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随时随地学习
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1、补充诗句完成填空
“今夜月明人尽望，____________________”，这句中“________”字使这份情思有了动态之美，仿佛与月光一同洒落。请给下面的句子选择合适的词语。
（1）无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院（______）清秋。
A．满 B．锁 C．话
（2）青鸟不传云外信，丁香空（______）雨中愁。
A．叹 B．结 C．含
2、读拼音，写词语。
là zhú huǒ yàn wéi qún fú zhuānɡ dǎ suàn
（________） （___________） （__________） （___________） （___________）
lǚ xínɡ róng qiú huānɡ yě qiánɡ bì jiù mìnɡ
（_________） （___________） （__________） （___________） （___________）
3、看拼音写字，比比谁记的词汇多。
shì ( )非 ( )合 尝( ) 装( )
4、看拼音写词语。
xíng shǐ líng chén pōu kāi kū long wéi chí
（______） （______） （______） （______） （______）
zhì xù gǎng wèi zhǔ chí diào qiǎn chuān suō
（______） （______） （______） （______） （______）
5、辨字组词。
受________ 击________ 滴________ 鸣________
爱________ 出________ 摘________ 鸡________
6、阅读诗歌，回答问题。
鹿柴
唐·王维
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
【1】《鹿柴》中的“柴”应读（______）。
【2】这首诗描绘的是（______）时分的幽静景色。
【3】诗的三四句由声响转到夕阳返照深林，更突出了深林的（____）
【4】诗人王维是个才子，苏轼曾经赞他（__________________），他与孟浩然合称（______）。
7、课外阅读。
闻①官军②收河南河北
[唐]杜甫
剑外③忽传收蓟北④，
初闻涕泪满衣裳。
却看⑤妻子⑥愁何在，
漫卷⑦诗书喜欲狂。
白日放歌⑧须纵酒⑨，
青春⑩作伴⑪好还乡。
即从巴峡穿巫峡，
便下襄阳向洛阳。
【注释】①闻：听说。②官军：指唐朝军队。③剑外：剑门关以南的地方，也称剑南。当时杜甫在梓州，正处剑门关西南，故云剑外。④蓟北：泛指河北北部，当时是安史叛军的最后巢穴。⑤却看：回过头来看。⑥妻子：妻子和孩子。⑦漫卷：随意地卷起来，指兴奋得不能读书了。⑧放歌：尽情歌唱。⑨纵酒：纵情喝酒。⑩青春：明丽的春天。⑪作伴：指春天可以陪伴我。
【1】“初闻涕泪满衣裳”中的“泪”是( )。
A．悲伤的泪
B．悔恨的泪
C．悲喜交集的泪
【2】“漫卷诗书喜欲狂”运用了_____描写，表达了诗人______的心情。
【3】你从诗中的哪些词语体会到诗人“喜欲狂”？
_______________________________
【4】杜甫听到官军收复河南河北的消息时，是那样激动、欢喜，更主要的原因是( )
A．自己从此可以结束颠沛流离的生活。
B．从此国家可以重归统一，人民可以免受战乱之苦。
【5】这首诗尾联中用了四个连接词“___”“___”“___”“___”，将“___”“___” “___”“___”这四个地名串联起来，写出一种瞬间即至，瞬间即过的动感，表达了诗人_____(用一个成语来概括)的心情。
【6】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
______________________________
8、将《渔歌子》补充完整，回答问题。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
【1】这首词描写的时间是____________（季节）。
【2】选词填空。
青色 黄色 绿色 黑色 白色 粉红色
