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随时随地学习
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1、读一读，补一补。
an ____ ____ ____ ün
2、我会读一读，写一写。
（1）妈妈回来le（___），我给她kāi mén（____），妈妈夸我是好孩zi（___）。
（2）十wǔ （___） 的yuè ér（___）十liù（___）圆。
（3）老师告诉我们zhōnɡ（___）午吃完饭bù（____）能跳绳。
3、把词语补充完整，用上①和⑤两个词语分别写句子。
①人（______）人（______） ②（______）七（______）八 ③（______）云（______）雾
④（______）情（______）理 ⑤手（______）足（______） ⑥（______）头（______）脑
_______________________________________________________
4、数一数，填一填。
1．“头”字共有________画,第三画是_______。
2．“手”字共有_______ 画,第二画是________。
3．“田”字共有________画,第一画是________。
4．“东”字共有________画,第三画是________。
5、根据课文内容填空。
1．《示儿》中的“____，____。”这两句诗，表达了陆游至死不忘收复失地，渴望统一祖国的热切心情；《山居秋暝》中的“____，____。”这两句诗一静一动，描写了山间傍晚的美好景色；《已亥杂诗》中千古传诵的名句是：“____，____”。
2．《论语》告诉我们，读书要勤勉好学，遇到不懂的要“____”，还要做到“学如不及，____”宋代朱熹提倡读书有“三到”，即____。
3．想用“____”这句名言告诫自己要节约粮食；用“____”这句名言激励同学们珍惜时光，刻苦学习。
6、读儿歌，做练习。
尾巴作用大
金鱼尾巴左右摆，游来游去多自在。
牛的尾巴来回摆，苍蝇蚊子不敢来。
小猴尾巴卷树枝，倒着身子往下挂。
燕子尾巴像剪刀，飞行方向把握好。
【1】儿歌中写到了哪几种动物？
_________________
【2】根据儿歌连一连。
金鱼尾巴 倒挂身子
牛尾巴 把握方向
小猴尾巴 左右摆动
燕子尾巴 赶走苍蝇蚊子
7、课内阅读。
秋丛绕舍似陶家,
遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊,
此花开尽更无花。
1.请把这首诗的题目写在文前的横线上。
2.这首诗的作者是 朝的 。
3.诗中加点的字是多音字,在下面注上本诗中的读音并用另外的读音组词。
舍( ) 另外的读音组词( )
似( ) 另外的读音组词( )
4.“更”的意思是 。
5.给“似陶家”选择正确的解释。( )
A.好像一户姓陶的人家
B.好像陶渊明的家一样
6.理解“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”的意思。
7.这首诗表达了诗人 之情。
8、阅读下面一首诗，然后回答问题。
山居秋暝
[唐]王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
【1】苏轼评价王维的诗“诗中有画，画中有诗”，《山居秋暝》描绘的是一幅怎样的画面？（ ）
A.清幽明静 B.和谐温馨 C.静谧悲凉 D.热闹祥和
【2】下列对诗歌赏析有误的一项是（ ）
A.这首诗以“空山”为背景，描绘了雨后的秋景，极具画面感。
B.“竹喧归浣女”写浣纱女子归来路过竹林传出悲泣声，表达了作者对她们的同情。
C.明月、清泉、竹、莲等表现了诗人高洁的品质。
D.作者通过对山水的描绘寄慨言志，含蕴丰富，耐人寻味。
9、阅读加油站
他一片田、一株稻地去寻找可以用来杂交的稻穗，最后终于从14000株稻穗中找到了6株。他用这些种子培育出了大量的杂交水稻，并在大范围推广。在水稻生长期里，袁隆平爷爷几乎天天泡在稻田里，所以有人说他“比农民更像农民”。
1. 从“一片田、一株稻”可以看出袁隆平（ ）
①找稻穗的面积大②找得很仔细
③找得很容易 ④找的时间长
2. 用“”画出这段话的第一句话。
从这句话中，你知道袁隆平。
3. 为什么人们说袁隆平“比农民更像农民”？
10、课文片段阅读。
松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高高的老树上。在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，相互追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。
（1）这一段讲松鼠的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）松鼠只喜欢住在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）松鼠在夏天活动的时间是＿＿＿＿＿。
11、阅读与理解。
美的高压锅的使用说明
（1）先用手握紧锅盖手柄，顺时针方向旋转锅盖至限位边，然后向上提起锅盖。
（2）取出内锅，将食物和水放入内锅中。食物和水不得超过内锅高度的4/5，易膨胀食物不得超过内锅高度的3/5，也不能小于内锅高度的1/5。
（3）放入内锅前，先把内锅及发热盘抹干净，放入后，左右轻轻旋转内锅，保持内锅与发热盘接触良好。
（4）合盖：手握锅盖手柄，平放至限位边，然后逆时针旋转锅盖至扣合位置，并听到“咔嚓”扣合声。
（5）将限压放气阀拨到“密封”位置，并检查浮子阀是否落下。
（6）接通电源，设定所选菜单，指示灯亮并停止闪烁，高压锅开始工作；完成加热及保温过程中，工作指示灯熄灭。将限压放气阀拨到“排气”位置，至浮子阀落下可以开盖取用食物。
【1】开盖时操作正确的一项是（ ）
A．逆时针方向旋转锅盖至限位边。
B．顺时针方向旋转锅盖至限位边。
C．直接掀开锅盖。
D．握紧锅盖手柄就可以了。
【2】食物和水最多不得超过内锅高度的（ ）
A．4/5
B．3/5
C．1/2
D．1/3
【3】判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）爸爸煮饭时，放入内锅前先把内锅及发热盘抹干净。（____）
（2）开盖取用食物时，将限压放气阀拨到“排气”位置至浮子阀落下。（____）
（3）放入内锅后，不需要左右轻轻旋转内锅。（____）
（4）使用高压锅时，将限压气阀拨到“密封”位置，不用检查浮子阀是否落下。（____）
12、tiǎo zhàn tái
挑 战 台:（14分）
读书的秘诀
有个乡村少年问诗人陶渊明：“老先生，您读书一定有什么妙法，可以告诉晚辈吗?”
