯泡晃了几下，我知道是地震了。我和你爸出了家门，连滚带爬摸到你家，怕你们睡了，不知道往外跑啊。”老太太着急地说着。
⑭“唉，我都年过半百的人了，能不知道躲一躲吗？还能让你们操心？”王老汉小声地说。
⑮“你再大,也是我的儿啊。”老太太紧紧地攥着王老汉的手说“没事就好，平安就好！”黑夜中，两行热泪从王老汉脸上滑落。
(选自2018年3月19日《单城晓报》，有删改）
【1】请用简洁的语言概述本文的主要内容。
【2】请从人物描写的角度赏析下面句子。
“这、这……”王老汉吞吞吐吐，他瞅瞅老伴，又瞧瞧儿子，习惯性地又用手挠起了脑袋。
【3】文章最后一段有什么作用？
【4】文章反映了怎样的社会现象？对此,你有什么感悟
12、请以“爱在细微处”为题作文。
要求：（1）自选文体，不少于600字。（2）不得抄袭和套作。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。（4）书写3分，请认真书写。
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