作者写景时十分注重色彩的描写，如鹭的颜色是( )，箬笠和蓑衣的颜色分别是( )和( )，给人秀丽清新之感。
【3】如果把这首词看作一幅画的话，那么处于画中心的是________。
【4】读到“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”时，我们不免想起唐代诗人柳宗元笔下《江雪》中描写渔翁的诗句：“________________，____________________。”
9、阅读短文，回答问题。
当时实在年纪小
当时实在年纪小，妈妈，你不要以为它是真的。
六岁，妈妈牵着我走过小镇上唯一的街。经过了“向阳红”水果店。漂亮的大香蕉大摸大样躺在柜子里，弯弯的，金黄金黄，像一个个小月亮，每天，妈妈会松开牵着的手，放我冲过去，陷在一堆月亮里转花了眼睛，最后总有一个属于我。这回，妈妈头不抬手不松，是不是没有看见我的小月亮？身体往后仰，扭啊扭，妈妈的手更用劲了。那天是月底，香蕉是从一个很远的叫做巴拿马的地方运来的，很贵。妈妈强拉着小人儿一路跌跌撞撞，拐弯了，看不见“向阳红”了，小月亮在心底摇摇晃晃，碎了。
回到家，突然噙着泪轻轻易易地吐出这三个很重很重的字：“我——想——死。”妈妈大惊：“你想好了？”我认认真真点头。妈妈不再说话，脸上挂满伤心，低着头在水池边拣小白菜。暮色像滴在毛边纸上的水渍慢慢渗进屋里。
饭香菜香结伴飘出时，爸爸下班了，托着一只大苹果，大得，满满盖住一手掌心，一点一点近我的鼻尖。红苹果刹那挡住了小月亮，
我抱着它，笑靥如花，小白牙在暮色里闪闪发光，奔向在炉边盛菜的妈妈，“小刀在哪里，在哪里？”
大了一点点的时候，突然在一天里做了两件自以为是罪不容赦的大坏事。那是在乡下做客，穿着好看的红皮鞋，独个儿坐着，在屋边晒太阳，隔壁毛奶奶的大竹匾里摊满了淡巧克力色的菜干，在正午旺旺的阳光里发出叫人心神不定的味道。咸菜干的滋味一抽一抽涌上来了，鲜鲜的，比话梅有嚼头，想啊想啊，顶好抓一大把放在嘴里一根一根嚼。坐在咸菜匾旁，念头一上来了，就和在米缸边上散步的小老鼠没区别了，受不了了，勇敢冲呵，抓了一大把慌慌张张带翻了整张匾，毛奶奶的声音像打雷，吓得我末路狂奔，手绢掉出来也不要了。
老太太会揪着我的手绢去告状，爸妈会被我羞死掉，还有喜欢的新老师，她想让我做语文大科的课代表。我是小偷，躲到远远的晒谷场，恐惧还是如影相随，潮水一样涌来。
好久，看见毛家的儿子在场上踏黄豆，乡下人说用脚踏过的黄豆做出来豆腐才香。突然，我不顾惜自己的红皮鞋，奋勇冲过去，在一大堆黄豆上大踩特踩，豆子四溅。那个小伙子呆一呆，马上涨红脸凶巴巴叫：“走开，走开，走开！”
妈妈正好找来，一眼看见我一塌糊涂的新皮鞋，“你在做什么？”那边，拄着拐杖的毛奶奶也一步步包抄过来了。
不好，不好，整个世界在眼里“轰”地倒下，撒开脚丫子跑，跑，一口气跑到小河边。那时小河的水很清很清，可以看见小鱼儿吐泡泡。呆呆地站着，为自己做的“坏事”担心害怕，决心不再回去见人。阳光还是好得要命，心呼呼地跳，突然想做条小鱼儿，在水里无忧无虑地甩尾巴……
幸亏小河很浅，只淹到一个塌鼻子的小女孩的肩上……水里不大好玩，水草缠得我发腻。岸上，油菜花和紫云英开得正起劲。
结果，妈妈一点也没骂我，帮我洗了一个舒舒服服的澡，换上暖烘烘的干衣服，小红鞋晾在满是阳光的大窗台上。
那天夜里她把我搂在怀里，身体颤抖了许久，告诉我生我时妈妈有多痛，她一直想让我成为一个好孩子，健康，快乐。妈妈的眼泪一滴滴流到我的脸上。一滴滴淌成一条小河。
从此不敢也不会再有那个念头。
那条清清浅浅的小河，解开了一个小女孩的死结。
【1】“当时实在年纪小，妈妈，你不要以为它是真的”中的“它”指的是什么？
______________________________________________________
【2】文中加点的词“罪不容赦”是什么意思？在文中具体指什么？请结合短文内容解释。
____________________________________________________
【3】文中的小女孩——“我”给你留下了怎样的印象？请结合文本举例说明。
_________________________________________
【4】文中画横线的句子描写了景物，它和“我”当时的心情有什么联系吗？试着联系上文理解，并写下来。
_________________________________________
【5】文章结尾处写“那条清清浅浅的小河，解开了一个小女孩的死结”，“那条清清浅浅的小河”指什么？这样写有什么好处？