陶渊明听了哈哈大笑，说：“读书是没有妙法的，只有笨法！”说着，他带着少年来到田边，指着一片稻田说:“你蹲在稻田边聚精会神地看，看它是不是时时在长高。”
少年蹲下来，直到看得眼睛酸疼，也没看到稻苗长高一点儿，他失望地对陶渊明说：“没有看到禾苗长高啊！”
陶渊明笑着说：“这禾苗时时刻刻都在长，只是我们的眼睛看不到。读书也是这个道理，只要刻苦努力，知识就会一点点、不断地增长，有时连自己也觉察不到，可是它的确在长啊！”
随后，陶渊明提笔写下了“勤学如春起之苗”这句话。
（1）短文共有 个自然段。（3分）
（2）读文中画线的句子，想一想：陶渊明是带着什么样的语气说的？（ ）（3分）
A．嘲笑 B.严肃 C.诚心地劝慰
（3）我是小小裁判员。（8分）
①读书是没有妙法的，只有笨法。（ ）
②只要刻苦努力，知识就会一点点、不断地增长。 （ ）
③陶渊明是一位诗人。 （ ）
④禾苗只是在晚上长，白天的时候不长。（ ）
13、课内阅读
天窗（节选）
从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一暼；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！
晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！
【1】选文第一自然段写孩子们透过天窗看到的________、________，想象到它们怎样猛厉地扫荡了这世界。
【2】选文第二自然段描写的是____________时候的生活场景。
【3】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“小小的天窗是你唯一的慰藉”的原因是关在地洞似的屋子里的孩子们只有通过天窗才能体会、想象外面的世界。( )
（2）文中加点的“这时候”指的是下雨被关进屋子里的时候。( )
【4】为什么说“它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍”？
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14、阅读
①孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。②我吓得脚也软了，更跑不快。③这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。④在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。⑤我想，它一定要把我咬死了。⑥我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”
【1】下面四字词语中，不适合用来形容选段中的“我”的是（ ）
A．惊慌失措
B．张牙舞爪
C．狼狈不堪
【2】下面对选段内容理解有误的一项是（ ）
A．句②中“我吓得脚也软了”形象地写出了“我”的惊恐和慌张。
B．句③中“张、咬、拉”等一系列动词，生动地再现了老公鹅咬“我”时的凶猛。
C．选段从动作、神态和语言等方面描写了“我”被老公鹅袭击时的慌乱心情和“我”奋力反抗老公鹅时的勇敢。
【3】除了句②和句③以外，选段中其他的句子写得也很生动，请你任选一句，在上面的方框中进行批注。
15、按要求改写句子。
⑴ 大雁飞。（扩写）
（2）爸爸微笑着抚摸孩子们的头。（缩句）
16、把下面的句子改成“把”字句。
（1）兔子吃了青菜。
（2）徐虎修好了水管。
（3）练习本被弟弟借走了。
17、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
__________________就像__________________________________。
18、按要求写句子。
(1)带着 他 巡逻 猎狗 上山(连词成句并加上标点符号)
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(2)马哈多找了很多地方。马哈多没有找到自己心爱的猎狗。(用关联词语合成一句话)
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(3)因为她找到了失散多年的亲弟弟，所以激动得流下眼泪。(用“因为……所以……”造句)
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(4)听着那( )的歌谣，我仿佛又回到了童年。(把句子写具体)
(5)它们干得那么起劲，在树干上越凿越深。(仿写句子，用上加点词语)
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19、路边的小杨树在风中发出阵阵响声。（改为拟人句）
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20、官员们一边看一边议论。
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21、习作。
雪花在夏天飘落，兔子在水里游泳，太阳竟然晚上出来……发挥你的想象，以上面的事物为主角，编写一则有趣的童话故事。
要求：1．题目自拟，300字左右。
2．想象既要奇特，又要有合理的成分。
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