__________________________________________________
10、阅读理解。
“科技牌"服装
①见在大家买冬衣，主要看它是否保暖和好看。将来买衣服，就要看它的功能了：是否能调节温度？是否能调节心理？是否能发电？等等。
②日本一家公司研制出了一种空调服，它用相变调温纤维制成。用这种纤维制成服装后，当穿着者从正常温度进入高温环境时，相变材料由固态变成液态，吸收热量；当穿着者从正常温度进入低温度环境时，相变材料又从液态变成固态，放出热量，从而减缓人体体表温度的变化，保持舒适感。
③在心理调节服装内，中国科学家安上了一种数字式感应器，这种感应器可以探测穿着者的情绪，（ ）发现穿着者情绪不佳，它（ ）会自动开启服装内的音响系统，向穿着者播放有助于改善情绪的音乐，还会自动散发出有助于改善情绪的气味。
④英国科学家研制出一种特殊面料，受到撞击时会懂事变硬，借此减缓撞击力，随后立刻变软，不限制穿着者的灵活性。比如：用这种面料做成的女士连衣裙，平时穿着时轻而柔韧，但受到撞击时会在1/1000秒内变硬，撞击力超强反应越快。这种材料由在高速运动时会彼此钩连的柔韧分子组成，原理相当于汽车在潮湿的沙地上行驶；慢速行驶时会陷下去，但车速很快时，沙粒就会“粘”在一起，车便不会下陷。
⑥总体来说，科学将引领时尚的新潮流，未来的人们不仅要穿得更舒适，还将穿得更“科学”。
【1】联系上下文，第③自然段括号中应填入的关联词是（ ）
A．不但……而且……
B．一旦……就……
C．即使…也……
D．因为……所以……
【2】第④自然段中画线句子使用的说明方法是（ ）
A．举例子 列数字
B．列数字 作比较
C．打比方 作比较
D．举例子 打比方
【3】“能散发气味的衣服还不算新奇，关键时候能救命的衣服，才更有用武之地。”这个段落应放在短文的（ ）两个段落间最合适。
A．②③
B．①②
C．④⑤
D．③④
【4】以下是对短文主要内容的理解，正的一项是（ ）
A．心理调节服是探测周围人的情绪，自动播放音乐或散发气味。
B．空调服通过感应器来减缓人体表温度的变化，保持舒适感。
C．抗撞击服的原理跟汽车在潮湿的沙地上行驶差不多。
D．目前这些“科技牌”服装还只是设想，并没有被研制出来。
【5】服装“智能化”让我们对未来的时装充满着无限的向往，除了文中所说的“智能”外，你还期待未来服装有哪些功能？请写出两个。
______________________________________
11、阅读短文，完成练习。
包厢里的陌生人
尉克冰
去年夏天，我去新疆出差，这是我第一次单独外出。临行时，家人反复叮嘱我：“记住，路上不要和陌生人说话！不要接受陌生人给你的一切食物和饮料！如果要离开位子，回来时一定要把杯中剩下的水倒掉！”我心里多少有点紧张。
我买的是卧铺票，和我同包厢的是一对年轻夫妇和一个四五岁的小女孩。小女孩大大的眼睛，很可爱。包厢里整体环境不错，我精神放松了很多。
晚上十点多，车厢里熄灯了。我躺在卧铺上，不知不觉已到深夜。突然，我听到“哗啦”一声，包厢门被打开了，我猛地打了个激灵，心提到嗓子眼上。我借着幽暗的灯光，看到一个男人挤了进来。此时，我不知从哪里来了勇气，大喝一声：“干什么的？”“我，我上车呀。”那个男人被我的喊声吓了一跳，忙将行李提了进来。我虚惊一场，原来还真是上车的。我昏昏沉沉过了一夜，中间出去过一次，回来后，我把杯中剩下的水倒掉。
天大亮了。包厢里，小女孩高兴地唱着歌，大人们都很安静。当我拿出零食吃的时候，很想给那个孩子，可我没有。我想，上车前，他们的父母也一定会无数次告诫她，不要接受陌生人的食物。我怕遭到拒绝。“阿姨，你怎么躺了半天也不下来玩儿？”下铺的小姑娘仰着脸，忽闪着大眼睛笑着对我说。我借机和包厢里的人聊起天来。原来，年轻夫妇是带着孩子回老家探亲的，半夜上车的男人是做玉石生意的商人。小姑娘很活泼，一会儿唱歌，一会儿让妈妈讲故事，包厢里很热闹。
“阿姨，吃荔枝吧！”小姑娘用她胖嘟嘟的小手递给我一颗饱满的鲜荔枝。我愣了一下，连忙接过荔枝，说了声“谢谢”，接过荔枝，我的手有些颤抖，有些僵硬。突然间，我觉得非常惭愧，拿着荔枝，我不敢面对孩子天真无邪、清澈透明的眼睛。和孩子比起来，大人的世界多么复杂，充满着防范、猜疑。小姑娘给每个人都发了一颗荔枝，没有人拒绝她。她看着大家一起分享着她的甜蜜，笑得眼睛像弯弯的月亮湖。
那颗荔枝，我一直攥在手里，小小的荔枝，如同两个世界的缩影。成人的世界如荔枝皮，粉饰、坚硬、粗糙；孩子的世界如荔枝肉，莹白、晶透、柔软。孩子善良晶莹的心，像一把钥匙，开启了大人的心门，让彼此间敞亮了。我们的小包厢成了快乐的大家庭。大家聊着，笑着，美食共享，其乐融融。
第三日清晨，终点站到了，分别时大家都有些依依不舍。走到出站口，我的手机响了，家人又发来了短信：“出门在外一定要小心。记住，路上不要……”我笑了笑，提着行李，融进了涌动的人流中。
【1】联系上下文，解释下列词语。
（1）告诫：______________
（2）虚惊一场：________________
【2】请用两三句话概括短文的主要内容。
______________________
【3】下列对于短文的理解与赏析有误的一项是（ ）
A．文中的画线句子采用比喻的修辞手法，把成人的内心世界比作“荔枝皮”，生动形象地表现出成人自我设防、互相缺乏信任的特点；把孩子的内心世界比作“荔枝肉”，生动形象地表现出孩子纯洁、率真的特点。
B．文中的画线句子还采用了对比的修辞手法，用孩子的真诚、单纯与成年人的缺乏信任、相互戒备进行对比，突出了孩子的天真可爱。
C．短文开头与结尾家人的“叮嘱”反复出现，首尾呼应，目的在于强调家人对“我”第一次单独外出的紧张，字里行间流露出家人对“我”的深深关爱。而文末“我”的笑便是对家人关爱的回应——温暖又感动。
D．第一次家人的“叮嘱”让“我”感到紧张，第二次家人的“叮嘱”让“我”感到与包厢里人们的友好相处形成强烈对比。此时“我”已经懂得了人与人之间应该彼此信任，真诚相待。
12、现代文阅读。
①那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。
②因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。
③那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患，这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”那女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了！那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。
④公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。
⑤医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停，我才听到了下面这段对话：“爸，伤口痛了吧？”“一点点吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了。”
⑥我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！
【1】给短文加一个合适的题目。
【2】第③自然段中“车上早就人满为患”的意思是（ ）
A．车上的人刚好坐满。
B．车上的人已经特别多。
C．因为上来这些人而使车上人特别多。
【3】文中哪句话表现了老人坐在座位上的痛苦，请用“ ”画出。
【4】让座的过程中，姑娘的神态发生了一连串的变化。读第③自然段，填一填。
微笑→______→______
【5】文中的姑娘、女儿、老人都很善良，根据具体表现，完成图表。
【6】短文从神态、动作、语言三个方面写出了姑娘、女儿、老人内心的善良。请你选择其中一位人物，谈谈你的理解。
___________________________
13、 他只是一个普通人
乍一看，你看不出她和其他老婆婆有什么差别。此刻，她弓着背，低着头，拖着沉重的脚步，顶着风雪踽（jǔ）踽独行在新年繁华热闹的都市人行道上。在她的周围，来来往往的路人行色匆匆。当她孤独的身影闯入他们眼帘的时候，他们都会迅速地将目光转移开去，生怕她会使他们想起生活中的那些痛苦和辛酸，以致影响了他们欢度新年的心情。
如果人们对这个老太婆稍稍注意一下，他们将会发现她没有穿鞋子，赤足行走在冰天雪地里。
来到一个公共汽车站，她停了下来，佝偻着身子站在那里。
一个绅士模样的人站在她的旁边，但是,并没有太靠近她。他担心她可能会患有某种传染病。
一个十几岁的小姑娘也在等公共汽车。她注意到了这个老太婆没有穿鞋。但是，她只是看了几眼老太婆的赤脚，什么都没有说。
不大一会儿，公共汽车到了。老太婆吃力地爬上公共汽车，坐在司机背后靠近过道的那个座位上。而坐在老太婆身边的那个男人此刻正快速地搓弄着手指，有些坐立不安。“哦， 老太婆，为什么非要坐我这儿啊？”他心里嘀咕。
一个小男孩也看到了老太婆的赤脚，便指着她对妈妈说道：“妈妈， 您看，那个婆婆没有穿鞋。”
小男孩的妈妈感到非常尴尬，连忙将小男孩的手拍下来，说：“不要用手指着别人，安德鲁。那样是不礼貌的。”说完，她转过头去，把目光投向窗外。
“她的子女一定都长大成人了。”这时，一位身着毛皮大衣的女士愤愤不平道，“他们真应该为自己的行为感到羞耻。”
对于同胞们的这种漠不关心的议论，一位好心的商人非常生气。他鄙夷地瞥了他们一眼，然后从钱包里抽出一张崭新的20美元的钞票，塞进了老太婆颤抖的手中：“给，夫人，拿去给自己买双鞋吧。”
老太婆点了点头，以示谢意。商人对自己的举动感到非常满意，因为，他觉得自己是个实干家，不像那些人只会发牢骚。
当汽车到达下一站的时候，一个年轻的男子上了汽车。他穿着一件厚重的夹克，脖子上还围着一条围巾，灰色的羊毛帽罩住了耳朵。一根线在他的帽子下绕着一直到耳朵里，与一个随身听连着。和着音乐的节拍，这位年轻人扭动着身体。他就势坐在了靠近过道的一个座位上，正好面对着那个老太婆。
当这个年轻人的目光偶然瞥见那个老太婆的赤脚的时候，他顿时停止了扭动。他呆呆地注视着老太婆的赤脚。少顷，他才将目光从老太婆的脚上移到了自己的脚上。他的脚上穿着一双崭新的、价格昂贵的名牌运动鞋。为了买这双运动鞋，他省吃俭用，攒了好几个月才凑够买鞋的钱。他的那一帮同伴都认为他穿上这双鞋之后真是“酷毙”了。
年轻人弯下腰，脱下了自己那双昂贵的运动鞋，还脱下了袜子。然后，他在老太婆的面前蹲了下来。
“夫人，”他轻声说道，“我看到您没穿鞋子。呃，不过，我有。”说完，他小心地将老太婆结满硬茧、粗糙不堪的脚轻轻地抬了起来，将自己的袜子和漂亮的运动鞋穿在了她的双脚上。老太婆点了点头，以示谢意。
汽车到达了车站，那位年轻人下了车，赤脚走进了冰天雪地。
乘客们纷纷挤到车窗前，向外张望，注视着那位年轻人拖着赤脚艰难地在雪地里走着。
“他是谁啊？”有乘客问道。
“我猜他一定是位先知。”一位乘客回答说。
“我看他一定是位圣人。”还有一位乘客这么说道。
“快看哪，他的头上有一圈光环！”一位乘客叫道。
但是，就在这时，先前那位用手指着老太婆的小男孩说道：“不对， 妈妈，他们说的都不对。我看得很清楚，他和我们一样，只是一个普通人。”
（有删改）
【1】根据意思在文中找出相应的词语。
（1）孤零零地独自走路。 （______）
（2）态度冷淡，毫不关心。 （______）
【2】按照事情发展的顺序，补全故事情节。
起因：老太婆赤脚走在雪地中，无人注意。
发展：____________________________________________________________________。
高潮：____________________________________________________________________。
结局：年轻人赤脚下车，众人揣测、赞叹。
【3】根据短文内容，将正确答案的序号填在括号里。
这篇短文的主人公是（ ）
A.老太婆 B.小男孩 C.年轻人 D.好心的商人
【4】按人物出场的先后顺序，补充填空。
老太婆→绅士→（______）→（______）→（______）→小男孩的妈妈→（______）→商人→年轻人
A．小男孩 B．男人 C．小姑娘 D．女士
【5】文中两处画线的句子主要是对人物的（ ）描写。
A.外貌 B.动作 C.神态 D.心理
【6】读句子，揣摩人物的内心活动，并完成填空。
他呆呆地注视着老太婆的赤脚。少顷，他才将目光从老太婆的脚上移到了自己的脚上。
（1）此时他可能在想：_________________________________________________。
（2）他毫不犹豫地献出了自己的爱心，我认为他是一位___________________的年轻人。
【7】下列对短文内容理解不正确的一项是（ ）
A.从小男孩所说的话中，可以看出他是一个诚实、善良的孩子。
B.开头交代故事发生的环境，能衬托出老太婆赤脚在雪地中行走的艰难。
C.除了年轻人，文中还写了其他人的表现，是为了突出关心老太婆的人很多。
D.文章标题表明对一个陌生人的同情与帮助是每一个普通人都应该去做的，也表现了作者对年轻人的肯定和赞美。
14、阅读选文，完成练习。
爸爸的大手
我的爸爸有一双大大的手。
爸爸的一只手就能抓住我的两只小手，还能（拖 托）住我的屁股，把我高高举过肩膀，让我在空中飞翔。
下雪的时候，我的小手冻得红红的，爸爸毛糙（cāo zào）的大手抓起地上的白雪，使劲给我的小手搓了又搓。我的小手变得更红了，但（再 在）也不冷了。
大热天的时候，爸爸的大手给我拍蚊子，“啪啪”直响，蚊子在他的手心里粉身碎骨。当星星爬满天空时，爸爸的大手轻轻地扇（shān shàn）着蒲扇，为熟睡中的我驱（qū）赶蚊子。
爸爸的大手是一双灵巧的手。
一根（园 原）木在他的手里，半天工夫，就变成了一只小凳子。我（坐 座）着这凳子，看着爸爸又将一根细竹竿变成了一只“叭叭”响的玩具机关枪。
爸爸的手越来越毛糙（cāo zào），上面的纹路越来越深，可他的手总是那么大。
而我在渐渐长大，我希望也有一双爸爸那样的大手。
【1】在文中括号里正确的汉字或音节下面画“ ”。
【2】“熟”字用音序查字法应先查音序________，再查音节________；用部首查字法应先查________，除部首外有________画。文中“熟睡”的“熟”的意思是________。
（①食物烧煮到可吃的程度；②植物的果实或种子长成；③程度深；④做某种工作时间长了，精通而有经验；⑤习惯，常见）
【3】在括号里填上合适的量词。
一( )大手 一( )蚊子 一( )蒲扇
一( )凳子 一( )细竹竿 一( )机关枪
【4】照样子，写词语。
轻轻地（重叠的词） ____________ ____________ __________
粉身碎骨（含有一对近义词） ____________ ____________ __________
【5】用“ ”画出文中描写爸爸的手的特点的句子。
【6】爸爸的大手真神奇！下雪的时候，爸爸的大手把“我”的手_____________；大热天的时候，爸爸的大手为“我”___________；_______，爸爸的大手替“我”______________。
【7】从爸爸那双大手中，我读懂了___________________。
15、仿照例子，用动作描写来表现“着急”。
害怕：妈妈一走，我把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢出。
着急：________________________________________
16、 读读下面的句子，用画线的词语写一句话。
(1)她刚一张嘴，肉就掉下来了。
_____________________________________________________________
(2)狐狸又说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗?”
_____________________________________________________________
17、句子训练营。（8分）
（1）照样子，用加点词写句子。
芦芽上长出第一片芦叶，于是，桅杆上就像升起了绿色的风帆。
（2）给下面句子换个说法。
①用恰当的关联词语把两句话合并成一句话。
老师教我们读书。
老师教我们搜集标本。
②江里的浪那么大，而且后浪推前浪，一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？
（3）用例句使用的方法写话。
在旷野的课堂里，绿叶和野花谱写成我们生活的乐章。
18、弟弟高兴得________________。(把句子补充完整)
19、句子广场（5分）
（1）金字塔真高啊，_______________________________________
（2）当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！
改变说法，句意不变：________________________________________
______________________________________________________________
（3）巧填关联词
鲁迅（ ）能写出一部部巨著，（ ）他把别人喝咖啡的时间都用在了写作上。
20、句子万花筒(按要求写句子)。
1.这就是真正的荷兰。(改为反问句)
2.小树在风中摇晃。(改为拟人句)
3.那一个个红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗。(缩句)
21、习作表达。
人生有很多难忘的第一次：第一次滑雪、第一次骑自行车、第一次战胜自己、第一次网上购物、第一次独自走夜路……
题目：第一次____________
提示与要求：把题目补充完整，写出自己最难忘的第一次，把内容写完整。字数不少于400。
邮箱： 